Il dativo in tedesco
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Il dativo in tedesco corrisponde al complemento di termine e risponde alla domanda:
In italiano per esprimere il complemento di termine spesso usiamo la preposizione a.
Esempio | Domanda | Risposta |
---|---|---|
Ich gebe meiner Schwester den Schlüssel - do a mia sorella la chiave | Wem gebe ich den Schlüssel? - a chi do la chiave? | Meiner Schwester - a mia sorella |
Luca schenkt seiner Frau eine Uhr - Luca regala a sua moglie un orologio | Wem schenkt Luca eine Uhr? - a chi regala un orologio Luca? | Seiner Frau - a sua moglie |
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Al dativo i nomi rimangono invariati tranne al dativo plurale, dove la maggior parte dei nomi prende la desinenza -n / -en.
Al dativo, i nomi maschili deboli e misti (cosi come i verbi e gli aggettivi sostantivati) prendono sempre il suffisso -n / -en sia al singolare che al plurale, come anche all'accusativo. Vedi il corso sulla N-deklination e sui verbi / aggettivi sostantivati.
I nomi che formano il plurale in -s non prendono il suffisso -n/-en al plurale.
L'articolo e l'aggettivo che precedono il nome portano il marchio del dativo e seguono spesso questo modello di declinazione:
Maschile | Femminile | Neutro | Plurale | |
---|---|---|---|---|
Con l'articolo determinativo | dem Mann | der Frau | dem Kind | den Leuten |
Con l'articolo indeterminativo | einem Mann | einer Frau | einem Kind | Leuten |
Con l'articolo determinativo + aggettivo | dem guten Mann | der schönen Frau | dem jungen Kind | den alten Leuten |
Con l'articolo indeterminativo + aggettivo | einem guten Mann | einer schönen Frau | einem jungen Kind | alten Leuten |
La tabella mostra la declinazione dei pronomi personali al dativo e la loro corrispondenza in italiano.
Persona | Pronome |
---|---|
Prima persona singolare | mir- a me |
Seconda persona singolare | dir - a te |
Terza persona singolare (maschile/femminile/neutro) | ihm/ihr/ihm - a lui/ a lei/ a esso |
Prima persona plurale | uns - a noi |
Seconda persona plurale | euch - a voi |
Terza persona plurale | ihnen / Ihnen - a loro / a Lei |
Ci sono diverse situazioni in cui si usa il gruppo nominale (articolo, pronome, aggettivo e nome) al dativo.
In una frase il complemento di termine risponde alla domanda a chi / a che cosa? In questo caso il gruppo nominale è al dativo. In italiano spesso lo traduciamo con la preposizione a.
Esempi:
Ci sono delle preposizioni che reggono sempre e solo il dativo (sia per azioni statiche e sia per azioni di movimento). Esse sono:
Esempi:
Alcune preposizioni reggono sia l'accusativo (se si tratta di un movimento / cambiamento di luogo) e sia il dativo quando c'è un verbo di posizione (stato in luogo, ovvero quando l'azione è statica). Per questo motivo, queste preposizioni sono dette miste.
Esempio:
Oltre ai verbi che indicano uno stato in luogo (sein - essere; sich befinden - trovarsi; ...), ci sono anche i verbi di posizione e pertanto sono seguiti dal dativo. Hanno il corrispondente all'accusativo ma in questo caso indicano un movimento.
I verbi di posizione sono:
Le preposizioni miste sono quelle preposizioni che reggono sia l'accusativo (se vi è un movimento o cambiamento di luogo) e sia il dativo (se si tratta di un'azione statica).
Preposizione | Esempio |
---|---|
in - in | Ich wohne in einer Wohung - abito in un appartamento |
an - a | Das Bild hängt an der Wand - il quadro è appeso alla parete |
auf - su / sopra (con contatto) | Das Buch liegt auf dem Tisch - il libro è sul tavolo |
über - sopra (senza contatto) | Die Sonne scheint über der Stadt - il sole splende sulla città |
unter - sotto | Die Katze ist unter der Couch - il gatto è sotto al divano |
hinter - dietro | Das Glas ist hinter der Flasche - il bicchiere è dietro la bottiglia |
vor - davanti | Das Auto steht vor dem Haus - la macchina è davanti alla casa |
neben - accanto | Ich sitze neben meinem besten Freund - sono seduta vicino al mio migliore amico |
zwischen - tra | Zwischen dem 10. August und dem 17. August bin ich im Urlaub - tra il 10 il 17 agosto sono in vacanza |
Ci sono verbi che reggono sempre e solo il dativo e non tutti corrispondono all'italiano.
Ecco alcuni esempi comuni:
Ora sai tutto sul dativo! Metti in pratica ciò che hai studiato svolgendo i nostri esercizi!
Inserisci nelle caselle gli articoli, gli aggettivi e i nomi coniugati al dativo secondo la traduzione in italiano.
Esempio: Aiuto i miei amici (Freund, maschile) - ich helfe meiner Freunden
Ricorda di scrivere i nomi con la lettera maiuscola!
1. Ho raccontato all'infermiera (die Krankenschwester) una scusa - Ich habe eine Ausrede erzählt.
2. Domani dò il libro al mio vicino di casa (mein Nachbar) - Morgen gebe ich das Buch.
3. Il gatto è sotto la sedia (der Stuhl) - Die Katze ist unter .
4. Il bambino è dietro la porta (die Tür) - Das Kind ist hinter .
5. La bottiglia di vino si trova sul travolo (der Tisch) - die Flasche Wein steht auf .
6. Lo specchio è appesso alla parete (die Wand) - der Spiegel hängt an .
7. L'insegnante legge agli studenti (der Student) una poesia - Der Lehrer liest eine Gedichte vor.
8. Vado con le mie zie (meine Tanten) al cinema - ich gehe mit ins Kino.
9. Lei va a fare una passeggiata con il suo piccolo (klein) cane (der Hund)- Sie geht mit spazieren.
10. Le regaliamo un viaggio in Africa - Wir schenken eine Reise nach Africa.
Inserisci nelle caselle gli articoli, gli aggettivi e i nomi coniugati al dativo secondo la traduzione in italiano.
Esempio: Aiuto i miei amici (Freund, maschile) - ich helfe meiner Freunden
Ricorda di scrivere i nomi con la lettera maiuscola!
1. Ho raccontato all'infermiera (die Krankenschwester) una scusa - Ich habe eine Ausrede erzählt.
2. Domani dò il libro al mio vicino di casa (mein Nachbar) - Morgen gebe ich das Buch.
3. Il gatto è sotto la sedia (der Stuhl) - Die Katze ist unter .
4. Il bambino è dietro la porta (die Tür) - Das Kind ist hinter .
5. La bottiglia di vino si trova sul travolo (der Tisch) - die Flasche Wein steht auf .
6. Lo specchio è appesso alla parete (die Wand) - der Spiegel hängt an .
7. L'insegnante legge agli studenti (der Student) una poesia - Der Lehrer liest eine Gedichte vor.
8. Vado con le mie zie (meine Tanten) al cinema - ich gehe mit ins Kino.
9. Lei va a fare una passeggiata con il suo piccolo (klein) cane (der Hund)- Sie geht mit spazieren.
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Simbarashe è un insegnante esperto e competente. Ti aiuterà con materiale didattico personalizzato. Consigliato!!
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Margaret è un'insegnante amichevole e professionale. Ha molta esperienza di insegnamento ed è pronta a personalizzare la lezione in base alle esigenze dello studente. Può aiutarti a prepararti per gli esami e fornirti materiale didattico. Grande insegnante!
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Suliman è un insegnante molto motivato e professionale. È disponibile, amichevole e competente. Altamente raccomandato!!!
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SULIMAN A.
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Grazie mille. È stato un grande piacere conoscerti Vittoria.
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Sto prendendo lezioni di tedesco con Mihaela da circa un anno. Mi piace molto il suo stile di insegnamento: ha uno stile molto strutturato/basato sugli obiettivi che combina piccoli consigli grammaticali con un approccio più pratico che include esercizi e molto parlare (anche dall'inizio). Questo funziona molto bene per me e lo trovo molto efficace. Il suo livello di inglese è molto buono, quindi è molto semplice da comunicare. È gentile, professionale, puntuale e flessibile. La consiglio vivamente.
Mihaela S.
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Grazie mille Paola :)
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Offro lezioni di italiano e tedesco di ogni ordine e grado. Sono cresciuta bilingue. La mia formazione l'ho iniziata in Svizzera nel cantone di Zurigo, dove ho frequentato tutte le scuole dell'obbligo. Mi sono trasferita in Italia, dove ho continuato gli studi, presso l'istituto Magistrale. Intanto ho iniziato a lavorare in vari uffici nel settore commerciale, dove ho sempre usato sia la lingua italiana,sia quella tedesca. Mi sono iscritta al Goethe Institut di Napoli dove ho fatto l'ultimo step del Sprachkurs in collaborazione con la Maximlians Universitaet di Monaco. Ho sempre insegnato sia a privati ed in scuole di lingue. Sono allegra e serena e cerco di rendere l'insegnamento della lingua di facile comprensione
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Ho fatto, al momento, solamente una lezione conoscitiva ma Fiorina si è dimostrata un'insegnante disponibile, preparata, chiara e flessibile che cerca di soddisfare a pieno le esigenze di noi "studenti". Consiglio vivamente.
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Sono una laureanda magistrale in Interpretazione (Lingue) e studio e lavoro con inglese e spagnolo.
Insegno inglese, spagnolo e italiano da quasi cinque anni.
Ho una laurea triennale con votazione 110L in Mediazione Linguistica, sempre con inglese e spagnolo. Ho acquisito una buona padronanza linguistica grazie alle classi di numeri ridotti (quest'anno anche di sole 2 persone) con insegnanti SEMPRE madrelingua e alle esperienze di studio e lavoro maturate all'estero.
La metodologia è personalizzata e unica, in base alle esigenze e alla personalità dello studente. In linea generale, utilizzo sia un approccio grammaticale/teorico (soprattutto se uno studente deve focalizzarsi su uno o più aspetti specifici per una determinata prova) che uno pratico, attraverso dialoghi/testi su temi scelti dallo studente. In questo modo cerco di aiutarlo ad ancorare la grammatica e il vocabolario a esempi pratici perché risultino più semplici da memorizzare. Lo studente deve sempre trovarsi a proprio agio e apprendere quanto gli è effettivamente utile.
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Giulia è un'insegnante molto professionale. Ha molta esperienza e si prende cura dei suoi studenti. Grande insegnante!
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Saeed è un insegnante molto entusiasta. Ha una passione per l'insegnamento ed è anche molto motivato. È in grado di personalizzare le lezioni per i suoi studenti e si preoccupa davvero dei loro obiettivi.
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Dr. Saeed S.
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Lo apprezzo Vittoria! Spero che gli studenti possano trovare le mie lezioni interessanti e istruttive allo stesso tempo!
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Sono molto contento di come si è svolta la lezione. L’insegnante è molto preparata, simpatica e sa perfettamente adattare la lezione ai propri bisogni. Grazie!
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Salve,
mi chiamo Veronika e sono una studentessa a Firenze all'accademia di belle arti. Sono da tre anni in Italia e la lingua italiana mi piace molto. Vengo dalla Germania quindi sono madrelingua tedesca. Ho già insegnato ad alcuni miei amici il tedesco e mi piacerebbe molto di poter insegnare anche a più persone. All'inizio vorrei fare delle lezioni di grammatica e le parole più usati per approfondire le conoscenze di base della lingua. Poi continuerò a fare conversazioni in tedesco per aumentare il vocabolario e per dare sicurezza nel dialogo e comunque nel parlare la lingua in scenari reali. La cosa più importante quando si impara una nuova lingua è di impararla attravero il sentire e il parlare. Essendo all'inizio difficile di formulare delle frasi diventerà poi sempre più facile e così si arriva a un modo fluente e sicuro nel parlare della nuova lingua.
Io per me stesso ho imparato l'italiano tre anni fa con questo metodo quindi so anche com'è imparare una lingua e posso aiutarvi con il mio insegnamento di impare il tedesco in quel modo.
non vedo l'ora di iniziare!
saluti Veronika
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Ho avuto una lezione di prova e Veronika è stata da subito molto disponibile per fissare giorno e orario. Mi è piaciuta molto perché mi sono trovata subito a mio agio a parlare in tedesco con lei e abbiamo definito insieme quale sarebbe il piano di studio e come strutturare le lezioni.
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Rebecca è un'insegnante molto professionale, competente e amichevole. È sempre disponibile per i suoi studenti e prepara per loro lezioni personalizzate. Se stai cercando un insegnante gentile ed entusiasta, ti consiglio Rebecca !!
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Lezioni di tedesco anche per diverse professioni
Grazie a molti anni di esperienza, vi offro istruzione linguistica professionale via Skype.
Sono madrelingua (tedesco ed inglese bilingue) e lavoro con Skype da oltre 10 anni. I corsi sono ottimizzati per il vostro livello linguistico e per la descrizione del lavoro. È possibile di organizzare una lezione di prova.
Sarò lieto di aiutarvi a padroneggiare la lingua tedesca nella vita quotidiana e di ottenere vari certificati (Goethe-Zertifikate, DaF ecc.), corsi speciali per quasi tutti i settori professionali (hotel, turismo, diritto, medicina - FACHSPRACHENPRÜFUNG MEDIZIN, technologia, economia......).
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Insegnante molto bravo! Mi piace il programma, gli esercizi e il materiale fornito. Ti guida sicuramente attraverso il traguardo stabilito insieme, con molta pazienza ma allo stesso tempo le lezioni sono veloci con sempre qualcosa da imparare. Sicuramente tutto quello che stavo cercando! Anche la flessibilità è soddisfatta. Luisa
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Ciao a tutti! Sono Lisa e ho conseguito la laurea magistrale in Traduzione e Mediazione culturale in inglese e russo.
Ho esperienza pluriennale come insegnante privata di inglese e ho lavorato con studenti di età diversa: dalla scuola elementare a quella superiore.
Inoltre, grazie al mio percorso universitario ho tradotto diversi tipologie testi sia tecnici che letterari.
Imparare una lingua nuova è una bellissima esperienza e al giorno d'oggi la conoscenza dell'inglese è preziosa e indispensabile per diverse ragioni: è utile per trovare lavoro, conoscere nuove persone e viaggiare in tutto il mondo.
Durante le mie lezioni utilizzo internet e propongo attività di ascolto, conversazione e scrittura.
Non c'è un unico metodo per imparare una lingua straniera e sono qui per aiutarvi a trovare quello più adatto a voi.
Imparare una nuova lingua è una sfida, ma vale sempre la pena provarci!
I
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Lisa è un'insegnante molto gentile e amichevole. Personalizza le sue lezioni per i suoi studenti ed è molto professionale.
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亲爱的学生们大家好,我是Michela,我已经等不及想当你们的意大利语老师啦。我的专业是中文和西班牙语, 我有丰富的教学经验,尤其是教中国学生。我会按照你们的需求来备课,比如你们需要的是针对意大利语考试的复习,或者你们是因为有个人原因、工作原因、旅游原因学习要意大利语等等,无论是出于什么原因,我都会按照你们的要求备你们的课。怎么备呢? 我会提前准备好学习用的ppt,会把所有的上课内容写下来,更加直观的教学。
一般来说,我的课包括语法、单词,再然后是运用语法于实践与新的单词的学习。我的课特别注重口语的练习。我知道一开始说意大利语会很难,你们也会害怕开口,但是你们不用担心,我们会越说越好的。之前我的学生们也有这样的苦恼,但是现在他们的口语都很流利,所以我相信你们也肯定没问题的!
我在这里等你们哦,我十分期待我们的试课,更想听听你们为十么想学习意大利语。所以我等你们,我期待着与你们相见,一起学习意大利语、一起玩。我们的课会有非常丰富的互动内容,会很好玩的 。
Sono un'insegnante di lingua italiana ad apprendenti stranieri. La mia formazione accademica è legata allo studio della Cina, della sua lingua, cultura e storia, dal momento che ho conseguito una Laurea Triennale in Cinese e Spagnolo, un Master in Humanities presso la Zhejiang University, in Cina e una Laurea Magistrale in Relazioni Internazionali.
La mia esperienza lavorativa come insegnante è quindi legata ad apprendenti madrelingua cinese. Ho maturato esperienze di insegnamento della lingua Italiana e di quella inglese, sia in Cina sia in Italia.
Dal momento che ho insegnato a studenti di età differenti (dai 6 ai 40 anni) e di conseguenza con esigenze differenti, sono profondamente consapevole della necessità di adattare il mio metodo di insegnamento alle diverse situazioni che mi si presentino. Le mie lezioni sono accuratamente preparate e introdotte agli apprendenti tramite l'utilizzo di una presentazione in Power Point, in modo che essi vengano guidati passo passo alla comprensione dell'argomento oggetto della lezione e possano utilizzare il ppt anche per il ripasso a casa. Solitamente, una mia lezione-tipo, prevede lo studio di un argomento di grammatica, lo svolgimento di alcuni esercizi pratici, lo studio di una parte di lessico e l'utilizzo di quanto appreso a lezione in situazioni concrete, per mezzo ad esempio del role-play. Una parte consistente delle mie lezioni è quindi riservata all'interazione studenti-insegnante o studente-studente, attraverso la suddivisione della classe in gruppi a cui vengano assegnati compiti precisi da portare a termine.
Sono consapevole, in base alla mia esperienza, che gli apprendenti sinofoni, siano piuttosto timidi o restii a parlare, ma motivarli, renderli più sicuri è indubbiamente uno dei miei doveri di insegnante. La lingua italiana è una lingua sicuramente complessa, ma apprenderla è una sfida molto stimolante che possiamo vincere insieme!
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Michela è un'insegnante molto entusiasta e amichevole. Ama insegnare e creare lezioni divertenti e interessanti. Altamente raccomandato!!!
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Mihaela S.
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