Le parole composte in tedesco
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Le parole composte sono parole formate dall’unione di due o più parole. In tedesco è molto comune unire parole esistenti per creare nuove parole. Questa associazione può essere fatta da:
Non vi è un limite di parole. Qui sotto sono riportate le regole per la formazione di queste parole.
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Quando si crea una parola composta è sempre l’ultimo sostantivo – il cosiddetto sostantivo di base – a determinarne il genere , il numero e il caso. Inoltre, l'ultimo sostantivo determina anche il significato di base, mentre i sostantivi che lo precedono lo descrivono o specificano.
L'accento si pone sempre sulla prima parola (non sempre sulla prima sillaba).
Per comprendere il senso delle parole composte bisogna leggerle da destra verso sinistra:
Primo nome | Secondo nome | Parola composta |
---|---|---|
der Kaffee (il caffè) | die Tasse (la tazza) | die Kaffeetasse (la tazza da caffè) |
der Apfel (la mela) | der Baum (l'albero) | der Apfelbaum (il melo) |
die Blumen (i fiori) | das Geschäft (il negozio) | das Blumengeschäft (il negozio di fiori) |
Non si traduce sempre parola per parola per capire una parola composta.
Esempio: die Bahn (treno) + der Hof (cortile) = der Bahnhof (stazione)
Esistono diverse combinazioni per formare le parole composte:
I nomi associati possono essere semplici o composti. Esempi:
Nome | Nome | Parola composta |
---|---|---|
das Bier (la birra) | das Glass (il bicchiere) | das Bierglass (il bicchiere di birra) |
der Zahn (il dente) | die Bürste (la spazzola) | die Zahnbürste (lo spazzolino) |
die Haustür (la porta di casa) | der Schlüssel (la chiave) | der Haustürschlüssel (la chiave della porta di casa) |
Alcune parole composte si formano partendo dalla radice del verbo alla quale si associa il nome. Esempi:
Radice del verbo | Nome | Parola composta |
---|---|---|
fahren (andare) | die Karte (carta/biglietto) | die Fahrkarte (il biglietto da viaggio) |
schreiben (scrivere) | der Tisch (tavolo) | der Schreibtisch (scrivania) |
schlafen (dormire) | das Zimmer (camera) | das Schlafzimmer (camera da letto) |
Alcune parole composte si formano associando un aggettivo o un participio passato a un nome. Esempi:
Aggettivo / participio | Nome | Parola composta |
---|---|---|
alt (vecchio) | die Stadt (la città) | die Altstadt (il centro storico) |
rot (rosso) | der Wein (vino) | der Rotwein (il vino rosso) |
gebraucht (usato) | der Wagen (la macchina) | der Gebrauchtwagen (macchina usata) |
Ci sono parole composte che si formano associando un elemento invariabile (spesso una preposizione) al nome. Esempi:
elemento invariabile/preposizione | Nome | Parola composta |
---|---|---|
nicht | der Raucher (fumatore) | der Nichtraucher (il non fumatore) |
nach | der Tisch (tavolo) | der Nachtisch (dolce/dessert) |
neben | die Straße (la strada) | die Nebenstraße (strada secondaria) |
aber | der Glaube | der Aberglaube (superstizione) |
Nome | Aggettivo/participio | Parola composta |
---|---|---|
das Ei (l'uovo) | gelb (giallo) | das Eisgelb (tuorlo) |
der Himmel (il cielo) | blau (blu) | Himmelblau (celeste) |
die Welt (il mondo) | bekannt (conosciuto) | Weltbekannt (di fama mondiale) |
Altre parole composte si possono formare associando due aggettivi. Non sono tante le parole composte formate in questo modo. Esempi:
Aggettivo | Aggettivo | Parola composta |
---|---|---|
hell (chiaro) | blau (blu) | hellblau (azzurro) |
dunkel (scuro) | rot (rosso) | dunkelrot (rosso scuro) |
Molto spesso, quando si uniscono due parole, si aggiungono dei suffissi al termine della prima parola. Essi fungono da "liaison", per associare meglio e rendere più pronunciabile la parola composta.
La tabella riporta i diversi tipi di giunzione e gli esempi più comuni.
Elemento di giunzione | Esempi |
---|---|
-s (tutti i nomi che terminano in -schaft, -ung, -ion, -tät, -ling, -tum prendono la s come elemento di giunzione ma a questi se ne aggiungono altri) | die Arbeit + die Kraft = die Arbeitskraft (forza lavoro) der Liebling + die Farbe = die Lieblingsfarbe (colore preferito) der Staat + das Exam = das Staatsexam (esame di stato) die Freiheit + der Gedanke = der Freiheitsgedanke concetto di libertà die Universität + der Professor = der Universitätsprofessor (professore universitario) |
-en | die Straße + die Bahn = die Straßenbahn (tram) der Kranke + die Schwester = die Krankenschwester (infermiera)
|
-n | die Torte + der Stück = der Tortenstück (pezzo di torta) die Spinne + das Netz = das Spinnennetz (ragnatela) |
-es | der Tag + die Karte = die Tageskarte (menu del giorno) der Freund + der Kreis = der Freundeskreis (giro di amici) |
-er | das Ei + die Schale = die Eierschale (guscio d'uovo) das Kind + das Spiel = das Kinderspiel (gioco per bambini) |
Ora sai tutto sulla formazione delle parole composte! Esercitati con i nostri esercizi e ricordati che il tedesco crea continuamente nuove parole associando sempre più parole insieme!
Forma le parole composte come nell'esempio.
Attenzione!
Esempio: das Kind + der Garten = der Kindergarten (l'asilo)
1. der Regen + der Schirm = (l'ombrello)
2. der Geburt + der Tag = (il compleanno)
3. der Tisch + das Tuch = (la tovaglia)
4. spielen + der Platz = (il parco giochi)
5. die Familie + der Arzt = (il medico di famiglia)
6. die Arbeit + die Zeit = (l'orario di lavoro)
7. alt + die Stadt = (il centro storico)
8. vor + der Ort = (la periferia)
9. die Freundschaft + die Anfrage = (la richiesta di amicizia)
10. warten + das Zimmer = (la sala d'attesa)
Forma le parole composte come nell'esempio.
Attenzione!
Esempio: das Kind + der Garten = der Kindergarten (l'asilo)
1. der Regen + der Schirm = (l'ombrello)
2. der Geburt + der Tag = (il compleanno)
3. der Tisch + das Tuch = (la tovaglia)
4. spielen + der Platz = (il parco giochi)
5. die Familie + der Arzt = (il medico di famiglia)
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Dopo aver vissuto e lavorato nell’ambito della formazione linguistica a Frankfurt am Main da alcuni anni lavoro come insegnante privata di lingua tedesca con grande dedizione, soddisfazione ed entusiasmo. I miei studenti sono seguiti con accuratezza in quanto spiego la materia in modo chiaro ed efficace fornendo tra l’altro il materiale didattico occorrente che è quindi compreso nel prezzo della lezione, ciò ha il vantaggio di non dover sostenere ulteriori costi per i libri. Infine ci tengo a sottolineare che utilizzo quasi esclusivamente testi di grammatica, letture e audio da siti tedeschi.
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Miriam è un insegnante professionale ed attenta Ai bisogni e necessità dell’allievo sia per le metodologie sia per i contenuti da perseguire. È stata di grande supporto nell’accompagnarmi in tutto questo, oltre ad avermi fornito materiali utilissimi, pratici al raggiungimento dell’obiettivo. Ve la consiglio vivamente!
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Cara Francesca, grazie mille per le tue gentili parole. La vostra fiducia e la nostra collaborazione sono state per me molto preziose. Anch'io sono felice di averti incontrato. Sei molto coraggioso e disposto a imparare. Ti auguro tutto il meglio e sono sicuro che raggiungerai il tuo obiettivo in futuro. Cordiali saluti, Miriam
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Sono una laureanda magistrale in Interpretazione (Lingue) e studio e lavoro con inglese e spagnolo.
Insegno inglese, spagnolo e italiano da quasi cinque anni.
Ho una laurea triennale con votazione 110L in Mediazione Linguistica, sempre con inglese e spagnolo. Ho acquisito una buona padronanza linguistica grazie alle classi di numeri ridotti (quest'anno anche di sole 2 persone) con insegnanti SEMPRE madrelingua e alle esperienze di studio e lavoro maturate all'estero.
La metodologia è personalizzata e unica, in base alle esigenze e alla personalità dello studente. In linea generale, utilizzo sia un approccio grammaticale/teorico (soprattutto se uno studente deve focalizzarsi su uno o più aspetti specifici per una determinata prova) che uno pratico, attraverso dialoghi/testi su temi scelti dallo studente. In questo modo cerco di aiutarlo ad ancorare la grammatica e il vocabolario a esempi pratici perché risultino più semplici da memorizzare. Lo studente deve sempre trovarsi a proprio agio e apprendere quanto gli è effettivamente utile.
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Giulia è un'insegnante molto professionale. Ha molta esperienza e si prende cura dei suoi studenti. Grande insegnante!
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Livello: dall'A1 al C2
Età: giovani e adulti
Metodologia dell'insegnamento: focus comunicativo (conversazione) ma senza dimenticare la grammatica e la cultura italiana.
Lezioni: si adatteranno ai bisogni, al livello e agli obiettivi degli alunni e saranno basate su unità didattiche d'apprendimento.
Materiale didattico: ad ogni lezione PDF di libri e schede, Audio e link video.
Temi: Sono una persona molto curiosa e con molti interessi. Per questo motivo con i livelli più avanzati (B1-C2) le lezioni tratteranno temi molto diversi, di attualità ma sempre tenendo in considerazione le preferenze degli alunni.
Preparo per esami di certificazione linguistica CELI, CILS, PLIDA y ERASMUS.
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Federico è un insegnante molto amichevole ed entusiasta. Ha esperienza nell'insegnamento dell'italiano a stranieri e adatta le sue lezioni al livello e alle esigenze degli studenti. Se stai cercando un insegnante esperto ed energico, Federico è la scelta giusta!
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Ciao miei amici,
Mi chiamo Maria e insegno lingue straniere con esperienza educativa in Inglese per adulti e per adolescenti.
Il metodo d'insegnamento che uso si basa su un approccio auto-corretivo per cui migliora la confidenza e la conoscenza del mio studente.
Sarò molto felice di essere la vostra insegnante e iniziare la nostra prima sessione educativa.
Vi aspetto.
Cordiali Saluti
Maria
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Maria è una grande insegnante. È molto amichevole e si prende davvero cura dei suoi studenti. Adatta le sue lezioni ai loro bisogni e li aiuta a studiare in modo semplice ed efficiente.
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Marie è un'insegnante molto esperta. Rende l'apprendimento dell'inglese così divertente e facile. Altamente raccomandato!!!
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Sono molto contento di come si è svolta la lezione. l’insegnante è molto preparata, simpatica e coinvolgente. Per me un’ottima insegnante. Grazie! :)
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Sono una insegnante di spagnolo (madre lingua) con oltre 10 anni di esperienza. Sono esaminatrice e preparatrice (a tutti i livelli) DELE Cervantes per gli esami di certificazione di livello . Se devi prepararti ad un esame DELE ho tutti i materiali , praparazione specifica e abilitazione necessaria.
Le lezione saranno molto iteressanti con l'utizzo di materiali video/audio/letture , e tutto sarà personalizzato solo per te.
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Ana Maria è un'insegnante molto appassionata e si prende davvero cura dei suoi studenti. Personalizza la lezione in base alle tue esigenze.
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Shalini è un'insegnante molto amichevole e professionale. Offre lezioni personalizzate e si preoccupa davvero degli obiettivi dei suoi studenti. È davvero appassionata di insegnamento e ha lavorato con persone di culture diverse adattando la sua lezione alle loro esigenze. Grande insegnante!
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INSEGNANTE MADRELINGUA DI SPAGNOLO
Il mio nome è Fernando Gabriel Martinez, nato in Argentina, a Buenos Aires. Sono insegnante di spagnolo e traduttore a Rimini.
Ho lavorato come insegnante presso ECIPAR –Formazione e Servizi Innovativi- e presso l’Associazione Arcobaleno a Rimini.
Mi sono laureato in Scienze della Comunicazione e ho insegnato per più di 15 anni, in particolare a livello universitario e anche in diversi livelli del sistema educativo.
Inoltre, ho insegnato comprensione e scrittura testi e oratoria e altre 10 materie in più di 10 università e istituti di formazione in Argentina.
Richieste di informazioni: 3895834134
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Fernando è un insegnante molto esperto e professionale. È disponibile per i suoi studenti e li aiuta a imparare la lingua in modo facile e intuitivo.
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Amirvala è un insegnante esperto e amichevole. È molto disponibile e prepara lezioni interattive per i suoi studenti!
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Amirvala K.
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Grazie per le gentili parole!
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L'insegnante è molto esperta, simpatica e socievole. Prepara tutto il materiale necessario con diversi temi per ogni lezione ed è sempre chiara e precisa nei suoi spiegamenti. Mi sento libero di chiedere qualsiasi cosa e ho notato davvero tantissimi miglioramenti da quando ho lei come insegnante. Se ho bisogno di approfondimenti, me li concede senza problemi. DAVVERO MOLTO CONSIGLIATA!
Katerina B.
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Caro Abu, grazie! Sono felice di averti potuto aiutare e mi sono divertito a farlo. Vi auguro tutto il meglio.
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Samantha è un'insegnante molto entusiasta e amichevole. Ama insegnare e si prende cura dei suoi studenti. Grande insegnante!
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Salve,
mi chiamo Veronika e sono una studentessa a Firenze all'accademia di belle arti. Sono da tre anni in Italia e la lingua italiana mi piace molto. Vengo dalla Germania quindi sono madrelingua tedesca. Ho già insegnato ad alcuni miei amici il tedesco e mi piacerebbe molto di poter insegnare anche a più persone. All'inizio vorrei fare delle lezioni di grammatica e le parole più usati per approfondire le conoscenze di base della lingua. Poi continuerò a fare conversazioni in tedesco per aumentare il vocabolario e per dare sicurezza nel dialogo e comunque nel parlare la lingua in scenari reali. La cosa più importante quando si impara una nuova lingua è di impararla attravero il sentire e il parlare. Essendo all'inizio difficile di formulare delle frasi diventerà poi sempre più facile e così si arriva a un modo fluente e sicuro nel parlare della nuova lingua.
Io per me stesso ho imparato l'italiano tre anni fa con questo metodo quindi so anche com'è imparare una lingua e posso aiutarvi con il mio insegnamento di impare il tedesco in quel modo.
non vedo l'ora di iniziare!
saluti Veronika
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Ho avuto una lezione di prova e Veronika è stata da subito molto disponibile per fissare giorno e orario. Mi è piaciuta molto perché mi sono trovata subito a mio agio a parlare in tedesco con lei e abbiamo definito insieme quale sarebbe il piano di studio e come strutturare le lezioni.
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亲爱的学生们大家好,我是Michela,我已经等不及想当你们的意大利语老师啦。我的专业是中文和西班牙语, 我有丰富的教学经验,尤其是教中国学生。我会按照你们的需求来备课,比如你们需要的是针对意大利语考试的复习,或者你们是因为有个人原因、工作原因、旅游原因学习要意大利语等等,无论是出于什么原因,我都会按照你们的要求备你们的课。怎么备呢? 我会提前准备好学习用的ppt,会把所有的上课内容写下来,更加直观的教学。
一般来说,我的课包括语法、单词,再然后是运用语法于实践与新的单词的学习。我的课特别注重口语的练习。我知道一开始说意大利语会很难,你们也会害怕开口,但是你们不用担心,我们会越说越好的。之前我的学生们也有这样的苦恼,但是现在他们的口语都很流利,所以我相信你们也肯定没问题的!
我在这里等你们哦,我十分期待我们的试课,更想听听你们为十么想学习意大利语。所以我等你们,我期待着与你们相见,一起学习意大利语、一起玩。我们的课会有非常丰富的互动内容,会很好玩的 。
Sono un'insegnante di lingua italiana ad apprendenti stranieri. La mia formazione accademica è legata allo studio della Cina, della sua lingua, cultura e storia, dal momento che ho conseguito una Laurea Triennale in Cinese e Spagnolo, un Master in Humanities presso la Zhejiang University, in Cina e una Laurea Magistrale in Relazioni Internazionali.
La mia esperienza lavorativa come insegnante è quindi legata ad apprendenti madrelingua cinese. Ho maturato esperienze di insegnamento della lingua Italiana e di quella inglese, sia in Cina sia in Italia.
Dal momento che ho insegnato a studenti di età differenti (dai 6 ai 40 anni) e di conseguenza con esigenze differenti, sono profondamente consapevole della necessità di adattare il mio metodo di insegnamento alle diverse situazioni che mi si presentino. Le mie lezioni sono accuratamente preparate e introdotte agli apprendenti tramite l'utilizzo di una presentazione in Power Point, in modo che essi vengano guidati passo passo alla comprensione dell'argomento oggetto della lezione e possano utilizzare il ppt anche per il ripasso a casa. Solitamente, una mia lezione-tipo, prevede lo studio di un argomento di grammatica, lo svolgimento di alcuni esercizi pratici, lo studio di una parte di lessico e l'utilizzo di quanto appreso a lezione in situazioni concrete, per mezzo ad esempio del role-play. Una parte consistente delle mie lezioni è quindi riservata all'interazione studenti-insegnante o studente-studente, attraverso la suddivisione della classe in gruppi a cui vengano assegnati compiti precisi da portare a termine.
Sono consapevole, in base alla mia esperienza, che gli apprendenti sinofoni, siano piuttosto timidi o restii a parlare, ma motivarli, renderli più sicuri è indubbiamente uno dei miei doveri di insegnante. La lingua italiana è una lingua sicuramente complessa, ma apprenderla è una sfida molto stimolante che possiamo vincere insieme!
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Michela è un'insegnante molto entusiasta e amichevole. Ama insegnare e creare lezioni divertenti e interessanti. Altamente raccomandato!!!
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Miriam è un insegnante professionale ed attenta Ai bisogni e necessità dell’allievo sia per le metodologie sia per i contenuti da perseguire. È stata di grande supporto nell’accompagnarmi in tutto questo, oltre ad avermi fornito materiali utilissimi, pratici al raggiungimento dell’obiettivo. Ve la consiglio vivamente!
Miriam C.
Cara Francesca, grazie mille per le tue gentili parole. La vostra fiducia e la nostra collaborazione sono state per me molto preziose. Anch'io sono felice di averti incontrato. Sei molto coraggioso e disposto a imparare. Ti auguro tutto il meglio e sono sicuro che raggiungerai il tuo obiettivo in futuro. Cordiali saluti, Miriam
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Sono una laureanda magistrale in Interpretazione (Lingue) e studio e lavoro con inglese e spagnolo.
Insegno inglese, spagnolo e italiano da quasi cinque anni.
Ho una laurea triennale con votazione 110L in Mediazione Linguistica, sempre con inglese e spagnolo. Ho acquisito una buona padronanza linguistica grazie alle classi di numeri ridotti (quest'anno anche di sole 2 persone) con insegnanti SEMPRE madrelingua e alle esperienze di studio e lavoro maturate all'estero.
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