Les articles indéfinis espagnol (un, unos, una, unas)
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Aperçu de la leçon
Masquer- 1.Quels sont les différents articles indéfinis (un, una, unos, unas) ?
- 1.1.Exemple
- 2.Emploi particulier de l'article indéfini
- 2.1.a) Au singulier
- 2.2.b) Au pluriel
- 3.Utilisation de unos, unas comme valeur numérique
- 4.Omission de l'article indéfini
- 4.1.Exemple
- 5.Exercices
- 5.1.Trouve l'article indéfini qui convient (un, uno, unas, una)
- 5.2.Quiz sur les articles indéfinis
- 5.3.Choisi le bon article indéfini (un, unos, una, unas)
Quels sont les différents articles indéfinis (un, una, unos, unas) ?
L'article indéfini est utilisé devant une personne ou chose qui n'est pas encore identifiée
En espagnol, il y a 4 formes :
| Masculin | Féminin | |
|---|---|---|
| Singulier | Un | Una |
| Pluriel | Unos | Unas |
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Exemple
- Un hombre = un homme
- Una mujer = une femme
- Unos hombres = des hommes/quelques hommes
- Unas mujeres = des femmes/quelques femmes
Un est la forme apocopée de uno
Emploi particulier de l'article indéfini
a) Au singulier
On utilise l'article indéfini singulier pour :
| Utilisation de l'article singulier | Exemple | Traduction |
|---|---|---|
| Exprimer un ressenti, parler de quelque chose d'exceptionnelle | ¡Hace un frío! | Il fait un de ces froids ! |
| Pour exprimer des pourcentages approximatifs | Una mujer gana un 13% menos que un hombre para el mismo trabajo | Une femme gagne environ 13% de moins qu'un homme pour le même travail |
b) Au pluriel
Le pluriel de un, une est très peu exprimé en espagnol. On va donc dire « voy a comer manzanas » (je vais manger des pommes) plutôt que «voy a comer unos manzanas»
mais cependant, il est nécessaire dans certains cas. Voici différents cas dans lesquels, unos/unas est utilisé.
| Utilisation particulière de l'article indéfini pluriel | Exemple | Traduction |
|---|---|---|
| Devant un mot qui n'existe QUE au pluriel | Hay unas exequias hoy en mi pueblo | Aujourd'hui il y a des funérailles dans mon village |
| Devant un mot désignant une « paire » | Tienes unas gafas de sol muy hermosos He comprado unos zapatos esta mañana | Tu as des lunettes de soleil très belles J'ai acheté des chaussures ce matin |
! Attention ! Devant ces mêmes substantifs si il n'y a pas l'article indéfini alors cela signifie une quantité indéfinie
- He comprado zapatos esta mañana = Ici cela signifie « J'ai acheté des chaussures ce matin » mais on ne sait pas combien
- Estoy buscando gafas = Je suis entrain de chercher des lunettes
Utilisation de unos, unas comme valeur numérique
Unos./Unas peut se traduire en français par « quelques »
- Tengo unas manzanas en mi bolso : J'ai quelques pommes dans mon sac
- Compro unos quesos : J'ai acheté quelques fromages
Omission de l'article indéfini
Il n'y a jamais d'articles devant les mots suivants :
| Mots | Traduction |
|---|---|
| Cualquiera | Quelconque |
| Distinto | Distinct |
| Cierto | Certain |
| Doble | Double |
| Igual | Egal |
| Medio | Demi |
| Otro | Autre |
| Tal | Tel |
| Tanto | Tel |
| Tamaño | Si grand, si petit |
| Tan | Si |
| Semejante | Semblable |
Exemple
- De cualquier manera : d'une certaine manière
- De tanto manera : de tel manière
Maintenant entraîne-toi avec nos exercices !!
Exercices
- Trouve l'article indéfini qui convient (un, uno, unas, una)
- Quiz sur les articles indéfinis
- Choisi le bon article indéfini (un, unos, una, unas)
Trouve l'article indéfini qui convient (un, uno, unas, una)
Quiz sur les articles indéfinis
Choisi le bon article indéfini (un, unos, una, unas)
Exercices
- Trouve l'article indéfini qui convient (un, uno, unas, una)
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Trouve l'article indéfini qui convient (un, uno, unas, una)
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Choisi le bon article indéfini (un, unos, una, unas)
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Aurora C.
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J’aspire à renforcer l'estime de soi des apprenants et à les aider à surmonter les difficultés qu'ils rencontrent lorsqu'ils communiquent, et ce, en leur faisant pendre conscience de leurs compétences dans la langue. Selon moi, l'un des problèmes de l'apprentissage des langues est le blocage auquel ils font face en présence de natifs. Me focalisant sur la mise en place d'une atmosphère propice à la libération de la parole, j'utilise les jeux afin d'aider à pallier ce blocage, et de faire en sorte que les apprenants soient plus en confiance lorsqu'ils interagissent dans la langue cible. Je fais également appel à des supports divers et variés dans le but de les amener à communiquer et de leur faire prendre conscience de leurs capacités.
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N. .
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Iroda R.
N. .
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Bonjour à tous! Je suis Yunus et je suis ici pour vous enseigner ma langue maternelle. Mon système éducatif est systématique et facile à comprendre. J'utilise aussi des livres de cours, des cahiers d'exercices et des fichiers audio. Je ne donnerai pas seulement des leçons de grammaire, mais aussi des exercices d'expression orale et écrite.
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Je suis Imane. Je viens du Maroc. Je suis intéressée par les langues. Je voudrais avec plaisir donner des cours en Anglais, Français ou Arabe.
Ma langue natale est l'Arabe. J'ai appris le Français à l'école pendant 12ans. J'ai toujours eu des bonnes notes dans cette matière.
En ce qui concerne l'anglais à part mes bonnes notes à l'école j'ai eu 103 dans le TOEFL ibt.
Maintenant j'ai appris l'Allemand jusqu'au Niveau C1. Bientôt je commence mes études universitaires de Physique en Allemand.
J'espère pouvoir vous aider dans votre apprentissage de ces langues
N. .
Imane est une enseignante jeune, dynamique et motivée. Elle structure ses cours en fonction des besoins de ses élèves et utilise une variété de supports interactifs en ligne (tableau blanc, fiches de grammaire, manuels en ligne ...) pour enseigner l'arabe et l'anglais!
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Imane E.
Apprendre le turc en s'amusant
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Nadime N.
Apprendre le tagalog en toute simplicité
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Bernadette D.
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Je suis Daniela, professeur de langue et littérature roumaines, docteur en philologie, coach, formatrice. Je suis un expert en éducation. Je vous invite à mes cours et je vous aiderai à vous développer cognitivement et émotionnellement. Je suis intéressé par la formation de jeunes qui pensent de manière critique et qui expriment leurs opinions directement et librement.
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N. .
Daniela est une enseignante passionnée, expérimentée et créative qui adopte une approche intuitive de l'enseignement de la théorie à ses élèves, qui est immédiatement mise en pratique. Elle est très attentive aux besoins et intérêts de ses élèves, étudie leurs forces et leurs faiblesses, et fonde ses méthodes d'enseignement sur le partage d'expériences, d'impressions et de retours d'expérience ...
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En attendant de vous rencontrer !
佳宁
祝好！
N. .
Jianing a une longue expérience de l'enseignement, avec des étudiants de tous horizons et de tous âges. Elle enseigne le chinois à différents niveaux (culturel, historique ...), à l'aide d'un matériel d'apprentissage varié et structuré (jeux, images, exercices d'écoute ...) et propose également des cours de préparation aux examens!
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Jianing S.