Passief in het Frans (le passif)
Meld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inWe bieden zowel privélessen als georganiseerde groepscursussen aan
Meld je gratis aan om alle beschikbare cursussen te krijgen of neem zelf contact op met een van onze docenten!
Elodie O.
18.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
HUGUES JPM P.
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Tibo D.
20.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Ons aanbod
Lesoverzicht
Verbergen- 1.Wat is het passief in het Frans?
- 1.1.Voorbeelden:
- 2.Wat is het actief nu weer?
- 2.1.Voorbeelden:
- 3.Vorming van het passief
- 3.1.Voorbeelden:
- 3.1.1.'Par' of 'de'?
- 4.Gebruik van het passief
- 4.1.Voorbeelden:
- 5.Vervangers voor het passief
- 6.Oefeningen
- 6.1.Sleepoefening op het vormen van passieve zinnen
- 6.2.Invuloefening op het passief in het Frans
- 6.3.Invuloefening op het passief in het Frans II
Wat is het passief in het Frans?
De passieve vorm (le passif) is een transformatie van de actieve zin waarin het onderwerp van de actieve zin aanvullend wordt. Het lijdend voorwerp van de actieve zin wordt het onderwerp in de passieve zin. In de actieve zin doet het onderwerp de handeling en het lijdend voorwerp (le COD) ondergaat het. In de passieve zinnen ondergaat het onderwerp de handeling en het handelend voorwerp van de zin (le complément d'agent), dat eventueel ook kan weggelaten worden, doet de handeling. In het Nederlands wordt het bijkomende deel vertaald met "door ...".
Heb je een vraag?
Volg online taallessen met een professionele leraar
- Native en geverifieerde leraren
- Gratis proefles
- Inclusief lesmateriaal
ANDRE D.
45.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Elisabeth V. 
30.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Elodie O.
18.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Jochem E.
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Fabrice H.
20.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Rose F.
50.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Simone M. 
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Hélène R.
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Assemien Martial K. 
30.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Pieter S.
30.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
ANDRE D.
45.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Elisabeth V.
30.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Elodie O.
18.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Jochem E.
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Fabrice H.
20.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Rose F.
50.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Simone M.
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Hélène R.
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Voorbeelden:
| Voorbeeld | Vertaling | |
|---|---|---|
| Actief | Les frères Lumière ont invité le cinéma. | De gebroeders Lumière hebben de cinema uitgevonden. |
| Passief | Le cinéma a été inventé par les frères Lumière. | De cinema werd uitgevonden door de gebroeders Lumière. |
| Actief | Le garagiste répare la voiture. | De garagist herstelt de auto. |
| Passief | La voiture est réparée par le garagiste. | De auto wordt hersteld door de garagist. |
Wat is het actief nu weer?
De actieve vorm (l'actif) stelt het onderwerp als de agent van de handeling. Een actieve zin wordt gevormd als onderwerp + werkwoord + lijdend voorwerp (COD). Het lijdend voorwerp ondergaat de actie.
Voorbeelden:
| Onderwerp | Werkwoord | Lijdend voorwerp | Vertaling |
|---|---|---|---|
| Le chat | boit | du lait. | De kat drinkt melk |
| Julien | a eu | une bonne note. | Julien heeft goede punten gehaald. |
| Maman | prépare | une belle surprise. | Mama maakt een leuke verrassing klaar. |
Vorming van het passief
In de passieve zinnen ondergaat het onderwerp de handeling. Door de vorm te veranderen van de zin, spreken we nog steeds over dezelfde handeling of hetzelfde evenement maar uit een andere hoek.
Het passief bestaat uit:
- het hulpwerkwoord 'être'
- het voltooid deelwoord van het werkwoord dat handelt
- het handelend voorwerp beginnend met "par"
| Actief | Passief | |
|---|---|---|
| Indicatif présent | J'aime | Je suis aimé(e) |
| Imparfait | J'aimais | J'étais aimé(e) |
| Passé composé | J'ai aimé | J'ai été aimé(e) |
| Futur simple | J'aimerai | Je serai aimé(e) |
| Conditionnel présent | J'aimerais | Je serais aimé(e) |
| Conditionnel passé | J'aurais aimé | J'aurais été aimé(e) |
| Impératif | Aime | Sois aimé(e) |
Voorbeelden:
- Le lait est bu par le chat. - De melk wordt gedronken door de kat.
- Une bonne note a été eu par Julien. - Goede punten werden gehaald door Julien.
- Une belle surprise est préparée par maman. - Een leuke verrassing wordt door mama klaargemaakt.
De transformatie van actief naar passief is mogelijk in volgende gevallen:
1. met directe overgankelijke werkwoorden (dus werkwoorden met een lijdend voorwerp)
- ACTIEF: La loi protège le consommateur. - De wet beschermt de consument.
- PASSIEF: Le consommateur est protégé par la loi. - De consument wordt beschermd door de wet.
2. met twee indirecte overgankelijke werkwoorden 'obéir' en 'pardonner'
- ACTIEF: Ses enfants lui obéissent toujours. - Zijn kinderen gehoorzamen hem altijd.
- PASSIEF: Il est toujours obéi par ses enfants. - Hij wordt altijd gehoorzaamd door zijn kinderen.
Bij het gebruik van 'tout le monde' in de actieve zin verandert dit naar 'tous' in de passieve zin.
- ACTIEF: Tout le monde aime cette personne. - Iedereen houdt van die persoon.
- PASSIEF: Cette personne est aimée de tous. - Die persoon is geliefd door iedereen.
'Par' of 'de'?
Wanneer moet je 'par' en wanneer 'de' gebruiken om het aanvullende deel in te leiden?
| PAR |
|
|---|---|
| DE |
|
Voorbeelden:
- Il est aimé de ses supérieurs. - Hij is geliefd door zijn oversten.
- Il fut saisi de peur. - Hij was verlamd door angst.
Gebruik van het passief
Je kan het passief gebruiken voor het benadrukken van:
- het lijdend voorwerp in de plaats van het onderwerp
- een gebeurtenis zonder het onderwerp te vernoemen
- uitvinding, wetten
De transformatie van actief naar passief is vandaar enkel mogelijk bij overgankelijke werkwoorden.
Voorbeelden:
- La télévision a été inventée par John Baird. - De televisie is uitgevonden door John Baird.
- Le président Kennedy a été assassiné. - President Kennedy werd vermoord.
- Une loi a été voté. - Een wet werd aangenomen.
Het passief kan niet worden gebruikt bij onovergankelijke werkwoorden zoals 'tomber', 'courir', 'nager' en 'sourire' en ook niet bij een zin met een indirect handelend voorwerp.
Vervangers voor het passief
In de plaats van het passief te gebruiken, kan je ook opteren voor één van de volgende mogelijkheden.
- Het voornaamwoord 'on' gebruiken.
- Wederkerende werkwoorden kan worden gebruikt wanneer het handelend voorwerp niet vermeld wordt.
- Een zinsconstructie met 'se faire' + infinitief kan enkel worden toegepast bij personen.
- 'Être l'objet de' wordt vaak gebruikt in de krant.
| Gebruik | Voorbeeld | Vertaling |
|---|---|---|
| Actieve zin met 'on' | On a décidé d'augmenter la TVA. | Men heeft beslist de BTW te verhogen. |
| Wederkerende werkwoorden | Le médicament se boit avec de l'eau. | Het medicijn wordt ingenomen met water. |
| Se faire + infinitief | Elle se fait offrir une bague. | Ze werd een ring aangeboden. |
| Être l'objet de | Son arrestation sera l'objet de beaucoup de discussions | Zijn arrestatie zal het onderwerp zijn van veel discussies. |
Oefeningen
- Sleepoefening op het vormen van passieve zinnen
- Invuloefening op het passief in het Frans
- Invuloefening op het passief in het Frans II
Sleepoefening op het vormen van passieve zinnen
Invuloefening op het passief in het Frans
In een passieve zin ondergaat het onderwerp de handeling. Het passief wordt gevormd door 'être' + voltooid deelwoord + par om het aanvullende deel in te leiden.
Voorbeeld: Georges mange des haricots. → Des haricots sont mangés par Georges.
1. Mélanie a ramassé les fruits. → Les fruits par Mélanie. - Het fruit werd opgeraapt door Mélanie.
2. Mes amies aiment les chanteurs anglais. → Les chanteurs anglais par mes amies. - Engelse zangers worden geliefd door mijn vrienden.
3. Samira donne une bonne note. → Une bonne note par Samira. - Goede punten worden gegeven door Samira.
4. Gutenberg a inventé l'imprimerie. → L'imprimerie par Gutenberg. - De boekdrukkunst werd uitgevonden door Gutenberg.
5. Mon amie vend des cravates. → Des cravates par mon amie. - Stropdassen worden verkocht door mijn vriendin.
6. Le maire organise la fête. → La fête par le maire. - Het feest wordt georganiseerd door de burgemeester.
7. La rivière inonde la région. → La région par la rivière. - De regie wordt onder water gezet door de rivier.
8. Papa a détruit le sapin de noël. → Le sapin de noël par papa. - De kerstboom werd vernield door papa.
9. La France prépare les jeux olympiques. → Les jeux olympiques par la France. - De Olympische Spelen worden voorbereid door Frankrijk.
10. Le parlement vote une nouvelle loi. → Une nouvelle loi par le parlement. - Een nieuwe wet werd aangenomen door het parlement.
Invuloefening op het passief in het Frans II
In een passieve zin ondergaat het onderwerp de handeling. Het passief wordt gevormd door 'être' + voltooid deelwoord + par om het aanvullende deel in te leiden.
Voorbeeld: Georges mange des haricots. → Des haricots sont mangés par Georges.
1. Balzac a écrit le roman. → Le roman par Balzac. - Het boek werd geschreven door Balzac.
2. Les Romains ont construits ce monument. → Ce monument par les Romains. - Het moment werd gebouwd door de Romeinen.
3. Jean compose la chanson. → La chanson par Jean. - Het lied werd geschreven door Jean.
4. Céline dion chante cette chanson. → Cette chanson par Céline Dion. - Dit lied wordt gezongen door Céline Dion.
5. La galerie d'Espagne offre cette peinture. → Cette peinture par la galerie d'Espagne. - Dit schilderij werd gegeven door de Spaanse gallerij.
6. Un grand architecte construira notre maison. → Notre maison par un grand architecte. - Ons huis zal worden gebouwd door een bekende architect.
7. On a donné un cadeau. → Un cadeau . - Een cadeau werd gegeven.
8. Le roi Harry reçoit mes parents. → Mes parents par le roi Harry. - Mijn ouders worden ontvangen door koning Harry.
9. On a fini le travail. → Le travail . - Het werk werd beëindigd.
10. La guerre mondiale a détruite la ville. → La ville pendant la guerre mondiale. - De stad werd vernield tijdens de wereldoorlog.
Oefeningen
- Sleepoefening op het vormen van passieve zinnen
- Invuloefening op het passief in het Frans
- Invuloefening op het passief in het Frans II
Sleepoefening op het vormen van passieve zinnen
Invuloefening op het passief in het Frans
In een passieve zin ondergaat het onderwerp de handeling. Het passief wordt gevormd door 'être' + voltooid deelwoord + par om het aanvullende deel in te leiden.
Voorbeeld: Georges mange des haricots. → Des haricots sont mangés par Georges.
1. Mélanie a ramassé les fruits. → Les fruits par Mélanie. - Het fruit werd opgeraapt door Mélanie.
2. Mes amies aiment les chanteurs anglais. → Les chanteurs anglais par mes amies. - Engelse zangers worden geliefd door mijn vrienden.
3. Samira donne une bonne note. → Une bonne note par Samira. - Goede punten worden gegeven door Samira.
4. Gutenberg a inventé l'imprimerie. → L'imprimerie par Gutenberg. - De boekdrukkunst werd uitgevonden door Gutenberg.
5. Mon amie vend des cravates. → Des cravates par mon amie. - Stropdassen worden verkocht door mijn vriendin.
6. Le maire organise la fête. → La fête par le maire. - Het feest wordt georganiseerd door de burgemeester.
7. La rivière inonde la région. → La région par la rivière. - De regie wordt onder water gezet door de rivier.
8. Papa a détruit le sapin de noël. → Le sapin de noël par papa. - De kerstboom werd vernield door papa.
9. La France prépare les jeux olympiques. → Les jeux olympiques par la France. - De Olympische Spelen worden voorbereid door Frankrijk.
10. Le parlement vote une nouvelle loi. → Une nouvelle loi par le parlement. - Een nieuwe wet werd aangenomen door het parlement.
Invuloefening op het passief in het Frans II
In een passieve zin ondergaat het onderwerp de handeling. Het passief wordt gevormd door 'être' + voltooid deelwoord + par om het aanvullende deel in te leiden.
Voorbeeld: Georges mange des haricots. → Des haricots sont mangés par Georges.
1. Balzac a écrit le roman. → Le roman par Balzac. - Het boek werd geschreven door Balzac.
2. Les Romains ont construits ce monument. → Ce monument par les Romains. - Het moment werd gebouwd door de Romeinen.
3. Jean compose la chanson. → La chanson par Jean. - Het lied werd geschreven door Jean.
4. Céline dion chante cette chanson. → Cette chanson par Céline Dion. - Dit lied wordt gezongen door Céline Dion.
5. La galerie d'Espagne offre cette peinture. → Cette peinture par la galerie d'Espagne. - Dit schilderij werd gegeven door de Spaanse gallerij.
6. Un grand architecte construira notre maison. → Notre maison par un grand architecte. - Ons huis zal worden gebouwd door een bekende architect.
7. On a donné un cadeau. → Un cadeau . - Een cadeau werd gegeven.
8. Le roi Harry reçoit mes parents. → Mes parents par le roi Harry. - Mijn ouders worden ontvangen door koning Harry.
9. On a fini le travail. → Le travail . - Het werk werd beëindigd.
10. La guerre mondiale a détruite la ville. → La ville pendant la guerre mondiale. - De stad werd vernield tijdens de wereldoorlog.
Wat vinden onze studenten van de taallessen?
In tegenstelling tot andere platformen, zijn al onze docenten handmatig geverifieerd door ons professionele team. Vertrouw op de ervaringen van onze studenten.
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
J. V.
Elodie is een goede docente. Ze is duidelijk, accuraat en geduldig. Haar leermethode sluit tot nu toe goed aan op mijn leervraag: oefenen in het verstaan en spreken van de franse taal en uitbreiding van mijn vocabulaire.
Elodie O.
Hallo,
Ik ben Française en geef al jaren les aan vmbo, havo, vwo en hbo studenten. Ook geef ik les aan volwassenen van business tot vakantie doeleinden.
Om een moderne vreemde taal te leren heb je geen talent nodig, wel doorzettingsvermogen . Mijn cursisten begeleid ik graag met veel geduld en geef ik les :” à la carte “ .
Na een gratis proefles kunnen we zien of we iets voor elkaar kunnen betekenen .
Tot zien .
J. K.
Ik heb de proefles met Valérie als zeer goed ervaren. Valérie hanteert een goede en prettige leermethode en heeft veel geduld. Zij past zich goed aan aan het niveau van de student en biedt een duidelijke leerplan aan. Mocht ik in de toekomst definitief de keuze maken om Frans te leren, dan zal ik dit zeker bij Valérie doen. Jeanette Kropie
Franse lessen met een professionele en ervaren leraar Frans
R. R.
Als voorbereiding een tekst ter bestudering gekregen. Enerzijds om te bespreken , anderzijds om een indruk van mijn niveau te krijgen. Tijdens les een video te zien gekregen die ik naderhand moest samenvatten. Ik ben zeer positief over deze aanpak
Tiska G.
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
U. I.
Nancy is een hele lieve en vriendelijke lerares die echt samen met je kijkt wat je wilt leren en hoe je kunt verbeteren. Ik ben hartstikke blij met haar. Ik heb zelden iemand gezien met zulk passie.
Nancy C.
Hallo,
Ik wil je graag helpen je kennis van de Nederlandse taal te verbeteren.
Ik richt me volledig naar jouw wensen : gepersonaliseerde lessen !
Ik hoop je binnenkort te ontmoeten !
E. T.
Moeilijkheid is vaststellen hoe de leerlingen het efficiëntst kunnen geholpen worden in het bereiken van het vooropgestelde doel. Francoise staat open voor nieuwe onderwerpen en past daar de lessen naar aan.
Francoise D.
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
T. V.
Tijdens de lessen van Elodie komen er kleine en grote onderwerpen aan de orde, de verscheidenheid van de lessen is afwisselend en dat bevalt mij zeer goed. Elodie weet je ook op een prettige manier te verbeteren en corrigeren. Als leerling wil ik nogal eens wat smokkelen met mijn kennis en daar wordt je dan als toerist in het franse leven vaak hard op afgerekend. De lessen zijn inspirerend en prikkelen mijn brein zodat je telkens weer iets nieuws hebt geleerd.
Elodie O.
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
W. L.
Uitstekende lerares. Ben erg tevreden. Elodie luistert goed, maakt aantekeningen en zorgt voor leuke onderwerpen. Leren door het te doen is mijn manier van een taal leren en dat is waar Elodie goed bij helpt.
Elodie O.
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
T. .
Ik ben heel blij met mijn keuze. Een hele slimme en sympathieke vrouw die over heel veel thema's kan praten. Ondertussen ben ik al 4 lessen verder en heb ik het gevoel dat ik al veel bijgeleerd heb. Elodie gebruikt een methode die ik niet gewoon ben, maar ik heb het gevoel dat deze werkt. (ik volg les om het spreken te verbeteren)
Elodie O.
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
S. C.
Nancy kijkt echt naar waar je fouten zitten en waar we op moeten trainen. ze neemt alle tijd voor je en zelf buiten de les uren kan altijd om hulp vragen.
Nancy C.
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
P. S.
De lessen zijn varierend een aangepast aan je behoefte. Of het nu formeel of informeel frans is, Elodie zal jouw wens volgen. De lessen zijn goed voorbereid en Elodie reageert snel op vragen, dit met oefeningen en de nodige uitleg.
Elodie O.
Hallo,
Ik wil je graag helpen je kennis van de Nederlandse taal te verbeteren.
Ik richt me volledig naar jouw wensen : gepersonaliseerde lessen !
Ik hoop je binnenkort te ontmoeten !
K. .
Françoise geeft Franse les aan mijn 2 kinderen van lagere schoolleeftijd die wat extra uitdaging kunnen gebruiken. Ze zijn beide heel enthousiast. Françoise slaagt erin connectie met hen te maken en ze leren duidelijk bij zonder dat ze het gevoel hebben dat ze "les" krijgen. Ideaal om ook het Frans spreken te oefenen bij iemand met een correct accent.
Francoise D.
Bonjour! Veux-tu apprendre français? ou l'améliorer?
Mijn lessen zijn gestructureerd volgens de behoeften van mijn leerlingen, ik gebruik verschillende lesmethoden en ik vertrouw erop dat ik naar de verwachtingen en doelstellingen van elk van mijn leerlingen luister. Dynamiek en constant leren zijn mijn doelen in mijn lessen.
Ik werk al meer dan tien jaar als leraar Frans.
Ik heb academische studies in het Engels en Frans gevolgd in Montréal, Canada, waar ik enkele jaren heb gewoond. Ik heb een Bachelor in het onderwijs van Frans als vreemde taal van de Université de Bourgogne.
Ik heb Frans op jonge leeftijd ondergedompeld in een Franstalig gebied en ik heb 11 jaar lang formeel Frans gestudeerd, waarbij ik een native niveau heb bereikt.
Tijdens de les kunnen we, indien nodig, in het Engels of Duits spreken.
À bientôt!
L. G.
Natalia is zo'n prettig persoon om mee samen te werken! Ze zorgt ervoor dat je je erg op je gemak voelt, dus het is gemakkelijker om Frans te spreken. Ik was nerveus voor de eerste les, maar ze zorgde ervoor dat ik me op mijn gemak voelde, dus mijn zelfvertrouwen groeit. Ook heeft ze een heel aardige manier om mijn fouten te corrigeren, zonder mijn vertrouwen te ondermijnen. Ze legt moeilijke structuren goed uit en ze laat me focussen op manieren om te verbeteren. Kortom, ik vind het heerlijk om met haar te praten en ik hou van haar lessen. Elke week kijk ik er enorm naar uit!
Natalia L.
Linda is een geweldige studente, ze is altijd gemotiveerd met onze lessen en zo toegewijd aan haar leerproces. Het is een plezier om met haar samen te werken. Ik heb gezien hoe haar zelfvertrouwen verbetert. We hebben gewerkt aan het perfectioneren van haar gesproken en geschreven Frans. Blijf zo werken Lisa!
Leraar van Frans als vreemde taal door webcam
Het niveau van mijn studenten varieert van niveau A1 tot niveau C2 (Common European Framework of Reference). Mijn studenten hebben verschillende doelstellingen (verbetering van het Franse accent, voorbereiding van een reis, toekomstige professionals in Frankrijk of in Franstalige landen, DELF / DALF, enz.)
Ik gebruik verschillende media zoals FLE-handleidingen (Alter ego, Progressive Grammar, Progressive Conjugation, Progressive Civilization, etc.), liedjes, video's ...
Ik werkte als een schoolleraar en vervolgens gespecialiseerd in het lesgeven van Frans aan een buitenlands publiek. Ik heb een Master's Degree in het Frans als vreemde taal (Bac +5) en een lerarenwedstrijd, ik geef momenteel les in een beroemde academie en biedt ook tutoring door de webcam.
B. K.
Damien is een goede leraar. Hij kan het goed uitleggen, is geduldig en grappig. Hij kan uw niveau of Frans ook goed beoordelen en zijn lessen daarop aanpassen. Na de les ontvang je een pdf met de inhoud van de les. Ik ben erg blij met mijn docent Frans!
DAMIEN K.
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
K. .
Nancy, daar ben ik heel blij mee. Zij voelt precies aan wat je nodig hebt en past die toe in de les. Ik heb in een relatief korte tijd zoveel van haar geleerd, prettig en deskundige lerares. Flexibele lestijden in overleg er is altijd wel een oplossing.
Nancy C.
Florence, leraar Frans die naar je luistert voor echte vooruitgang
S. .
Florence is een gepassioneerde leraar. Ze geeft Frans aan ons 11-jarige kind. Florence weet hoe ze inhoud en betrokkenheid goed moet onderwijzen. Oh ja, ze reageert net zo snel op berichten. Het is erg handig!
Florence F.
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
J. V.
Elodie is een goede docente. Ze is duidelijk, accuraat en geduldig. Haar leermethode sluit tot nu toe goed aan op mijn leervraag: oefenen in het verstaan en spreken van de franse taal en uitbreiding van mijn vocabulaire.
Elodie O.
Hallo,
Ik ben Française en geef al jaren les aan vmbo, havo, vwo en hbo studenten. Ook geef ik les aan volwassenen van business tot vakantie doeleinden.
Om een moderne vreemde taal te leren heb je geen talent nodig, wel doorzettingsvermogen . Mijn cursisten begeleid ik graag met veel geduld en geef ik les :” à la carte “ .
Na een gratis proefles kunnen we zien of we iets voor elkaar kunnen betekenen .
Tot zien .
J. K.
Ik heb de proefles met Valérie als zeer goed ervaren. Valérie hanteert een goede en prettige leermethode en heeft veel geduld. Zij past zich goed aan aan het niveau van de student en biedt een duidelijke leerplan aan. Mocht ik in de toekomst definitief de keuze maken om Frans te leren, dan zal ik dit zeker bij Valérie doen. Jeanette Kropie
Franse lessen met een professionele en ervaren leraar Frans
R. R.
Als voorbereiding een tekst ter bestudering gekregen. Enerzijds om te bespreken , anderzijds om een indruk van mijn niveau te krijgen. Tijdens les een video te zien gekregen die ik naderhand moest samenvatten. Ik ben zeer positief over deze aanpak
Tiska G.
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
U. I.
Nancy is een hele lieve en vriendelijke lerares die echt samen met je kijkt wat je wilt leren en hoe je kunt verbeteren. Ik ben hartstikke blij met haar. Ik heb zelden iemand gezien met zulk passie.
Nancy C.