Onvoltooid verleden tijd in het Frans (imparfait)
Meld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inMeld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inWe bieden zowel privélessen als georganiseerde groepscursussen aan
Meld je gratis aan om alle beschikbare cursussen te krijgen of neem zelf contact op met een van onze docenten!
Ons aanbod
De onvoltooid verleden tijd (l'imparfait) in het Frans drukt handelingen of een toestand uit die in het verleden plaatsvonden.
Volg online taallessen met een professionele leraar
De onvoltooid verleden tijd in het Frans wordt gemaakt door de uitgang '-ons' van de nous-vorm in de tegenwoordige tijd (indicatif présent) van een willekeurig werkwoord weg te laten. De uitgangen die in de plaats komen om de imparfait te vormen zijn als volgt:
Persoon | Uitgangen imparfait |
---|---|
Je | -ais |
Tu | -ais |
Il | -ait |
Nous | -ions |
Vous | -iez |
Ils | -aient |
Er is slechts één uitzondering op de vervoegingen van de imparfait, namelijk het werkwoord 'être'.
Être | Vertaling |
---|---|
J'étais | Ik was |
Tu étais | Jij was |
Il était | Hij was |
Nous étions | Wij waren |
Vous étiez | Jullie waren |
Ils étaient | Zij waren |
Dit is mogelijk in twee gevallen namelijk:
Lied: Les vacances au bord de la mer - Michel Jonasz
On allait au bord de la mer
Avec mon père, ma sœur, ma mère
On regardait les autres gens
Comme ils dépensaient leur argent
Nous il fallait faire attention
Quand on avait payé le prix d'une location
Il ne nous restait pas grand-chose
Alors on regardait les bateaux
On suçait des glaces à l'eau
Les palaces, les restaurants
On ne faisait que passer d'vant
Et on regardait les bateaux
Le matin on se réveillait tôt
Sur la plage pendant des heures
On prenait de belles couleurs
On allait au bord de la mer
Avec mon père, ma sœur, ma mère
Et quand les vagues étaient tranquilles
On passait la journée aux îles
Sauf quand on pouvait déjà plus
Alors on regardait les bateaux
On suçait des glaces à l'eau
On avait le cœur un peu gros
Mais c' était quand même beau
On regardait les bateaux
La la la la la...
1. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Elk jaar ging zij op vakantie.
Chaque année, elle irait en vacances.
Chaque année, elle allait en vacances.
2. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Van tijd tot tijd, zeiden jullie stommigheden.
De temps en temps, vous disiez des bêtises.
De temps en temps, vous diriez des bêtises.
3. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Ze aten altijd in dat restaurant.
Elles mangeaient toujours dans ce restaurant.
Elles mangeraient toujours dans ce restaurant.
4. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Wij hoopten goede punten te krijgen.
Nous espérerions recevoir de bonnes notes.
Nous espérions recevoir de bonnes notes.
5. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Lodewijk de Veertiende was koning van Frankrijk.
Louis XIV étais roi de France.
Louis XIV était roi de France.
6. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Als we nu eens tennis spelen?
Si on jouait au tennis?
Si on joue au tennis?
7. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Jullie konden elke zaterdag komen.
Vous pouviez venir tous les samedis.
Vous pourriez venir tous les samedis.
8. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Jij verkoos reizen met de trein.
Tu préférerais voyager en train.
Tu préférais voyager en train.
9. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Ik wou dat boek lezen.
Je voulais lire ce livre.
Je voudrais lire ce livre.
10. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Hij verzond de brief.
Il enverra le lettre.
Il envoyait le lettre.
1. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Elk jaar ging zij op vakantie.
Chaque année, elle allait en vacances.
2. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Van tijd tot tijd, zeiden jullie stommigheden.
De temps en temps, vous disiez des bêtises.
3. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Ze aten altijd in dat restaurant.
Elles mangeaient toujours dans ce restaurant.
4. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Wij hoopten goede punten te krijgen.
Nous espérions recevoir de bonnes notes.
5. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Lodewijk de Veertiende was koning van Frankrijk.
Louis XIV était roi de France.
6. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Als we nu eens tennis spelen?
Si on jouait au tennis?
7. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Jullie konden elke zaterdag komen.
Vous pouviez venir tous les samedis.
8. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Jij verkoos reizen met de trein.
Tu préférais voyager en train.
9. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Ik wou dat boek lezen.
Je voulais lire ce livre.
10. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Hij verzond de brief.
Il envoyait le lettre.
Korte samenvatting:
Stam van de nous-vorm in de indicatif présent + uitgang ais, ais, ait, ions, iez, aient
1. À quoi -tu? (penser) - Aan wat dacht je?
2. J' aller en vacances. (aimer) - Ik hield ervan op vakantie te gaan.
3. Il Natacha chez la boulanger. (voir) - Hij zag Natacha bij de bakker.
4. Nous pour l'examen de l'histoire. (étudier) - We studeerden voor het examen geschiedenis.
5. Elle une jupe rouge et des chaussures roses. (porter) - Ze droeg een rode rok en roze schoenen.
6. Vous l'avion. (prendre) - Jullie namen het vliegtuig.
7. Jean de la guitare. (jouer) - Jean speelde gitaar.
8. Tu dans la salle de bains. (se laver) - Je waste jezelf in de badkamer.
9. Nous au cinéma. (aller) - We gingen naar de cinema.
10. Luc et Marie le musée du Louvre. (visiter) - Luc en Marie bezochten het Louvremuseum.
Korte samenvatting:
Stam van de nous-vorm van de indicatif présent + uitgangen ais, ais, ait, ions, iez, aient
1. Lisa joue dans le jardin. → Lisa dans le jardin. - Lisa speelde in de tuin.
2. Nous travaillons beaucoup. → Nous beaucoup. - Wij werkten veel.
3. Elle est contente. → Elle contente. - Ze was tevreden.
4. Tu bois du café. → Tu du café. - Jij dronk koffie.
5. Mon mari se rase chaque matin. → Mon mari chaque matin. - Mijn man scheerde zich elke ochtend.
6. Nous nous couchons de bonne heure. → Nous nous de bonne heure. - We gingen vroeg naar bed.
7. Je lis le roman de Victor Hugo. → Je le roman de Victor Hugo. - Ik las de roman van Victor Hugo.
8. Elles sont malades. → Elles malades. - Ze waren ziek.
9. Stéphanie écrit une lettre à son petit ami. → Stéphanie une lettre à son petit ami. - Stéphanie schreef een brief naar haar vriendje.
10. Nous mettons les manteaux dans l'armoire. → Nous les manteaux dans l'armoire. - We bergden de jassen op in de kast.
Lied: Les vacances au bord de la mer - Michel Jonasz
On allait au bord de la mer
Avec mon père, ma sœur, ma mère
On regardait les autres gens
Comme ils dépensaient leur argent
Nous il fallait faire attention
Quand on avait payé le prix d'une location
Il ne nous restait pas grand-chose
Alors on regardait les bateaux
On suçait des glaces à l'eau
Les palaces, les restaurants
On ne faisait que passer d'vant
Et on regardait les bateaux
Le matin on se réveillait tôt
Sur la plage pendant des heures
On prenait de belles couleurs
On allait au bord de la mer
Avec mon père, ma sœur, ma mère
Et quand les vagues étaient tranquilles
On passait la journée aux îles
Sauf quand on pouvait déjà plus
Alors on regardait les bateaux
On suçait des glaces à l'eau
On avait le cœur un peu gros
Mais c' était quand même beau
On regardait les bateaux
La la la la la...
1. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Elk jaar ging zij op vakantie.
Chaque année, elle irait en vacances.
Chaque année, elle allait en vacances.
2. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Van tijd tot tijd, zeiden jullie stommigheden.
De temps en temps, vous diriez des bêtises.
De temps en temps, vous disiez des bêtises.
3. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Ze aten altijd in dat restaurant.
Elles mangeraient toujours dans ce restaurant.
Elles mangeaient toujours dans ce restaurant.
4. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Wij hoopten goede punten te krijgen.
Nous espérions recevoir de bonnes notes.
Nous espérerions recevoir de bonnes notes.
5. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Lodewijk de Veertiende was koning van Frankrijk.
Louis XIV étais roi de France.
Louis XIV était roi de France.
6. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Als we nu eens tennis spelen?
Si on jouait au tennis?
Si on joue au tennis?
7. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Jullie konden elke zaterdag komen.
Vous pouviez venir tous les samedis.
Vous pourriez venir tous les samedis.
8. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Jij verkoos reizen met de trein.
Tu préférais voyager en train.
Tu préférerais voyager en train.
9. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Ik wou dat boek lezen.
Je voulais lire ce livre.
Je voudrais lire ce livre.
10. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Hij verzond de brief.
Il enverra le lettre.
Il envoyait le lettre.
1. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Elk jaar ging zij op vakantie.
Chaque année, elle allait en vacances.
2. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Van tijd tot tijd, zeiden jullie stommigheden.
De temps en temps, vous disiez des bêtises.
3. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Ze aten altijd in dat restaurant.
Elles mangeaient toujours dans ce restaurant.
4. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Wij hoopten goede punten te krijgen.
Nous espérions recevoir de bonnes notes.
5. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Lodewijk de Veertiende was koning van Frankrijk.
Louis XIV était roi de France.
6. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Als we nu eens tennis spelen?
Si on jouait au tennis?
7. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Jullie konden elke zaterdag komen.
Vous pouviez venir tous les samedis.
8. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Jij verkoos reizen met de trein.
Tu préférais voyager en train.
9. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Ik wou dat boek lezen.
Je voulais lire ce livre.
10. Welke zin is correct vervoegd in de imparfait? - Hij verzond de brief.
Il envoyait le lettre.
Korte samenvatting:
Stam van de nous-vorm in de indicatif présent + uitgang ais, ais, ait, ions, iez, aient
1. À quoi -tu? (penser) - Aan wat dacht je?
2. J' aller en vacances. (aimer) - Ik hield ervan op vakantie te gaan.
3. Il Natacha chez la boulanger. (voir) - Hij zag Natacha bij de bakker.
4. Nous pour l'examen de l'histoire. (étudier) - We studeerden voor het examen geschiedenis.
5. Elle une jupe rouge et des chaussures roses. (porter) - Ze droeg een rode rok en roze schoenen.
6. Vous l'avion. (prendre) - Jullie namen het vliegtuig.
7. Jean de la guitare. (jouer) - Jean speelde gitaar.
8. Tu dans la salle de bains. (se laver) - Je waste jezelf in de badkamer.
9. Nous au cinéma. (aller) - We gingen naar de cinema.
10. Luc et Marie le musée du Louvre. (visiter) - Luc en Marie bezochten het Louvremuseum.
Korte samenvatting:
Stam van de nous-vorm van de indicatif présent + uitgangen ais, ais, ait, ions, iez, aient
1. Lisa joue dans le jardin. → Lisa dans le jardin. - Lisa speelde in de tuin.
2. Nous travaillons beaucoup. → Nous beaucoup. - Wij werkten veel.
3. Elle est contente. → Elle contente. - Ze was tevreden.
4. Tu bois du café. → Tu du café. - Jij dronk koffie.
5. Mon mari se rase chaque matin. → Mon mari chaque matin. - Mijn man scheerde zich elke ochtend.
6. Nous nous couchons de bonne heure. → Nous nous de bonne heure. - We gingen vroeg naar bed.
7. Je lis le roman de Victor Hugo. → Je le roman de Victor Hugo. - Ik las de roman van Victor Hugo.
8. Elles sont malades. → Elles malades. - Ze waren ziek.
9. Stéphanie écrit une lettre à son petit ami. → Stéphanie une lettre à son petit ami. - Stéphanie schreef een brief naar haar vriendje.
10. Nous mettons les manteaux dans l'armoire. → Nous les manteaux dans l'armoire. - We bergden de jassen op in de kast.
In tegenstelling tot andere platformen, zijn al onze docenten handmatig geverifieerd door ons professionele team. Vertrouw op de ervaringen van onze studenten.
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Erg blij met de lessen: Elodie stemt ze af op mijn leerdoel, ze bereidt handige oefeningen voor me voor en geeft me zowel nuttig als plezierig huiswerk. Beveel het ten zeerste aan!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Elodie is een goede docente. Ze is duidelijk, accuraat en geduldig. Haar leermethode sluit tot nu toe goed aan op mijn leervraag: oefenen in het verstaan en spreken van de franse taal en uitbreiding van mijn vocabulaire.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Fijne docente, goede variatie in lessen. Ik merk dat mijn conversatie in het Frans en het verstaan van de taal echt vooruit gaat!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo,
Ik ben Française en geef al jaren les aan vmbo, havo, vwo en hbo studenten. Ook geef ik les aan volwassenen van business tot vakantie doeleinden.
Om een moderne vreemde taal te leren heb je geen talent nodig, wel doorzettingsvermogen . Mijn cursisten begeleid ik graag met veel geduld en geef ik les :” à la carte “ .
Na een gratis proefles kunnen we zien of we iets voor elkaar kunnen betekenen .
Tot zien .
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik heb de proefles met Valérie als zeer goed ervaren. Valérie hanteert een goede en prettige leermethode en heeft veel geduld. Zij past zich goed aan aan het niveau van de student en biedt een duidelijke leerplan aan. Mocht ik in de toekomst definitief de keuze maken om Frans te leren, dan zal ik dit zeker bij Valérie doen. Jeanette Kropie
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik was al lange tijd op zoek naar een efficiënte manier om mijn Frans in conversatie te oefenen. En toen kwam Nancy ... Zij voldoet aan al mijn verwachtingen. Ons tweewekelijkse babbeluurtje geeft me altijd een enorme boost om verder te studeren en mijn woordenschat uit te breiden. Ik voel duidelijk verbetering in mijn praten, en dat is natuurlijk de beste motivatie. Bovendien is het gewoon leuk om te babbelen met elkaar.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo,
Ik wil je graag helpen je kennis van de Nederlandse taal te verbeteren.
Ik richt me volledig naar jouw wensen : gepersonaliseerde lessen !
Ik hoop je binnenkort te ontmoeten !
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Moeilijkheid is vaststellen hoe de leerlingen het efficiëntst kunnen geholpen worden in het bereiken van het vooropgestelde doel. Francoise staat open voor nieuwe onderwerpen en past daar de lessen naar aan.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hele goede lessen en ook nog eens met veel plezier! Ik ben een uur bezig, maar dat uur lijkt altijd een stuk korter omdat het leuk is. Ik waardeer ook de flexibiliteit van Marie. Bedankt Marie :)
Marie C.
![]()
Hartelijk dank Ines!! :-) Het is erg leuk om met je samen te werken. Bedankt ook voor je flexibiliteit. Tot binnenkort !
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nancy is een hele lieve en vriendelijke lerares die echt samen met je kijkt wat je wilt leren en hoe je kunt verbeteren. Ik ben hartstikke blij met haar. Ik heb zelden iemand gezien met zulk passie.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik ben heel blij met mijn keuze. Een hele slimme en sympathieke vrouw die over heel veel thema's kan praten. Ondertussen ben ik al 4 lessen verder en heb ik het gevoel dat ik al veel bijgeleerd heb. Elodie gebruikt een methode die ik niet gewoon ben, maar ik heb het gevoel dat deze werkt. (ik volg les om het spreken te verbeteren)
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nancy is een prettige en zeer betrokken leraar. De diversiteit van het lesmateriaal zorgt naast inspanning (huiswerk) ook voor ontspanning. (franse wetenwaardigheidjes). Dit, en de manier van lesgeven, blijft zeker motiveren.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Elodie is een goede lerares. Ze luistert goed, in meerdere opzichten: ze is opmerkzaam in hert verbeteren van mijn Frans, en ze is aandachtig. Ze is rustig aanwezig, positief, en ik voel me daardoor op mijn gemak. Ze heeft een brede belangstelling, waardoor we over veel verschillende onderwerpen kunnen spreken.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Als voorbereiding een tekst ter bestudering gekregen. Enerzijds om te bespreken , anderzijds om een indruk van mijn niveau te krijgen. Tijdens les een video te zien gekregen die ik naderhand moest samenvatten. Ik ben zeer positief over deze aanpak
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Anna is erg aardig en geduldig. Ik leer Frans met haar. De lessen zijn altijd interessant en goed voorbereid. Ik raad zeker aan om Anna, haar vaardigheden en kwalificaties te leren kennen.
Anna S.
![]()
Heel erg bedankt Maja :) Ik ben blij je te kennen en je les te geven.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nancy kijkt echt naar waar je fouten zitten en waar we op moeten trainen. ze neemt alle tijd voor je en zelf buiten de les uren kan altijd om hulp vragen.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nancy, daar ben ik heel blij mee. Zij voelt precies aan wat je nodig hebt en past die toe in de les. Ik heb in een relatief korte tijd zoveel van haar geleerd, prettig en deskundige lerares. Flexibele lestijden in overleg er is altijd wel een oplossing.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Erg blij met de lessen: Elodie stemt ze af op mijn leerdoel, ze bereidt handige oefeningen voor me voor en geeft me zowel nuttig als plezierig huiswerk. Beveel het ten zeerste aan!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Elodie is een goede docente. Ze is duidelijk, accuraat en geduldig. Haar leermethode sluit tot nu toe goed aan op mijn leervraag: oefenen in het verstaan en spreken van de franse taal en uitbreiding van mijn vocabulaire.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Fijne docente, goede variatie in lessen. Ik merk dat mijn conversatie in het Frans en het verstaan van de taal echt vooruit gaat!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo,
Ik ben Française en geef al jaren les aan vmbo, havo, vwo en hbo studenten. Ook geef ik les aan volwassenen van business tot vakantie doeleinden.
Om een moderne vreemde taal te leren heb je geen talent nodig, wel doorzettingsvermogen . Mijn cursisten begeleid ik graag met veel geduld en geef ik les :” à la carte “ .
Na een gratis proefles kunnen we zien of we iets voor elkaar kunnen betekenen .
Tot zien .
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik heb de proefles met Valérie als zeer goed ervaren. Valérie hanteert een goede en prettige leermethode en heeft veel geduld. Zij past zich goed aan aan het niveau van de student en biedt een duidelijke leerplan aan. Mocht ik in de toekomst definitief de keuze maken om Frans te leren, dan zal ik dit zeker bij Valérie doen. Jeanette Kropie
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen