Le subjonctif 2 (conditionnel) en allemand
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Le subjonctif 2 est un des modes des verbes en allemand. Il correspond au conditionnel français. Il est également appelé (allemand: Konjonktiv 2) en allemand.
Ce mode permet d'exprimer un décalage avec la réalité, une hypothèse, une supposition, un souhait ou un regret. Il permet également de former des expressions de politesse et s'utilise parfois dans le discours indirect à la place du subjonctif I. Le subjonctif 2 est employé le plus fréquemment avec la conjonction de subordination wenn, ou plus généralement dans les phrases conditionnelles.
Le subjonctif 2 peut être conjugué au présent comme au passé.
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Le subjonctif 2 en allemand s'emploie dans des situations pour créer un décalage entre le discours et la réalité. Voici un tableau qui récapitule les différentes utilisations du subjonctif 2 présent et passé.
Le présent du subjonctif 2 permet d'exprimer une hypothèse ou un souhait, qui est valable à l'instant où on l'évoque.
Situations | Exemples | Traduction |
---|---|---|
Pour exprimer un souhait. Le subjonctif II est souvent employé avec les prépositions (doch) nur ou gern. |
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Pour exprimer une hypothèse ou un fait incertain. |
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Pour évoquer un fait irréel, qui aurait lieu uniquement si certaines conditions étaient remplies. On utilise alors le subjonctif 2 avec la conjonction de subordination wenn. Contrairement au français, les deux propositions (subordonnées et principales) emploient le subjonctif. |
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Dans les subordonnées introduites par als ob. |
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Dans les propositions introduites par ohne. |
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Pour exprimer une formulation de politesse. |
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Pour rapporter un discours indirect, on peut utiliser le subjonctif 2 à la place du subjonctif 1. |
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|
Le subjonctif 2 passé est utilisé pour traduire l'irréel, une situation qui a eu lieu ou non et que l'on regrette ou que l'on aurait souhaité.
Situations | Exemples | Traduction |
---|---|---|
Pour exprimer un regret, une chose qui a eu lieu et que l'on regrette. Le subjonctif passé est souvent accompagné des prépositions gern ou doch nur. |
|
|
Pour exprimer une condition qui ne s'est pas réalisée dans le passé et qui implique un fait qui n'est donc plus réalisable aujourd'hui. |
|
|
Avec les prépositions fast ou beinahe. |
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|
La formation du subjonctif est différente selon les verbes faibles ou les verbes forts. Cependant, on a de plus en plus tendance à employer le subjonctif des verbes forts avec le modèle de celui des verbes faibles.
Pour former le subjonctif des verbes forts, il faut prendre leur radical au prétérit et leur ajouter un umlaut ainsi que la terminaison du subjonctif.
Subjonctif 2 = radical du prétérit + umlaut + terminaison du subjonctif.
Personnes | Terminaison | Exemple - kommen (venir) |
---|---|---|
1ère personne du singulier - ich | -e | ich käme |
2ème personne du singulier - du | -est | du kämest |
3ème personne du singulier - er, sie, es | -e | er, sie, es käme |
1ère personne du pluriel - wir | -en | wir kämen |
2ème personne du pluriel - ihr | -et | ihr kämet |
3ème personne du pluriel - sie / Sie (politesse) | -en | sie, Sie kämen |
Cependant, cette forme est de moins en moins utilisée et on privilégie la forme du subjonctif des verbes faibles. Seuls les auxiliaires, les verbes de modalité et wissen s'emploient toujours avec cette forme.
Voici le subjonctif présent des trois auxiliaires allemand : haben, sein et werden.
Sein | Haben | Werden |
---|---|---|
ich wäre | ich hätte | ich würde |
du wärest | du hättest | du würdest |
er, sie, es wäre | er, sie, es hätte | er, sie, es würde |
wir wären | wir hätten | wir würden |
ihr wäret | ihr hättet | ihr würdet |
sie, Sie wären | sie, Sie hätten | sie, Sie würden |
Können (pouvoir) | Dürfen (pouvoir) | Sollen (devoir) | Müssen (devoir) | Wollen (vouloir) | Mögen (aimer) | Wissen (savoir) |
---|---|---|---|---|---|---|
ich könnte | ich dürfte | ich sollte | ich müsste | ich wollte | ich möchte | ich wüsste |
du könntest | du dürftest | du solltest | du müsstest | du wolltest | du möchtest | du wüsstest |
er, sie, es könnte | er, sie, es dürfte | er, sie, es sollte | er, sie, es müsste | er, sie, es wollte | er, sie, es möchte | er, sie, es wüsste |
wir könnten | wir dürften | wir sollten | wir üussten | wir wollten | wir möchten | wir wüssten |
ihr könntet | ihr dürftet | ihr solltet | ihr müsstet | ihr wolltet | ihr möchtet | ihr wüsstet |
sie, Sie könnten | sie, Sie dürften | sie, Sie sollten | sie, Sie müssten | sie, Sie wollten | sie, Sie möchten | sie, Sie wüssten |
Le subjonctif des verbes faibles se forme avec le subjonctif de l'auxiliaire werden ainsi que l'infinitif du verbe conjugué.
Subjonctif 2 = werden conjugué au subjonctif présent + verbe faible à l'infinitif.
Exemples | Traduction |
---|---|
Ich würde es erzählen. | Je l'expliquerais. |
Würdest du dieses Auto kaufen? | Achèterais-tu cette voiture ? |
An deiner Stelle würde er fragen. | A ta place il demanderait. |
Aujourd'hui il est de plus en plus fréquent d'utiliser cette formation du subjonctif pour les verbes forts également.
Exemple : Wenn ich könnte, würde ich hier fahren. - Si je pouvais, j'irais là.
Le subjonctif 2 passé est utilisé pour parler de l'irréel, d'un fait qui n'est plus réalisable aujourd'hui. Il se forme de la même manière pour les verbes faibles et forts. On utilise le subjonctif présent des auxiliaires haben ou sein ainsi que le participe passé.
Subjonctif passé = haben ou sein au subjonctif présent + participe passé.
Le choix de l'auxiliaire dépend du participe passé : ce sont les mêmes règles d'emploi que pour le parfait.
Exemples | Traduction |
---|---|
Ohne seine Erklärung, hätte ich nichts verstanden. | Sans son explication, je n'aurais rien compris. |
Er hätte dich gern einmal gesprochen. | Il aurait bien aimé vous parler. |
Wenn sie doch zu Hause geblieben wäre! | Si seulement elle était restée à la maison ! |
Complète les trous afin de conjuguer les verbes au subjonctif 2 présent.
Attention certains verbes sont faibles et d'autres forts.
Rappel :
Du (müssen) mehr arbeiten. = Tu devrais travailler plus.
Er sieht aus, als ob er krank (sein). = On dirait qu'il est malade.
Sie mir bitte den Pfeffer (geben). = Pourriez-vous me donner le poivre.
Sie tut, als ob sie hier (arbeiten). = Elle fait comme si elle travaillait ici.
Ich (mögen) dir helfen. = J'aimerais t'aider.
(sein) du dort? = Serais-tu là ?
Wenn er doch nicht (rauchen). = Si seulement il ne fumait pas.
Wenn ich Geld (haben), ich (shoppen). = Si j'avais de l'argent, j'irais faire du shopping.
Er sagt, dass er es machen (können). = Il dit qu'il pourrait le faire.
Sie (wünschen), er nächste Woche. = Elle souhaiterait qu'il vienne la semaine prochaine.
Complète les trous afin de conjuguer les verbes au subjonctif passé.
Rappel :
Wenn er doch nur das Buch (lesen). = Si seulement il avait lu le livre.
Sie tun, als ob sie nichts (machen). = Ils font comme s'ils n'avaient rien fait.
Ich sagte, dass sie den Schlüssel (finden).= Je disais qu'elle avait retrouvé la clé.
Wenn wir es , wir zu Hause (bleiben). = Si nous l'avions su, nous serions restés à la maison.
Wenn ihr (gewinnen), ihr reich (sein). = Si vous aviez gagné, vous auriez été riches.
Du tust, als ob du ihn nicht (sehen). = Tu fais comme si tu ne l'avais pas vu.
Ohne mich es dir nicht (gelingen). = Sans moi, tu ne l'aurais pas réussi.
Wenn du krank (sein), du nicht (arbeiten). = Si tu avais été malade, tu n'aurais pas travaillé.
Er tut, als ob er keine Angst (haben). = Il fait comme s'il n'avait pas eu peur.
Wenn sie es (wünschen), er mit ihr (singen). = Si elle l'avait souhaité, il aurait chanté avec elle.
Complète les trous afin de conjuguer les verbes au subjonctif 2 présent.
Attention certains verbes sont faibles et d'autres forts.
Rappel :
Du (müssen) mehr arbeiten. = Tu devrais travailler plus.
Er sieht aus, als ob er krank (sein). = On dirait qu'il est malade.
Sie mir bitte den Pfeffer (geben). = Pourriez-vous me donner le poivre.
Sie tut, als ob sie hier (arbeiten). = Elle fait comme si elle travaillait ici.
Ich (mögen) dir helfen. = J'aimerais t'aider.
(sein) du dort? = Serais-tu là ?
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Habitant de la Suisse romande, après une douzaine de leçons avec Miriam je me sens beaucoup plus à l'aise lors d'entretiens téléphoniques où en face à face avec des personnes suisses allemandes. Miriam est compétente, à l'écoute, ponctuelle et sympathique.
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Merci beaucoup, Jean-Pierre. Je suis très heureux que nos leçons vous aident et que vous vous sentez plus confiant lorsque vous parlez. Pour moi aussi, c'est toujours un plaisir quand on parle. Tout le meilleur continue.
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Je suis formatrice d'anglais certifiée CELTA pour adolescents et adultes. À partir de 2021, je commence ma 9e année en tant que formatrice et enseignante de langues.
Mon expérience m'a permis de me spécialiser dans la formation aux examens; avec un intérêt particulier pour les examens Cambridge English B 2, C 1 et C 2. Détenant actuellement un taux de réussite de 100 %. Vous ne serez pas l'exception.
Bien que la majorité de mon travail ait été basée en Italie, en raison de la pandémie, j'ai enseigné des cours en ligne (environ 1800-2000 heures d'expérience en ligne). L'expérience en ligne a rajeuni ma joie pour ma profession, car j'ai eu la chance d'avoir des étudiants extraordinaires d'horizons linguistiques et culturels différents (chinois, français, russe, arabe, espagnol, japonais et coréen). Une expérience incroyable de bout en bout.
De plus, en ce qui concerne ma méthode et ma personnalité d'enseignant, j'équilibre les connaissances avec une attitude passionnée.
Ma passion et ma nature compétitive motivent et poussent mes étudiants à atteindre leurs objectifs et leur plein potentiel. Je crois fermement qu'un enseignant est aussi bon que les résultats de ses élèves.
Mes connaissances en termes de structures grammaticales et de fonctions de vocabulaire sont inégalées. Je ne suis pas seulement un locuteur compétent de 3 langues, dont une autodidacte (allemand); mais j'ai aussi une formation en sciences humaines ayant traité de la traduction latine et grecque antique pendant plus de 5 ans.
Je suis bien conscient que la grammaire est un sujet délicat pour les étudiants ; Cependant, je vous promets que cela sera possible et que ce sera beaucoup plus amusant et logique que vous ne l'imaginez. La grammaire doit être logiquement cohérente et non mémorisée ; sinon, vous aurez des problèmes en ce qui concerne la langue parlée.
Je suis ravi de vous aider à atteindre vos objectifs et j'ai hâte de commencer.
Vous pouvez réserver une leçon d'essai gratuite et voir ce que vous pensez de tout cela. Si ce n'est pas pour vous, je serais heureux de vous aider et de vous guider vers votre prochaine étape.
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Federico est un professeur d'anglais professionnel qui a de l'expérience dans l'enseignement en ligne. Il s'adapte aux besoins et attentes de ses élèves. En effet, il peut soit vous aider facilement à préparer vos examens, soit simplement augmenter votre niveau d'anglais. Il enseigne aux élèves de tous âges et de tous niveaux. Il est vraiment impatient de vous aider à améliorer vos compétences en anglais, alors n'attendez pas pour réserver des cours avec Federico !
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L'allemand est ma langue maternelle et je suis passionné par l'enseignement. Je travaille comme professeur de langue dans une école, j'enseigne aux adultes au Centre de la culture allemande et prépare mes élèves à tous les types d'examens de langues officielles. J'adore mon travail et je cherche toujours à le rendre aussi amusant que possible.
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Je n ai eu que un cours le 4 novembre et de 30 mn seulement donc il faut attendre Sinon cela s annoncé très bien !!
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Reilly est un professeur dynamique, il a déjà de l'expérience dans l'enseignement. Il préparera les cours selon votre niveau et vos besoins. Ses cours sont très interactifs et communicatifs, il utilisera de nombreux supports différents pour vous enseigner comme des vidéos, des jeux en ligne ou des cours traditionnels. Il se sent à l'aise pour enseigner aux enfants et aux adultes. Alors n'attendez plus pour faire votre cours d'essai gratuit avec Reilly !
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Cristina a de l'expérience dans l'enseignement, elle enseigne depuis 5 ans. Elle est également habituée à enseigner en ligne et elle peut enseigner à des personnes de tous âges et de tous niveaux. Ses cours sont interactifs, elle utilise des présentations PowerPoint, Kahoot ou des vidéos par exemple. Elle a hâte de vous enseigner sa langue maternelle. N'attendez pas pour réserver des cours avec Cristina !
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Adriana est enseignante professionnelle, elle est indépendante depuis 7 ans et est enseignante depuis 2 ans maintenant. Elle vous enseignera l'anglais selon vos besoins, elle aime avoir des cours communicatifs et vous aidera à atteindre vos objectifs. Elle utilisera différents matériels d'apprentissage selon vos attentes et elle est à l'aise pour enseigner aux personnes de tous âges. N'attendez plus pour réserver des cours avec Adriana !
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Theresa est une excellente enseignante et très patiente. Elle utilise des outils très intéressants et est flexible. Je la recommande vivement.
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Bonjour à toutes et à tous,
je m’appelle Krisztina. Je suis professeur d’allemand et de français avec les qualifications adéquates. Comme mon père est allemand et ma mère hongroise, je parle toutes les deux langues comme une langue maternelle. J’enseigne depuis 6 ans, ainsi, je peux estimer vos demandes et les satisfaire bien sûr. Pendant mes cours, je recréer des situations de la vie quotidienne, ainsi, vous serez capable de vous adapter aux circonstances différentes. Je suis une personne patiente, positive et créative, qui est impatiente de vous avoir dans ses cours, ici, sur colanguage.com. Alors, n’hésitez pas à réserver un cours avec moi!
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Krisztina est un bon professeur qui s'est adaptée à mon rythme et est très souple dans sa façon d'écouter son élève. J'apprécie beaucoup sa méthode de confirmation des éléments discutés en les traduisant sous forme écrite (par skype). Laurent
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Patricia est enseignante depuis 4 ans maintenant et elle a le diplôme pour cela, la certification TEFL. Elle aime beaucoup communiquer et elle encourage son élève à parler pendant le cours. Elle aime enseigner aux enfants et aux adolescents. Elle enseigne généralement aux enfants. Choisissez Patricia et faites un cours d'essai gratuit avec elle pour faire sa connaissance et apprendre l'anglais !
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Shawn a beaucoup d'expérience en tant qu'enseignant. Il sait comment enseigner aux enfants et aux adultes en ligne. Pour créer ses cours, il utilisera différents supports comme des vidéos, des articles, des photos ou des présentations. Il fera des cours plus interactifs pour les personnes qui souhaitent vivre dans un pays anglophone et y travailler ou y étudier. Obtenez votre cours d'essai gratuit avec Shawn !
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Laura est une enseignante expérimentée, elle travaille comme professeur de langues depuis plus de 10 ans maintenant. Elle apprendra à vous connaître et vos objectifs et adaptera ses cours en fonction de vos besoins. Ses cours sont très communicatifs et créatifs, vous adorerez apprendre l'anglais, l'espagnol ou le catalan avec elle. Réservez des cours avec Laura maintenant!
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Atia est une professeure d'allemand expérimentée, elle a un anglais parfait, parle néerlandais et hindi, il est donc plus facile pour les débutants parlant ces langues d'apprendre l'allemand. Elle a déjà donné des cours en ligne et enseigne à des personnes de tout âge. Elle adaptera ses cours à votre objectif et le rendra intéressant en tenant compte de ce que vous aimez. Réservez des cours avec Atia maintenant !
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Margherita enseigne l'italien et l'espagnol depuis quelques années maintenant. Elle a de l'expérience en tant qu'enseignante en ligne. Elle est très adaptable et crée des cours selon vos besoins, les cours sont très interactifs. Elle utilise des livres ainsi que des vidéos ou des présentations pour le rendre intéressant pour vous. Contactez Margherita maintenant pour prendre des cours !
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