Posizione degli aggettivi in spagnolo
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La posizione dell'aggettivo in spagnolo non è tanto diversa da quella in italiano. Gli aggettivi possono precedere o seguire il nome.
In genere, la maggior parte degli aggettivi in spagnolo seguono il sostantivo e distinguono l'oggetto di cui si parla da un altro.
Esempi
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Alcune classi di aggettivi possono solo seguire il nome cui si riferiscono.
Classi di aggettivi che seguono il nome | Esempi |
---|---|
colori | un coche blanco-una macchina bianca |
forme | un objeto redondo-un oggetto rotondo |
stato | una caja abierta-una cassa aperta |
tipo e provenienza | un tema internacional-un tema internazionale |
nomi di re e papi | rey Carlos V- re Carlo V papa Giovanni Paolo II- papa Giovanni Paolo II |
Gli aggettivi possono precedere il sostantivo nei seguenti casi:
Tipi di aggettivi- Regola | Esempi |
quando enfatizzano una qualità |
|
quando indicano ordine |
|
quando si usano in forma ironica |
|
mejor (migliore) peor (peggiore) |
|
aggettivi possessivi |
|
Gli aggettivi bueno, grande, malo perdono la vocale finale quando precedono i sostantivi maschili singolare. Nel caso di 'grande', oltre alla vocale cade anche la lettera 'd'.
Esempi
Talvolta gli aggettivi possono cambiare il proprio significato a seconda che seguano o precedano il nome cui si riferiscono. Osserva le frasi esempio in tabella:
Nome + aggettivo | Aggettivo + nome |
Miguel es un hombre pobre ahora, pero hace un par de años era muy rico. Miguel è un uomo povero adesso, però fino a un paio di anni fa era molto ricco. | Lo siento mucho por aquel pobre hombre, lleva meses sin salir de su casa tras la muerte de su esposa. Mi dispiace molto per quel pover'uomo, sono mesi che non esce di casa, dopo la morte di sua moglie. |
En calle 'Regina Elena' hay una una escuela nueva. In via 'Regina Elena' c'è una scuola nuova. | Mis padres quieren que me vaya a una nueva escuola, porque la de ahora no les gusta. I miei genitori vogliono che vada in una nuova scuola (=un'altra scuola), perchè quella di ora non gli piace. |
En la biblioteca de mi pueblo tenemos libros grandes. Nella biblioteca del mio paese abbiamo dei libri grandi (= di dimensione). | 'La asombra del viento' es un gran libro. 'La asombra del viento' è un grande libro (=di qualità). |
In alcuni casi, gli aggettivi spagnoli, come spesso accade anche in italiano, possono seguire dei verbi particolari.
Esempi
In particolare, gli aggettivi modificano il proprio significato a seconda che seguano il verbo ser (essere) o estar (essere, stare).
Esempi
1. Lola prefiere las ___ . Lola preferisce i fiori rosa.
rosas flores
flores rosas
2. El profesor de matemática tiene la ___. Il professore di matematica ha la testa quadrata.
cabeza cuadrada
cuadrada cabeza
3. Silvia se ha quemado le lengua comiendo una ___. Silvia si è bruciata la lingua mangiando una zuppa calda.
sopa caliente
caliente sopa
4. Nico es un ___. Nico è un buon musicista.
músico bueno
buen músico
5. La Divina Comedia es la ___ de Dante Alighieri. La Divina Commedia è la celebre opera di Dante Alighieri.
célebre obra
obra célebre
6. Necesito un ___ porque lo que tengo ya no funciona. Ho bisogno di un computer nuovo perchè quello che ho non funziona più.
ordenador nuevo
nuevo ordenador
7. El ___ que lea va a ser en francés. Il prossimo libro che leggerò sarà in francese.
próximo libro
libro próximo
8. ___ hizo que le cortaran las cabezas a sus mujeres. Enrico VIII fece tagliare la testa alle sue mogli.
Enrico VIII
VIII Enrico
9. Arturo y Roberto son ___, llevan una vida conociéndose. Arturo e Roberto sono vecchi amici, si conoscono da una vita.
viejos amigos
amigos viejos
10. ___ por el examen de mañana. Sono nervosa per l'esame di domani.
estoy nerviosa
nerviosa estoy
1. Lola prefiere las ___ . Lola preferisce i fiori rosa.
flores rosas
2. El profesor de matemática tiene la ___. Il professore di matematica ha la testa quadrata.
cabeza cuadrada
3. Silvia se ha quemado le lengua comiendo una ___. Silvia si è bruciata la lingua mangiando una zuppa calda.
sopa caliente
4. Nico es un ___. Nico è un buon musicista.
buen músico
5. La Divina Comedia es la ___ de Dante Alighieri. La Divina Commedia è la celebre opera di Dante Alighieri.
célebre obra
6. Necesito un ___ porque lo que tengo ya no funciona. Ho bisogno di un computer nuovo perchè quello che ho non funziona più.
ordenador nuevo
7. El ___ que lea va a ser en francés. Il prossimo libro che leggerò sarà in francese.
próximo libro
8. ___ hizo que le cortaran las cabezas a sus mujeres. Enrico VIII fece tagliare la testa alle sue mogli.
Enrico VIII
9. Arturo y Roberto son ___, llevan una vida conociéndose. Arturo e Roberto sono vecchi amici, si conoscono da una vita.
viejos amigos
10. ___ por el examen de mañana. Sono nervosa per l'esame di domani.
estoy nerviosa
1. Margaret y Eloisa son ___, han vivido muchas experiencias juntas. Margaret ed Eloisa sono vecchie amiche, hanno vissuto molte esperienze insieme.
viejas amigas
amigas viejas
2. Es una lástima que con tantos ___ haya gente sin hogar. É una pena che, con tanti appartamenti nuovi, ci sia gente senza casa.
pisos nuevos
nuevos pisos
3. A Marita le encanta ir de compra por las ___ . Marita adora fare shopping per i negozi londinesi.
londinenses tiendas
tiendas londinenses
4. ¡___ eres tú! Nunca puedo confiar en ti. Che amico coraggioso! Non posso mai fidarmi di te.
Valiente amigo
Amigo valiente
5. Me encanta contemplar el ___ del atardecer. Adoro contemplare il cielo rosso del tramonto.
rojo cielo
cielo rojo
6. Esteban toca muy bien la ___. Esteban suona benissimo la chitarra araba.
guitarra árabe
árabe guitarra
7. Pon ___ sobre la mesa, por favor. Metti piatti puliti sul tavolo, per favore.
limpios platos
platos limpios
8. Fue el ___ de mi vida. Fu il giorno più brutto della mia vita.
peor día
día peor
9. Al parecer, dos cochen han tenido un ___ en la autopista. A quanto pare, due macchine hanno avuto un grave incidente in autostrada.
accidente grave
grave accidente
10. Juan Rulfo era un ___. Juan Rulfo era un grande scrittore.
gran escritor
escritor grande
1. Margaret y Eloisa son ___, han vivido muchas experiencias juntas. Margaret ed Eloisa sono vecchie amiche, hanno vissuto molte esperienze insieme.
viejas amigas
2. Es una lástima que con tantos ___ haya gente sin hogar. É una pena che, con tanti appartamenti nuovi, ci sia gente senza casa.
pisos nuevos
3. A Marita le encanta ir de compra por las ___ . Marita adora fare shopping per i negozi londinesi.
tiendas londinenses
4. ¡___ eres tú! Nunca puedo confiar en ti. Che amico coraggioso! Non posso mai fidarmi di te.
Valiente amigo
5. Me encanta contemplar el ___ del atardecer. Adoro contemplare il cielo rosso del tramonto.
cielo rojo
6. Esteban toca muy bien la ___. Esteban suona benissimo la chitarra araba.
guitarra árabe
7. Pon ___ sobre la mesa, por favor. Metti piatti puliti sul tavolo, per favore.
platos limpios
8. Fue el ___ de mi vida. Fu il giorno più brutto della mia vita.
peor día
9. Al parecer, dos cochen han tenido un ___ en la autopista. A quanto pare, due macchine hanno avuto un grave incidente in autostrada.
grave accidente
10. Juan Rulfo era un ___. Juan Rulfo era un grande scrittore.
gran escritor
1. "Ocho apellidos vascos" es una ___. "Ocho apellidos vascos" è un buon film.
película buena
buena película
2. Baptiste tendrá sus ___ por si no quiere hablar con ella. Baptiste avrà i suoi buoni motivi se non vuole parlare con lei.
buenas razones
razones buenas
3. Para la boda de mi prima, voy a comprarme un ___. Per il matrimonio di mia cugina, mi comprerò un vestito azzurro.
azul vestido
vestido azul
4. Como tengo el ___, estoy siempre pendiente del móvil para mirar la hora. Poichè ho l'orologio rotto, dipendo continuamente dal cellulare per guardare l'ora.
roto reloj
reloj roto
5. Me gusta el ___. Mi piace lo stile vintage.
vintage estilo
estilo vintage
6. ___ es una canción de Juanito Makandé. Niña voladora è una canzone di Juanito Makandè.
"Voladora niña"
"Niña voladora"
7. Plácido Domingo era un ___. Placido Domingo era un gran cantante.
cantante gran
gran cantante
8. La oficina tiene las ___. L'ufficio ha le pareti rosse.
paredes rojas
rojas paredes
9. Es un ___ para salir. É un giorno perfetto per uscire.
perfecto día
día perfecto
10. Si me hacen cumplidos, ___. Se mi fanno complimenti, divento rossa.
roja me pongo
me pongo roja
1. "Ocho apellidos vascos" es una ___. "Ocho apellidos vascos" è un buon film.
buena película
2. Baptiste tendrá sus ___ por si no quiere hablar con ella. Baptiste avrà i suoi buoni motivi se non vuole parlare con lei.
buenas razones
3. Para la boda de mi prima, voy a comprarme un ___. Per il matrimonio di mia cugina, mi comprerò un vestito azzurro.
vestido azul
4. Como tengo el ___, estoy siempre pendiente del móvil para mirar la hora. Poichè ho l'orologio rotto, dipendo continuamente dal cellulare per guardare l'ora.
reloj roto
5. Me gusta el ___. Mi piace lo stile vintage.
estilo vintage
6. ___ es una canción de Juanito Makandé. Niña voladora è una canzone di Juanito Makandè.
"Niña voladora"
7. Plácido Domingo era un ___. Placido Domingo era un gran cantante.
gran cantante
8. La oficina tiene las ___. L'ufficio ha le pareti rosse.
paredes rojas
9. Es un ___ para salir. É un giorno perfetto per uscire.
día perfecto
10. Si me hacen cumplidos, ___. Se mi fanno complimenti, divento rossa.
me pongo roja
1. Lola prefiere las ___ . Lola preferisce i fiori rosa.
rosas flores
flores rosas
2. El profesor de matemática tiene la ___. Il professore di matematica ha la testa quadrata.
cuadrada cabeza
cabeza cuadrada
3. Silvia se ha quemado le lengua comiendo una ___. Silvia si è bruciata la lingua mangiando una zuppa calda.
sopa caliente
caliente sopa
4. Nico es un ___. Nico è un buon musicista.
músico bueno
buen músico
5. La Divina Comedia es la ___ de Dante Alighieri. La Divina Commedia è la celebre opera di Dante Alighieri.
célebre obra
obra célebre
6. Necesito un ___ porque lo que tengo ya no funciona. Ho bisogno di un computer nuovo perchè quello che ho non funziona più.
nuevo ordenador
ordenador nuevo
7. El ___ que lea va a ser en francés. Il prossimo libro che leggerò sarà in francese.
libro próximo
próximo libro
8. ___ hizo que le cortaran las cabezas a sus mujeres. Enrico VIII fece tagliare la testa alle sue mogli.
VIII Enrico
Enrico VIII
9. Arturo y Roberto son ___, llevan una vida conociéndose. Arturo e Roberto sono vecchi amici, si conoscono da una vita.
viejos amigos
amigos viejos
10. ___ por el examen de mañana. Sono nervosa per l'esame di domani.
estoy nerviosa
nerviosa estoy
1. Lola prefiere las ___ . Lola preferisce i fiori rosa.
flores rosas
2. El profesor de matemática tiene la ___. Il professore di matematica ha la testa quadrata.
cabeza cuadrada
3. Silvia se ha quemado le lengua comiendo una ___. Silvia si è bruciata la lingua mangiando una zuppa calda.
sopa caliente
4. Nico es un ___. Nico è un buon musicista.
buen músico
5. La Divina Comedia es la ___ de Dante Alighieri. La Divina Commedia è la celebre opera di Dante Alighieri.
célebre obra
6. Necesito un ___ porque lo que tengo ya no funciona. Ho bisogno di un computer nuovo perchè quello che ho non funziona più.
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7. El ___ que lea va a ser en francés. Il prossimo libro che leggerò sarà in francese.
próximo libro
8. ___ hizo que le cortaran las cabezas a sus mujeres. Enrico VIII fece tagliare la testa alle sue mogli.
Enrico VIII
9. Arturo y Roberto son ___, llevan una vida conociéndose. Arturo e Roberto sono vecchi amici, si conoscono da una vita.
viejos amigos
10. ___ por el examen de mañana. Sono nervosa per l'esame di domani.
estoy nerviosa
1. Margaret y Eloisa son ___, han vivido muchas experiencias juntas. Margaret ed Eloisa sono vecchie amiche, hanno vissuto molte esperienze insieme.
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amigas viejas
2. Es una lástima que con tantos ___ haya gente sin hogar. É una pena che, con tanti appartamenti nuovi, ci sia gente senza casa.
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4. ¡___ eres tú! Nunca puedo confiar en ti. Che amico coraggioso! Non posso mai fidarmi di te.
Valiente amigo
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5. Me encanta contemplar el ___ del atardecer. Adoro contemplare il cielo rosso del tramonto.
rojo cielo
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6. Esteban toca muy bien la ___. Esteban suona benissimo la chitarra araba.
árabe guitarra
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7. Pon ___ sobre la mesa, por favor. Metti piatti puliti sul tavolo, per favore.
limpios platos
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8. Fue el ___ de mi vida. Fu il giorno più brutto della mia vita.
día peor
peor día
9. Al parecer, dos cochen han tenido un ___ en la autopista. A quanto pare, due macchine hanno avuto un grave incidente in autostrada.
grave accidente
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10. Juan Rulfo era un ___. Juan Rulfo era un grande scrittore.
escritor grande
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1. Margaret y Eloisa son ___, han vivido muchas experiencias juntas. Margaret ed Eloisa sono vecchie amiche, hanno vissuto molte esperienze insieme.
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2. Es una lástima que con tantos ___ haya gente sin hogar. É una pena che, con tanti appartamenti nuovi, ci sia gente senza casa.
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peor día
9. Al parecer, dos cochen han tenido un ___ en la autopista. A quanto pare, due macchine hanno avuto un grave incidente in autostrada.
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10. Juan Rulfo era un ___. Juan Rulfo era un grande scrittore.
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1. "Ocho apellidos vascos" es una ___. "Ocho apellidos vascos" è un buon film.
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5. Me gusta el ___. Mi piace lo stile vintage.
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Grazie, Carlotta! È stato molto bello conoscerti!
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Ho una laurea in Kinesiologia e pratico l'arrampicata da circa 25 anni. Come studente di italiano, credo che parlare delle proprie passioni sia uno dei modi più efficaci per padroneggiare una nuova lingua. Non vedo l'ora di conoscere i tuoi interessi!
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Ciao!
mi chiamo Selene, sono un'insegnante d'italiano per stranieri certificata DITALS e sono qui per aiutarti ad imparare l'italiano.
Per prima cosa, lasciatemi dire qualche parola su di me. Sono nata e cresciuta a Milano, una grande metropoli nel nord Italia. Da sempre amo i libri e la letteratura italiana e straniera. Per questo motivo, ho studiato lingua e letteratura italiana all’università degli studi di Milano, laureandomi con il massimo dei voti.
Dopo 26 anni passati a vivere in Italia, mi sono trasferita in Australia per un anno e ho avuto l'opportunità di insegnare l’italiano a studenti stranieri: grazie a questa esperienza, ho conosciuto molte persone provenienti da diverse parti del mondo e ho scoperto quanto amo insegnare la lingua italiana e condividere la mia cultura. Ho capito come imparare una lingua significhi costruire un ponte tra culture e aiuti a capirsi meglio, cosa importantissima in questo mondo. Sono anche io una studentessa e, al momento, studio francese e cinese.
Inoltre, vivere lontano da casa mi ha fatto realizzare quanto io ami l’Italia e la mia cultura: il calore della gente, i pranzi della domenica in famiglia, la bellezza delle città, gli aperitivi per le strade di Milano e, ovviamente, il cibo :)
Al mio ritorno in Italia, ho deciso di specializzarmi per diventare un’insegnante di italiano a stranieri professionista. Ho frequentato il master Ditals all’università per stranieri di Siena e ho conseguito le certificazioni Ditals 1 e Ditals 2.
Al momento lavoro da 3 anni come insegnante, in presenza e online, e i miei studenti sono di profili diversi: ho insegnato a bambini e ad adulti di ogni livello: da principiante ad avanzato.
Se avete deciso di imparare l’italiano con me ora passiamo al prossimo step.
Per prima cosa, faremo un incontro di conversazione in cui potrò valutare il vostro livello d’italiano e in cui discuteremo insieme dei vostri bisogni, in modo da poter pianificare le mie lezioni sulla base degli obiettivi che volete raggiungere. Dopo questo incontro, ci vedremo puntualmente per poter affrontare tutti gli aspetti linguistici: potremo fare conversazione su argomenti che vi interessano o soffermarci sulla lettura, scrittura, grammatica, pronuncia, sull’ascolto , sul lessico e tutto quello di cui hai bisogno!
Quello che voglio veramente è adattare le lezioni sui tuoi bisogni visto che ognuno di noi ha precisi obiettivi da raggiungere: alcuni vogliono imparare l’italiano per ottenere un lavoro o superare un esame all’università, altri semplicemente per sopravvivere al prossimo viaggio in Italia
Spero di essere stata capace di trasmettervi il mio entusiasmo nell’aiutarvi a imparare l’italiano. Ci vediamo presto!! Ciao :)
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Selene è un'eccellente insegnante di italiano. È molto professionale e amichevole, pronta a personalizzare le sue lezioni sulle tue esigenze e obiettivi. Ha ottimi materiali per l'apprendimento. Se vuoi imparare l'italiano, possiamo consigliarla al 100%
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Ciao a tutti!
Mi chiamo Irina, vengo da Mosca e attualmente vivo a Milano, in Italia.
Mi sono laureata presso l'Università linguistica statale di Mosca nel 2010. La mia passione è sempre stata quella di insegnare. Dopo essermi laureata, ho iniziato la mia carriera di insegnante nella stessa università e anche all'Università statale di Mosca.
Nel 2016 ho ottenuto il certificato di insegnamento del russo agli stranieri.
La mia esperienza di insegnamento è di più di 10 anni e offro lezioni di russo, inglese, francese e spagnolo a bambini, adolescenti e adulti di tutti i livelli.
In 2020 ho ottenuto il certificato CELTA (pass A). Tutte le lezioni furono svolte online, via Zoom.
Ho la certificazione CILS (livello C1).
Ho anche certificazioni in francese e spagnolo che confermano la mia conoscenza di queste lingue.
I miei metodi di insegnamento sono diversi e si basano sui bisogni e sugli obiettivi degli studenti. Prendo anche in considerazione la motivazione e il background degli studenti.
Per quanto riguarda i materiali di apprendimento, qui prendo in considerazione anche molti fattori e cerco sempre di combinare tutti gli aspetti dello studio della lingua.
Offro la prima lezione gratuitamente in modo che possiamo conoscerci e discutere di tutto!
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Irina è un'insegnante appassionata con molta esperienza. Parla 5 lingue quindi conosce le difficoltà nell'apprendimento di una nuova lingua. I suoi materiali didattici si basano sulle esigenze e sugli obiettivi degli studenti.
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Ciao! Sono Alejandro López, insegnante di spagnolo, sociologo e pittore. Mi piace parlare di vari argomenti e occuparmi di problemi di grammatica, pronuncia e vocabolario. Il mio metodo si basa sulla spontaneità e sulla creatività, quindi lavoro con esercizi adattati al tuo livello. Insegno spagnolo a tutti i livelli ea persone di tutto il mondo da quattro anni. Mi piace vedere i miei studenti migliorare e lavorare insieme nella stessa direzione per raggiungere lo stesso obiettivo. Impegnato nel progresso dei miei studenti, mi piace che gli studenti siano soddisfatti delle lezioni. Il materiale di studio è generalmente materiale lavorato in classe e produzione scritta che chiedo ai miei studenti come compito a casa. La mia filosofia è che se ti diverti impari meglio e più velocemente, quindi cerco di fare lezioni dinamiche, con pratica di argomenti formali e conversazione libera, ottenendo così un apprendimento di qualità. Miglioreremo il tuo spagnolo!
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Ale è un grande insegnante! Molto giovane, dinamico e aperto, può capire chiaramente il tuo livello e usa una varietà di tecniche in modo che l'insegnamento sia efficace e al punto di ciò di cui hai bisogno. Inoltre parla sia inglese che italiano oltre allo spagnolo, quindi se il tuo livello non è avanzato può comunicare facilmente nelle altre lingue per spiegare. È anche molto flessibile e accomodante e anche la comunicazione tra le classi è molto semplice. Altamente raccomandato!!!
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Noémie è un'ottima insegnante - data la sua esperienza è stata in grado di valutare il mio livello di francese e adattare i materiali e il livello di conversazione in base ad esso. È anche estremamente flessibile nel soddisfare le tue esigenze: che tu abbia bisogno di competenze linguistiche formali o informali, può insegnarti tutto. Molto consigliato! :-)
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Sono Marta, vengo da Verona e vivo dal 2011 a Monaco di Baviera, dove ho conseguito la mia laurea in traduzione e interpretariato.
Da allora ho aiutato moltissimi connazionali ad imparare e migliorare il proprio tedesco al fine di potersi integrare al meglio in Germania.
Svolgo le lezioni su Skype o Zoom, utilizzando la condivisione dello schermo in modo interattivo per i contenuti e gli esercizi.
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Marta è un'insegnante amichevole e che diffonde positività. Dopo aver affrontato le difficoltà dell'apprendimento delle lingue straniere, conosce le difficoltà che comporta. Ha ottimi materiali di apprendimento basati sui livelli degli studenti.
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Carol è un'insegnante adorabile sotto ogni punto di vista. È estremamente professionale e riesce a spiegare le regole più difficili in modo facile e piacevole. Ha tanta pazienza nell'aiutare lo studente nelle difficoltà dello studio e nel memorizzare le eccezioni della lingua. Consigliatissima!
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Benoit è un insegnante molto amichevole e accogliente. Ha familiarità con l'insegnamento a diverse fasce d'età e culture e si concentra molto sui bisogni dei suoi studenti.
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Davit è un insegnante alla mano con ottimi materiali per tutti i livelli, età ed esigenze. Durante le sue lezioni coprirà tutti gli aspetti della lingua (scrivere, ascoltare, parlare, leggere) e cercherà di rendere le sue lezioni interattive e divertenti.
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Lena è un'insegnante amichevole ed entusiasta. È molto motivata ad insegnarti e condividere con te la sua conoscenza russa e ucraina. Sa che tutti gli studenti sono diversi e per questo personalizzerà le sue lezioni sulle tue esigenze e obiettivi.
Questa recensione è stata scritta da un membro del team di coLanguage durante uno screening manuale del profilo di questo insegnante.
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Svetlana è un'insegnante giovane, qualificata ed esperta che ti aiuterà sicuramente a raggiungere i tuoi obiettivi con i suoi metodi personalizzati e materiali divertenti. La sua positività è contagiosa, è molto simpatica e ti metterà a tuo agio durante le sue lezioni. Super consigliato! :)
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Svetlana T.
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Grazie, Carlotta! È stato molto bello conoscerti!
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Ciao! Sono un’insegnante madrelingua inglese qualificata (CELTA) e offro lezioni accuratamente personalizzate in base alle tue esigenze. Impara attraverso scambi di conversazione dinamici, testi scritti, testi di canzoni, podcast ed esercizi divertenti e stimolanti.
Ho una laurea in Kinesiologia e pratico l'arrampicata da circa 25 anni. Come studente di italiano, credo che parlare delle proprie passioni sia uno dei modi più efficaci per padroneggiare una nuova lingua. Non vedo l'ora di conoscere i tuoi interessi!
Offro un incontro gratuito di 15 minuti per discutere i tuoi obiettivi personali di apprendimento. Lavoriamo insieme per avvicinarti ai toui obiettivi linguistici in inglese!
- Parlo italiano -
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Melissa è una madrelingua inglese che ha lei stessa esperienza nell'apprendimento di una lingua straniera e quindi conosce le difficoltà che si trovano ad affrontare. Ha ottimi materiali didattici per aiutarti a raggiungere i tuoi obiettivi.
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Ciao!
mi chiamo Selene, sono un'insegnante d'italiano per stranieri certificata DITALS e sono qui per aiutarti ad imparare l'italiano.
Per prima cosa, lasciatemi dire qualche parola su di me. Sono nata e cresciuta a Milano, una grande metropoli nel nord Italia. Da sempre amo i libri e la letteratura italiana e straniera. Per questo motivo, ho studiato lingua e letteratura italiana all’università degli studi di Milano, laureandomi con il massimo dei voti.
Dopo 26 anni passati a vivere in Italia, mi sono trasferita in Australia per un anno e ho avuto l'opportunità di insegnare l’italiano a studenti stranieri: grazie a questa esperienza, ho conosciuto molte persone provenienti da diverse parti del mondo e ho scoperto quanto amo insegnare la lingua italiana e condividere la mia cultura. Ho capito come imparare una lingua significhi costruire un ponte tra culture e aiuti a capirsi meglio, cosa importantissima in questo mondo. Sono anche io una studentessa e, al momento, studio francese e cinese.
Inoltre, vivere lontano da casa mi ha fatto realizzare quanto io ami l’Italia e la mia cultura: il calore della gente, i pranzi della domenica in famiglia, la bellezza delle città, gli aperitivi per le strade di Milano e, ovviamente, il cibo :)
Al mio ritorno in Italia, ho deciso di specializzarmi per diventare un’insegnante di italiano a stranieri professionista. Ho frequentato il master Ditals all’università per stranieri di Siena e ho conseguito le certificazioni Ditals 1 e Ditals 2.
Al momento lavoro da 3 anni come insegnante, in presenza e online, e i miei studenti sono di profili diversi: ho insegnato a bambini e ad adulti di ogni livello: da principiante ad avanzato.
Se avete deciso di imparare l’italiano con me ora passiamo al prossimo step.
Per prima cosa, faremo un incontro di conversazione in cui potrò valutare il vostro livello d’italiano e in cui discuteremo insieme dei vostri bisogni, in modo da poter pianificare le mie lezioni sulla base degli obiettivi che volete raggiungere. Dopo questo incontro, ci vedremo puntualmente per poter affrontare tutti gli aspetti linguistici: potremo fare conversazione su argomenti che vi interessano o soffermarci sulla lettura, scrittura, grammatica, pronuncia, sull’ascolto , sul lessico e tutto quello di cui hai bisogno!
Quello che voglio veramente è adattare le lezioni sui tuoi bisogni visto che ognuno di noi ha precisi obiettivi da raggiungere: alcuni vogliono imparare l’italiano per ottenere un lavoro o superare un esame all’università, altri semplicemente per sopravvivere al prossimo viaggio in Italia
Spero di essere stata capace di trasmettervi il mio entusiasmo nell’aiutarvi a imparare l’italiano. Ci vediamo presto!! Ciao :)
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Selene è un'eccellente insegnante di italiano. È molto professionale e amichevole, pronta a personalizzare le sue lezioni sulle tue esigenze e obiettivi. Ha ottimi materiali per l'apprendimento. Se vuoi imparare l'italiano, possiamo consigliarla al 100%
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Gema è un'insegnante entusiasta con molta esperienza online e in classe. Ha un sacco di ottimi materiali di apprendimento che adatterà ai tuoi obiettivi e livelli.
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Gema C.
Grazie per questa fantastica recensione! È stato un piacere conoscerti!
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