Zinsontleding (zinnen maken) in het Frans
Meld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inMeld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inWe bieden zowel privélessen als georganiseerde groepscursussen aan
Meld je gratis aan om alle beschikbare cursussen te krijgen of neem zelf contact op met een van onze docenten!
Ons aanbod
Net zoals in het Nederlands kan een Franse zin opgedeeld worden in verschillende delen die elk afzonderlijk hun functie in de zin hebben. Het onderwerp, de persoonsvorm, het lijdend voorwerp en het meewerkend voorwerp zijn daar enkele voorbeelden van. In dit hoofdstuk analyseren we de volgende zinsonderdelen in het Frans:
Volg online taallessen met een professionele leraar
Dit is het startpunt van de zin, het geeft de kern weer, het duidt aan waarover de zin gaat of wie iets duidelijk wil maken. Het onderwerp is het element dat iets is, doet of ondergaat.
De persoonsvorm is een werkwoordsvorm die ons veel vertelt over de grammaticale opbouw van een zin.
Als je weet wat de persoonsvorm is, kan je ook gemakkelijker alle andere delen in de zin gaan analyseren en benoemen.
Het drukt het voorwerp van de actie uit. We spreken over een lijdend voorwerp of complément d'object direct (COD) als de zin niet ingeleid wordt door een voorzetsel. We hebben te maken met een meewerkend voorwerp of complément d'object indirect (COI) wanneer er een vast voorzetsel gebruikt wordt tussen het werkwoord en het voorwerp.
COD (geen voorzetsel) | COI (een vast voorzetsel) |
---|---|
Je connais ce monsieur. - Ik ken die meneer. | Il pense à son avenir. - Hij denkt aan zijn toekomst. |
Ils respectent les règles. - Ze respecteren de regels. | Il tient compte de tes désirs. - Hij houdt rekening met jouw wensen. |
L'agent règle la circulation. - De agent regelt het verkeer. | Je m'intéresse à cette histoire. - Ik ben geïnteresseerd in dat verhaal. |
Il croit avoir tout dit. - Ze denkt dat ze alles heeft gezegd. | Je m'étonne de te trouver ici. - Ik ben verbaasd jou hier te vinden. |
Zoals het onderwerp, kan ook het lijdend voorwerp (COD) gekarakteriseerd worden met een kenmerk of 'attribut' die behoort tot de werkwoordsgroep
Het komt bijvoorbeeld voor bij de werkwoorden rendre (maken), choisir, (kiezen), juger (beoordelen), considérer (beschouwen), en appeler (noemen). Transitieve werkwoorden zijn werkwoorden die een lijdend voorwerp (COD) nodig hebben, na het werkwoord kan je dus 'iets' of 'iemand' erbij denken. Bijvoorbeeld rendre quelque chose, choisir quelqu'un/quelque chose, juger quelqu'un/quelque chose enzovoort.
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
1 Pierre parle à Manon.
Sujet
COD
COI
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
2 J'ai mangé une tartiflette et toi?
CC de moyen
COD
COI
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
3 Je vais y aller en train, c'est mieux je pense.
CC de moyen
COD
CC de manière
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
4 Mon frère parti bientôt en Italie.
CC de temps
CC de lieu
COD
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
5 Qu'est-ce qui te dérange?
COI
COD
Sujet
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
6 J'aime danser.
CC de manière
prédicat verbal
COD
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
7 Je pense souvent aux risques.
COI
COD
Sujet
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
8 J'enseigne l'anglais à mes amis.
CC de moyen
COI
COD
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
9 J'enseigne l'anglais à mes amis.
COI
COD
CC de manière
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
10 Je enseigne l'anglais à mes amis.
COD
CC de manière
Prédicat verbal
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
1 Pierre parle à Manon.
Sujet
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
2 J'ai mangé une tartiflette et toi?
COD
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
3 Je vais y aller en train, c'est mieux je pense.
CC de moyen
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
4 Mon frère parti bientôt en Italie.
CC de lieu
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
5 Qu'est-ce qui te dérange?
Sujet
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
6 J'aime danser.
COD
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
7 Je pense souvent aux risques.
COI
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
8 J'enseigne l'anglais à mes amis.
COD
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
9 J'enseigne l'anglais à mes amis.
COI
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
10 Je enseigne l'anglais à mes amis.
Prédicat verbal
1. J' achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
Prédicat verbal
Sujet
COD
2. J'achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
CC de but
COI
COD
3. J'achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
COI
COD
Sujet
4. J'achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
CC de but
COI
CC de cause
5. Pierre nous aide à faire nos devoirs. - (Peter helpt ons met ons huiswerk.)
COI
Sujet
COD
6. Pierre nous aide à faire nos devoirs. - (Peter helpt ons met ons huiswerk.)
COD
COI
CC de but
7. Pierre nous aide à faire nos devoirs. - (Peter helpt ons met ons huiswerk.)
COI
CC de manière
Prédicat verbal
8. Demain, je vais aller à Paris en train pour visiter le musée d'orsay. - (Morgen ga ik met de trein naar Parijs om het museum d'orsay te bezoeken).
CC de moyen
CC de temps
CC de lieu
9. Demain, je vais aller à Paris en train pour visiter le musée d'orsay. - (Morgen ga ik met de trein naar Parijs om het museum d'orsay te bezoeken).
CC de temps
CC de lieu
CC de moyen
10. Demain, je vais aller à Paris en train pour visiter le musée d'orsay. - (Morgen ga ik met de trein naar Parijs om het museum d'orsay te bezoeken).
CC de lieu
CC de temps
CC de moyen
1. J' achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
Prédicat verbal
2. J'achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
COD
3. J'achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
Sujet
4. J'achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
CC de but
5. Pierre nous aide à faire nos devoirs. - (Peter helpt ons met ons huiswerk.)
COD
6. Pierre nous aide à faire nos devoirs. - (Peter helpt ons met ons huiswerk.)
COI
7. Pierre nous aide à faire nos devoirs. - (Peter helpt ons met ons huiswerk.)
Prédicat verbal
8. Demain, je vais aller à Paris en train pour visiter le musée d'orsay. - (Morgen ga ik met de trein naar Parijs om het museum d'orsay te bezoeken).
CC de lieu
9. Demain, je vais aller à Paris en train pour visiter le musée d'orsay. - (Morgen ga ik met de trein naar Parijs om het museum d'orsay te bezoeken).
CC de temps
10. Demain, je vais aller à Paris en train pour visiter le musée d'orsay. - (Morgen ga ik met de trein naar Parijs om het museum d'orsay te bezoeken).
CC de moyen
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
1 Pierre parle à Manon.
COD
COI
Sujet
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
2 J'ai mangé une tartiflette et toi?
COI
COD
CC de moyen
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
3 Je vais y aller en train, c'est mieux je pense.
COD
CC de manière
CC de moyen
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
4 Mon frère parti bientôt en Italie.
CC de lieu
CC de temps
COD
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
5 Qu'est-ce qui te dérange?
COD
COI
Sujet
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
6 J'aime danser.
COD
CC de manière
prédicat verbal
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
7 Je pense souvent aux risques.
COD
COI
Sujet
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
8 J'enseigne l'anglais à mes amis.
CC de moyen
COD
COI
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
9 J'enseigne l'anglais à mes amis.
CC de manière
COI
COD
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
10 Je enseigne l'anglais à mes amis.
COD
Prédicat verbal
CC de manière
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
1 Pierre parle à Manon.
Sujet
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
2 J'ai mangé une tartiflette et toi?
COD
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
3 Je vais y aller en train, c'est mieux je pense.
CC de moyen
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
4 Mon frère parti bientôt en Italie.
CC de lieu
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
5 Qu'est-ce qui te dérange?
Sujet
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
6 J'aime danser.
COD
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
7 Je pense souvent aux risques.
COI
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
8 J'enseigne l'anglais à mes amis.
COD
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
9 J'enseigne l'anglais à mes amis.
COI
Duid de functie aan van het woord dat in het vet staat:
10 Je enseigne l'anglais à mes amis.
Prédicat verbal
1. J' achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
Sujet
Prédicat verbal
COD
2. J'achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
COD
COI
CC de but
3. J'achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
COD
COI
Sujet
4. J'achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
COI
CC de but
CC de cause
5. Pierre nous aide à faire nos devoirs. - (Peter helpt ons met ons huiswerk.)
COI
Sujet
COD
6. Pierre nous aide à faire nos devoirs. - (Peter helpt ons met ons huiswerk.)
COI
CC de but
COD
7. Pierre nous aide à faire nos devoirs. - (Peter helpt ons met ons huiswerk.)
CC de manière
Prédicat verbal
COI
8. Demain, je vais aller à Paris en train pour visiter le musée d'orsay. - (Morgen ga ik met de trein naar Parijs om het museum d'orsay te bezoeken).
CC de moyen
CC de lieu
CC de temps
9. Demain, je vais aller à Paris en train pour visiter le musée d'orsay. - (Morgen ga ik met de trein naar Parijs om het museum d'orsay te bezoeken).
CC de temps
CC de moyen
CC de lieu
10. Demain, je vais aller à Paris en train pour visiter le musée d'orsay. - (Morgen ga ik met de trein naar Parijs om het museum d'orsay te bezoeken).
CC de lieu
CC de temps
CC de moyen
1. J' achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
Prédicat verbal
2. J'achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
COD
3. J'achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
Sujet
4. J'achète une trousse pour la rentrée de mon frère. - (Ik koop een pennenzak voor de eerste schooldag van m'n broer.)
CC de but
5. Pierre nous aide à faire nos devoirs. - (Peter helpt ons met ons huiswerk.)
COD
6. Pierre nous aide à faire nos devoirs. - (Peter helpt ons met ons huiswerk.)
COI
7. Pierre nous aide à faire nos devoirs. - (Peter helpt ons met ons huiswerk.)
Prédicat verbal
8. Demain, je vais aller à Paris en train pour visiter le musée d'orsay. - (Morgen ga ik met de trein naar Parijs om het museum d'orsay te bezoeken).
CC de lieu
9. Demain, je vais aller à Paris en train pour visiter le musée d'orsay. - (Morgen ga ik met de trein naar Parijs om het museum d'orsay te bezoeken).
CC de temps
10. Demain, je vais aller à Paris en train pour visiter le musée d'orsay. - (Morgen ga ik met de trein naar Parijs om het museum d'orsay te bezoeken).
CC de moyen
In tegenstelling tot andere platformen, zijn al onze docenten handmatig geverifieerd door ons professionele team. Vertrouw op de ervaringen van onze studenten.
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
De lessen zijn varierend een aangepast aan je behoefte. Of het nu formeel of informeel frans is, Elodie zal jouw wens volgen. De lessen zijn goed voorbereid en Elodie reageert snel op vragen, dit met oefeningen en de nodige uitleg.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik ben heel blij met mijn keuze. Een hele slimme en sympathieke vrouw die over heel veel thema's kan praten. Ondertussen ben ik al 4 lessen verder en heb ik het gevoel dat ik al veel bijgeleerd heb. Elodie gebruikt een methode die ik niet gewoon ben, maar ik heb het gevoel dat deze werkt. (ik volg les om het spreken te verbeteren)
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nancy is een prettige en zeer betrokken leraar. De diversiteit van het lesmateriaal zorgt naast inspanning (huiswerk) ook voor ontspanning. (franse wetenwaardigheidjes). Dit, en de manier van lesgeven, blijft zeker motiveren.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nancy, daar ben ik heel blij mee. Zij voelt precies aan wat je nodig hebt en past die toe in de les. Ik heb in een relatief korte tijd zoveel van haar geleerd, prettig en deskundige lerares. Flexibele lestijden in overleg er is altijd wel een oplossing.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo,
Ik wil je graag helpen je kennis van de Nederlandse taal te verbeteren.
Ik richt me volledig naar jouw wensen : gepersonaliseerde lessen !
Ik hoop je binnenkort te ontmoeten !
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Moeilijkheid is vaststellen hoe de leerlingen het efficiëntst kunnen geholpen worden in het bereiken van het vooropgestelde doel. Francoise staat open voor nieuwe onderwerpen en past daar de lessen naar aan.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hele goede lessen en ook nog eens met veel plezier! Ik ben een uur bezig, maar dat uur lijkt altijd een stuk korter omdat het leuk is. Ik waardeer ook de flexibiliteit van Marie. Bedankt Marie :)
Marie C.
![]()
Hartelijk dank Ines!! :-) Het is erg leuk om met je samen te werken. Bedankt ook voor je flexibiliteit. Tot binnenkort !
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Elodie is een goede lerares. Ze luistert goed, in meerdere opzichten: ze is opmerkzaam in hert verbeteren van mijn Frans, en ze is aandachtig. Ze is rustig aanwezig, positief, en ik voel me daardoor op mijn gemak. Ze heeft een brede belangstelling, waardoor we over veel verschillende onderwerpen kunnen spreken.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Uitstekende lerares. Ben erg tevreden. Elodie luistert goed, maakt aantekeningen en zorgt voor leuke onderwerpen. Leren door het te doen is mijn manier van een taal leren en dat is waar Elodie goed bij helpt.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
*NEDERLANDS*
Je moedertaal Nederlands wat opkrikken? Nood aan een heropfrissing van grammatica/spelling of de dt-regel? Op zoek naar een vlotte pen ter voorbereiding van een paper of spreekbeurt?
Als anderstalige spreker de Nederlandse taal leren kennen en beheersen? Zowel voor beginners als gevorderde sprekers.
Alle niveaus mogelijk (lager/middelbaar/hoger onderwijs) + zowel voor kinderen, adolescenten als volwassenen.
*FRANS*
Een onderdompeling in de Franse taal en cultuur? Een goeie uitspraak verkrijgen? Je Franse vocabularium uitbreiden? Grammaticalessen? Nood aan een goed Frans gesprek ter voorbereiding van een professionele meeting of schoolopdracht? Zowel technische als praktische vaardigheden worden hier aangeleerd!
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hele fijne lessen! Ik leer veel in een ongedwongen en ontspannen sfeer. De lessen zijn echt aangepast aan mijn eigen leerdoelen. Een aanrader!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Elodie is een goede docente. Ze is duidelijk, accuraat en geduldig. Haar leermethode sluit tot nu toe goed aan op mijn leervraag: oefenen in het verstaan en spreken van de franse taal en uitbreiding van mijn vocabulaire.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo,
Ik wil je graag helpen je kennis van de Nederlandse taal te verbeteren.
Ik richt me volledig naar jouw wensen : gepersonaliseerde lessen !
Ik hoop je binnenkort te ontmoeten !
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Françoise geeft Franse les aan mijn 2 kinderen van lagere schoolleeftijd die wat extra uitdaging kunnen gebruiken. Ze zijn beide heel enthousiast. Françoise slaagt erin connectie met hen te maken en ze leren duidelijk bij zonder dat ze het gevoel hebben dat ze "les" krijgen. Ideaal om ook het Frans spreken te oefenen bij iemand met een correct accent.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
De proefles was niet zo gestructureerd, maar dat was nu juist waar ik naar op zoek was. Het gaat mij om de verbetering van mijn communicatie en dat gaat op de manier zoals zij dit aanpakt heel plezierig. Elodie corrigeert mij als ik een fout maak en helpt me het juiste woord te vinden als ik dat niet weet. Tegelijkertijd schrijft ze haar verbeteringen op, die ik dan meteen kan volgen op mijn scherm. Erg handig. Ik verheug me erg op onze komende 24 lessen!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Leraar van Frans als vreemde taal door webcam
Het niveau van mijn studenten varieert van niveau A1 tot niveau C2 (Common European Framework of Reference). Mijn studenten hebben verschillende doelstellingen (verbetering van het Franse accent, voorbereiding van een reis, toekomstige professionals in Frankrijk of in Franstalige landen, DELF / DALF, enz.)
Ik gebruik verschillende media zoals FLE-handleidingen (Alter ego, Progressive Grammar, Progressive Conjugation, Progressive Civilization, etc.), liedjes, video's ...
Ik werkte als een schoolleraar en vervolgens gespecialiseerd in het lesgeven van Frans aan een buitenlands publiek. Ik heb een Master's Degree in het Frans als vreemde taal (Bac +5) en een lerarenwedstrijd, ik geef momenteel les in een beroemde academie en biedt ook tutoring door de webcam.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Damien is een goede leraar. Hij kan het goed uitleggen, is geduldig en grappig. Hij kan uw niveau of Frans ook goed beoordelen en zijn lessen daarop aanpassen. Na de les ontvang je een pdf met de inhoud van de les. Ik ben erg blij met mijn docent Frans!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Als voorbereiding een tekst ter bestudering gekregen. Enerzijds om te bespreken , anderzijds om een indruk van mijn niveau te krijgen. Tijdens les een video te zien gekregen die ik naderhand moest samenvatten. Ik ben zeer positief over deze aanpak
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nancy kijkt echt naar waar je fouten zitten en waar we op moeten trainen. ze neemt alle tijd voor je en zelf buiten de les uren kan altijd om hulp vragen.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
De lessen zijn varierend een aangepast aan je behoefte. Of het nu formeel of informeel frans is, Elodie zal jouw wens volgen. De lessen zijn goed voorbereid en Elodie reageert snel op vragen, dit met oefeningen en de nodige uitleg.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik ben heel blij met mijn keuze. Een hele slimme en sympathieke vrouw die over heel veel thema's kan praten. Ondertussen ben ik al 4 lessen verder en heb ik het gevoel dat ik al veel bijgeleerd heb. Elodie gebruikt een methode die ik niet gewoon ben, maar ik heb het gevoel dat deze werkt. (ik volg les om het spreken te verbeteren)
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nancy is een prettige en zeer betrokken leraar. De diversiteit van het lesmateriaal zorgt naast inspanning (huiswerk) ook voor ontspanning. (franse wetenwaardigheidjes). Dit, en de manier van lesgeven, blijft zeker motiveren.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nancy, daar ben ik heel blij mee. Zij voelt precies aan wat je nodig hebt en past die toe in de les. Ik heb in een relatief korte tijd zoveel van haar geleerd, prettig en deskundige lerares. Flexibele lestijden in overleg er is altijd wel een oplossing.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
1 Het onderwerp in het Frans (le sujet) | Een duidelijke uitleg over het onderwerp in het Frans |
2 De persoonsvorm in het Frans (le prédicat verbal) | Overzicht van de persoonsvorm (prédicat verbal) in het Frans |
3 Lijdend (COD) en meewerkend voorwerp (COI) in het Frans | Uitleg over het lijdend voorwerp (COD) en het meewerkend voorwerp (COI) in het Frans |
4 De bijwoordelijke bepaling in het Frans | Uitleg over de bijwoordelijke bepaling in het Frans |