Posición de los adverbios en inglés
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La posición de los adverbios en inglés puede cambiar en función del tipo de adverbio y de su uso en la oración.
En los siguientes apartados se explica cómo y dónde deben posicionarse los adverbios en las oraciones en inglés.
Plan de estudio
Ocultar- 1.Adverbios de modo
- 1.1.Ejemplos:
- 2.Adverbios de lugar
- 2.1.Ejemplos:
- 3.Adverbios de tiempo
- 3.1.Ejemplos:
- 4.Adverbios de grado
- 4.1.Ejemplos:
- 5.Adverbios de certeza y probabilidad
- 5.1.Ejemplos:
- 6.Adverbios de opinión y observación
- 6.1.Ejemplos:
- 7.Adverbios de frecuencia
- 7.1.Ejemplos:
- 8.Adverbios de cantidad
- 8.1.Ejemplos:
- 9.Ejercicios
- 9.1.Practica la posición de los adverbios en inglés.
- 9.2.Trabaja en la posición de los adverbios en inglés.
1. Adverbios de modo
Los adverbios de modo, que describen cómo se está ejecutando una acción, deben escribirse:
- Después del verbo y al final de la oración.
- Puede darse el caso de que los encontremos antes del verbo para enfatizar la acción del verbo.
- No pueden ponerse entre el verbo y el objeto (a quien va dirigida la acción).
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Ejemplos:
- She drives very well- Ella conduce muy bien.
- He found incredibly the keys in his car - Increíblemente encontró las llaves en su coche.
- They punished us unjustly - Ellos nos castigaron injustamente.
2. Adverbios de lugar
Los adverbios de lugar, que describen el sitio donde sucede la acción, deben escribirse en la oración:
- Después del verbo o al final de la oración.
- En el caso de que haya un adverbio de modo también, el adverbio de lugar irá posteriorment al de modo.
- En ocasiones podemos econtrar There o Here delante de la oración, para dar más énfasis.
Ejemplos:
- We are going to the cinema - Nosotros vamos al cine.
- Come here fast! Your mum is asking for you - ¡Ven aquí rápido! Tu madre esta preguntando por ti.
- Here you have your coffee - Aquí tienes tu café.
3. Adverbios de tiempo
Los adverbios de tiempo, los cuales expresan período de tiempo o un momento específico, deben esribirse en la oración:
- Al final, incluso cuando aparezcan otros adverbios en la oración.
- Pueden ir al principio cuando queremos enfatizar el tiempo.
Ejemplos:
- I'll see you in the restaurant tomorrow - Te veo en el restaurante mañana.
- Tomorrow I'll see you - Mañana te veré.
4. Adverbios de grado
Los adverbios de grado, los cuales exponen la intesidad de la acción, deben escribirse en la oración:
- Antes del adjetivo.
- Antes del resto de adverbios (exceptuando el caso de enough, el cual debe ponerse después de los adverios de modo e.g. well enough).
- Antes del verbo, aunque si el verbo es TO BE, éste deberá ir después del verbo.
- Entre el auxiliar y el verbo.
Ejemplos:
- She is very thin - Ella es muy delgada.
- He answered the questions pretty well - Él contestó las preguntas bastante bien.
- You hardly tried the food. Are you okay? - Apenas probasté la comida. ¿Estás bien?
- You have almost finished your degree, haven't you? - Casi has terminado tu grado, no?
5. Adverbios de certeza y probabilidad
Los adverbios de certeza y probabilidad, los cuales usamos para exponer cuánto de seguro estamos de alguna cosa, deben escribirse en la oración:
- Principio de oración.
- Después del verbo. Sin embargo, deberán ir después del verbo TO BE.
- Entre el auxiliar y el verbo.
Ejemplos:
- Maybe we can stay at home. It's raining heavily - Quizá podemos quedarnos en casa. Está lloviendo fuertemente.
- They broke up definitely. She changed her profile picture - Ellos definitivamente rompieron. Ella cambió su foto de perfil.
- She will doubtless come with us. She loves that coffee - Sin duda ella vendrá con nosotros. Le encanta esa cafetería.
6. Adverbios de opinión y observación
Los adverbios de opinión y observación los usamos para expresar nuestro punto de vista o lo que pensamos. Éstos deben ir:
- Principio de la oración seguidos de una coma.
- Final de la oración, aunque es menos común.
- Antes del verbo pero después del verbo TO BE (en el caso de los adverbios de opinión).
Ejemplos:
- Basically, if you don't go to the doctor, you won't get well - Básicamente, si no vas al médico no te pondrás mejor.
- She is clearly the best employee of the office - Ella es claramente la mejor empleada de la oficina.
7. Adverbios de frecuencia
Los adverbios de frecuencia exponen la asiduidad con lo que ocurre algun hecho. En las oraciones deben ir:
- Antes del verbo, pero después del verbo TO BE.
- Si se trata de expresiones de frecuencia, suelen ir al final de la oración.
- Entre auxiliar y verbo.
Ejemplos:
- We always go to ski in January - Siempre vamos a esquiar en enero.
- I take French lessons twice a week - Hago clases de francés dos veces por semana.
- I have never been in Egypt - Nunca he estado en Egipto.
8. Adverbios de cantidad
Los adverbios de cantidad sirven para especificar cuantía. En las oraciones deben ir:
- Después del verbo.
- Antes de adjetivos y adverbios.
Ejemplos:
- She cooked enough for the whole the family - Ella cocinó lo suficiente para toda la familia.
- He was so drunk that he couldn't remember his address - Estaba tan bebido que no podía ni recordar su dirección.
Ejercicios
Practica la posición de los adverbios en inglés.
Trabaja en la posición de los adverbios en inglés.
Solución
Normalmente los adverbios de tiempo van al final de la oración, después de los de lugar, mientras que los de modo deben ir después del verbo.
Los adverbios suelen ir antes de los verbos, exceptuando cuando el verbo es to be, que van después del verbo.
QUESTIONS:
1- Nosotros quedamos normalmente a las 8 pm para cenar.
We usually meet at 8pm when we have dinner.
2- Tú tocas el piano muy bien. ¿Dónde aprendiste?
You play the piano very well. Where did you learn it?
3- Me encanta ese actor; definitivamente iré a ver su película.
I love that actor; I will definitely go to see his film.
4- El verano pasado fui a Cuba.
I went to Cuba last summer.
5- Probablemente iré al doctor, pero no estoy seguro.
I will probably go to the doctor, but I am not sure.
6- Tengo casi 20 años. El mes que viene es mi cumpleaños.
I am almost 20 years old. Next month it's my birthday.
7- El concierto tendrá lugar aquí, no en Berlín.
The concert will take place here and not in Berlin.
8- El niño sujetó el gatito cuidadosamente con ambas manos.
The kid held the kitten carefully in both hands.
9- Personalmente, preferiría antes sushi que pasta.
Personally, I would eat sushi before pasta.
10- Ella terminó el examen en solo 30 minutos.
She finished the exam in just 30 minutes.
Ejercicios
Practica la posición de los adverbios en inglés.
Trabaja en la posición de los adverbios en inglés.
Solución
Normalmente los adverbios de tiempo van al final de la oración, después de los de lugar, mientras que los de modo deben ir después del verbo.
Los adverbios suelen ir antes de los verbos, exceptuando cuando el verbo es to be, que van después del verbo.
QUESTIONS:
1- Nosotros quedamos normalmente a las 8 pm para cenar.
We usually meet at 8pm when we have dinner.
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4- El verano pasado fui a Cuba.
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Lo que opinan nuestros usuarios:
Al contrario que en otras plataformas, todos nuestros profesores son verificados manualmente por nuestro equipo de profesionales. Confía en las experiencias de nuestros estudiantes.
¡Hola! Me llamo Carmen y estoy absolutamente enamorada de la enseñanza online :)
Aunque tengo experiencia en clase presencial en Bretaña (Francia), Salónica (Grecia) y Sivas (Turquía) con niveles principiantes, intermedios y avanzados, la enseñanza online nos permite cambiar los rígidos horarios de un centro de idiomas tradicional por la intimidad y la comodidad de quedarse en casa :)
Uno de los aspectos que más me estimulan como profesora es crear nuevos materiales para mis alumnos de acuerdo con sus necesidades e intereses y trabajar con artículos, películas, música, relatos, etc.
Generalmente, ofrezco tres tipos de clase:
1) Español general o lecciones centradas en la gramática, con actividades dinámicas y siempre desde una perspectiva comunicativa.
2) Clases de conversación para sentirse más y más cómodo/a hablando español en el trabajo o mientras se viaja.
3) Talleres de cine, para mejorar las destrezas orales, o talleres de escritura creativa, para mejorar las destrezas escritas mientras se estimula la imaginación.
No dudes en escribirme si tienes alguna duda y reserva una clase de prueba GRATUITA conmigo.
¡Hasta pronto! :)
B. .
Carmen es una persona increíble y una maestra increíble que puede ayudar a cualquiera a aprender español. Con su experiencia enseñando a adolescentes, adultos, extranjeros y más personas, estoy seguro de que puedes alcanzar otro nivel con sus lecciones, así que si quieres aprender español ahora, ¡asegúrate de elegirla como tu maestra!
Esta revisión fue escrita por un miembro del equipo de coLanguage durante una evaluación manual de este perfil de maestro.
Carmen F.
Maestro Raz
B. .
Razia es una persona amable, simpática y agradable con la capacidad y el conocimiento para ayudarte a aprender inglés. Y, si estás buscando a alguien que te ayude con tu inglés y con quien te sientas cómodo, ¡no pierdas el tiempo y comienza tus lecciones con Razia!
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Razia N.
Muchas gracias Bosubobe. fue una bendición hablar contigo
¿Quieres aprender o practicar tu catalán, pero no sabes cómo?
Soy una profesora para particulares y empresas con más de 10 años de experiencia en la enseñanza de idiomas, de diferentes niveles y para todas las edades.
Imparto clases de catalán 100% personalizadas (y personalizables) a los intereses individuales: catalán para moverse en el día a día, para el trabajo, para ayudar a los hijos escolarizados en catalán; también clases para la preparación de los exámenes oficiales o repaso escolar de todos los niveles (incluido bachillerato).
Si hablas fluidamente español, o cualquier otra de las lenguas romances, verás avanzar tus conocimientos del catalán de manera muy evidente y en pocas semanas habrás ganado la confianza necesaria para empezar a tener conversaciones en catalán.
¿Te animas?
B. .
Con mucha experiencia y conociendo muchos idiomas, Cristina es la mejor profesora que puedes encontrar si estás interesado en aprender catalán, así que si todavía estás pensando en elegir una profesora, no pierdas el tiempo y empieza tus lecciones con ¡su!
Esta revisión fue escrita por un miembro del equipo de coLanguage durante una evaluación manual de este perfil de maestro.
Cristina P.
Hola, soy argentina o sea hispanohablante nativa, y profesora certificada de español como lengua extranjera y también psicóloga. Amo enseñar y me importa mucho centrarme en lo que cada estudiante necesita para que pueda tener una experiencia de aprendizaje enriquecedora y centrada en la comunicación.
Puedo ayudarte a tener confianza para hablar en español. ¿Necesitas practicar conversación? ¿gramática? ¿pronunciación? ¿preparar un examen? ¿hacer un viaje a un país hispanoparlante?. Tendrás clases personalizadas que se adapten a tu ritmo y a tus necesidades. Trabajo con todos los niveles. Podemos trabajar con un programa organizado convencional o a partir de tus temas de interés. Mi enfoque de enseñanza es el enfoque comunicacional para aprender mediante tareas y objetivos concretos. Antes de comenzar haremos un test de nivel y una clase de prueba en la cual hablaremos de tus intereses y te propondré los objetivos del curso. No dudes en consultarme.
B. .
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B. .
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Mira M.
Hola a todos. Me llamo Cristina y tengo 25 años. Soy española. Estudié Filología Inglesa en la Universidad de León y el Master de Español para Extranjeros en la Universidad de Oviedo. Actualmente estoy dando clases particulares de inglés y español a domicilio y online (a través de Zoom y Teams). Normalmente enfoco mis clases en la parte oral pero sin olvidar para gramática y el vocabulario.
B. .
Cristina es una profesora con la experiencia y el conocimiento para ayudar a cualquier persona a aprender español e inglés. Profesional, puntual, amable y preparada, tiene todo lo que necesitas para empezar a aprender con coLanguage.
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Cristina F.
Profesora de español con experiencia y titulación!
B. .
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Buenos dias,
Soy Keila, soy de Argentina. Llevo 2 años en Francia.
Soy profesora de FLE, hice un Profesorado en Argentina (BAC + 4) y actualmente estoy haciendo un Master LLCER en español.
Tengo más de 6 años de experiencia en la enseñanza de idiomas (español y francés), para todas las edades y todos los niveles.
Soy muy paciente, sonriente, dinámica y pedagógica.
No dudes en contactarme, estaré encantada de ayudarte / acompañarte en el aprendizaje del español y / o francés.
¡Hasta luego!
Keila
B. .
Keila demostró que es una maestra increíble que sabe cómo enseñar idiomas. Con algunos años trabajando con idiomas, ahora está disponible para ayudarte, y su experiencia, conocimientos y materiales te harán llegar a otro nivel una vez que comiences con ella.
Esta revisión fue escrita por un miembro del equipo de coLanguage durante una evaluación manual de este perfil de maestro.
Keila F.
Clases personalizadas de español, en línea, para todos los niveles. Con una profesora con un Máster Universitario en la enseñanza del español como lengua extranjera.
Mi método es práctico y con un enfoque comunicativo, esto quiere decir que el hablar y comprender el español constituyen aspectos centrales y no únicamente el aprendizaje de gramática y vocabulario. Las clases son planificadas en base a tu nivel, tus necesidades y objetivos y, además, están fundamentadas en técnicas y metodologías actuales del aprendizaje de lenguas. Los materiales que se utilizan son desarrollados por prestigiosos autores y editoriales de hoy. El objetivo es que aprendas el español para poder utilizarlo en cualquier situación comunicativa.
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B. .
Carol es una persona increíble y amable con más de 10 años de experiencia ayudando a las personas a aprender español. Con su actitud, su amabilidad, sus materiales y su programa, seguro que tus lecciones serán impartidas por un profesional que se asegurará de que aprendas español. ¡Así que no pierdas el tiempo y empieza a aprender español con Carol!
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Carol P.
Clases privadas de inglés o clases grupales.
B. .
Disfruté mucho con Ian. Es muy simpático y nos centramos en aquellas cosas que vio que me eran más difíciles. Además, me preparó un método y un orden con una estructura hecha a mis necesidades con tal de ayudarme, así que le recomendaría a cualquier persona interesada en aprender inglés. I really enjoyed with Ian. He was nice with me and we focused on all the things he saw that I was struggling with. Also he prepares a method with an structure that was made perfectly to help me, so I'd tell anyone that he would be a great option if you want to learn english.
Ian M.
Hola! Mi nombre es Constanza, nací en Argentina y hace 4 años me dedico a la traducción y a la enseñanza de idiomas.
Me gusta que mis clases sean entretenidas y dinámicas. Me encanta trabajar con cuentos cortos, tópicos de conversación y videos.
Desde principiantes, hasta alumnos que desean mejorar la fluidez, trabajaremos sobre textos, imágenes, conversación y ejercicios de gramática para alcanzar el objetivo deseado.
Las clases individuales o grupales, se adaptarán a las necesidades y preferencias de cada alumno.
No dudes en contactarme!
O. G.
Me encantó la clase! Constanza me tuvo mucha paciencia ya que todavía tengo algunas dificultades con el idioma y me sentí muy cómodo. Ella escuchó mis intereses y evaluó mi nivel y tuvimos una primera clase acorde a lo que quiero lograr.
Constanza Nicole B.
Me alegra que te haya gustado, Octavio! Es un placer trabajar con alumnos tan motivados. Muchas gracias por el comentario!
¡La profesora de idiomas Ayane a tu servicio!
B. .
Ayane es una maestra increíble que se asegurará de que aprendas japonés de la mejor manera. Con una estructura asombrosa de sus cursos y la capacidad de adaptarse a cualquier tipo de estudiante, es una buena profesional y no te arrepentirás si comienzas a aprender japonés con ella.
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Ayane S.
Gracias por tu reseña;)
Maestra Helena (Maestra de TESOL / TEFL)
B. .
Con Helena hay dos cosas seguras: la primera es que vas a aprender inglés y la segunda es que vas a disfrutar de tus lecciones con ella. Puede ayudar a niños, adolescentes o adultos a aprender inglés de una manera que entretenga a cualquiera, así que asegúrate de elegirla porque será la mejor opción.
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Helena G.
¡Hola! Me llamo Carmen y estoy absolutamente enamorada de la enseñanza online :)
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B. .
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Maria Gabriela G.