Subjonctif plus-que-parfait
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Masquer- 1.À quoi sert le subjonctif plus que parfait ?
- 2.Qu'est ce que c'est ?
- 2.1.Exemples
- 3.Conjugaison des auxiliaires
- 4.Exemples conjugués
- 5.Exercices
- 5.1.QCM : conjugaison au subjonctif plus-que-parfait
- 5.2.Phrases à trous : conjugaison du subjonctif plus-que-parfait
- 5.3.Exercice écrit : réécris les phrases au subjonctif plus-que-parfait.
- 5.4.Phrases à trous : conjugue les verbes au subjonctif plus-que-parfait
À quoi sert le subjonctif plus que parfait ?
Il est utilisé à l'écrit pour une langue plus soutenue et très rarement ou presque jamais utilisé à l'oral. Il est utilisé le plus souvent à la 3ème personne du singulier.
Avec le subjonctif plus que parfait, on exprime une action incertaine déjà réalisée au moment où l'on parle.
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Qu'est ce que c'est ?
Le plus-que-parfait du subjonctif est un temps composé. Pour le construire, on utilise un auxiliaire conjugué au subjonctif imparfait et on rajoute le participe passé du verbe que l'on veut conjuguer.
Exemples
- Qu'il eût rêvé
- Que tu fusses devenu
Il faut se rappeler des accords du participe passé !
Conjugaison des auxiliaires
| Pronoms | Avoir | Être |
|---|---|---|
| Que j' | eusse eu | eusse été |
| Que tu | eusses eu | eusses été |
| Qu'il / elle / on | eût eu | eût été |
| Que nous | eussions eu | eussions été |
| Que vous | eussiez eu | eussiez été |
| Qu'ils / elles | eussent eu | eussent été |
Exemples conjugués
| Personnes | Entrer | Choisir | Courir | Aller | Faire | Pouvoir | Venir |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Que je | fusse entré(e) | eusse choisi | eusse couru | fusse allé(e) | eusse fait | eusse pu | fusse venu(e) |
| Que tu | fusses entré(e) | eusses choisi | eusses couru | fusses allé(e) | eusses fait | eusses pu | fusses venu(e) |
| Qu'il / elle / on | fût entré(e) | eût choisi | eût couru | fût allé(e) | eût fait | eût pu | fût venu(e) |
| Que nous | fussions entré(e)s | eussions choisi | eussions couru | fussions allé(e)s | eussions fait | eussions pu | fussions venu(e)s |
| Que vous | fussiez entré(e)(s) | eussiez choisi | eussiez couru | fussiez allé(e)(s) | eussiez fait | eussiez pu | fussiez venu(e)(s) |
| Qu'ils / elles | fussent entré(e)s | eussent choisi | eussent couru | fussent allé(e)s | eussent fait | eussent pu | fussent venu(e)s |
Voilà, c'est tout pour la leçon sur le subjonctif. Passe à la leçon suivante et entraînes toi avec nos exercices ! 
Exercices
- QCM : conjugaison au subjonctif plus-que-parfait
- Phrases à trous : conjugaison du subjonctif plus-que-parfait
- Exercice écrit : réécris les phrases au subjonctif plus-que-parfait.
- Phrases à trous : conjugue les verbes au subjonctif plus-que-parfait
QCM : conjugaison au subjonctif plus-que-parfait
Phrases à trous : conjugaison du subjonctif plus-que-parfait
Complète les blancs en conjuguant les verbes entre parenthèses au subjonctif plus-que-parfait.
1) Il ne doutait pas qu'elle (être) malade.
2) Je regrettais que vous ne pas (venir).
3) J'étais heureux que tu (savoir) la vérité.
4) Elle était triste qu'il (partir) tôt.
5) Il était content que nous (réussir) l'examen.
6) Elle était heureuse qu'il lui (écrire) une lettre.
7) Il était possible qu'elles (découvrir) son secret.
8) Nous préfèrerions attendre jusqu'à ce que tu (revenir).
9) Elle avait peur qu'elles n' pas (terminer) leur exposé.
10) Il semblait que nous (faire) un bon travail.
Exercice écrit : réécris les phrases au subjonctif plus-que-parfait.
Réécris les phrases au subjonctif plus-que-parfait en suivant l'exemple.
Je doute qu'il ait réussi -> Je doutais qu'il eût réussi
1) Je regrette qu'elle ne soit pas venue ->
2) Je suis content que vous ayez connu mon ami ->
3) Il faut que tu ais fait cela ->
4) Il a peur que l'herbe soit devenue trop sèche ->
5) Il semble qu'il ait apprécié notre travail ->
6) Il veut que nous soyons arrivés à l'heure ->
7) Je crains que l'équipe n'ait pas gagné de prix ->
8) Je cherche quelqu'un qui ait obtenu un diplôme ->
9) Les enfants ont peur que tu sois fâché ->
10) Ils veulent que vous soyez couchés à 21 heures ->
Phrases à trous : conjugue les verbes au subjonctif plus-que-parfait
Complète les blancs en conjuguant les verbes donnés à la personne demandée au subjonctif plus-que-parfait.
1) Peindre, 1ère personne du singulier -> Que
2) Traduire, 2ème personne du pluriel -> Que
3) Naître, 3ème personne du pluriel -> Qu'
4) Rire, 2ème personne du singulier -> Que
5) Venir, 3ème personne du singulier -> Qu'
6) Dire, 1ère personne du singulier -> Que
7) Ouvrir, 1ère personne du pluriel -> Que
8) Voir, 3ème personne du pluriel -> Qu'
9) Faire, 2ème personne du singulier -> Que
10) Courir, 3ème personne du singulier -> Qu'
Exercices
- QCM : conjugaison au subjonctif plus-que-parfait
- Phrases à trous : conjugaison du subjonctif plus-que-parfait
- Exercice écrit : réécris les phrases au subjonctif plus-que-parfait.
- Phrases à trous : conjugue les verbes au subjonctif plus-que-parfait
QCM : conjugaison au subjonctif plus-que-parfait
Phrases à trous : conjugaison du subjonctif plus-que-parfait
Complète les blancs en conjuguant les verbes entre parenthèses au subjonctif plus-que-parfait.
1) Il ne doutait pas qu'elle (être) malade.
2) Je regrettais que vous ne pas (venir).
3) J'étais heureux que tu (savoir) la vérité.
4) Elle était triste qu'il (partir) tôt.
5) Il était content que nous (réussir) l'examen.
6) Elle était heureuse qu'il lui (écrire) une lettre.
7) Il était possible qu'elles (découvrir) son secret.
8) Nous préfèrerions attendre jusqu'à ce que tu (revenir).
9) Elle avait peur qu'elles n' pas (terminer) leur exposé.
10) Il semblait que nous (faire) un bon travail.
Exercice écrit : réécris les phrases au subjonctif plus-que-parfait.
Réécris les phrases au subjonctif plus-que-parfait en suivant l'exemple.
Je doute qu'il ait réussi -> Je doutais qu'il eût réussi
1) Je regrette qu'elle ne soit pas venue ->
2) Je suis content que vous ayez connu mon ami ->
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4) Il a peur que l'herbe soit devenue trop sèche ->
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Bonjour, je suis Hella, enseignante de français et de techniques de communication. Je suis passionnée par la langue et la culture française. Habilitée à passer les examens de DELF ET DALF, J'espère vous aider à améliorer votre niveau en français et à réussir vos examens et concours. Pour moi, l enseignement d une langue doit ne peut se faire sans véhiculer la passion pour cette langue. Je vous offre un cours gratuit pour vous rencontrer et essayer de comprendre vos besoins. N';hésitez pas! c est gratuit ! Celui qui ne tente rien n a rien...
I. .
Hella a un bon matériel pédagogique et c'est une personne gentille et souriante. J'adore son accent et ses méthodes de travail. Elle a une bonne façon d'enseigner et d'expliquer les règles de grammaire; Je la recommande :)
Hella K.
Professeur d'italien et d'espagnol
S. V.
Teresa est une enseignante très engageante et motivée avec beaucoup de connaissances en italien et en espagnol et un matériel formidable et varié pour la soutenir. Sa méthodologie est centrée sur les besoins de l'élève, mettant l'accent sur la communication et l'utilisation de la langue apprise. Réservez une leçon avec elle maintenant!
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Teresa Noemi P.
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Julia E.
Merci beaucoup Sergio!
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Je suis très contente après notre première leçon ! :) Sur un débat sur mes besoins et éventuellement, je suis convaincu que je vais atteindre mes objectifs.
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Ayant une longue expérience dans l'enseignement du français, de l'allemand et de l'anglais, j'offre des cours particuliers par SKYPE.
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Ayant grandi en Suisse, je suis devenu BILINGUE, car j'ai très bien étudié, travaillé et vécu dans la Suisse Romande ainsi que dans la Suisse alémanique. Egalement, j'ai toujours eu l'occasion d'enseigner les deux langues. Actuellement je travaille pour deux écoles online, en accompagnant également des étudiants pour des cours particuliers.
Apprendre des langues c'est une passion. En ce moment je suis en train d'apprendre le Grec à Athènes. C'est pour ça que je suis non seulement un élève passionné et diligent, mais aussi une personne flexible, engagée, sympa et compatissante.
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En attendant, bien à toi,
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A. K.
Ivan est un magnifique professeur, très intéressant et extrêmement intelligent. Il a un bon sens de l'humour et ses leçons ne sont jamais ennuyeuses.
Ivan E.
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voie professionnelle.
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élève, faire des rencontres enrichissantes
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qui me confortent dans ce choix
professionnel.
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définirai comme quelqu’un d’enthousiaste,
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Merci beaucoup pour vos commentaires Sergio :)
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je suis claudie, je suis professeur de français langue étrangère et je peux te permettre de progresser très rapidement avec mes cours interactifs et ludiques! progrès garantis!
H. .
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merci!!! un plaisir de travailler avec toi!
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D. C.
Elle avait une variété de livres, elle sait exactement quoi faire pour préparer les examens DELF / DALF. Elle m'écoute et sait m'aider. Je la recommande :)
Hella K.
Interprète et enseignant
S. V.
Barbara est une enseignante communicative et bien informée avec beaucoup de succès au fil des années d'enseignement. Sa méthodologie s'articule autour des besoins et des désirs de l'élève, adaptant les leçons à leurs objectifs. Elle s'occupe de la grammaire, des aspects écrits et parlés de la langue. Réservez une leçon avec elle maintenant!
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Barbara Z.
Je suis tutrice de français langue étrangère. Je me suis spécialisée dans la conversation et la communication à partir du niveau B1, mais j'ai aussi des étudiants A2 avec lesquels je suis une méthode plus traditionnelle.
Avec moi, vous pouvez vous exprimer librement et faire des erreurs sans crainte, j'en prendrai note sans vous interrompre. L'essentiel est que la conversation soit fluide et que l'on se comprenne.
Je suis belge et ma langue maternelle est le français. J'ai toujours aimé la littérature, la culture et les langues. J'ai étudié en Flandre pendant 10 ans, j'ai vécu en France et en Suisse pendant 4 ans, et je vis actuellement à Valence, en Espagne.
J'ai suivi la formation DAEFLE (enseignement du français langue étrangère) en 2017.
Ma pratique : - conversation en ligne / soutien aux autodidactes
- coaching / correction de discours, d'exposés et de documents.
Méthode : - intérêts et culture
- vidéos, images, musique, reportages, poèmes
- poser des questions et chercher des réponses en ligne (avec accompagnement)
- J'encourage l'écoute de podcasts et l'utilisation d'applications comme Duolingo en dehors des cours pour le vocabulaire et la répétition.
---------------------
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Enfants de moins de 16 ans : 20€/heure
Annulation :
- si vous annulez / reportez plus de 24 heures avant la leçon, celle-ci ne sera pas facturée.
- en cas d'annulation ou report moins de 24 heures avant la leçon, celle-ci sera facturée à moitié prix.
A. B.
Elodie est un excellent professeur. Elle sait comment adapter parfaitement les leçons à l'élève et est toujours très bien préparée. Ses connaissances en dehors du français sont très élevées, ce qui donne à l'enseignant et à l'élève l'occasion de parler de nombreux sujets différents. Il est absolument recommandé d'avoir une conversation hebdomadaire.
Elodie O.
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Avant de contacter je pensais que la communication par Skype serait difficile mais grâce à sa manière de travailler était magnifique. C'était une bonne expérience.
Hella K.
Laisse moi me présenter
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César est un enseignant professionnel et expérimenté qui a connu un grand succès dans le passé. Sa méthodologie est centrée sur l'amélioration des compétences rédactionnelles et la maîtrise de l'espagnol. Ses matériaux sont diversifiés et adaptés à tous les niveaux. Réservez une leçon avec lui maintenant et commencez à apprendre l'espagnol!
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Bonjour.
Je m'appelle Olga Belikova.
Je suis née à Moscou.
A 24 ans je suis venue en France pour faire mes études à l'Université de Basse Normandie.
J'ai obtenu ma Licence de russe. Et j'ai suivi aussi la Licence de Sciences du Langage.
J'ai enseigné le russe dans des écoles de langue en Suisse et en cours privé en France et en Suisse.
J'utilise l'enseignement vivant avec beaucoup de dialogues, de films et de chansons russes.
C'est avec un grand plaisir que je vous transmetterai des secrets de ma langue natale.
Au plaisir de vous voir lors des cours.
Cordialement.
Mme Belikova Olga
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Olga est une enseignante de russe expérimentée et bien informée qui adapte ses cours aux besoins et aux désirs de l'élève. Elle a beaucoup de matériaux différents pour améliorer vos compétences et elle a tout un programme d'enseignement en ligne. Elle est communicative et cherche toujours à garder les leçons engageantes et dynamiques. Réservez une leçon avec elle maintenant!
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Belikova O.
Je vous remercie, Monsieur, d'avoir apprécié ma méthode, ma personnalité et de m'avoir encouragée! Cordialement. Olga
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