Ponctuation
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Notre offre
La ponctuation désigne un ensemble de signes utilisés afin de rythmer une phrase.
Aperçu de la leçon
Masquer- 1.Quel est le rôle de la ponctuation ?
- 2.Quels sont les signes de ponctuation ?
- 2.1.Le point (.)
- 2.2.La virgule (,)
- 2.3.Le point-virgule (;)
- 2.4.Les points de suspension (...)
- 2.5.Le point d'interrogation (?)
- 2.6.Le point d'exclamation (!)
- 2.7.Les deux-points (:)
- 2.8.Les guillemets ("...")
- 2.9.Le tiret (-)
- 2.10.Les crochets [ ]
- 2.11.Les parenthèses ( )
- 2.12.Les majuscules
- 3.Exercices
- 3.1.QCM sur l'emploi des signes de ponctuation
- 3.2.Glisser-déposer : les signes de ponctuation
- 3.3.Vrai ou faux : les signes de ponctuation
Quel est le rôle de la ponctuation ?
Elle relie ou sépare des propositions, organise un dialogue, indique l'intonation et marque des pauses à la lecture, crée des liens logiques voire indique la nature même de la phrase. En bref c'est un élément indispensable à la bonne compréhension d'un texte.
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Quels sont les signes de ponctuation ?
On distingue 12 signes de ponctuation principaux :
Le point (.)
Il est communément utilisé pour fermer une phrase.
Exemples → Léa n'est pas venue en cours. / Demain est un jour férié.
La virgule (,)
Elle sépare deux propositions.
Exemples → Tout le monde se bouscule dans le métro, il n'y a aucune organisation. / Il a de la chance, c'est un beau cadeau.
Le point-virgule (;)
Il introduit le plus souvent une proposition débutant par un adverbe.
Exemples → Il veut partir demain ; hélas il n'y aucun train qui circule cette semaine. / Elle ne supporte pas la chaleur ; heureusement il fait froid.
Les points de suspension (...)
C'est un outil qui nuance des propos et crée un effet d'attente.
Exemples → Tu sais ce que cela signifie... / On l'a déjà tous fait...
Le point d'interrogation (?)
Il sert à marquer l'interrogation en concluant une phrase interrogative.
Exemples → Combien coûte cette pomme ? / Où vas tu en vacance ?
Le point d'exclamation (!)
Il est employé pour exprimer une action ou une émotion forte.
Exemples → Attention ! / Je t'interdis de faire cela !
Les deux-points (:)
Ils introduisent un discours rapporté ou une liste.
Exemples → Tu sais ce qu'on dit : la nuit porte conseil. / J'ai besoin de : farine, d'eau, d'oeufs et de lait.
Les guillemets ("...")
Ils encadrent un dialogue.
Exemples → Elles lui ont dit : "tu ne devrais pas prendre cette veste, elle ne te va pas." / "Connais-tu la réponse ?" m'a t-elle demandé.
Le tiret (-)
On l'utilise afin d'énumérer une liste ou dans un dialogue.
Exemples → J'aurai besoin de plusieurs choses : des gants - des bottes - un masque / - Bonjour, ça va? - Oui et toi ? - Un peu fatigué mais je vais bien !
Les crochets [ ]
Ils ouvrent une parenthèse à l'intérieur d'une autre.
Exemples → Cette ville (autrefois rattachée à l'Espagne [de 1820 à 1902]) est très touristique. / Micheal Jackson (célèbre chanteur et danseur [1958-2009]) était américain.
Les parenthèses ( )
Ils servent à insèrer des informations complémentaires au sein d'une phrase.
Exemples → Benjamin a obtenu (grâce à ces cours du soir) une mention à son examen. / Je vais à son anniversaire le 26 juin (demain).
Les majuscules
Elles indiquent le début d'une phrase et s'appliquent à certains noms particuliers.
Exemples → Elle s'est perdu. Elle a pu retrouver son chemin grâce aux panneaux. / Il fait très beau en Espagne.
Exercices
- QCM sur l'emploi des signes de ponctuation
- Glisser-déposer : les signes de ponctuation
- Vrai ou faux : les signes de ponctuation
QCM sur l'emploi des signes de ponctuation
Glisser-déposer : les signes de ponctuation
Vrai ou faux : les signes de ponctuation
Exercices
- QCM sur l'emploi des signes de ponctuation
- Glisser-déposer : les signes de ponctuation
- Vrai ou faux : les signes de ponctuation
QCM sur l'emploi des signes de ponctuation
Glisser-déposer : les signes de ponctuation
Vrai ou faux : les signes de ponctuation
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Bonjour ! Je m'appelle Tiska et je propose des cours particuliers sur Skype. Je suis professeure pour les adultes et pour les adolescents dans des écoles de langues.
Rejoingnez un petit groupe d'apprenants de 2 ou 3 personnes pour des leçons de conversation avec moi. Un article ou une vidéo à visionner avant la leçon et une conversation avec corrections personnalisées pendant la leçon. Cette option vous fait économiser au moins 10 euros par leçon sur Colanguage. Groupe en cours d'ouverture:
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J. F.
Excellent professeur. Bonne connaissance générale des questions d'actualité, mais surtout bonne aptitude à enseigner la langue française.
Tiska G.
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M. .
HELLA est une enseignante très gentille. Elle m'a écouté, à mes objectifs, elle m'a recommandé beaucoup de choses pour améliorer mon français et elle connaissait parfaitement le livre qui correspondait à mon niveau. C'est un très bon choix je la recommande. ET elle sourit :)
Hella K.
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Hella K.
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R. .
Elle est très gentille, elle m'écoute et elle essaie d'adapter ses cours à mes besoins. Elle corrige mes erreurs. Elle propose des livres gratuitement.
Hella K.
Je m'appelle Mathilde, et je suis professeur de français depuis 2017 !
Je possède un diplôme d'enseignement du français langue étrangère (DAEFLE) délivré par l'Alliance Française de Paris, ainsi que trois années d'expérience d'enseignement du français à l'étranger, en France et sur internet ! Ayant vécu 5 ans aux Etats-Unis, je maîtrise la langue anglaise et propose, en plus de cours de Français, des cours ou renforcement d'Anglais.
Pour moi, l'enseignement d'une langue doit être amusant et varié. J'utilise la méthode actionnelle avec mes étudiants, ce qui signifie que vous apprendrez à utiliser la langue en tant qu'outil pour parvenir à vos buts personnels (que ce soit le tourisme, le travail, la gastronomie française, etc.). Nous ferons des leçons de grammaire et de conjugaison bien sûr mais je ne centre pas mon enseignement sur les règles de grammaire à apprendre par coeur. Je veux que l'apprentissage soit authentique et ludique. J'utilise donc beaucoup de jeux ! Pas d'inquiétude, j'ai appris à les utiliser via internet également.
Je crois en la diversité des supports pour un apprentissage efficace. Audio, vidéo, lecture, discussion... tant d'opportunités de s'exprimer, en fonction de vos envies mais aussi de vos capacités car nous sommes tous différents en terme d'apprentissage. Si vous ne souhaitez pas développer la lecture mais uniquement la conversation, c'est ce que nous ferons.
Dans mes cours, je lie le culturel à la langue. Ainsi, pendant des cours de français, vous apprendrez la langue tout en découvrant la culture française et francophone. De même, pendant des cours d'anglais, nous utiliserons des supports afin de découvrir la culture américaine ou autre culture anglophone. Par exemple, si vous êtes passionné de sport et que ça vous motive pour apprendre, je rechercherez des supports adéquats pour faciliter votre apprentissage (travailler sur la compétition de tennis Rolland-Garros, le Tour de France, etc.).
Je propose une première session gratuite, au cours de laquelle nous apprendrons à nous connaître et à cibler vos besoins. Ainsi, je pourrai par la suite, si vous désirez continuer avec moi, créer des leçons adaptées à vos attentes.
Dans l'attente de vous rencontrer bientôt ! :)
- Mathilde
N. .
Mathilde est un excellent professeur, compétente, très sympathique et je me suis sentie immédiatement à l'aise avec elle, je trouve que c'est une qualité d'un enseignant très importante pour nous, pour les étudiants.
Mathilde B.
Merci Natacha pour ce gentil message ! Je te souhaite une bonne continuation avec le français. Au plaisir, - Mathilde
Bonjour,
je suis claudie, je suis professeur de français langue étrangère et je peux te permettre de progresser très rapidement avec mes cours interactifs et ludiques! progrès garantis!
H. .
Claudie a une bonne pédagogie, avec elle je me sentis très à l"aise, elle m'encourage beaucoup de parler ce qui m'aidé d’améliorer ma communication.
Claudie S.
merci!!! un plaisir de travailler avec toi!
Prof
S. V.
Eleonora est un professeur expérimenté et compétent qui adapte les cours en fonction des besoins de l'élève. Elle maintient le processus d'apprentissage engageant et son matériel est riche et complet. Réservez une leçon avec elle maintenant!
Cet avis a été rédigé par un membre de l'équipe de coLanguage lors d'une sélection manuelle de ce profil d'enseignant.
Eleonora P.
Bonjour! Veux-tu apprendre français? ou l'améliorer?
Mes cours sont structurés en fonction des besoins des étudiants, j'utilise différents matériaux pédagogiques et je me base sur l'écoute des attentes et des objectifs de chacun de mes étudiants. Promouvoir le dynamisme et l'apprentissage constant sont mes objectifs.
J'ai travaillé comme professeur de français pendant plus de dix ans.
J'ai fait des études universitaires en anglais et en français à Montréal, au Canada, où j'ai vécu six ans. J'ai une licence en enseignement du français comme langue étrangère.
J'ai appris le français très jeune en immersion dans une région francophone et j'ai étudié le français de manière formelle pendant 11 ans, obtenant un niveau natif.
À bientôt!
Y. .
Natalia est très active, elle m'encourage toujours à dépasser mes limites pour arriver a mes objectifs. Elle m'a beaucoup aidé a la préparation du delf B2 surtout a l'oral. D'après mon expérience je trouve qu'elle est une des meilleurs professeurs qui m'ont enseigné, elle donne le maximum d'information et je considère que le chemin avec elle va te mener juste à tes objectifs
Natalia L.
Youstina a un niveau de français très avancé, je l'ai aidée à entrer dans les détails du français parlé et écrit. Elle a présenté le DELF B2 après quelques mois de collaboration et nous nous préparons pour le DALF C1. Ce fut une très belle expérience de travailler avec elle!
Daniele, professeur de langue italienne diplômée
S. V.
Daniele est une enseignante motivée et dynamique avec beaucoup de bons matériaux et une méthodologie qui se concentre sur les besoins de l'élève et cherche à les satisfaire. Il met aussi la lumière sur la communication. Réservez une leçon avec lui maintenant!
Cet avis a été rédigé par un membre de l'équipe de coLanguage lors d'une sélection manuelle de ce profil d'enseignant.
Daniele A.
J’enseigne le FLE depuis six ans et je
m’épanouis pleinement dans cette nouvelle
voie professionnelle.
Enseigner ma langue, transmettre la culture
française, adapter la pédagogie à chaque
élève, faire des rencontres enrichissantes
sur le plan humain, sont autant de facteurs
qui me confortent dans ce choix
professionnel.
D’un point de vue plus personnel, je me
définirai comme quelqu’un d’enthousiaste,
dynamique, positive et qui encourage et
valorise l’apprenant. Je m’assure que l’élève
prenne plaisir à apprendre.
Je propose à l’élève des cours adaptés en fonction de
son niveau (A1 à C2) et de ses attentes. J’utilise des
méthodes FLE que je complète avec des documents
authentiques, des sites internets d'informations dédiés à
l'apprentissage de la langue . Je sollicite l’apprenant par
des jeux de rôle.
Compétences :
- Gestion de classe avec des élèves d’origines
diverses et niveaux différents
- Préparation cours individuels
- Solide expérience pédagogique
- Bonne et rapide adaptation
- Sens du contact et de l’écoute
S. V.
Patricia est une enseignante expérimentée et bien informée avec des années de succès à enseigner à des étudiants jeunes et adultes dans différents domaines. Sa méthodologie se concentre sur le fait de garder les leçons amusantes et rafraîchissantes, afin que l'élève ne soit pas distrait. Pour cela, elle a beaucoup de matériel, de jeux et d'activités. Réservez une leçon avec elle maintenant!
Cet avis a été rédigé par un membre de l'équipe de coLanguage lors d'une sélection manuelle de ce profil d'enseignant.
Patricia Q.
Merci beaucoup pour vos commentaires Sergio :)
Professeur de langues et traducteur spécialisé
S. V.
Carlo est un enseignant professionnel et compétent qui recherche l'engagement de l'élève avec des leçons amusantes et dynamiques centrées sur la communication dans la langue apprise. Ses matériaux sont également de première qualité. Réservez une leçon avec lui et commencez à apprendre!
Cet avis a été rédigé par un membre de l'équipe de coLanguage lors d'une sélection manuelle de ce profil d'enseignant.
Carlo S.
Interprète et enseignant
S. V.
Barbara est une enseignante communicative et bien informée avec beaucoup de succès au fil des années d'enseignement. Sa méthodologie s'articule autour des besoins et des désirs de l'élève, adaptant les leçons à leurs objectifs. Elle s'occupe de la grammaire, des aspects écrits et parlés de la langue. Réservez une leçon avec elle maintenant!
Cet avis a été rédigé par un membre de l'équipe de coLanguage lors d'une sélection manuelle de ce profil d'enseignant.
Barbara Z.
Bonjour, je suis Hella, enseignante de français et de techniques de communication. Je suis passionnée par la langue et la culture française. Habilitée à passer les examens de DELF ET DALF, J'espère vous aider à améliorer votre niveau en français et à réussir vos examens et concours. Pour moi, l enseignement d une langue doit ne peut se faire sans véhiculer la passion pour cette langue. Je vous offre un cours gratuit pour vous rencontrer et essayer de comprendre vos besoins. N';hésitez pas! c est gratuit ! Celui qui ne tente rien n a rien...
L. .
Après plusieurs recherches Sur internet finalement j’ai trouvé la bonne prof, Honnêtement Je recommande vivement Héla à toutes Les personnes qui veulent apprendre la langue française, sans exagération, elle a une bonne méthodologie et pédagogique d’enseignement Accompagné d’un excellent savoir-faire.
Hella K.
Laisse moi me présenter
S. V.
César est un enseignant professionnel et expérimenté qui a connu un grand succès dans le passé. Sa méthodologie est centrée sur l'amélioration des compétences rédactionnelles et la maîtrise de l'espagnol. Ses matériaux sont diversifiés et adaptés à tous les niveaux. Réservez une leçon avec lui maintenant et commencez à apprendre l'espagnol!
Cet avis a été rédigé par un membre de l'équipe de coLanguage lors d'une sélection manuelle de ce profil d'enseignant.
César A.
Je suis tutrice de français langue étrangère. Je me suis spécialisée dans la conversation et la communication à partir du niveau B1, mais j'ai aussi des étudiants A2 avec lesquels je suis une méthode plus traditionnelle.
Avec moi, vous pouvez vous exprimer librement et faire des erreurs sans crainte, j'en prendrai note sans vous interrompre. L'essentiel est que la conversation soit fluide et que l'on se comprenne.
Je suis belge et ma langue maternelle est le français. J'ai toujours aimé la littérature, la culture et les langues. J'ai étudié en Flandre pendant 10 ans, j'ai vécu en France et en Suisse pendant 4 ans, et je vis actuellement à Valence, en Espagne.
J'ai suivi la formation DAEFLE (enseignement du français langue étrangère) en 2017.
Ma pratique : - conversation en ligne / soutien aux autodidactes
- coaching / correction de discours, d'exposés et de documents.
Méthode : - intérêts et culture
- vidéos, images, musique, reportages, poèmes
- poser des questions et chercher des réponses en ligne (avec accompagnement)
- J'encourage l'écoute de podcasts et l'utilisation d'applications comme Duolingo en dehors des cours pour le vocabulaire et la répétition.
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Tarif de base 18€/heure
Enfants de moins de 16 ans : 20€/heure
Annulation :
- si vous annulez / reportez plus de 24 heures avant la leçon, celle-ci ne sera pas facturée.
- en cas d'annulation ou report moins de 24 heures avant la leçon, celle-ci sera facturée à moitié prix.
A. B.
Elodie est un excellent professeur. Elle sait comment adapter parfaitement les leçons à l'élève et est toujours très bien préparée. Ses connaissances en dehors du français sont très élevées, ce qui donne à l'enseignant et à l'élève l'occasion de parler de nombreux sujets différents. Il est absolument recommandé d'avoir une conversation hebdomadaire.
Elodie O.