Exercice de traduction

Ces dernières années, j'ai travaillé comme directeur académique dans une école de langues du nord de l'Espagne. Mes tâches consistaient notamment à concevoir des cours intensifs d’anglais et d’espagnol pour les niveaux débutant, intermédiaire et avancé, ainsi qu’à enseigner sur site et via Skype. Cet intérêt constant m'a permis de me familiariser avec les techniques et les outils essentiels à l'apprentissage de la langue seconde d'aujourd'hui, tels que les supports utilisés par l'Institut Cervantes et les publications et blogs les plus renommés dans le domaine de l'enseignement des langues. Plus particulièrement, j'ai largement utilisé l'audiovisuel et les activités de création littéraire afin de développer des cours cohérents et efficaces.

En tant qu'enseignant en ligne, j'ai régulièrement utilisé différentes applications technologiques pour l'apprentissage des langues. En tant qu'enseignant, mes tâches consistaient notamment à définir les devoirs et à donner régulièrement des informations à mes élèves, en fonction de leurs besoins, et à tenir un registre précis de leur présence et de leurs progrès.

Diplômée en philologie hispanique et titulaire d'une maîtrise en français appliqué, j'ai toujours suivi ma formation d'enseignant. Je viens de terminer un cours Cambridge CELTA pour professeurs d'anglais. Cette formation complémentaire m'a permis d'acquérir une connaissance approfondie des différentes méthodologies d'enseignement, qui se sont avérées extrêmement utiles dans mes cours.

Mes hobbies: le cinéma d'art, la randonnée, la lecture et regarder et jouer au basket.

Hello! I am Teacher Bevei, I teach English and Filipino. I am a Master's Degree Holder, Master of Science in Teaching English, and TEFL certificate holder. I have been teaching in the academe for five years now and experienced teaching foreign students in an ESL Company. I teach students from 13-20 years old back in the academe and I used to teach students from 5-40 years old in my past ESL company. I vary in my styles and methods in teaching because I always consider my students' abilities and levels. As a teacher, I need to meet the needs of my learner to have well-rounded, fun, and satisfying lessons or discussions. I always make sure that in my class my students will always engage and do more of the talking than I. I act as a facilitator and a catalyst only. I am fond of giving fun and enjoyable drills or activities that will establish mastery and practice of the lesson learned. I always appreciate my students' performance and effort. I also use TPR’s (Total Physical Response) in my class for the communication to be easily understood and I also enable my students to share their thoughts freely. I do give feedback in a constructive way to help my learner improve. In my class I will be using, Texts, PowerPoint Presentations, Pictures, and Clips to increase mastery and a better understanding of the lesson.

Bonjour les amis! Je m´appelle Ingrid et je suis une citoyenne vénézuélienne-barbadienne. J´habite à la Barbade depuis plus de 25 ans. Je suis professeur de langues étrangères et je suis officiellement certifié pour enseigner
l´anglais et l´espagnol. J´ai également deux masters dans l´enseignement de ces deux langues (l´un en Linguistique Appliquée pour l´Enseignement de l´Espagnol comme Langue étrangère et l´autre en Enseignement de
l´anglais comme langue étrangère).
J'ai enseigné à différents niveaux, notamment à des jeunes adultes et à des adultes d'âge moyen, aux niveaux intermédiaire, intermédiaire supérieur, avancé et conversationnel. J'ai travaillé dans le cadre de plusieurs programmes de licence associée où j'ai enseigné l'espagnol des affaires et du tourisme, l'espagnol thématique, l'espagnol de la restauration (banquets et célébrations) et de l'hôtellerie, l'espagnol de l'administration et de la gestion de bureau et l'espagnol conversationnel à différents niveaux (débutant, intermédiaire et avancé) à des étudiants de diverses professions.
En termes de méthodologie d'enseignement, j'utilise une méthode éclectique, c'est-à-dire que je combine les meilleurs éléments et les aspects les plus fonctionnels d'autres approches et méthodologies pour créer une méthode mixte unique qui peut répondre et s'adapter aux besoins, aux intérêts, aux motivations, aux préférences et aux capacités des étudiants, et qui peut certainement les conduire à la réalisation de leurs objectifs. Les supports d'apprentissage utilisés peuvent être des objets réels (objets de la vie courante), des découpages, des articles de magazines, des affiches, des exercices en ligne, des vidéos YouTube, des enregistrements audio existants ou faits maison, des sites Web, des chansons, des poèmes, des documents à imprimer, etc.

Bonjour à tous, je m'appelle Verónica Palacios, je suis une enseignante d'espagnol titulaire d'une maîtrise en langues vivantes et en élocution. J'ai travaillé en tant que professeur de langue dans des cours en face à face et en ligne pendant 13 ans. Enseigner les langues est une activité que j'adore, j'aime enseigner ma langue maternelle, j'aide mes étudiants en ce qui concerne la grammaire, la lecture, l'écriture, la parole, l'écoute de l'espagnol. Dans mes travaux dirigés, je mets beaucoup l'accent sur la culture et différents contextes d'apprentissage . L'espagnol est une langue très importante à l'heure actuelle. Si vous maîtrisez l’espagnol, vous aurez l’occasion de faire des affaires, d’étudier ou de vous rendre à l’étranger, en plus de connaître la culture des pays hispanophones.

Je voudrais être votre tuteur espagnol et travailler en équipe. 

À très bientôt ! 

Je m'appelle Aymen. J'ai 35 ans. Je viens de Tunisie et j'habite en Turquie. J'ai un baccalauréat en langue et littérature anglaises. L'arabe est ma langue maternelle et je parle couramment le français et l'italien.
J'enseigne l'anglais depuis environ de 4 ans; deux ans dans mon pays d'origine la Tunisie et un an dans un centre de formation à Guangzhou en Chine. Actuellement, je travaille comme enseignant et traducteur indépendant.

Mes méthodes d'enseignement dépendent de 2 catégories d'âge:
1 / pour les enfants (de 3 à 12 ans)
+ basé sur des flashcards et des manuels de Cambridge
+ des activités pour pratiquer le mot nouvellement appris
+ jouer à des jeux interactifs amusants.

2 / pour les adolescents et les adultes (à partir de plus de 13 ans):
+ apprendre de nouveaux mots et phrases
+ pratiquer les nouveaux mots dans des exemples à travers des exercices
+ apprendre la structure des phrases et la grammaire
+ des exercices pratiques via des applications interactives et des sites Web
+ pratiquer la conversation et l'oral .

Je suis une patiente très accessible qui s'efforce de voir ses élèves s'améliorer et acquérir le niveau de langue qu'ils souhaitent. Je vis dans une petite ville d'Espagne, Saragosse depuis 3 ans, élargissant maintenant mes connaissances et mon expérience en enseignant l'anglais à la maison et dans une salle de classe.

Mon objectif principal en classe est de rendre les cours aussi amusants et agréables que possible pour que les élèves soient attentifs et engagés. En plus d'utiliser des livres en classe, j'utilise mes propres matériaux et idées pour créer des jeux / activités pour aider les élèves à apprendre la grammaire et le vocabulaire importants nécessaires pour atteindre leur niveau attendu.

J'ai tendance à utiliser divers matériaux en fonction des étudiants car je suis très capable d'observer quel type de méthode convient à chaque étudiant, comme; chansons, cartes flash, bingo de vocabulaire, remplissez les feuilles de calcul des lacunes, conversation / questions en utilisant le temps approprié à l'époque.

Je suis un enseignant ESL pleinement qualifié avec plus de trois ans d'expérience dans l'enseignement de l'ESL à des étudiants de capacités et d'horizons différents. J'ai obtenu une maîtrise en TESOL, une qualification CELTA et une qualification TEFL au cours des quatre dernières années. Je parle couramment le français et l'italien après avoir obtenu un double diplôme dans les deux langues en 2018. J'ai enseigné l'ESL en classe à des enfants du primaire en France et à des étudiants chinois au Royaume-Uni. Au cours de la dernière année, j'ai enseigné plus de 1 200 heures de cours d'anglais langue seconde en ligne à de jeunes apprenants et adultes chinois ainsi qu'à des adultes polonais. De plus, j'enseigne également le français et l'italien à de jeunes apprenants américains le soir. J'utilise une gamme de méthodes d'enseignement dans ma pratique en fonction des styles d'apprentissage et du niveau de capacité des étudiants; Je donne aux étudiants des opportunités supplémentaires de mettre en pratique ce qu'ils ont appris dans la phase finale de mes leçons. Dans mon enseignement, j'utilise une gamme de matériels pour différents publics tels que des manuels pour les jeunes apprenants, des livrets de compréhension de lecture pour les adolescents et des systèmes de cours pré-planifiés avec des apprenants adultes. Normalement, j'adapte mes ressources pour enseigner à mes étudiants de la manière la plus efficace en fonction de leurs besoins éducatifs.