Conjugaison vouloir
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Aperçu de la leçon
Masquer- 1.Le semi-auxiliaire vouloir
- 2.Vouloir au présent
- 2.1.Exemples
- 3.Autres conjugaisons de vouloir
- 3.1.Indicatif
- 3.2.Subjonctif
- 3.3.Conditionnel
- 3.4. Impératif Infinitif Participe Gérondif
- 4.Exercices
- 4.1.QCM : trouve le semi-auxiliaire vouloir
- 4.2.Phrases à trous : trouve la conjugaison correspondante
- 4.3.Phrases à trous : conjugue vouloir
Le semi-auxiliaire vouloir
Vouloir en tant que semi-auxiliaire va exprimer la volonté, le désir. Il est utilisé avant un verbe à l'infinitif sans préposition entre les deux.
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Vouloir au présent
| Personnes | Vouloir |
|---|---|
| Je | veux |
| Tu | veux |
| Il / Elle / On | veut |
| Nous | voulons |
| Vous | voulez |
| Ils / Elles | veulent |
Exemples
- Je veux trouver un travail avant l'été.
- Tu veux toujours manger des pâtes.
- Elle veut apprendre le chinois.
- Nous voulons économiser de l'argent.
- Vous voulez acheter une nouvelle voiture.
- Ils veulent grandir plus vite.
Autres conjugaisons de vouloir
Indicatif
| Personnes | Passé composé | Imparfait | Plus que parfait | |
|---|---|---|---|---|
| Je / J' | ai voulu | voulais | avais voulu | |
| Tu | as voulu | voulais | avais voulu | |
| Il / Elle / On | a voulu | voulait | avait voulu | |
| Nous | avons voulu | voulions | avons voulu | |
| Vous | avez voulu | vouliez | avez voulu | |
| Ils / Elles | ont voulu | voulaient | avaient voulu | |
| Futur simple | Futur antérieur | Passé simple | Passé antérieur | |
| Je | voudrai | aurai voulu | voulus | eus voulu |
| Tu | voudras | auras voulu | voulus | eus voulu |
| Il / Elle / On | voudra | aura voulu | voulut | eut voulu |
| Nous | voudront | auront voulu | voulûmes | eûmes voulu |
| Vous | voudrez | aurez voulu | voulûtes | eûtes voulu |
| Ils / Elles | voudront | auront voulu | voulurent | eurent voulu |
Subjonctif
| Personnes | Présent | Passé | Imparfait | Plus que parfait |
|---|---|---|---|---|
| Que je / j' | veuille | aie voulu | voulusse | eusse voulu |
| Que tu | veuilles | aies voulu | voulusses | eusses voulu |
| Qu'il / elle / on | veuille | aie voulu | voulût | eût voulu |
| Que nous | voulions | ayons voulu | voulussions | eussions voulu |
| Que vous | vouliez | ayez voulu | voulussiez | eussiez voulu |
| Qu'ils / elles | veuillent | aient voulu | voulussent | eussent voulu |
Conditionnel
| Personnes | Présent | Passé 1ère forme | Passé 2ème forme |
|---|---|---|---|
| Je | voudrais | aurais voulu | eusse voulu |
| Tu | voudrais | aurais voulu | eusses voulu |
| Il / Elle / On | voudrait | aurait voulu | eût voulu |
| Nous | voudrions | aurions voulu | eussions voulu |
| Vous | voudriez | auriez voulu | eussiez voulu |
| Ils / Elles | voudraient | auraient voulu | eussent voulu |
Impératif Infinitif Participe Gérondif
| Présent | Passé | Présent | Passé | Présent | Passé | Présent | Passé |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Veuille | Aie voulu | Vouloir | Avoir voulu | Voulant | Voulu | En voulant | En ayant voulu |
| Veuillons | Ayez voulu | - | - | - | Ayant voulu | - | - |
| Veuillez | Ayons voulu | - | - | - | - | - | - |
C'est tout pour cette leçon, tu peux passer à la suivante ! 
Exercices
- QCM : trouve le semi-auxiliaire vouloir
- Phrases à trous : trouve la conjugaison correspondante
- Phrases à trous : conjugue vouloir
QCM : trouve le semi-auxiliaire vouloir
Phrases à trous : trouve la conjugaison correspondante
Phrases à trous : conjugue vouloir
Exercices
- QCM : trouve le semi-auxiliaire vouloir
- Phrases à trous : trouve la conjugaison correspondante
- Phrases à trous : conjugue vouloir
QCM : trouve le semi-auxiliaire vouloir
Phrases à trous : trouve la conjugaison correspondante
Phrases à trous : conjugue vouloir
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Eleonora P.
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Les contenus des cours seront crées entièrement d'après tes propres besoins et tes progrès. La technique d'enseignement utilisée convient, suite à mon expérience, à toutes sortes d'intérêts et de buts (personnels comme professionnels). Les apprenant(e)s sont/étaient des étudiant(e)s ou/et des employé(e)s dans divers secteurs (opérations bancaires, hôtellerie, loi, vente, art et culture).
Ayant grandi en Suisse, je suis devenu BILINGUE, car j'ai très bien étudié, travaillé et vécu dans la Suisse Romande ainsi que dans la Suisse alémanique. Egalement, j'ai toujours eu l'occasion d'enseigner les deux langues. Actuellement je travaille pour deux écoles online, en accompagnant également des étudiants pour des cours particuliers.
Apprendre des langues c'est une passion. En ce moment je suis en train d'apprendre le Grec à Athènes. C'est pour ça que je suis non seulement un élève passionné et diligent, mais aussi une personne flexible, engagée, sympa et compatissante.
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A. K.
Ivan est un magnifique professeur, très intéressant et extrêmement intelligent. Il a un bon sens de l'humour et ses leçons ne sont jamais ennuyeuses.
Ivan E.
Je m'appelle Mathilde, et je suis professeur de français depuis 2017 !
Je possède un diplôme d'enseignement du français langue étrangère (DAEFLE) délivré par l'Alliance Française de Paris, ainsi que trois années d'expérience d'enseignement du français à l'étranger, en France et sur internet ! Ayant vécu 5 ans aux Etats-Unis, je maîtrise la langue anglaise et propose, en plus de cours de Français, des cours ou renforcement d'Anglais.
Pour moi, l'enseignement d'une langue doit être amusant et varié. J'utilise la méthode actionnelle avec mes étudiants, ce qui signifie que vous apprendrez à utiliser la langue en tant qu'outil pour parvenir à vos buts personnels (que ce soit le tourisme, le travail, la gastronomie française, etc.). Nous ferons des leçons de grammaire et de conjugaison bien sûr mais je ne centre pas mon enseignement sur les règles de grammaire à apprendre par coeur. Je veux que l'apprentissage soit authentique et ludique. J'utilise donc beaucoup de jeux ! Pas d'inquiétude, j'ai appris à les utiliser via internet également.
Je crois en la diversité des supports pour un apprentissage efficace. Audio, vidéo, lecture, discussion... tant d'opportunités de s'exprimer, en fonction de vos envies mais aussi de vos capacités car nous sommes tous différents en terme d'apprentissage. Si vous ne souhaitez pas développer la lecture mais uniquement la conversation, c'est ce que nous ferons.
Dans mes cours, je lie le culturel à la langue. Ainsi, pendant des cours de français, vous apprendrez la langue tout en découvrant la culture française et francophone. De même, pendant des cours d'anglais, nous utiliserons des supports afin de découvrir la culture américaine ou autre culture anglophone. Par exemple, si vous êtes passionné de sport et que ça vous motive pour apprendre, je rechercherez des supports adéquats pour faciliter votre apprentissage (travailler sur la compétition de tennis Rolland-Garros, le Tour de France, etc.).
Je propose une première session gratuite, au cours de laquelle nous apprendrons à nous connaître et à cibler vos besoins. Ainsi, je pourrai par la suite, si vous désirez continuer avec moi, créer des leçons adaptées à vos attentes.
Dans l'attente de vous rencontrer bientôt ! :)
- Mathilde
N. .
Mathilde est un excellent professeur, compétente, très sympathique et je me suis sentie immédiatement à l'aise avec elle, je trouve que c'est une qualité d'un enseignant très importante pour nous, pour les étudiants.
Mathilde B.
Merci Natacha pour ce gentil message ! Je te souhaite une bonne continuation avec le français. Au plaisir, - Mathilde
Bonjour,
je suis claudie, je suis professeur de français langue étrangère et je peux te permettre de progresser très rapidement avec mes cours interactifs et ludiques! progrès garantis!
A. Y.
Claudie est une excellente professeure. J'aime beaucoup nos classes car elle est très gentille, ouverte, intelligente et drôle. Je m'amuse tandis que j'apprends, donc, il est plus facile pour moi de m'exprimer et de parler d'une façon plus naturelle en français. Je me sens vraiment à l'aise avec elle :) En plus, elle adapte le contenu des classes selon tes préférences, tes intérêts et tes objectifs (préparation DELF, DALF, etc.).
Claudie S.
Merci pour ce retour, Andrea, un vrai plaisir de continuer à t'accompagner sur le chemin de l'apprentissage de la langue française!
Bonjour.
Je m'appelle Olga Belikova.
Je suis née à Moscou.
A 24 ans je suis venue en France pour faire mes études à l'Université de Basse Normandie.
J'ai obtenu ma Licence de russe. Et j'ai suivi aussi la Licence de Sciences du Langage.
J'ai enseigné le russe dans des écoles de langue en Suisse et en cours privé en France et en Suisse.
J'utilise l'enseignement vivant avec beaucoup de dialogues, de films et de chansons russes.
C'est avec un grand plaisir que je vous transmetterai des secrets de ma langue natale.
Au plaisir de vous voir lors des cours.
Cordialement.
Mme Belikova Olga
S. V.
Olga est une enseignante de russe expérimentée et bien informée qui adapte ses cours aux besoins et aux désirs de l'élève. Elle a beaucoup de matériaux différents pour améliorer vos compétences et elle a tout un programme d'enseignement en ligne. Elle est communicative et cherche toujours à garder les leçons engageantes et dynamiques. Réservez une leçon avec elle maintenant!
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Belikova O.
Je vous remercie, Monsieur, d'avoir apprécié ma méthode, ma personnalité et de m'avoir encouragée! Cordialement. Olga
Bonjour, je suis Hella, enseignante de français et de techniques de communication. Je suis passionnée par la langue et la culture française. Habilitée à passer les examens de DELF ET DALF, J'espère vous aider à améliorer votre niveau en français et à réussir vos examens et concours. Pour moi, l enseignement d une langue doit ne peut se faire sans véhiculer la passion pour cette langue. Je vous offre un cours gratuit pour vous rencontrer et essayer de comprendre vos besoins. N';hésitez pas! c est gratuit ! Celui qui ne tente rien n a rien...
H. .
Je suis très contente après notre première leçon ! :) Sur un débat sur mes besoins et éventuellement, je suis convaincu que je vais atteindre mes objectifs.
Hella K.
Langue maternelle française, 15 ans d'expérience, professeur d'université & traductrice
E. M.
Priscilla est une éducatrice fantastique. Mes cours avec elle ont été extrêmement utiles non seulement pour renforcer mon niveau de français, mais aussi en termes d'apprentissage des aspects de la culture française qui m'intéressent. Elle est proactive dans la préparation de ses leçons, fournissant beaucoup de contenu à l'avance en tant que pré-lecture. En tant que tel, je ne pourrais pas être plus enthousiaste à l'idée de continuer mes cours et de développer encore plus mon français avec Priscilla.
Priscilla R.
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A. Y.
Héla est une excellente professeure. Elle a beaucoup de patience et elle adapte la classe selon tes préférences et tes objectifs. Par exemple, nous avons fait une simulation d'entretien d'embauche et elle m'a aidée à écrire une lettre de motivation en français. Elle est exigeante mais gentille quand elle corrige mes erreurs grammaticales. Voilà pourquoi je me sens à l'aise avec elle en parlant en français :)
Hella K.
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A. .
Avant de contacter je pensais que la communication par Skype serait difficile mais grâce à sa manière de travailler était magnifique. C'était une bonne expérience.
Hella K.
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L. .
Après plusieurs recherches Sur internet finalement j’ai trouvé la bonne prof, Honnêtement Je recommande vivement Héla à toutes Les personnes qui veulent apprendre la langue française, sans exagération, elle a une bonne méthodologie et pédagogique d’enseignement Accompagné d’un excellent savoir-faire.
Hella K.
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G. .
Elle est très gentille, elle pose de bonnes questions pour savoir de quel genre de cours j'ai besoin. Elle a beaucoup de livres qu'elle propose gratuitement. Elle adapte la leçon au niveau de l'élève.
Hella K.
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M. .
HELLA est une enseignante très gentille. Elle m'a écouté, à mes objectifs, elle m'a recommandé beaucoup de choses pour améliorer mon français et elle connaissait parfaitement le livre qui correspondait à mon niveau. C'est un très bon choix je la recommande. ET elle sourit :)
Hella K.
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S. .
Bonne classe! J'ai beaucoup appris sur les mots avec lesquels les gens se confondent souvent. Elle a répondu à toutes mes questions!
Hella K.
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N. R.
Super gentille et parfaitement préparée avec des supports d'apprentissage idéelles pour la production orale.
Hella K.