La estructura de las oraciones en inglés
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La estructura de las oraciones en inglés está sujeta a elementos como el tipo de oración, el tiempo verbal, la presencia de adverbios, preposiciones... Por ello se debe prestar especial atención a la tipología de frase para evitar cometer errores.
Plan de estudio
Ocultar¿Cómo se forman las oraciones en inglés?
De igual modo que en cualquiera lengua, el modo de escribir una oración varía en función de su tipo. Es por ello que en primer lugar, debemos entender los distintos tipos de oraciones.
Las partículas usadas en una oración son:
- Sujeto: puede tratarse tanto de un nombre propio, común o de un pronombre.
- Verbo: sujeto al tiempo verbal de la oración, en función del momento en el que suceda la acción principal.
- Complementos: pueden ser tanto directos, como indirectos, adverbiales, adjetivales, etc.
- Conjunciones: usadas para conectar las distintas partes de una oración y darle así sentido.
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Tipos de oraciones en inglés
En inglés, podemos diferenciar entre 6 tipos principales de oraciones:
- Oraciones afirmativas
- Oraciones negativas
- Oraciones interrogativas
- Oraciones imperativas
- Oraciones condicionales
- Oraciones de relativo
1. Oraciones afirmativas en inglés
Las oraciones afirmativas en inglés, que sirven para expresar una realidad o afirmación tal y como indica su nombre, siguen una estructura simple compuesta por:
Sujeto + verbo + complemento
Ejemplos:
- We work out in the gym - Nosotros hacemos ejercicio en el gimnasio.
- She cooks in the kitchen - Ella cocina en la cocina.
2. Oraciones negativas en inglés
Las oraciones afirmativas en inglés, que sirven para expresar una negación o contradicción, siguen la siguiente estructura:
Sujeto + auxiliar negativo + verbo + complemento
Ejemplos:
- I don't play the piano - Yo no toco el piano.
- She didn't come to visit me in the end - Al final no vino a visitarme.
- We haven't seen this film - Nosotros no hemos visto esta película.
3. Oraciones interrogativas en inglés
Las oraciones interrogativas en inglés sirven para formular preguntas. Éstas siguen la siguiente estructura:
Auxiliar + sujeto + verbo + complemento
Ejemplos:
- Do you want to come with us? - ¿Quieres venir con nosotros?
- Did he send you this bouquet? - ¿Él te envió este ramo de flores?
- Have you ever eaten sushi? - ¿Has comido alguna vez sushi?
Dentro de las oraciones interrogativas podemos encontrar las preguntas cortas o question tags en inglés. Sirven para hacer una pregunta o pedir una opinión al interlocutor.
Sujeto + verbo + complemento + question tag
Ejemplos:
- It's going to snow tomorrow, isn't it? - Va a nevar mañana, no?
- Did he explain you how to arrive, didn't he? - Él te explicó cómo llegar, no?
- She doesn't speak German, does she? - Ella no habla alemán, no?
4. Oraciones imperativas en inglés
Las oraciones imperativas, del mismo modo que en español, sirven para indicar una orden. Normalmente van acompañadas de un signo de exclamación pero no siempre es necesario.
Verbo + complemento
Ejemplos:
- Don't wake me up until 12 p.m - No me despiertes hasta las 12 p.m.
- Get out from here! - ¡Sal de aquí!
5. Oraciones condicionales en inglés
Las oraciones condicionales sirven para expresar una especulación, obviedades, arrepentimientos... Varían en función del tipo de condicional que se esté usando (hay cinco tipos de condicionales). Sin embargo, normalmente, siguen la misma estructura introducida por la preposición "If".
If + sujeto + verbo + conector + sujeto + verbo
Ejemplos:
- If you are going to call me, do it at 11 a.m because I will be in a meeting before - Si vas a llamarme, házlo a las 11 a.m, porque antes estaré reunida.
- She would have come if she had had holidays - Ella hubiese venido si ella hubiera tenido vacaciones.
El orden de la oración puede invertirse sin alterar el significado de la frase.
6. Oraciones de relativo en inglés
Las oraciones de relativo, u oraciones relativas, son aquellas en las que se está dando una información adicional en la misma frase pero que en el caso de suprimirla, la oración tendría significado igualmente. Van introducidas por los pronombres relativos (who, where, when, what ...).
Oración 1 + pronombre relativo + oraciones de relativo + oración 2
Ejemplos:
- My teacher at the school, who was Laura's mother, was one of the best. She was always sweet with us - Mi maestra en la escuela, que era la madre de Laura, fue una de las mejores. Ella siempre fue dulce con nosotros.
- We could have lunch where they got married, do you remember the name of the restaurant? - Podríamos comer donde se casaron ¿recuerdas el nombre del restaurante?
Conjunciones en inglés
Las conjunciones en inglés sirven como anexo en una oración con el fin de conectar las distintas partes de una frase y que esta tenga sentido. Algunas de las más conocidas son: and, but, or, so, ...
Oración 1+ conjunción + oración 2
Ejemplos:
- Do you think there is enough sugar or should we add more? - ¿Crees que hay suficiente azúcar o deberíamos añadir más?
- Tomorrow, we are going to Ikea because I have to buy a table and four chairs - Mañana, iremos a Ikea porque tengo que comprar una mesa y cuatro sillas.
Lo que opinan nuestros usuarios:
Al contrario que en otras plataformas, todos nuestros profesores son verificados manualmente por nuestro equipo de profesionales. Confía en las experiencias de nuestros estudiantes.
Maestra Helena (Maestra de TESOL / TEFL)
B. .
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Esta revisión fue escrita por un miembro del equipo de coLanguage durante una evaluación manual de este perfil de maestro.
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B. .
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Mira M.
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B. .
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Lida J.
Clases de inglés personalizadas para todos los niveles.
R. B.
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B. .
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B. .
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B. .
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Profesora de español con experiencia y titulación!
B. .
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Carla O.
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B. .
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Maria Gabriela G.
Hola! Mi nombre es Constanza, nací en Argentina y hace 4 años me dedico a la traducción y a la enseñanza de idiomas.
Me gusta que mis clases sean entretenidas y dinámicas. Me encanta trabajar con cuentos cortos, tópicos de conversación y videos.
Desde principiantes, hasta alumnos que desean mejorar la fluidez, trabajaremos sobre textos, imágenes, conversación y ejercicios de gramática para alcanzar el objetivo deseado.
Las clases individuales o grupales, se adaptarán a las necesidades y preferencias de cada alumno.
No dudes en contactarme!
O. G.
Me encantó la clase! Constanza me tuvo mucha paciencia ya que todavía tengo algunas dificultades con el idioma y me sentí muy cómodo. Ella escuchó mis intereses y evaluó mi nivel y tuvimos una primera clase acorde a lo que quiero lograr.
Constanza Nicole B.
Me alegra que te haya gustado, Octavio! Es un placer trabajar con alumnos tan motivados. Muchas gracias por el comentario!
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Soy una profesora para particulares y empresas con más de 10 años de experiencia en la enseñanza de idiomas, de diferentes niveles y para todas las edades.
Imparto clases de catalán 100% personalizadas (y personalizables) a los intereses individuales: catalán para moverse en el día a día, para el trabajo, para ayudar a los hijos escolarizados en catalán; también clases para la preparación de los exámenes oficiales o repaso escolar de todos los niveles (incluido bachillerato).
Si hablas fluidamente español, o cualquier otra de las lenguas romances, verás avanzar tus conocimientos del catalán de manera muy evidente y en pocas semanas habrás ganado la confianza necesaria para empezar a tener conversaciones en catalán.
¿Te animas?
B. .
Con mucha experiencia y conociendo muchos idiomas, Cristina es la mejor profesora que puedes encontrar si estás interesado en aprender catalán, así que si todavía estás pensando en elegir una profesora, no pierdas el tiempo y empieza tus lecciones con ¡su!
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Cristina P.
Profesora de español online y profesora de educación infantil
B. .
Paula es una profesora con experiencia que entiende lo que cualquier persona necesita para aprender un nuevo idioma. No importa la razón por la que quieras aprender español, porque con su experiencia, sus conocimientos y su método, ella se asegurará de que tu tiempo aprendiendo este idioma valga la pena, así que no pierdas el tiempo y comienza tu lecciones con ella!
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Paula Hernández P.
Tengo un grado (1998-2002) y un postgrado (2003-2004) en filología inglesa y rumana. Actualmente hago un doctorado en filosofía en la Universidad de Valencia, en lengua inglesa.
Mi experiencia en la enseñanza de esta lengua es bastante rica, así que puedo ayudarte a superar todas las dificultades que tengas, sin importar cuales sean.
Mi metodología es muy sencilla y la tengo expresada en este lema: "La habilidad comunicacional solamente a través de la habilidad gramatical". Para mí, aprender exitosamente un idioma, como el inglés, significa la integración de las competencias gramaticales y comunicacionales en una sola unidad lingüística que es la habilidad de los estudiantes de utilizar de una manera global la lengua que estudian, sin tomar en consideración los objetivos puntuales que tuvieron cuando habían empezado a aprenderla.
Siendo un experto en la gramática inglesa te ayudaré a hacerte un hablante muy expresivo y fluido en este idioma tan hermoso.
Conmigo puedes mejorar todos los niveles de inglés que necesites. Hablar, escribir y leer en inglés será obviamente más fácil una vez que empezamos el programa de inglés intensivo que puedes tener en mis clases. Este programa intensivo de inglés consiste en bastantes ejercicios para cada dimensión de la lengua inglesa: para hablar con máxima fluidez, tendremos conversaciones sobre todos los temas que te interesan; para escribir como un nativo educado, practicarás el arte de escribir ensayos sobre cualquier tema que te interese; y para leer, tengo muchos materiales que te puedo dar también.
Y todo lo haremos respectando tu objetivo educacional o profesional y siguiendo mi lema preferido: "La habilidad comunicacional solamente a través de la habilidad gramatical".
S. F.
Muchos cursos de idiomas te harán creer que puedes aprender un idioma sin mucha gramática. Mi experiencia personal me ha demostrado que así no se pasa de cierto punto. Pero desde mis días de escuela, la gramática ha sido como un trapo rojo para mí. Patrick me mostró con sus explicaciones claras y sencillas que la gramática también puede ser divertida. Y dominar las reglas conduce a mucha más confianza en la conversación. Si realmente desea dominar el idioma, entonces ha encontrado exactamente al maestro adecuado en Patrick.
Patrick C.