La position de l'adverbe dans la phrase en allemand
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Aperçu de la leçon
Masquer- 1.Quelle position doit adopter l'adverbe dans la phrase ?
- 2.Les adverbes en début de phrase
- 2.1.Cas où il y a deux adverbes dans la phrase
- 2.2.Exemples
- 3.L'adverbe au milieu de la phrase
- 4.Exercices
- 4.1.Réécrire les phrases avec l'adverbe au milieu de la phrase
- 4.2.Clique sur les adverbes que tu trouves
Quelle position doit adopter l'adverbe dans la phrase ?
En fonction du contexte, l'adverbe se trouve à différents endroits de la phrase. Comme vu précédemment avec les adverbes interrogatifs, l'adverbe peut se trouver en début de phrase, ou en milieu de phrase mais jamais à la fin.
- S'il est en début de phrase, il doit obligatoirement être placé devant le sujet et le verbe conjugué.
- À l'inverse, s'il est au milieu de la phrase, il doit se positionner près le sujet et le verbe conjugué.
| Position de l'adverbe | Exemples | Traductions |
|---|---|---|
| Début de phrase | Morgen werden wir laufen. | Demain nous allons courir. |
| Milieu de phrase | Wir werden morgen laufen. | Nous allons courir demain. |
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Les adverbes en début de phrase
Quand l'adverbe est en début de phrase, la syntaxe de la phrase sera modifiée, c'est-à-dire que la phrase sera différente que si elle n'est pas constitué d'adverbes.
Ici on fait référence à la position du sujet et du verbe. En présence d'adverbe, le sujet suit le verbe puisque le verbe reste en deuxième position.
| 1ère place | 2ème place | 3ème place | autres | Phrases complètes | Traductions |
|---|---|---|---|---|---|
| Darum | frage | ich | dich | Darum frage ich dich. | C'est pour ça que je te le demande. |
| Hoffentlich | sehen | wir | uns wieder | Hoffentlich sehen wir uns wieder. | Nous espérons vous revoir. |
| Anders | geht | es | nicht | Anders geht es nicht. | Ce n'est pas différent. |
| Mehrmals | habe | ich | versucht dich anzurufen | Mehrmals habe ich versucht dich anzurufen. | Plusieurs fois j'ai essayé de t'appeler. |
Cas où il y a deux adverbes dans la phrase
Il est possible de trouver plusieurs adverbes dans une phrase. Dans le cas où le premier adverbe est en première position le second adverbe se trouvera juste après le sujet.
Exemples
- Leider kann ich nichts dagegen machen. - Malheureusement je ne peux rien y faire.
- Morgens gehen wir früh heraus. - Le matin nous partons tôt.
Dans certaines situations exceptionnelles, l'adverbe peut être placé avant le sujet.
Ex: Morgen arbeiten genau wir daran. Demain nous travaillerons sur nous.
Dans ce cas, la phrase est correcte car l'adverbe "genau" indique spécifiquement qui travaillera demain (wir). Soulignant le sujet, il faut le trouver avant lui.
L'adverbe au milieu de la phrase
Si l'adverbe n'est pas au début de la phrase, il peut évidemment occuper de nombreuses autres positions.
Regardons maintenant les cas les plus fréquents :
- L'adverbe se trouve généralement avant l'accusatif (objet) et après le datif.
- Cependant, pour souligner une particularité, on peut placer l'adverbe même après le complément d'objet.
- Les adverbes ne sont jamais trouvés avant un pronom.
- Si l'objet direct et indirect est un pronom, l'adverbe doit les suivre.
- Si le complément d'objet manque dans la phrase, l'adverbe suivra immédiatement le verbe.
- L'adverbe est devant la préposition au cas où cela introduirait un objet, un lieu ou un temps.
| Situation | Position de l'adverbe | Exemples | Traductions |
|---|---|---|---|
| Normalement | Avant l'accusatif et après le datif |
|
|
| Mettre en lumière complément d'objet | Après complément d'objet |
|
|
| Avec un pronom | Après le pronom |
|
|
| Absence complément d'objet | Après le verbe |
|
|
| Prépositions | Devant la préposition |
|
|
Ce ne sont que les cas les plus fréquents que vous rencontrerez lors de l’étude des adverbes allemands. La position de l'adverbe change cependant en fonction de la situation et de ce que l'adverbe mettra en évidence. Jetez un coup d'œil à notre cours de formation sur les phrases pour plus d'informations.
Exercices
Réécrire les phrases avec l'adverbe au milieu de la phrase
Complétez les blancs.
Exemples :
Heute ist der Laden geschlossen.
→ Der Laden ist heute geschlossen.
1. Morgen gehe ich mit meiner Mutter einkaufen. - Demain je vais faire du shopping avec ma mère.
mit meiner Mutter einkaufen.
2. Zum Glück hat meine Freundin mich nicht angelogen. - Par chance mon amie m'a pas menti.
Meine Freundin nicht angelogen.
3. Endlich ist meine Cousine vom Urlaub zurückgekommen. - Finalement ma cousine est revenu de vacances.
vom dem Urlaub zurückgekommen.
4. Endlich ist der Streit vorbei. - Enfin la dispute est fini.
vorbei.
5. Natürlich kann ich dir helfen. - Naturellement je peux t'aider.
Ich kann .
6. Genau das wollte ich sagen. - C'est exactement ce que je voulais dire.
das, was ich sagen wollte.
7. Vielleicht werden wir ans Meer gehen, wenn es nicht stark regnet. - Nous irons peut-être à la mer s’il ne pleut pas beaucoup.
Wenn es nicht regnet, werden wir ans Meer gehen.
8. Deshalb muss man das Leben nicht ernst nehmen ! - C'est pourquoi vous n'avez pas à prendre la vie au sérieux!
Man muss das Leben nehmen !
9. Heute habe ich den Mann meines Lebens geheiratet. - Aujourd'hui j'ai épousé l'homme de ma vie.
den Mann meines Lebens geheiratet.
10. Von jetzt an werden wir für das Leben vereint sein. - Dorénavant nous serons unis pour la vie.
für das Leben vereint sein.
Clique sur les adverbes que tu trouves
Clique sur les adverbes que tu trouves !
1. Darum frage ich dich. - Pourquoi je vous le demande.
2. Hoffentlich sehen wir uns wieder. - Espérons que l'on se revoit.
3. Anders geht es nicht. - Différent ce n'est pas possible.
4. Mehrmals habe ich versucht dich anzurufen. - J'ai essayé de vous appeler plusieurs fois.
5. Wir werden morgen laufen. - Nous irons courir demain.
6. Das Kind fragte deswegen seine Eltern um Erlaubnis. - L'enfant a demandé la permission à ses parents.
7. Morgen werde ich nicht da sein. Ich wollte es euch dringend sagen. - Je ne serai pas là demain. Je voulais te le dire de toute urgence.
8. Sie wollte ihre Freunde unbedingt begrüßen. - Elle voulait saluer ses amies.
9. Sie will ihrem Freund liebevoll einen Kuss geben. - Elle veut embrasser amoureusement son petit ami.
10. Er ging gestern in einen Park. - Il est allée dans le parc hier.
Correct!
Incorrect!
Manqué!
Exercices
Réécrire les phrases avec l'adverbe au milieu de la phrase
Complétez les blancs.
Exemples :
Heute ist der Laden geschlossen.
→ Der Laden ist heute geschlossen.
1. Morgen gehe ich mit meiner Mutter einkaufen. - Demain je vais faire du shopping avec ma mère.
mit meiner Mutter einkaufen.
2. Zum Glück hat meine Freundin mich nicht angelogen. - Par chance mon amie m'a pas menti.
Meine Freundin nicht angelogen.
3. Endlich ist meine Cousine vom Urlaub zurückgekommen. - Finalement ma cousine est revenu de vacances.
vom dem Urlaub zurückgekommen.
4. Endlich ist der Streit vorbei. - Enfin la dispute est fini.
vorbei.
5. Natürlich kann ich dir helfen. - Naturellement je peux t'aider.
Ich kann .
6. Genau das wollte ich sagen. - C'est exactement ce que je voulais dire.
das, was ich sagen wollte.
7. Vielleicht werden wir ans Meer gehen, wenn es nicht stark regnet. - Nous irons peut-être à la mer s’il ne pleut pas beaucoup.
Wenn es nicht regnet, werden wir ans Meer gehen.
8. Deshalb muss man das Leben nicht ernst nehmen ! - C'est pourquoi vous n'avez pas à prendre la vie au sérieux!
Man muss das Leben nehmen !
9. Heute habe ich den Mann meines Lebens geheiratet. - Aujourd'hui j'ai épousé l'homme de ma vie.
den Mann meines Lebens geheiratet.
10. Von jetzt an werden wir für das Leben vereint sein. - Dorénavant nous serons unis pour la vie.
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5. Wir werden morgen laufen. - Nous irons courir demain.
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Ce que nos étudiants disent de nous
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Cours d'allemand avec un locuteur natif bilingue
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Habitant de la Suisse romande, après une douzaine de leçons avec Miriam je me sens beaucoup plus à l'aise lors d'entretiens téléphoniques où en face à face avec des personnes suisses allemandes. Miriam est compétente, à l'écoute, ponctuelle et sympathique.
Miriam C.
Merci beaucoup, Jean-Pierre. Je suis très heureux que nos leçons vous aident et que vous vous sentez plus confiant lorsque vous parlez. Pour moi aussi, c'est toujours un plaisir quand on parle. Tout le meilleur continue.
Je suis formatrice d'anglais certifiée CELTA pour adolescents et adultes. À partir de 2021, je commence ma 9e année en tant que formatrice et enseignante de langues.
Mon expérience m'a permis de me spécialiser dans la formation aux examens; avec un intérêt particulier pour les examens Cambridge English B 2, C 1 et C 2. Détenant actuellement un taux de réussite de 100 %. Vous ne serez pas l'exception.
Bien que la majorité de mon travail ait été basée en Italie, en raison de la pandémie, j'ai enseigné des cours en ligne (environ 1800-2000 heures d'expérience en ligne). L'expérience en ligne a rajeuni ma joie pour ma profession, car j'ai eu la chance d'avoir des étudiants extraordinaires d'horizons linguistiques et culturels différents (chinois, français, russe, arabe, espagnol, japonais et coréen). Une expérience incroyable de bout en bout.
De plus, en ce qui concerne ma méthode et ma personnalité d'enseignant, j'équilibre les connaissances avec une attitude passionnée.
Ma passion et ma nature compétitive motivent et poussent mes étudiants à atteindre leurs objectifs et leur plein potentiel. Je crois fermement qu'un enseignant est aussi bon que les résultats de ses élèves.
Mes connaissances en termes de structures grammaticales et de fonctions de vocabulaire sont inégalées. Je ne suis pas seulement un locuteur compétent de 3 langues, dont une autodidacte (allemand); mais j'ai aussi une formation en sciences humaines ayant traité de la traduction latine et grecque antique pendant plus de 5 ans.
Je suis bien conscient que la grammaire est un sujet délicat pour les étudiants ; Cependant, je vous promets que cela sera possible et que ce sera beaucoup plus amusant et logique que vous ne l'imaginez. La grammaire doit être logiquement cohérente et non mémorisée ; sinon, vous aurez des problèmes en ce qui concerne la langue parlée.
Je suis ravi de vous aider à atteindre vos objectifs et j'ai hâte de commencer.
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E. D.
Federico est un professeur d'anglais professionnel qui a de l'expérience dans l'enseignement en ligne. Il s'adapte aux besoins et attentes de ses élèves. En effet, il peut soit vous aider facilement à préparer vos examens, soit simplement augmenter votre niveau d'anglais. Il enseigne aux élèves de tous âges et de tous niveaux. Il est vraiment impatient de vous aider à améliorer vos compétences en anglais, alors n'attendez pas pour réserver des cours avec Federico !
Cet avis a été rédigé par un membre de l'équipe de coLanguage lors d'une sélection manuelle de ce profil d'enseignant.
Federico I.
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J’ai commencé à donner des cours privés en 2010, donc j’ai 10 ans d’experience dans l’enseignement des langues étrangères telles que le français et le russe. Diplômée de l’Université Pédagogique d'État de Lipetsk en 2013, je continue d’enseigner aux apprenants de tous les âges jusqu’à présent.
J’aime bien aider à mes élèves dans leur apprentissage et partager mes connaissances avec eux.
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Maria est une professeure native de russe qui parle parfaitement le français. Elle enseigne le russe aux étrangers et le français aux russes depuis une dizaine d'années maintenant, elle a donc beaucoup d'expérience. Elle utilisera un cahier d'exercices et des exercices qu'elle a créés elle-même pour les leçons. Elle sait enseigner aux débutants et aux personnes ayant un bon niveau aussi. Alors, n'attendez pas pour réserver des cours de russe avec Maria !
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merci beaucoup Élise !
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Sahide S.
Merci d'avoir pris le temps d'écrire cet avis, Élise ! Je suis ravi de commencer à aider les apprenants à améliorer leur niveau de compétence en slovène ou en anglais.
Bonjour,
Je m'appelle Anja et j'étudie l'allemand et le français pour devenir enseignante. Pendant mon semestre à l'étranger, j'ai enseigné l'allemand pendant un an dans un lycée en France. J'ai également de l'expérience dans le domaine de l'éducation des adultes depuis quelques années. Je vous propose des cours d'allemand adaptés à vos besoins : Tous les niveaux (A1-C2), alphabétisation, acquisition du vocabulaire, grammaire, conversation, écriture, lecture, entraînement à la prononciation, pour le plaisir ou comme préparation spécifique à un examen.
Je me réjouis de faire votre connaissance !
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Anja est très bonne, elle est toujours à l'heure, très flexible. Elle utilise beaucoup d'exercices et répond totalement à ma demande. À la fin de chaque cours, elle envoie ce que nous avons fait, elle fournit également des documents utiles. Je la recommande totalement et je continuerai ma route avec elle.
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merci beaucoup Élise !