Conjugaison deber (devoir) en espagnol

Dans un monde en perpétuelle évolution et où la maîtrise de langues étrangères est inévitable, j'accompagne les personnes dans leur apprentissage du français, afin qu'elles atteignent les objectifs qu’elles se sont fixées.

Dès mon plus jeune âge, mes amis me sollicitaient lorsqu'ils avaient un doute sur une notion abordée en classe. Aujourd'hui, en tant que professeur de FLE, je transmets mon savoir et ma culture tout en apprenant moi-même de personnes issues d'hori­zons et d'origines différents.

J’aspire à renforcer l'estime de soi des apprenants et à les aider à surmonter les difficultés qu'ils rencontrent lorsqu'ils communiquent, et ce, en leur faisant pendre conscience de leurs compétences dans la langue. Selon moi, l'un des problèmes de l'apprentissage des langues est le blocage auquel ils font face en présence de natifs. Me focalisant sur la mise en place d'une atmosphère propice à la libération de la parole, j'utilise les jeux afin d'aider à pallier ce blocage, et de faire en sorte que les apprenants soient plus en confiance lorsqu'ils interagissent dans la langue cible. Je fais également appel à des supports divers et variés dans le but de les amener à communiquer et de leur faire prendre conscience de leurs capacités.

Ainsi, je me propose comme professeur pour des élèves qui souhaitent découvrir la langue française. Cet apprentissage passera par des cours particuliers que j'adapterai à la demande de celui qui le reçoit. En effet, Je mets au premier plan de mes priorités l'adaptation aux objectifs de mon élève.

Ce que j'aime dans ce métier, c'est la possibilité d'observer les effets de mon enseignement sur la progression des apprenants, cela me fait me sentir utile et est un indicateur de la qualité de mon enseignement. Ce qui me stimule plus particulièrement, c'est l'épanouissement des apprenants dans leur apprentissage et leur plaisir à communiquer dans la langue cible.

Je suis disponible et à l'écoute de mes élèves. J'ai envie de partager et vous avez envie d'apprendre. Il n'y a plus qu'à passer aux cours en ligne !

Bonjour les amis! Je m´appelle Ingrid et je suis une citoyenne vénézuélienne-barbadienne. J´habite à la Barbade depuis plus de 25 ans. Je suis professeur de langues étrangères et je suis officiellement certifié pour enseigner
l´anglais et l´espagnol. J´ai également deux masters dans l´enseignement de ces deux langues (l´un en Linguistique Appliquée pour l´Enseignement de l´Espagnol comme Langue étrangère et l´autre en Enseignement de
l´anglais comme langue étrangère).
J'ai enseigné à différents niveaux, notamment à des jeunes adultes et à des adultes d'âge moyen, aux niveaux intermédiaire, intermédiaire supérieur, avancé et conversationnel. J'ai travaillé dans le cadre de plusieurs programmes de licence associée où j'ai enseigné l'espagnol des affaires et du tourisme, l'espagnol thématique, l'espagnol de la restauration (banquets et célébrations) et de l'hôtellerie, l'espagnol de l'administration et de la gestion de bureau et l'espagnol conversationnel à différents niveaux (débutant, intermédiaire et avancé) à des étudiants de diverses professions.
En termes de méthodologie d'enseignement, j'utilise une méthode éclectique, c'est-à-dire que je combine les meilleurs éléments et les aspects les plus fonctionnels d'autres approches et méthodologies pour créer une méthode mixte unique qui peut répondre et s'adapter aux besoins, aux intérêts, aux motivations, aux préférences et aux capacités des étudiants, et qui peut certainement les conduire à la réalisation de leurs objectifs. Les supports d'apprentissage utilisés peuvent être des objets réels (objets de la vie courante), des découpages, des articles de magazines, des affiches, des exercices en ligne, des vidéos YouTube, des enregistrements audio existants ou faits maison, des sites Web, des chansons, des poèmes, des documents à imprimer, etc.

Hello! I am Teacher Bevei, I teach English and Filipino. I am a Master's Degree Holder, Master of Science in Teaching English, and TEFL certificate holder. I have been teaching in the academe for five years now and experienced teaching foreign students in an ESL Company. I teach students from 13-20 years old back in the academe and I used to teach students from 5-40 years old in my past ESL company. I vary in my styles and methods in teaching because I always consider my students' abilities and levels. As a teacher, I need to meet the needs of my learner to have well-rounded, fun, and satisfying lessons or discussions. I always make sure that in my class my students will always engage and do more of the talking than I. I act as a facilitator and a catalyst only. I am fond of giving fun and enjoyable drills or activities that will establish mastery and practice of the lesson learned. I always appreciate my students' performance and effort. I also use TPR’s (Total Physical Response) in my class for the communication to be easily understood and I also enable my students to share their thoughts freely. I do give feedback in a constructive way to help my learner improve. In my class I will be using, Texts, PowerPoint Presentations, Pictures, and Clips to increase mastery and a better understanding of the lesson.

Ces dernières années, j'ai travaillé comme directeur académique dans une école de langues du nord de l'Espagne. Mes tâches consistaient notamment à concevoir des cours intensifs d’anglais et d’espagnol pour les niveaux débutant, intermédiaire et avancé, ainsi qu’à enseigner sur site et via Skype. Cet intérêt constant m'a permis de me familiariser avec les techniques et les outils essentiels à l'apprentissage de la langue seconde d'aujourd'hui, tels que les supports utilisés par l'Institut Cervantes et les publications et blogs les plus renommés dans le domaine de l'enseignement des langues. Plus particulièrement, j'ai largement utilisé l'audiovisuel et les activités de création littéraire afin de développer des cours cohérents et efficaces.

En tant qu'enseignant en ligne, j'ai régulièrement utilisé différentes applications technologiques pour l'apprentissage des langues. En tant qu'enseignant, mes tâches consistaient notamment à définir les devoirs et à donner régulièrement des informations à mes élèves, en fonction de leurs besoins, et à tenir un registre précis de leur présence et de leurs progrès.

Diplômée en philologie hispanique et titulaire d'une maîtrise en français appliqué, j'ai toujours suivi ma formation d'enseignant. Je viens de terminer un cours Cambridge CELTA pour professeurs d'anglais. Cette formation complémentaire m'a permis d'acquérir une connaissance approfondie des différentes méthodologies d'enseignement, qui se sont avérées extrêmement utiles dans mes cours.

Mes hobbies: le cinéma d'art, la randonnée, la lecture et regarder et jouer au basket.