Il congiuntivo presente in spagnolo
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Il congiuntivo presente in spagnolo si forma apponendo delle desinenze specifiche alla forma base del verbo. Tali desinenze cambiano solo nella 1°coniugazione, mentre sono uguali per la 2°e la 3°.
1°coniugazione -ar cantar cantare | 2°coniugazione -er comer mangiare | 3°coniugazione -ir escribir scrivere | |
1°sg | cante | coma | escriba |
2°sg | cantes | comas | escribas |
3°sg | cante | coma | escriba |
1°pl | cantemos | comamos | escribamos |
2°pl | cantéis | comáis | escribáis |
3°pl | canten | coman | escriban |
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Il presente del congiuntivo spagnolo ha le stesse irregolarità del presente indicativo. Esse sono:
La dittongazione interessa le tre voci del singolare e la terza plurale. La vocale radicale e si trasforma in ie, la vocale radicale o si trasforma in eu. Tale fenomeno può riguardare verbi appartenenti a tutte e tre le coniugazioni dello spagnolo.
confesar confessare | querer amare | poder potere | |
1°sg | confiese | quiera | pueda |
2°sg | confieses | quieras | puedas |
3°sg | confiese | quiera | pueda |
1°pl | confesemos | queramos | podamos |
2°pl | confeséis | queráis | podáis |
3°pl | confiesen | quieran | puedan |
Altri verbi che presentano questa irregolarità: volar, volver, cerrar, comenzar, perder ecc...
Alcuni verbi spagnoli di terza coniugazione presentano l'alternanza vocalica e - i in radice alla prima e seconda persona plurale, oltre che la dittongazione e-ie / o-ue nelle restanti voci.
mentir mentire | morir morire | |
1°sg | mienta | muera |
2°sg | mientas | mueras |
3°sg | mienta | muera |
1°pl | mintamos | muramos |
2°pl | mintáis | muráis |
3°pl | mientan | mueran |
Altri verbi che presentano questa irregolarità: dormir, divertir, hervir, invertir ecc...
Alcuni verbi, sempre di terza coniugazione, estendono l'alternanza vocalica e-i a tutte le voci del presente congiuntivo.
servir servire | |
1°sg | sirva |
2°sg | sirvas |
3°sg | sirva |
1°pl | sirvamos |
2°pl | sirváis |
3°pl | sirvan |
Altri verbi che presentano questa irregolarità: pedir, competir, corregir, elegir, perseguir, vestir ecc...
I verbi che al presente indicativo presentano una irregolarità solo alla prima persona singolare, estendono tale irregolarità a tutte le voci del presente congiuntivo. Tra questi troviamo:
hacer fare | tener avere | poner mettere | decir dire | salir uscire | venir venire | |
1°sg | haga | tenga | ponga | diga | salga | venga |
2°sg | hagas | tengas | pongas | digas | salgas | vengas |
3°sg | haga | tenga | ponga | diga | salga | venga |
1°pl | hagamos | tengamos | pongamos | digamos | salgamos | vengamos |
2°pl | hagáis | tengáis | pongáis | digáis | salgáis | vengáis |
3°pl | hagan | tengan | pongan | digan | salgan | vengan |
Come avrai notato, il verbo decir presenta anche un cambio vocalico in radice.
Altri verbi che presentano questa irregolarità: caer, traer, oir ecc...
haber avere | ir andare | |
1°sg | haya | vaya |
2°sg | hayas | vayas |
3°sg | haya | vaya |
1°pl | hayamos | vayamos |
2°pl | hayáis | vayáis |
3°pl | hayan | vayan |
caber starci | saber sapere | |
1°sg | quepa | sepa |
2°sg | quepas | sepas |
3°sg | quepa | sepa |
1°pl | quepamos | sepamos |
2°pl | quepáis | sepáis |
3°pl | quepan | sepan |
I cambi ortografici si manifestano per mantenere il suono originale della radice del verbo. Tali cambi sono:
recoger raccogliere | elegir eleggere | |
1°sg | regoja | elija |
2°sg | recojas | elijas |
3°sg | recoja | elija |
1°pl | recojamos | elijamos |
2°pl | recojáis | elijáis |
3°pl | recojan | elijan |
Altri verbi che presentano questa irregolarità sono: coger, proteger, corregir, fingir, surgir ecc...
convencer convincere | zurcir rammendare | |
1°sg | convenza | zurza |
2°sg | convenzas | zurzas |
3°sg | convenza | zurza |
1°pl | convenzamos | zurzamos |
2°pl | convenzáis | zurzáis |
3°pl | convenzan | zurzan |
Altri verbi che presentano questa irregolarità sono: vencer, ejercer, uncir ecc...
realizar realizzare | |
1°sg | realice |
2°sg | realices |
3°sg | realice |
1°pl | realicemos |
2°pl | realicéis |
3°pl | realicen |
Altri verbi che presentano questa irregolarità sono: abrazar, analizar, bautizar, caracterizar ecc...
nacer nascere | agradecer gradire | conocer conoscere | conducir guidare | |
1°sg | nazca | agradezca | conozca | conduzca |
2°sg | nazcas | agradezcas | conozcas | conduzcas |
3°sg | nazca | agradezca | conozca | conduzca |
1°pl | nazcamos | agradezcamos | conozcamos | conduzcamos |
2°pl | nazcáis | agradezcáis | conozcáis | conduzcáis |
3°pl | nazcan | agradezcan | conozcan | conduzcan |
Altri verbi che presentano questa irregolarità sono: carecer, complacer, desaparecer, envejecer, restablecer, deducir, reducir, reproducir ecc...
concluir concludere | |
1°sg | concluya |
2°sg | concluyas |
3°sg | concluya |
1°sg | concluyamos |
2°sg | concluyáis |
3°sg | concluyan |
Altri verbi che presentano questa irregolarità sono: atribuir, constituir, distribuir, restituir ecc...
conseguir conseguire | |
1°sg | consiga |
2°sg | consigas |
3°sg | consiga |
1°pl | consigamos |
2°pl | consigáis |
3°pl | consigan |
Come avrai notato, il verbo conseguir presenta anche un cambio vocalico e-i.
Altri verbi che presentano questa irregolarità sono: extinguir, proseguir ecc...
buscar cercare | pagar pagare | |
1°sg | busque | pague |
2°sg | busques | pagues |
3°sg | busque | pague |
1°pl | busquemos | paguemos |
2°pl | busquéis | paguéis |
3°pl | busquen | paguen |
Altri verbi che presentano questa irregolarità sono: sacar, explicar, tocar, llegar, relegar ecc...
Se vuoi conoscere l'uso del congiuntivo in spagnolo, visita la nostra pagina https://www.colanguage.com/it/il-congiuntivo-spagnolo.
Completa il seguente esercizio coniugando al congiuntivo presente le seguenti voci verbali.
1. 3°sg querer:
2. 3°pl poder:
3. 2°sg volar:
4. 1°pl amar:
5. 3°pl comer:
6. 2°sg mentir:
7. 2°pl dormir:
8. 1°sg servir:
9. 1°pl poner:
10. 3°pl ser:
Completa il seguente esercizio scrivendo le voci mancanti dei seguenti verbi irregolari al congiuntivo presente.
1. HABER: , , haya, hayamos, , hayan.
2. SABER: sepa, sepas, , , sepáis, .
3. ELEGIR: , , elija, elijamos, , elijan.
4. VENCER: , venzas, venza, , , venzan.
5. CONDUCIR: conduzca, , , , conduzcáis, conduzcan.
6. DISTRIBUIR: , distribuyas, distribuya, , distribuyáis, .
7. SEGUIR: siga, , , sigamos, sigáis. .
8. LLEGAR: , llegues, llegue, , , lleguen.
9. BUSCAR: busque, busques, , , busquéis, .
10. NACER: , , nazca, nazcamos, , nazcan.
Completa il seguente esercizio con la forma corretta del congiuntivo presente del verbo dato in parentesi.
1. ¡Ojalá Manuel me (decir) la verdad! Speriamo che Manuel mi dica la verità!
2. Te deseo lo mejor y que (tener) mucha suerte. Ti auguro il meglio e che abbia molta fortuna.
3. No sé que voy a hacer por la tarde, puede que (salir) con Tim. Non so cosa farò questa sera, forse esco con Tim.
4. Lola tiene muchas dudas, ojalá (elegir) pronto lo que quiere hacer. Lola ha molti dubbi, speriamo scelga presto cosa vuole fare.
5. Los padres quieres que sus hijos (ser) felices. I genitori vogliono che i proprii figli siano felici.
6. Que te (divertir) con tus amigos ese fin de semana. Divertiti con i tuoi amici questo fine settimana.
7. El niño está llornado, tal vez (tener) hambre. Il bimbo sta piangendo, forse avrà fame.
8. Maria parece no entender, acaso (necesitar) que se lo explique otra vez. Maria sembra non capire, magari ha bisogno che glielo spieghi di nuovo.
9. No me encuentro muy bien, quizás (tener) fiebre. Non sto molto bene, forse ho la febbre.
10. Si sigues estudiando, puede que (aprobar) . Se continui a studiare, è probabile che supererai l'esame.
In spagnolo verbi come creer, pensar, opinar, imaginar, recordar, notar, observar, ver, decir, comunicar, hablar ecc., possono essere usati per dare un'opinione, all'indicativo o al congiuntivo, secondo la seguente regola:
Completa ora il seguente esercizio coniugando al presente indicativo o congiuntivo il verbo dato in parentesi.
1. Antonia cree que (estar) pasando algo extraño. Antonia crede che stia succedendo qualcosa di strano.
2. Lucas me ha dicho que no (pensar) seguir con su trabajo actual. Lucas mi ha detto che non pensa di continuare con il suo lavoro attuale.
3. No creo que Natalie (venir) mañana a clase. Non credo che Natalie verrà a lezione domani.
4. No me han comunicado que me (renovar) el contrato. Non mi hanno comunicato che mi rinnoveranno il contratto.
5. La verdad es que no noto que te (esforzar) mucho por olvidarte de ella. La verità è che non noto che ti sforzi molto per dimenticarti di lei.
6. no tenemos bastante comida en casa, supongo que (tener) que ir de compra. Non abbiamo abbastanza cibo in casa, suppongo che dobbiano andare a fare la spesa.
7. No veo que diferencia (haber) entre esta camiseta y la otra. Non vedo che differenza ci sia tra questa camicetta e l'altra.
8. No pienso que las cosas (poder) cambiar de un día a otro. Non penso che le cose possano cambiare da un giorno all'altro.
9. Le he dicho a Julio que me (devolver) el dinero. Ho detto a Julio che mi restituisca i soldi.
10. Pedro no confía en nadie, cree que todo el mundo (mentir) . Pedro non si fida di nessuno, crede che tutti mentano.
1. Es incuestionable que los dos ___ mucho. É fuori di questione che i due si amino parecchio.
se quieran
se quieren
2. No está claro que ___ hacer. Non è chiaro cosa voglia fare.
quiera
quiere
3. Parece que ___ a llover. Sembra che stia per piovere.
vaya
va
5. Lástima que os ___ tan temprano. Peccato che ve ne andiate così presto.
vayáis
váis
6. Es absurdo que ___ todo de un día a otro. È assurdo che finisca tutto da un giorno all'altro.
se acabe
se acaba
7. Es mejor que ___ de pensar en él. È meglio che la smetti di pensare a lui.
pares
paras
8. Es evidente que ___ tomar una decisión. È evidente che bisogna prendere una decisione.
haya que
hay que
9. No parece que ___ cambiar de opinión. Non sembra che voglia cambiare opinione.
quiere
quiera
10. Es probable que todo se ___. È probabile che tutto si aggiusti.
arregla
arregle
10. Está mal que ___ en clase. Non sta bene che sbadigli in classe.
bosteces
bostezas
1. Es incuestionable que los dos ___ mucho. É fuori di questione che i due si amino parecchio.
se quieren
2. No está claro que ___ hacer. Non è chiaro cosa voglia fare.
quiera
3. Parece que ___ a llover. Sembra che stia per piovere.
va
5. Lástima que os ___ tan temprano. Peccato che ve ne andiate così presto.
vayáis
6. Es absurdo que ___ todo de un día a otro. È assurdo che finisca tutto da un giorno all'altro.
se acabe
7. Es mejor que ___ de pensar en él. È meglio che la smetti di pensare a lui.
pares
8. Es evidente que ___ tomar una decisión. È evidente che bisogna prendere una decisione.
hay que
9. No parece que ___ cambiar de opinión. Non sembra che voglia cambiare opinione.
quiera
10. Es probable que todo se ___. È probabile che tutto si aggiusti.
arregle
10. Está mal que ___ en clase. Non sta bene che sbadigli in classe.
bosteces
Completa il seguente esercizio coniugando al congiuntivo presente le seguenti voci verbali.
1. 3°sg querer:
2. 3°pl poder:
3. 2°sg volar:
4. 1°pl amar:
5. 3°pl comer:
6. 2°sg mentir:
7. 2°pl dormir:
8. 1°sg servir:
9. 1°pl poner:
10. 3°pl ser:
Completa il seguente esercizio scrivendo le voci mancanti dei seguenti verbi irregolari al congiuntivo presente.
1. HABER: , , haya, hayamos, , hayan.
2. SABER: sepa, sepas, , , sepáis, .
3. ELEGIR: , , elija, elijamos, , elijan.
4. VENCER: , venzas, venza, , , venzan.
5. CONDUCIR: conduzca, , , , conduzcáis, conduzcan.
6. DISTRIBUIR: , distribuyas, distribuya, , distribuyáis, .
7. SEGUIR: siga, , , sigamos, sigáis. .
8. LLEGAR: , llegues, llegue, , , lleguen.
9. BUSCAR: busque, busques, , , busquéis, .
10. NACER: , , nazca, nazcamos, , nazcan.
Completa il seguente esercizio con la forma corretta del congiuntivo presente del verbo dato in parentesi.
1. ¡Ojalá Manuel me (decir) la verdad! Speriamo che Manuel mi dica la verità!
2. Te deseo lo mejor y que (tener) mucha suerte. Ti auguro il meglio e che abbia molta fortuna.
3. No sé que voy a hacer por la tarde, puede que (salir) con Tim. Non so cosa farò questa sera, forse esco con Tim.
4. Lola tiene muchas dudas, ojalá (elegir) pronto lo que quiere hacer. Lola ha molti dubbi, speriamo scelga presto cosa vuole fare.
5. Los padres quieres que sus hijos (ser) felices. I genitori vogliono che i proprii figli siano felici.
6. Que te (divertir) con tus amigos ese fin de semana. Divertiti con i tuoi amici questo fine settimana.
7. El niño está llornado, tal vez (tener) hambre. Il bimbo sta piangendo, forse avrà fame.
8. Maria parece no entender, acaso (necesitar) que se lo explique otra vez. Maria sembra non capire, magari ha bisogno che glielo spieghi di nuovo.
9. No me encuentro muy bien, quizás (tener) fiebre. Non sto molto bene, forse ho la febbre.
10. Si sigues estudiando, puede que (aprobar) . Se continui a studiare, è probabile che supererai l'esame.
In spagnolo verbi come creer, pensar, opinar, imaginar, recordar, notar, observar, ver, decir, comunicar, hablar ecc., possono essere usati per dare un'opinione, all'indicativo o al congiuntivo, secondo la seguente regola:
Completa ora il seguente esercizio coniugando al presente indicativo o congiuntivo il verbo dato in parentesi.
1. Antonia cree que (estar) pasando algo extraño. Antonia crede che stia succedendo qualcosa di strano.
2. Lucas me ha dicho que no (pensar) seguir con su trabajo actual. Lucas mi ha detto che non pensa di continuare con il suo lavoro attuale.
3. No creo que Natalie (venir) mañana a clase. Non credo che Natalie verrà a lezione domani.
4. No me han comunicado que me (renovar) el contrato. Non mi hanno comunicato che mi rinnoveranno il contratto.
5. La verdad es que no noto que te (esforzar) mucho por olvidarte de ella. La verità è che non noto che ti sforzi molto per dimenticarti di lei.
6. no tenemos bastante comida en casa, supongo que (tener) que ir de compra. Non abbiamo abbastanza cibo in casa, suppongo che dobbiano andare a fare la spesa.
7. No veo que diferencia (haber) entre esta camiseta y la otra. Non vedo che differenza ci sia tra questa camicetta e l'altra.
8. No pienso que las cosas (poder) cambiar de un día a otro. Non penso che le cose possano cambiare da un giorno all'altro.
9. Le he dicho a Julio que me (devolver) el dinero. Ho detto a Julio che mi restituisca i soldi.
10. Pedro no confía en nadie, cree que todo el mundo (mentir) . Pedro non si fida di nessuno, crede che tutti mentano.
1. Es incuestionable que los dos ___ mucho. É fuori di questione che i due si amino parecchio.
se quieren
se quieran
2. No está claro que ___ hacer. Non è chiaro cosa voglia fare.
quiere
quiera
3. Parece que ___ a llover. Sembra che stia per piovere.
vaya
va
5. Lástima que os ___ tan temprano. Peccato che ve ne andiate così presto.
vayáis
váis
6. Es absurdo que ___ todo de un día a otro. È assurdo che finisca tutto da un giorno all'altro.
se acabe
se acaba
7. Es mejor que ___ de pensar en él. È meglio che la smetti di pensare a lui.
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hay que
haya que
9. No parece que ___ cambiar de opinión. Non sembra che voglia cambiare opinione.
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Preparo i ragazzi per il conseguimento delle certificazioni Cambridge o il superamento del TOEFL.
Uso metodi interattivi como video, serie Tv, Ted talks; fornisco articoli da analizzare durante le mie lezioni presi da New York Times o Newsweek etc. Uso molto i giochi di ruolo per simulare situazioni reali. Il mio motto è : Impara l'Inglese divertendoti!
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Grazie, Carlotta! È stato molto bello conoscerti!
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Posso offrirti lezioni online o anche in presenza su richiesta, per aiutarti nei compiti, oppure a migliorare il tuo livello linguistico, superare test di livello, guidarti nell’apprendimento di una nuova lingua o tradurre documenti.
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Mara è un'insegnante molto professionale, di mentalità aperta e con molti interessi. Ha anche familiarità con l'insegnamento a diverse culture e gruppi di età ed è davvero concentrata sui bisogni e sugli obiettivi dei suoi studenti.
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Ciao a tutti, mi chiamo Verónica Palacios, sono un'insegnante di spagnolo con un master in Lingue e Lingue Moderne.
Ho lavorato come insegnante di lingua in corsi faccia a faccia e online per 13 anni. Insegnare le lingue è un'attività che amo, amo insegnare la mia lingua materna, aiuto i miei studenti con la grammatica, la lettura, la scrittura, la conversazione, l'ascolto dello spagnolo. Nei miei tutorial, metto molta enfasi sulla cultura e sui diversi contesti di apprendimento. Lo spagnolo è una lingua molto importante al momento. Se parli correntemente lo spagnolo, avrai l'opportunità di fare affari, studiare o andare all'estero, oltre a conoscere la cultura dei paesi di lingua spagnola. Vorrei essere il tuo tutor spagnolo e lavorare come una squadra. Spero che tu abbia una buona giornata.
Ci vediamo!
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Veronica è un insegnante fantastica! Con la sua gentilezza ed educazione l'apprendimento è decisamente facilitato. Ero completamente disperato per un esame orale di Spagnolo e far pratica con lei ha innalzato automaticamente la mia confidenza nell'utilizzo della lingua e mi ha aiutato a superare l'esame! Gracias Veronica!
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Anna è un'insegnante di grande esperienza e qualificata, pronta ad aiutarti con il tuo inglese, tedesco, russo e cinese, indipendentemente dal livello in cui sei!
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Lelethu è un insegnante super sorridente e divertente con anni di esperienza nell'insegnamento dell'inglese. Ti metterà subito a tuo agio e ti aiuterà a raggiungere i tuoi obiettivi!
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Sono un'insegnante di inglese bilingue, italiana d'origine e cresciuta nella Silicon Valley, terra di Steve Jobs,il fondatore di Apple, e sede di Google. Insegno Inglese da oltre vent'anni con particolare focus sul Business English. Sono flessibile e cerco di capire le esigenze dei miei studenti organizzando programmi personalizzati. Sono una persona empatica a desidero costruire relazioni personali con i miei studenti. Cerco di capire le passioni e gli hobby dei miei studenti per rendere le lezioni piu' interessanti. Sono molto incoraggiante e desidero migliorare la sicurezza personale nell'uso della lingua.
Preparo i ragazzi per il conseguimento delle certificazioni Cambridge o il superamento del TOEFL.
Uso metodi interattivi como video, serie Tv, Ted talks; fornisco articoli da analizzare durante le mie lezioni presi da New York Times o Newsweek etc. Uso molto i giochi di ruolo per simulare situazioni reali. Il mio motto è : Impara l'Inglese divertendoti!
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Nicoletta è un'insegnante professionale e paziente. Ha esperienza online e faccia a faccia e ha un sacco di ottimo materiale di apprendimento che sarà adattato alle esigenze degli studenti.
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Svetlana è un'insegnante giovane, qualificata ed esperta che ti aiuterà sicuramente a raggiungere i tuoi obiettivi con i suoi metodi personalizzati e materiali divertenti. La sua positività è contagiosa, è molto simpatica e ti metterà a tuo agio durante le sue lezioni. Super consigliato! :)
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Svetlana T.
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Grazie, Carlotta! È stato molto bello conoscerti!
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