Pronomi indefiniti in spagnolo (molto, poco, niente...)
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I pronomi indefiniti in spagnolo sostituiscono l'aggettivo indefinito più il sostantivo da esso modificato.
Struttura delle lezioni
Nascondi- 1.Schema dei pronomi indefiniti in spagnolo
- 1.1.Qualcuno, a (alguno, a, os, as - alguien)
- 1.2.Nessuno, a (ninguno, ninguna - nadie)
- 1.3.Qualcosa (algo) - Niente (nada)
- 1.4.Forme negative con ninguno, nadie, nada
- 1.5.Chiunque, qualsiasi (quienquiera, quienesquiera)
- 1.6.Uno qualunque (cualquier, cualquiera)
- 1.7.Molto, a, molti, e (mucho,a, muchos, as)
- 1.8.Poco, a, pochi, e (poco,a, pocos, as)
- 1.9.Troppo, a, troppi, e (demasiado, a, demasiados, as)
- 1.10.Abbastanza (bastante, bastantes)
- 1.11.Tutto, a, tutti, e (todo,a, todos, as)
- 1.12.Uno, a (uno, a)
- 1.13.Entrambi, e (ambos, as)
- 2.Esercizi
- 2.1.Pronomi indefiniti in spagnolo - Scegli la risposta corretta
- 2.2.Pronomi indefiniti in spagnolo - Inserisci la risposta corretta
Schema dei pronomi indefiniti in spagnolo
| Spagnolo | Italiano | ||
|---|---|---|---|
| Singolare | Plurale | Singolare | Plurale |
| alguno, alguna | algunos, algunas | qualcuno,a | alcuni,e |
| ninguno, ninguna | / | nessuno,a | / |
| algo | / | qualcosa | / |
| nada | / | niente | / |
| alguien | / | qualcuno | / |
| nadie | / | nessuno | / |
| quienquiera | quienesquiera | chiunque | chiunque |
| cualquier, cualquiera | / | uno qualunque, una qualunque | / |
| mucho, mucha | muchos, muchas | molto,a | molti,e |
| poco, poca | pocos, pocas | poco, a | pochi, e |
| demasiado, demasiada | demasiados, demasiadas | troppo,a | troppi,e |
| bastante | bastantes | abbastanza | abbastanza |
| todo, toda | todos, todas | tutto, a | tutti, e |
| uno, una | / | uno, a |
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Qualcuno, a (alguno, a, os, as - alguien)
Il pronome alguno:
- varia in genere e numero
- si riferisce a cose o persone determinate, giá menzionate o conosiute da chi parla
- si puó usare nella forma partitiva 'alguno, a, os, as + de'
Alguien anche significa 'qualcuno', ma si riferisce solo a persone e rimane invariato.
- ¿Te gustan tus profesores? Algunos. Ti piacciono i tuoi professori. Alcuni.
- Aún no he terminado todas mis tareas, sólo algunas. Non ho ancora finito tutti i miei esercizi, solo alcuni.
- A algunos de los empleados no les gusta el nuevo director. A alcuni impiegati non piace il nuovo direttore.
- Alguien ha tocado a la puerta. Qualcuno ha bussato alla porta.
- ¿Ha llamado alguien? Ha chiamato qualcuno.
Nessuno, a (ninguno, ninguna - nadie)
Il pronome ninguno costituisce la negazione della forma positiva alguno. Presenta le seguenti caratteristiche:
- varia in genere e numero, ma il plurale si usa molo raramente
- si riferisce a cose e persone giá menzionate o conosciute da chi parla
- esiste la forma partitiva 'ninguno, a + de'
Nadie é il corrispettivo negativo di alguien, quindi si riferisce solo a persone e rimane invariato.
- Ninguno de ellos tiene razón. Nessuno di loro ha ragione.
- ¿Tienes algún problema? No tengo ninguno.
- En mi clase, nadie tiene los ojos azules. Nella mia classe, nessuno ha gli occhi azzurri.
- Nadie me dijo lo que estaba pasando. Nessuno mi disse quello che stava succedendo.
Qualcosa (algo) - Niente (nada)
Algo e nada si riferiscono a cose e concetti e rimangono invariati.
- Algo ha pasado entre los dos, pero no sé qué. Qualcosa é successo tra i due, peró non so cosa.
- ¿Quieres algo de comer? No, gracias. No quiero nada. Vuoi qualcosa d amnagiare? No, grazie. Non voglio niente.
Forme negative con ninguno, nadie, nada
Se i pronomi ninguno, nadie e nada seguono il verbo, la frase inizierá con la particella 'no'. Viceversa, se questi pronomi precedono il verbo, la particella non é necessaria. Osserva gli esempi:
- No ha llamado ninguno. Non ha chiamato nessuno.
- Ninguno ha llamado. Nessuno ha chiamato.
- Nadie quiere lavar los platos. Nessuno vuole lavare i piatti.
- Los platos no los quiere lavar nadie. I piatti non li vuole lavare nessuno.
- No se ha roto nada. Non si é rotto nulla.
- Nada se ha roto. Nulla si é rotto.
Chiunque, qualsiasi (quienquiera, quienesquiera)
Questo pronome, di uso prevalentemente letterario, varia solo di numero e si riferisce esclusivamente a persone. Puó essere utilizzato come antecedente del relativo que.
- Quienquiera que tenga mis llaves, que me las devuelva. Chiunque abbia le mie chiavi, che me le restituisca.
- No les cuentes tus cosas a quienesquiera que te las pregunten. Non raccontare le tue cose a chiunque te le chieda.
Uno qualunque (cualquier, cualquiera)
Si usa sia con cose che con persone. Cambia solo il genere e la forma maschile si apocopa sia davanti ai nomi maschili che femminili.
- No eres uno cualquiera para mí. Non sei uno qualunque per me.
- Cualquier hombre tiene que respetar a su mujer. Qualsiasi uomo deve rispettare la propria donna.
Molto, a, molti, e (mucho,a, muchos, as)
Varia sia in genere che in numero e serve per indicare una grande quantitá di cose o persone.
- ¿Cuánta gente vino a tu fiesta ayer? Mucha. Quanta gente é venuta ieri alla tua festa. Molta.
- ¿Tienes unos primos? Si, tengo muchos. Hai dei cugini. Si, ne ho molti.
Poco, a, pochi, e (poco,a, pocos, as)
Varia sia in genere che in numero e serve per indicare una piccola quantitá di cose o persone.
- ¿Tenemos huevos para hacer la tarta? Si, pero pocos. Abbiamo uova per fare la torta? Si, peró poche.
- ¿Cuántas mujeres trabajan en tu empresa? Pocas. Quante donne lavorano nella tua impresa? Poche.
Troppo, a, troppi, e (demasiado, a, demasiados, as)
Questo pronome serve per indicare una quantitá eccessiva di cose o persone. Cambia in genere e numero.
- ¿Te apetecen unas galletas? No, gracias. Ya he comido demasiadas.Vuoi dei biscotti? No, grazie. Ne ho giá mangiati troppi.
- No le voy a comprar otros juguetes al niño, ya tiene demasiados. Non compreró altri giocattoli al bimbo, ne ha giá troppi.
Abbastanza (bastante, bastantes)
Questo pronome indica una quantitá sufficiente di cose o persone. Non cambia il genere, solo il numero.
- Necesitaba lápices y he comprado bastantes. Avevo bisogno di matite e ne ho comprate abbastanza.
- ¿Hay comida para todos? Si, tranquilo. Tenemos bastante para todo el mundo. C'é cibo per tutti? Si, tranquillo. Ne abbiamo abbastanza per tutti.
Tutto, a, tutti, e (todo,a, todos, as)
Questo pronome serve per indicare la totalitá di un gruppo di persone o cose. Presenta variazione di genere e numero.
- No sabía cuál elegir, así que las compré todas. Non sapevo quale scegliere, quindi le ho comprate tutte.
- Los niños se enteran de todo lo que pasa entre sus padres. I bambini si rendono conto di tutto ció che succede tra i loro genitori.
Uno, a (uno, a)
Cambia solo di genere e si riferisce all'io che sta parlando.
- Uno nunca sabe cómo actuar en estas circumstancias. Uno non sa mai come comportarsi in queste circostanze.
- Cuando estás a tu gusto, una pierde la noción del tiempo. Quando ci si trova bene, una perde la nozione del tempo.
Entrambi, e (ambos, as)
Usato solo al plurale, questo pronome si riferisce sia a cose che a persone.
- Ambas tienen razón. Hanno ragione entrambe.
- Ambos hablan chino. Tutti e due (entrami) parlano cinese.
I pronomi indefiniti sono molto simili agli aggettivi indefiniti per quanto riguarda il significato e la forma. Per saperne di più, visita la nostra pagina sugli aggettivi indefiniti .
Esercizi
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Cosa dicono i nostri studenti
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Ci vediamo presto!
D. E.
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Giorgia S.
Ciao a tutti, mi chiamo Verónica Palacios, sono un'insegnante di spagnolo con un master in Lingue e Lingue Moderne.
Ho lavorato come insegnante di lingua in corsi faccia a faccia e online per 13 anni. Insegnare le lingue è un'attività che amo, amo insegnare la mia lingua materna, aiuto i miei studenti con la grammatica, la lettura, la scrittura, la conversazione, l'ascolto dello spagnolo. Nei miei tutorial, metto molta enfasi sulla cultura e sui diversi contesti di apprendimento. Lo spagnolo è una lingua molto importante al momento. Se parli correntemente lo spagnolo, avrai l'opportunità di fare affari, studiare o andare all'estero, oltre a conoscere la cultura dei paesi di lingua spagnola. Vorrei essere il tuo tutor spagnolo e lavorare come una squadra. Spero che tu abbia una buona giornata.
Ci vediamo!
V. V.
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Verónica P.
Insegnante di spagnolo madrelingua qualificato - tutti i livelli dai principianti
D. E.
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Victoria L.
Francese come seconda lingua (FSL) online, insegnante madrelingua, tutti i livelli. Preparazione per esami ufficiali (DELF, TCF)
D. E.
Benoit è un insegnante molto amichevole e accogliente. Ha familiarità con l'insegnamento a diverse fasce d'età e culture e si concentra molto sui bisogni dei suoi studenti.
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Benoit C.
Ciao! Mi chiamo Celia e un'insegnante di spagnolo di Alcalá de Henares, Madrid (Spagna). Lavoro come musicista professionista e come insegnante di lingue. Sono una persona aperta e socievole e non vedo l'ora di insegnarti lo spagnolo!
Mi piace dare un approccio diverso alle mie lezioni in modo che siano divertenti e divertenti. Innamorati della mia lingua madre!
R. T.
La lezione con Celia è stata perfetta! Era puntuale, gentile e il suo metodo di insegnamento è efficace e divertente. Ha iniziato la lezione con alcuni "giochi" per conoscersi e poi abbiamo discusso di un articolo che ha fornito. Il tempo della lezione è passato molto velocemente e ho imparato un nuovo vocabolario. Assolutamente raccomandato.
Celia S.
Grazie mille, nota! Sono felice di sapere che ti è piaciuta la nostra lezione e non vedo l'ora di averne di più nel prossimo futuro! Saluti!
Ciao!
mi chiamo Selene, sono un'insegnante d'italiano per stranieri certificata DITALS e sono qui per aiutarti ad imparare l'italiano.
Per prima cosa, lasciatemi dire qualche parola su di me. Sono nata e cresciuta a Milano, una grande metropoli nel nord Italia. Da sempre amo i libri e la letteratura italiana e straniera. Per questo motivo, ho studiato lingua e letteratura italiana all’università degli studi di Milano, laureandomi con il massimo dei voti.
Dopo 26 anni passati a vivere in Italia, mi sono trasferita in Australia per un anno e ho avuto l'opportunità di insegnare l’italiano a studenti stranieri: grazie a questa esperienza, ho conosciuto molte persone provenienti da diverse parti del mondo e ho scoperto quanto amo insegnare la lingua italiana e condividere la mia cultura. Ho capito come imparare una lingua significhi costruire un ponte tra culture e aiuti a capirsi meglio, cosa importantissima in questo mondo. Sono anche io una studentessa e, al momento, studio francese e cinese.
Inoltre, vivere lontano da casa mi ha fatto realizzare quanto io ami l’Italia e la mia cultura: il calore della gente, i pranzi della domenica in famiglia, la bellezza delle città, gli aperitivi per le strade di Milano e, ovviamente, il cibo :)
Al mio ritorno in Italia, ho deciso di specializzarmi per diventare un’insegnante di italiano a stranieri professionista. Ho frequentato il master Ditals all’università per stranieri di Siena e ho conseguito le certificazioni Ditals 1 e Ditals 2.
Al momento lavoro da 3 anni come insegnante, in presenza e online, e i miei studenti sono di profili diversi: ho insegnato a bambini e ad adulti di ogni livello: da principiante ad avanzato.
Se avete deciso di imparare l’italiano con me ora passiamo al prossimo step.
Per prima cosa, faremo un incontro di conversazione in cui potrò valutare il vostro livello d’italiano e in cui discuteremo insieme dei vostri bisogni, in modo da poter pianificare le mie lezioni sulla base degli obiettivi che volete raggiungere. Dopo questo incontro, ci vedremo puntualmente per poter affrontare tutti gli aspetti linguistici: potremo fare conversazione su argomenti che vi interessano o soffermarci sulla lettura, scrittura, grammatica, pronuncia, sull’ascolto , sul lessico e tutto quello di cui hai bisogno!
Quello che voglio veramente è adattare le lezioni sui tuoi bisogni visto che ognuno di noi ha precisi obiettivi da raggiungere: alcuni vogliono imparare l’italiano per ottenere un lavoro o superare un esame all’università, altri semplicemente per sopravvivere al prossimo viaggio in Italia
Spero di essere stata capace di trasmettervi il mio entusiasmo nell’aiutarvi a imparare l’italiano. Ci vediamo presto!! Ciao :)
D. E.
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Selene G.
Ciao a tutti!
Mi chiamo Daniela, sono italiana e sono un'insegnante qualificata di lingua italiana, esaminatrice CELI e insegnante CELTA! Insegno l'italiano in due scuole di italiano e inglese a scuola. Amo le lingue straniere, tradurre, leggere e ascoltare la musica. Siete pronti ad imparare l'italiano o l'inglese insieme a me? Impareremo molte cose e parleremo tanto! Non preoccupatevi se non avete mai studiato la lingua prima; tutti possono seguire le lezioni, dagli studenti principianti a quelli avanzati. Bisogna solo avere passione per quello che si fa e... una buona connessione internet :D Sarò io stessa a fornire i materiali!
Ci vediamo online! Ciao ciao!
P. C.
Metodi di insegnamento molto piacevole che mescola acluni aspetti relativi alla grammatica e molto dialogo.
Daniela V.
Madrelingua spagnola qualificata
D. E.
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Lelethu è un insegnante super sorridente e divertente con anni di esperienza nell'insegnamento dell'inglese. Ti metterà subito a tuo agio e ti aiuterà a raggiungere i tuoi obiettivi!
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L. .
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Anne Pauline M.
Insegnante madrelingua francese con laurea magistrale in FFL / bilingue francese-spagnolo
V. V.
Camille è un'insegnante molto gentile e molto precisa. Prepara dei materiali per le lezioni molto diligentemente. Le sue lezioni seguono un metodo molto costruttivo.
Camille R.