Vervoegen van Duitse zelfstandige naamwoorden
Meld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inMeld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inWe bieden zowel privélessen als georganiseerde groepscursussen aan
Meld je gratis aan om alle beschikbare cursussen te krijgen of neem zelf contact op met een van onze docenten!
Ons aanbod
Zelfstandige naamwoorden kunnen net als werkwoorden vervoegd worden. De zelfstandige naamwoorden worden vervoegd naargelang de naamval en de functie van het woord in de zin.
Volg online taallessen met een professionele leraar
Gebruik de 4 W-vragen om de juiste naamval bij het zelfstandig naamwoord te vinden. Daarnaast worden bepaalde voorzetsels en werkwoorden ook gevolgd door een specifieke naamval. Zie de pagina over de naamvallen voor specifieke regels hierover.
naamval | Hoe de naamval naamval te herkennen | ||||
---|---|---|---|---|---|
nominatief | Wie of wat is het onderwerp van een zin? | ||||
genitief | Deze zaak toont bezittingen of nauwe relaties. | ||||
datief | Aan wie of voor wie is de actie gedaan? | ||||
accusatief | Wie of wat ontvangt de actie? |
mannelijk | vrouwelijk | onzijdig | meervoud | |
---|---|---|---|---|
nominatief | der Bruder | die Mutter | das Auto | die Mädchen |
genitief | des Bruders | der Mutter | des Autos | der Mädchen |
datief | dem Bruder | der Mutter | dem Auto | den Mädchen |
accusatief | den Bruder | die Mutter | das Auto | die Mädchen |
mannelijk | vrouwelijk | onzijdig | meervoud | |
---|---|---|---|---|
nominatief | ein Bruder | eine Mutter | ein Auto | Mädchen |
genitief | eines Bruders | einer Mutter | eines Autos | Mädchen |
datief | einem Bruder | einer Mutter | einem Auto | Mädchen |
accusatief | einen Bruder | eine Mutter | ein Auto | Mädchen |
Uitzondering is dat er "zwakke" zelfstandige naamwoorden zijn. In het Duits blijft alleen de nominatieve, enkelvoudige vorm hetzelfde. Voeg een -n toe aan het einde van het zelfstandig naamwoord, als het eindigt met -e. Anders, voeg een -en toe aan het einde.
Zie de tabel hieronder voor een voorbeeld.
enkelvoud -n | meervoud -n | enkelvoud -en | meervoud -en | |
---|---|---|---|---|
nominatief | der Kunde | die Kunden | der Löwe | die Löwen |
genitief | des Kunden | der Kunden | des Löwen | der Löwen |
datief | dem Kunden | den Kunden | dem Löwen | den Löwen |
accusatief | den Kunden | die Kunden | den Löwen | die Löwen |
Voorbeelden van zwakke zelfstandige naamwoorden in het duits:
Je hebt geleerd dat zelfstandig naamwoorden moeten worden aangepast aan de juiste naamval.
Vul de missende woorden in.
1. Nominatief
Der Junge ist groß. (der Junge - de jongen)
De jongen is groot.
sind groß. (der Junge - meervoud)
Der Hund ist alt. (der Hund - de hond)
De hond is oud.
sind alt. (der Hund - meervoud)
Der Kunde kauft Erdbeere. (der Kunde - de klant)
De klant koopt aardbeien.
kaufen Erdbeeren. (der Kunde - meervoud)
2. genitief
Die Schönheit der . (Frau - vrouw) - De schoonheid van vrouwen.
Die Größe der . (Tiger - tijger) - De grootte van de tijgers.
Die Dummheit der . (Student - student) - De domheid van de studenten.
Die Getränke der . (Kunde - de klant) - De dranken van de klanten.
3. datief
Der Sohn hilft dem Astronauten.
De zoon helpt de astronaut.
Der Sohn hilft Astronauten (meervoud)
Er gibt dem Mädchen den Stift.
Hij geeft het meisje een pen.
Er gibt einen Stift. (meervoud)
4. accusatief
Wer hat die Waschmaschine benutzt?
Wie heeft de wasmachine gebruikt?
Wer hat benutzt? (meervoud)
Wer hat den Saft getrunken?
Wie heeft het sap opgedronken?
Wer hat getrunken? (meervoud)
Vul de missende woorden in.
1. Nominatief
Der Junge ist groß. (der Junge - de jongen)
De jongen is groot.
sind groß. (der Junge - meervoud)
Der Hund ist alt. (der Hund - de hond)
De hond is oud.
sind alt. (der Hund - meervoud)
Der Kunde kauft Erdbeere. (der Kunde - de klant)
De klant koopt aardbeien.
kaufen Erdbeeren. (der Kunde - meervoud)
2. genitief
Die Schönheit der . (Frau - vrouw) - De schoonheid van vrouwen.
Die Größe der . (Tiger - tijger) - De grootte van de tijgers.
Die Dummheit der . (Student - student) - De domheid van de studenten.
Die Getränke der . (Kunde - de klant) - De dranken van de klanten.
3. datief
Der Sohn hilft dem Astronauten.
De zoon helpt de astronaut.
Der Sohn hilft Astronauten (meervoud)
Er gibt dem Mädchen den Stift.
Hij geeft het meisje een pen.
Er gibt einen Stift. (meervoud)
4. accusatief
Wer hat die Waschmaschine benutzt?
Wie heeft de wasmachine gebruikt?
Wer hat benutzt? (meervoud)
Wer hat den Saft getrunken?
Wie heeft het sap opgedronken?
Wer hat getrunken? (meervoud)
In tegenstelling tot andere platformen, zijn al onze docenten handmatig geverifieerd door ons professionele team. Vertrouw op de ervaringen van onze studenten.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik heb een proefles gehad. Ze was erg bereid om de dag en tijd te bepalen. Ik vond haar erg leuk omdat ik me meteen op mijn gemak voelde om in het Duits met haar te praten. Het ging ook meteen in op de verdiensten van de studie, we bepaalden samen wat het studieplan zou worden en hoe we de lessen zouden structureren (grammatica en conversatie). Zeer professioneel, deskundig en deskundig
Katerina B.
![]()
Heel erg bedankt Manuela!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
De docent is zeer ervaren, aardig en sociaal. Ze bereidt voor elke les al het nodige materiaal met verschillende thema's voor en is altijd duidelijk en precies in haar uitleg. Ik voel me vrij om alles te vragen en ik heb echt veel verbeteringen opgemerkt sinds ik haar als docent heb. Als ik meer informatie nodig heb, geeft hij ze me zonder problemen. ECHT ZEER AANBEVOLEN!
Katerina B.
![]()
Beste Abu, bedankt! Ik ben blij dat ik je heb kunnen helpen en vond het leuk om te doen. Ik wens je het allerbeste.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo! Mijn naam is Nishavda Thullner-Klossek. Sinds negentien jaren geef ik les in de Duitse taal op scholen, in bedrijven en voor particulieren. Ik vind het belangrijk, dat jullie durven spreken en een gevoel ontwikkelen voor de nieuwe taal. En ja, grammatica en de opbouw van (basis) vocabulaire zijn hiervoor ook belangrijke ingrediënten.
In de lessen gebruik ik eigen materiaal en bestaande methodes, afhankelijk van de behoeftes en het niveau van de cursisten.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nishavda is een goede docent met veel kennis van de Duitse taal. Je merkt aan de manier van lesgeven dat Nishavda ervaring heeft als docent. Ik heb veel geleerd, maar het echte leren begint nu pas in de praktijk.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hranusch is een zeer rustige en aangename persoon. Je voelt je bij haar direct op je gemak. Dat is een belangrijke voorwaarde om een taal te durven spreken.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ze is een geweldige lerares die de tijd neemt voor haar studenten. Ze concentreert zich ook op wat je nodig hebt en als je bepaalde oefeningen moeilijk vindt, zal ze ervoor zorgen dat ze wat extra materiaal heeft om te oefenen. Ze heeft allerlei materiaal en zal je vertellen wat je moet weten, kunnen doen voor een bepaald niveau. Ik vond het geweldig dat ze me soms liet proberen te worstelen met een oefening voordat ze me hielp.
Melanie A.
![]()
Ik ben blij dat ik je kan helpen.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Anna is very professional! The used materials are always relevant to my weaker points and this results in 'truly tailor-made lessons'. I made good progress thanks to the classes with Anna. The 30 sessions we had, have always been creatively prepared and that means that even boring subjects have become fun lessons. Thanks, Anna ! Anna is erg professioneel! De gebruikte materialen zijn altijd relevant voor mijn zwakke punten en dit resulteert in echt maatwerk lessen. Ik heb goede vorderingen gemaakt dankzij de lessen bij Anna. De 30 lessen die wij tot op heden hebben gehad waren steeds creatief voorbereid en dat maakt dat zelfs saaie onderwerpen uiteindelijk toch leuke lessen zijn geworden.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Larissa werkt samen met onze 14-jarige zoon, en hij vindt het erg leuk om met haar samen te werken. Ze is erg geduldig en doet er alles aan om de lessen interessant en leuk voor hem te maken. En zijn cijfers zijn echt verbeterd!
Larissa L.
Hartelijk dank voor uw vriendelijke recensie. Ik vind het erg leuk om met hem samen te werken en vooral om hem zo goed vooruit te zien gaan!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Michaela is altijd erg professioneel in lesgeven! De gebruikte materialen zijn altijd relevant voor mijn zwakke punten en dit resulteert in echt maatwerk lessen. Ik heb goede vorderingen gemaakt dankzij de lessen bij Michaela.
Mihaela S.
![]()
Heel erg bedankt Jesse :)
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Trinidad is een ervaren en goed geïnformeerde leraar. Ze probeert haar studenten altijd te motiveren en helpt ze graag.
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik had maar één cursus op 4 november en slechts 30 minuten dus je moet wachten, anders was het heel goed aangekondigd !!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Florence is een aardige leraar. Ze is erg flexibel wat betreft het soort les dat je nodig hebt. Ik heb echt genoten van mijn lessen en kijk er elke week naar uit.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik raad iedereen deze leraar aan. Ze is erg goed, serieus, professioneel en erg geduldig. Hij kan het je heel eenvoudig uitleggen. Als je Duits wilt leren, neem dan lessen bij haar.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Geen materieel probleem Informatieve discussies zowel over onderwerpen als over grammatica Doelstellingen vervuld in een ontspannen sfeer !!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Irma is een zeer ervaren en gekwalificeerde docent. Ze is in staat de lessen aan te passen aan het niveau van haar leerlingen en helpt hen met lesmateriaal op maat. Sterk aanbevolen!!
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Anja is een geweldige lerares. Ze paste zich aan onze behoeften aan en maakte de klas leuk en ontspannen. Ze is geduldig, beleefd en professioneel. Je kunt goed en snel leren, dus we raden het zeker aan! Bedankt Anja!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik heb een proefles gehad. Ze was erg bereid om de dag en tijd te bepalen. Ik vond haar erg leuk omdat ik me meteen op mijn gemak voelde om in het Duits met haar te praten. Het ging ook meteen in op de verdiensten van de studie, we bepaalden samen wat het studieplan zou worden en hoe we de lessen zouden structureren (grammatica en conversatie). Zeer professioneel, deskundig en deskundig
Katerina B.
![]()
Heel erg bedankt Manuela!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
De docent is zeer ervaren, aardig en sociaal. Ze bereidt voor elke les al het nodige materiaal met verschillende thema's voor en is altijd duidelijk en precies in haar uitleg. Ik voel me vrij om alles te vragen en ik heb echt veel verbeteringen opgemerkt sinds ik haar als docent heb. Als ik meer informatie nodig heb, geeft hij ze me zonder problemen. ECHT ZEER AANBEVOLEN!
Katerina B.
![]()
Beste Abu, bedankt! Ik ben blij dat ik je heb kunnen helpen en vond het leuk om te doen. Ik wens je het allerbeste.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo! Mijn naam is Nishavda Thullner-Klossek. Sinds negentien jaren geef ik les in de Duitse taal op scholen, in bedrijven en voor particulieren. Ik vind het belangrijk, dat jullie durven spreken en een gevoel ontwikkelen voor de nieuwe taal. En ja, grammatica en de opbouw van (basis) vocabulaire zijn hiervoor ook belangrijke ingrediënten.
In de lessen gebruik ik eigen materiaal en bestaande methodes, afhankelijk van de behoeftes en het niveau van de cursisten.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nishavda is een goede docent met veel kennis van de Duitse taal. Je merkt aan de manier van lesgeven dat Nishavda ervaring heeft als docent. Ik heb veel geleerd, maar het echte leren begint nu pas in de praktijk.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hranusch is een zeer rustige en aangename persoon. Je voelt je bij haar direct op je gemak. Dat is een belangrijke voorwaarde om een taal te durven spreken.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen