Infinitif présent
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Aperçu de la leçon
Masquer- 1.Qu'est-ce que l'infinitif présent ?
- 1.1.Exemples
- 2.Les différentes fonctions de l'infinitif présent
- 2.1.En tant que nom
- 2.1.1.Exemples
- 2.2.En tant qu'impératif
- 2.2.1.Exemples
- 2.3.En tant qu'interrogatif
- 2.3.1.Exemples
- 2.4.Après un autre verbe conjugué
- 2.4.1.Exemples
- 3.Préposition et infinitif
- 3.1.Liste des prépositions suivies d'infinitif
- 4.Faire et infinitif
- 4.1.Exemples
- 5.Verbes de perception et infinitif
- 5.1.Exemples
- 6.Exercices
- 6.1.Quiz : l'infinitif présent
- 6.2.Phrases à trous : quel est l'infinitif ?
Qu'est-ce que l'infinitif présent ?
L'infinitif présent est la forme non conjuguée du verbe. Il sert majoritairement à utiliser un verbe en tant que nom.
Comme l'infinitif présent ne se conjugue pas, on ne connaît ni le genre ni le nombre ou encore le sujet.
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Exemples
- Boire de l'eau est important.
- Je vais acheter un gâteau.
Les différentes fonctions de l'infinitif présent
En tant que nom
Dans ce cas, l'infinitif est utilisé en tant que nom ce qui permet de le qualifier. Dans ce cas l'infinitif peut avoir plusieurs valeurs (COD, COI, sujet, complément circonstanciel...)
Exemples
- Fumer est dangereux pour la santé. (sujet)
- Son envie de manger des chocolats est grande. (complément du nom)
- Tu as réussi à l'appeler ? (COI)
En tant qu'impératif
L'infinitif présent peut aussi être utilisé en tant qu'impératif pour donner un ordre, une interdiction, un conseil ou une directive. Cette forme se trouve souvent dans les recettes de cuisine.
Exemples
- Cuire pendant 1 heure.
- Ne pas manger à l'intérieur.
- Ne pas courir dans les couloirs.
En tant qu'interrogatif
L'infinitif présent est aussi utilisé pour poser une question (rhétorique) demandant réflexion et délibération.
Exemples
- Que dire de ce comportement ?
- Que faire avec lui ?
- Où aller maintenant ?
Après un autre verbe conjugué
Si deux verbes (pas d'auxiliaire) se suivent le deuxième sera forcément à l'infinitif. C'est la même règle que pour les semi-auxiliaires.
Exemples
- Je voulais savoir ce que tu en pensais.
- Je peux te le dire.
- Elle sait le faire.
Préposition et infinitif
Certaines prépositions exigent l'utilisation de l'infinitif dans la suite de la phrase. Voici une liste de celles-ci.
Liste des prépositions suivies d'infinitif
| Prépositions | Exemples |
|---|---|
| Sans | Elle part sans manger. Ils écrivent sans réfléchir. |
| Pour | Je t'attend pour commencer. Elle t'aide pour déménager. |
| À | Elle n'arrive pas à finir cet exercice. Nous cherchons à acheter une maison. |
| De / D' | Elle est triste de ne pas savoir la vérité. Elle s'occupe de préparer le repas. |
Faire et infinitif
Le verbe faire est suivi d'un infinitif dans les constructions causatives. Dans ce genre de constructions, le sujet déclenche une action effectuée par quelqu'un ou quelque chose d'autre.
Exemples
- Je fais lire les enfants.
- Nous faisons réciter des poèmes.
- Elles font construire une maison.
Verbes de perception et infinitif
Les verbes de perception sont par exemple laisser, entendre, voir, écouter, regarder et sentir. Après ces verbes, un infinitif est obligatoire. C'est le même principe que pour le verbe faire et les propositions causatives.
Exemples
- Je le laisse faire.
- Nous le regardons jouer.
- Elle le voit partir.
C'est tout pour la leçon sur l'infinitif présent. Passe aux leçons suivantes ! 
Exercices
Quiz : l'infinitif présent
Phrases à trous : quel est l'infinitif ?
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Quiz : l'infinitif présent
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Ce que nos étudiants disent de nous
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Je suis très contente après notre première leçon ! :) Sur un débat sur mes besoins et éventuellement, je suis convaincu que je vais atteindre mes objectifs.
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Avant de contacter je pensais que la communication par Skype serait difficile mais grâce à sa manière de travailler était magnifique. C'était une bonne expérience.
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J'ai beaucoup apprécié la leçon avec Hella. J'ai beaucoup apprécié le fait qu'elle ait initié de nombreux sujets de conversation intéressants, alors que j'étais un peu désorganisé. J'ai trouvé notre conversation plaisante et je peux la recommander vivement comme professeure.
Hella K.
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Hella est une personne très facile à vivre et ouverte d'esprit. Elle m'a demandé de me présenter et était en train de déterminer mon niveau de français, ce qui était bien. Ensuite, elle s'est présentée et a décrit son modèle d'enseignement, que j'ai trouvé très raisonnable. Nous avons également exprimé les objectifs. Je crois que je pourrai les atteindre avec l'aide de Hella. Dans l'attente de nos prochains cours !
Hella K.
Espagnole, licenciée en Lettres et professeure.
En possession du diplôme C1 Français Langue Étrangère pour l'Institut Français de Saragosse (Espagne), je donne des cours en ligne, de français pour ceux qui parlent l'espagnol, et d'espagnol pour francophones. Disponibilité et adaptation. Skype ou d'autres.
C. .
Blanca est une professeure très impliquée qui va employer autant de temps qui soit nécessaire pour vous expliquer et vous résoudre les doutes. Elle connaît très bien les modèles d'examen et peut vous conseiller comment faire votre preparation. D'ailleurs, elle m'a rendu du matériel pour m'entrainer et elle m'a corrigé les textes. Professeure très gentille et charme. Flexible avec les horaires, moyens de communication.
Blanca N.
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A. Y.
Héla est une excellente professeure. Elle a beaucoup de patience et elle adapte la classe selon tes préférences et tes objectifs. Par exemple, nous avons fait une simulation d'entretien d'embauche et elle m'a aidée à écrire une lettre de motivation en français. Elle est exigeante mais gentille quand elle corrige mes erreurs grammaticales. Voilà pourquoi je me sens à l'aise avec elle en parlant en français :)
Hella K.
Je m'appelle Mathilde, et je suis professeur de français depuis 2017 !
Je possède un diplôme d'enseignement du français langue étrangère (DAEFLE) délivré par l'Alliance Française de Paris, ainsi que trois années d'expérience d'enseignement du français à l'étranger, en France et sur internet ! Ayant vécu 5 ans aux Etats-Unis, je maîtrise la langue anglaise et propose, en plus de cours de Français, des cours ou renforcement d'Anglais.
Pour moi, l'enseignement d'une langue doit être amusant et varié. J'utilise la méthode actionnelle avec mes étudiants, ce qui signifie que vous apprendrez à utiliser la langue en tant qu'outil pour parvenir à vos buts personnels (que ce soit le tourisme, le travail, la gastronomie française, etc.). Nous ferons des leçons de grammaire et de conjugaison bien sûr mais je ne centre pas mon enseignement sur les règles de grammaire à apprendre par coeur. Je veux que l'apprentissage soit authentique et ludique. J'utilise donc beaucoup de jeux ! Pas d'inquiétude, j'ai appris à les utiliser via internet également.
Je crois en la diversité des supports pour un apprentissage efficace. Audio, vidéo, lecture, discussion... tant d'opportunités de s'exprimer, en fonction de vos envies mais aussi de vos capacités car nous sommes tous différents en terme d'apprentissage. Si vous ne souhaitez pas développer la lecture mais uniquement la conversation, c'est ce que nous ferons.
Dans mes cours, je lie le culturel à la langue. Ainsi, pendant des cours de français, vous apprendrez la langue tout en découvrant la culture française et francophone. De même, pendant des cours d'anglais, nous utiliserons des supports afin de découvrir la culture américaine ou autre culture anglophone. Par exemple, si vous êtes passionné de sport et que ça vous motive pour apprendre, je rechercherez des supports adéquats pour faciliter votre apprentissage (travailler sur la compétition de tennis Rolland-Garros, le Tour de France, etc.).
Je propose une première session gratuite, au cours de laquelle nous apprendrons à nous connaître et à cibler vos besoins. Ainsi, je pourrai par la suite, si vous désirez continuer avec moi, créer des leçons adaptées à vos attentes.
Dans l'attente de vous rencontrer bientôt ! :)
- Mathilde
N. .
Mathilde est un excellent professeur, compétente, très sympathique et je me suis sentie immédiatement à l'aise avec elle, je trouve que c'est une qualité d'un enseignant très importante pour nous, pour les étudiants.
Mathilde B.
Merci Natacha pour ce gentil message ! Je te souhaite une bonne continuation avec le français. Au plaisir, - Mathilde