Présent de l'indicatif
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Le présent de l'indicatif peut être utilisé pour exprimer :
Ce qu'il exprime | Exemples |
---|---|
Action se déroulant au moment ou l'on parle | Je fais à manger. |
Actions futures (avec adverbes de temps) | Je vais faire des courses demain |
Vérité générale | Notre système solaire compte huit planètes. |
Actions habituelles | Je vais à l'école tous les matins à 8 heures. |
États | Elle est fatiguée. |
Actions qui durent | Il travaille sur ce projet depuis deux mois. |
Présent historique (ou de narration) : il est alors utilisé pour décrire des actions passées | Jacques Chirac devient président de la République en 1995. |
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Personnes | Verbes du 1er groupe | Verbes du 2ème groupe | Verbes du 3ème groupe |
---|---|---|---|
Je | -e | -is | -s |
Tu | -es | -is | -s |
Il/Elle/On | -e | -it | -t |
Nous | -ons | -issons | -ons |
Vous | -ez | -issez | -ez |
Ils/Elles | -ent | -issent | -ent |
Pronoms | Être | Avoir |
---|---|---|
Je/J' | suis | ai |
Tu | es | as |
Il/Elle/On | est | a |
Nous | sommes | avons |
Vous | êtes | avez |
Ils/Elles | sont | ont |
Tous les verbes se conjuguent avec les mêmes terminaisons au présent mais il y a des exceptions.
Nous allons maintenant voir un exemple pour des verbes de chaque groupe.
Chanter | Jouer | Regarder | |
---|---|---|---|
Je | chante | joue | regarde |
Tu | chantes | joues | regardes |
Il/Elle/On | chante | joue | regarde |
Nous | chantons | jouons | regardons |
Vous | chantez | jouez | regardez |
Ils/Elles | chantent | jouent | regardent |
Finir | Agir | Choisir | |
---|---|---|---|
Je | finis | agis | choisis |
Tu | finis | agis | choisis |
Il/Elle/On | finit | agit | choisit |
Nous | finissons | agissons | choisissons |
Vous | finissez | agissez | choisissez |
Ils/Elles | finissent | agissent | choisissent |
Prendre | Lire | Écrire | |
---|---|---|---|
Je | prends | lis | écris |
Tu | prends | lis | écris |
Il /Elle/On | prend | lit | écrit |
Nous | prenons | lisons | écrivons |
Vous | prenez | lisez | écrivez |
Ils/Elles | prennent | lisent | écrivent |
→ Devant un a ou un o, le c est remplacé par un ç pour garder la même prononciation
Pronoms | Placer | Avancer | Commencer | Lancer |
---|---|---|---|---|
Je/J' | place | avance | commence | lance |
Tu | places | avances | commences | lances |
Il/Elle/On | place | avances | commence | lance |
Nous | plaçons | avançons | commençons | laçons |
Vous | placez | avancez | commencez | lancez |
Ils/Elles | placent | avancent | commencent | lancent |
→ On place un e entre le g et le a ou o pour garder la même prononciation.
Pronoms | Manger | Nager | Changer |
---|---|---|---|
Je | mange | nage | change |
Tu | manges | nages | changes |
Il/Elle/On | mange | nage | change |
Nous | mangeons | nageons | changeons |
Vous | mangez | nagez | changez |
Ils/Elles | mangent | nagent | changent |
→ Le y devient i pour toutes les personnes sauf nous et vous.
Pronoms | Envoyer | Payer | Nettoyer |
---|---|---|---|
Je/J' | envoie | paie | nettoie |
Tu | envoies | paies | nettoies |
Il/Elle/On | envoie | paie | nettoie |
Nous | envoyons | payons | nettoyons |
Vous | envoyez | payez | nettoyez |
Ils/Elles | envoient | paient | nettoient |
→ Pour les terminaisons en -ons (nous) on garde le u avant le g.
Pronoms | Conjuguer | Fatiguer | Voguer |
---|---|---|---|
Je | conjugue | fatigue | vogue |
Tu | conjugues | fatigues | vogues |
Il/Elle/On | conjugue | fatigue | vogue |
Nous | conjuguons | fatiguons | voguons |
Vous | conjuguez | fatiguez | voguez |
Ils/Elles | conjuguent | fatiguent | voguent |
→ Le é se change en è pour toutes les personnes sauf nous et vous.
Pronoms | Compléter | Posséder | Répéter |
---|---|---|---|
Je | complète | possède | répète |
Tu | complètes | possèdes | répètes |
Il/Elle/On | complète | possède | répète |
Nous | complétons | possédons | répétons |
Vous | complétez | possédez | répétez |
Ils/Elles | complètent | possèdent | répètent |
→ Pour certains verbes, le e se transforme en è pour toutes les personnes sauf nous et vous.
Voici quelques verbes concernés par cette exception : acheter, mener (et ses dérivés), lever (et ses dérivés), geler, peser...
Pronoms | Lever | Emmener | Acheter |
---|---|---|---|
Je/J' | lève | emmène | achète |
Tu | lèves | emmènes | achètes |
Il/Elle/On | lève | emmène | achète |
Nous | levons | emmenons | achetons |
Vous | levez | emmenez | achetez |
Ils/Elles | lèvent | emmènent | achètent |
Pour jeter et appeler, la consonne finale est doublée pour toutes les personnes sauf nous et vous.
Pronoms | Appeler | Jeter |
---|---|---|
Je/J' | appelle | jette |
Tu | appelles | jettes |
Il/Elle/On | appelle | jette |
Nous | appelons | jetons |
Vous | appelez | jetez |
Ils/Elles | appellent | jettent |
→ On met un i à la place du ï pour les trois premières personnes (je hais, tu hais, il hait, nous haïssons, vous haïssez, ils haïssent)
Verbes en -dre (vendre) | Verbes en -aindre, -eindre, -oindre, -soudre (peindre) | Verbes vouloir, pouvoir et valoir (pouvoir) | Verbes ouvrir et cueillir | |
---|---|---|---|---|
Je | vends | peins | peux | ouvre |
Tu | vends | peins | peux | ouvres |
Il/Elle/On | vend | peint | peut | ouvre |
Nous | vendons | peignons | pouvons | ouvrons |
Vous | vendez | peignez | pouvez | ouvrez |
Ils/Elles | vendent | peignent | peuvent | ouvrent |
A noter : Les radicaux des verbes du 3ème groupe ne sont pas tous réguliers. Il faut donc bien apprendre ceux qui ont une conjugaison irrégulière.
Personnes | Faire | Devoir | Savoir | Aller | Venir | Courir (rire) | Rompre (conclure et ses dérives) | Mettre (battre et ses dérivés) | Partir (dormir, servir et leurs dérivés) | Connaître (et verbes similaires) | Plaire (et verbes similaires) | Croire, voir |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Je | fais | dois | sais | vais | viens | cours | romps | mets | pars | connais | plais | crois |
Tu | fais | dois | sais | vas | viens | cours | romps | mets | pars | connais | plais | crois |
Il | fait | doit | sait | va | vient | court | rompt | met | part | connaît | plaît | croit |
Nous | faisons | devons | savons | allons | venons | courons | rompons | mettons | partons | connaissons | plaisons | croyons |
Vous | faites | devez | savez | allez | venez | courez | rompez | mettez | partez | connaissez | plaisez | croyez |
Ils/Elles | font | doivent | savent | vont | viennent | courent | rompent | mettent | partent | connaissent | plaisent | croient |
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Bonjour, je suis Hella, enseignante de français et de techniques de communication. Je suis passionnée par la langue et la culture française. Habilitée à passer les examens de DELF ET DALF, J'espère vous aider à améliorer votre niveau en français et à réussir vos examens et concours. Pour moi, l enseignement d une langue doit ne peut se faire sans véhiculer la passion pour cette langue. Je vous offre un cours gratuit pour vous rencontrer et essayer de comprendre vos besoins. N';hésitez pas! c est gratuit ! Celui qui ne tente rien n a rien...
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Elle est très gentille, elle pose de bonnes questions pour savoir de quel genre de cours j'ai besoin. Elle a beaucoup de livres qu'elle propose gratuitement. Elle adapte la leçon au niveau de l'élève.
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Bonjour, je suis Hella, enseignante de français et de techniques de communication. Je suis passionnée par la langue et la culture française. Habilitée à passer les examens de DELF ET DALF, J'espère vous aider à améliorer votre niveau en français et à réussir vos examens et concours. Pour moi, l enseignement d une langue doit ne peut se faire sans véhiculer la passion pour cette langue. Je vous offre un cours gratuit pour vous rencontrer et essayer de comprendre vos besoins. N';hésitez pas! c est gratuit ! Celui qui ne tente rien n a rien...
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Hella a un bon matériel pédagogique et c'est une personne gentille et souriante. J'adore son accent et ses méthodes de travail. Elle a une bonne façon d'enseigner et d'expliquer les règles de grammaire; Je la recommande :)
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Barbara est une enseignante communicative et bien informée avec beaucoup de succès au fil des années d'enseignement. Sa méthodologie s'articule autour des besoins et des désirs de l'élève, adaptant les leçons à leurs objectifs. Elle s'occupe de la grammaire, des aspects écrits et parlés de la langue. Réservez une leçon avec elle maintenant!
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Salut a tous!
Je m'appelle Paola. Je suis professeure de langues depuis 2005. J'ai fait mes études secondaires dans une école bilingue où le français et l'espagnol étaient les deux langues quotidiennes. Ensuite, j'ai terminé un baccalauréat en langues et études socioculturelles en Colombie et j'ai récemment terminé ma maîtrise en études de résolution de conflits et de paix dans une université espagnole.
Comme j'ai eu l'opportunité de vivre dans trois pays différents (Colombie, Brésil et USA), j'ai pu acquérir une connaissance approfondie non seulement des langues qui y sont parlées (espagnol, portugais, anglais) mais aussi de leurs cultures . Lorsque vous découvrez une nouvelle culture, vous faites l'expérience d'un nouvel ensemble de traditions, de coutumes et de normes et, plus important encore, d'une vision du monde unique qui vous présente plusieurs fois de nouveaux processus cognitifs.
De nos jours, il est bien connu que parler plus d'une langue peut offrir de nombreux avantages cognitifs et sociaux à l'individu multilingue. Nous sommes conscients que la connaissance de plusieurs langues peut ouvrir la porte à des opportunités d'emploi plus nombreuses et de meilleure qualité, améliorer considérablement nos expériences de voyage et stimuler notre cerveau de manière incroyable.
Les avantages du multilinguisme vont au-delà de la connaissance de différentes langues. Être polyglotte vous transforme profondément et fait de vous une personne différente. Je suis sûre que je suis qui je suis aujourd'hui, en grande partie, grâce aux langues que je connais, car être polyglotte est devenu une partie essentielle de mon identité.
Ainsi, comme l'apprentissage d'une langue est devenu plus accessible que jamais, je vous encourage à essayer ce voyage merveilleux et coloré du multilinguisme. Vous aurez beaucoup de plaisir et apprendrez de manière proactive, contextuelle et complète. Au cours de nos cours, nous n'apprendrons pas seulement la langue à travers les règles de grammaire, la phonétique, le vocabulaire, les expressions idiomatiques, les activités d'écoute, d'oral et d'écriture, mais nous explorerons également la dimension socioculturelle qui y est impliquée! Je serai heureuse d'adapter nos cours à vos besoins et attentes spécifiques, comme je l'ai déjà fait avec de nombreux étudiants tout au long de ces années! J'espère d'avoir bientôt de vos nouvelles!
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Paola est une enseignante expérimentée et bien informée avec une approche communicative et beaucoup de matériel pour vous faire apprendre, quel que soit votre niveau. Elle garde ses cours attrayants et amusants, afin de rendre l'apprentissage des langues plus accessible. Réservez une leçon avec elle maintenant!
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Paola A.
Merci beaucoup pour vos commentaires, Sergio. Je l'apprécie sincèrement!
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Bonjour,
je suis claudie, je suis professeur de français langue étrangère et je peux te permettre de progresser très rapidement avec mes cours interactifs et ludiques! progrès garantis!
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Claudie a une bonne pédagogie, avec elle je me sentis très à l"aise, elle m'encourage beaucoup de parler ce qui m'aidé d’améliorer ma communication.
Claudie S.
merci!!! un plaisir de travailler avec toi!
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Qui suis-je ? Formatrice-enseignante FLE. Titulaire d’un master 1 et du certificat d’aptitude à la capacité d’enseigner le français langue étrangère avec l'Alliance Française-CAVILAM ainsi que d'une formation dans l'animation des classes virtuelles. Je maîtrise les outils pédagogiques et interactifs et mes cours à distance comme en présentiel se font ainsi sans distance !
Je dispose d'une riche expérience en cours collectifs mais aussi en cours individuels et j'accorde un grand intérêt à l’interculturalité.
Quoi ? J’assure des cours d’adultes de FLE du niveau A1 au niveau B2 : des cours de découvertes, des cours intensifs, des cours de soutien et aussi des cours à objectifs spécifiques. Je vous prépare aussi à vos examens DELF.
Je me base sur la pédagogie de la motivation. Celle-ci repose sur votre compréhension et votre production écrites et orales. Je transmets de manière vivante, ludique et dans la bienveillance.
J’identifie et je réponds à votre niveau, vos besoins et vos centres d’intérêts.
Je vous fais découvrir la culture française autour de la musique, du cinéma, de la gastronomie, des habitudes françaises, de vos intérêts et de vos curiosités ...Je vous donne le plaisir d’apprendre !
Comment ? Les activités et les thèmes sont travaillés autour des objectifs communicatifs, linguistiques (grammaire et lexique) et socio-culturels. Je me base sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues afin qu’il y ait une cohésion et une progression dans les apprentissages.Tous mes cours sont axés sur des situations concrètes et sur des interactions. J’utilise mon propre matériel pédagogique notamment des documents authentiques mais aussi pour la classe virtuelle de nombreux outils numériques interactifs. Le cours est ainsi participatif et dynamique et vous devenez actif de votre apprentissage.
La motivation est ainsi au rendez-vous !
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Barbara est une enseignante expérimentée et bien informée avec une vaste expérience dans le domaine avec un succès prouvé. Sa méthodologie est centrée sur les besoins de l'étudiant. Elle adapte ses leçons de manière appropriée, afin de rendre le processus d'apprentissage du français amusant et engageant. Son matériel est également de première qualité. Réservez une leçon avec elle maintenant!
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Hella est une personne très facile à vivre et ouverte d'esprit. Elle m'a demandé de me présenter et était en train de déterminer mon niveau de français, ce qui était bien. Ensuite, elle s'est présentée et a décrit son modèle d'enseignement, que j'ai trouvé très raisonnable. Nous avons également exprimé les objectifs. Je crois que je pourrai les atteindre avec l'aide de Hella. Dans l'attente de nos prochains cours !
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Claire est une enseignante expérimentée, compétente et engageante avec de nombreux matériaux différents fabriqués par elle-même et adaptés à chaque niveau de compétence de l'élève. Elle garde ses leçons amusantes et interactives, de sorte que l'élève est toujours actif. Réservez une leçon avec elle maintenant!
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Après plusieurs recherches Sur internet finalement j’ai trouvé la bonne prof, Honnêtement Je recommande vivement Héla à toutes Les personnes qui veulent apprendre la langue française, sans exagération, elle a une bonne méthodologie et pédagogique d’enseignement Accompagné d’un excellent savoir-faire.
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Lana est une enseignante compétente et engagée dont la méthodologie est centrée sur le maintien de bons canaux de communication avec l'élève. Elle les invite à parler la langue qu'ils apprennent, afin de les mettre à l'aise. Ses matériaux sont également de grande qualité. Réservez une leçon avec elle maintenant!
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Lana V.
Merci beaucoup Sergio!
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Bonjour,
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Claudie est une excellente professeure. J'aime beaucoup nos classes car elle est très gentille, ouverte, intelligente et drôle. Je m'amuse tandis que j'apprends, donc, il est plus facile pour moi de m'exprimer et de parler d'une façon plus naturelle en français. Je me sens vraiment à l'aise avec elle :) En plus, elle adapte le contenu des classes selon tes préférences, tes intérêts et tes objectifs (préparation DELF, DALF, etc.).
Claudie S.
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Merci pour ce retour, Andrea, un vrai plaisir de continuer à t'accompagner sur le chemin de l'apprentissage de la langue française!
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Daniele est une enseignante motivée et dynamique avec beaucoup de bons matériaux et une méthodologie qui se concentre sur les besoins de l'élève et cherche à les satisfaire. Il met aussi la lumière sur la communication. Réservez une leçon avec lui maintenant!
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Valentina est déterminée à améliorer votre niveau de japonais et d'italien. C'est une enseignante professionnelle et engageante qui vit au Japon depuis des années et qui sait exactement comment l'enseigner aux nouveaux arrivants. Sa méthodologie est centrée sur l'introduction de sujets, de grammaire et d'aspects culturels, attirant toujours l'attention de l'étudiant. Réservez une leçon avec elle maintenant!
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César est un enseignant professionnel et expérimenté qui a connu un grand succès dans le passé. Sa méthodologie est centrée sur l'amélioration des compétences rédactionnelles et la maîtrise de l'espagnol. Ses matériaux sont diversifiés et adaptés à tous les niveaux. Réservez une leçon avec lui maintenant et commencez à apprendre l'espagnol!
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Bonne classe! J'ai beaucoup appris sur les mots avec lesquels les gens se confondent souvent. Elle a répondu à toutes mes questions!
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