Les adverbes connecteurs en allemand
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La particularité des adverbes connecteurs est de permettre une cohérence et une liaison dans un texte. Ce sont grâce à eux que la compréhension est facilitée.
Aperçu de la leçon
Masquer- 1.Définition des adverbes connecteurs
- 2.Cohésion textuelle des adverbes connecteurs
- 2.1.Les adverbes facilitant la réception
- 2.2.Les adverbes hiérarchisant les parties
- 2.3.Les adverbes d'accroissement et de restriction
- 2.4.Les adverbes de disjonction et d'opposition
- 3.Exercices
- 3.1.Exercice sur les adverbes d'accroissement, de restriction, de disjonction et d'opposition
- 3.2.Trouve l'adverbe connecteur correspondant
Définition des adverbes connecteurs
Les adverbes connecteurs ont pour but de donner un sens à la phrase en organisant le texte et l'argumentation. La principale fonction de ces adverbes est de connecter les phrases entre elles. La plupart du temps ils coincident avec les adverbes de cause, de conséquence, modaux ... Puisque lorsqu'ils sont placés au milieu de la phrase ils perdent leur fonction de conjonction. Cela permet une cohérence textuelle lors de la lecture. Ils sont aussi présents pour apporter une finalité au discours.
Souvent présents en première position lors de l'énoncé, ces adverbes peuvent également être d'ordre interrogatifs afin d'obtenir davantage de détails sur la relation concernée.
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Cohésion textuelle des adverbes connecteurs
On retrouve dans cette catégorie différents principes qui sont:
- Les adverbes qui permettent une facilité de réception
- les adverbes hiérarchisant les parties
- Les adverbes d'accroissement et de restriction
- Les adverbes de disjonction et d'opposition
Les adverbes facilitant la réception
Ces adverbes donnent un sens chronologique à l'énoncé en indiquant les différentes étapes. En général ces étapes sont chiffrées.
Voici une liste non-exhaustive de ce type d'adverbes:
| Adverbes | Exemples | Traductions |
|---|---|---|
| zum ersten Mal (pour la première fois) |
|
|
erstens (premièrement) |
|
|
Les adverbes hiérarchisant les parties
Similaire aux adverbes facilitant la réception, ces adverbes ont pour différence de ne pas ordonner de manière chiffrée l'énoncé. La liste suivante en témoigne:
| Adverbes | Exemples | Traductions |
|---|---|---|
| Zuerst (d'abord)/dann (ensuite) |
|
|
| Zum Schluss (pour finir) |
|
|
Anfangs (au début) |
|
|
Danach (après) |
|
|
Letzten Endes (au bout du compte) |
|
|
Les adverbes d'accroissement et de restriction
L'accroissement signifie que l'on ajoute quelque chose. Contrairement à la restriction qui indique qu'une partie infime ou unique est présente. Le tableau ci-dessous regroupe les différents adverbes qui comprennent ces deux catégories.
| Accroissement | Restriction |
|---|---|
|
|
Les adverbes de disjonction et d'opposition
Ces types d'adverbes visent à donner un surplus d'informations ainsi qu'à indiquer une comparaison. Le tableau ci-dessous regroupe les différents adverbes qui comprennent ces deux catégories.
| Disjonction | Opposition |
|---|---|
|
|
Référez-vous maintenant aux exercices pour acquérir toutes les connaissances de cette leçon.
Exercices
- Exercice sur les adverbes d'accroissement, de restriction, de disjonction et d'opposition
- Trouve l'adverbe connecteur correspondant
Exercice sur les adverbes d'accroissement, de restriction, de disjonction et d'opposition
Trouve l'adverbe connecteur correspondant
Exercices
- Exercice sur les adverbes d'accroissement, de restriction, de disjonction et d'opposition
- Trouve l'adverbe connecteur correspondant
Exercice sur les adverbes d'accroissement, de restriction, de disjonction et d'opposition
Trouve l'adverbe connecteur correspondant
Ce que nos étudiants disent de nous
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Reilly C.
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Cours d'allemand avec un locuteur natif bilingue
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Habitant de la Suisse romande, après une douzaine de leçons avec Miriam je me sens beaucoup plus à l'aise lors d'entretiens téléphoniques où en face à face avec des personnes suisses allemandes. Miriam est compétente, à l'écoute, ponctuelle et sympathique.
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Je suis Christina et j'offre
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Christina est top!! A l'écoute, patiente et un vrai capacité d'expliquer les choses à un niveau approprié pour un collégien. Au plaisir de travailler avec vous de nouveau Christina!
Christina F.
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J’aime bien aider à mes élèves dans leur apprentissage et partager mes connaissances avec eux.
N’hésite pas à me contacter. До скорой встречи!
E. D.
Maria est une professeure native de russe qui parle parfaitement le français. Elle enseigne le russe aux étrangers et le français aux russes depuis une dizaine d'années maintenant, elle a donc beaucoup d'expérience. Elle utilisera un cahier d'exercices et des exercices qu'elle a créés elle-même pour les leçons. Elle sait enseigner aux débutants et aux personnes ayant un bon niveau aussi. Alors, n'attendez pas pour réserver des cours de russe avec Maria !
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Mariia L.
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T. .
J'avais besoin de cours de conversation ... Jusqu'à présent, j'avais déjà 8 leçons et je suis toujours prêt à continuer à apprendre ... Donc, avec le professeur proposé par la langue, je n'ai rien de mauvais à dire mais seulement de bonnes choses.
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L. R.
Krisztina est un bon professeur qui s'est adaptée à mon rythme et est très souple dans sa façon d'écouter son élève. J'apprécie beaucoup sa méthode de confirmation des éléments discutés en les traduisant sous forme écrite (par skype). Laurent
Krisztina L.
Un chat avec Margot
E. D.
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Margherita M.
Je suis formatrice d'anglais certifiée CELTA pour adolescents et adultes. À partir de 2021, je commence ma 9e année en tant que formatrice et enseignante de langues.
Mon expérience m'a permis de me spécialiser dans la formation aux examens; avec un intérêt particulier pour les examens Cambridge English B 2, C 1 et C 2. Détenant actuellement un taux de réussite de 100 %. Vous ne serez pas l'exception.
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De plus, en ce qui concerne ma méthode et ma personnalité d'enseignant, j'équilibre les connaissances avec une attitude passionnée.
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