Naamvallen in het Duits
Meld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inMeld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inWe bieden zowel privélessen als georganiseerde groepscursussen aan
Meld je gratis aan om alle beschikbare cursussen te krijgen of neem zelf contact op met een van onze docenten!
Ons aanbod
In het Duits kunnen lidwoorden verschillende uitgangen bevatten. Deze verschillende uitgangen noemen wij de naamvallen. In totaal kent de Duitse taal vier verschillende naamvallen. Deze naamvallen zijn nodig om de functie van een zin aan te geven. Zo kan het gaan over 'het onderwerp', 'het lijdend voorwerp', 'of het meewerkend voorwerp' van een zin.
Volg online taallessen met een professionele leraar
Wie of wat is het onderwerp van de zin? De nominatieve naamval wordt gebruikt voor een persoon, een dier of het naamwoordelijk deel van het gezegde: Ich bin ein Mann.
Deze naamval toont het bezit van iets. Het verschil met de Nederlandse taal is dat de Duitse taal geen gebruikt maakt van een voorzetsel om bezit aan te geven. Het is ook een antwoord op de vraag "`van wie?"
De 3e naamval heeft betrekking tot het meewerkend voorwerp in de zin. In het Nederlands is het meewerkend voorwerp te herkennen aan de woorden aan en voor.
De 4e naamval in het Duits heeft betrekking tot het lijdend voorwerp. Wie of wat + onderwerp + gezegde.
Dit is natuurlijk maar een beknopte samenvatting over de naamvallen. Lees de volgende hoofdstukken en leer alles over de nominatief, de genitief, de datief en de accusatief. Vul de oefeningen in en test je kennis, succes!
Das ist der Bruder meines Vaters.
3e naamval (datief)
4e naamval (accusatief)
2e naamval (genitief)
1e naamval (nominatief)
Mein Handy funktioniert nicht.
2e naamval (genitief)
eerste naamval (nominatief)
4e naamval (accusatief)
3e naamval (datief)
derde naamval (datief)
vierde naamval (accusatief)
eerste naamval (nominatief)
2e naamval (genitief)
Der Vater trinkt das Wasser.
vierde naamval (accusatief)
tweede naamval (genitief)
eerste naamval (nominatief)
derde naamval (datief)
Der Hund von Toni ist sehr klein.
vierde naamval (accusatief)
tweede naamval (genitief)
eerste naamval (nominatief)
derde naamval (datief)
Im Urlaub schwimme ich mit meiner Familie.
vierde naamval (accusatief)
eerste naamval (nominatief)
derde naamval (datief)
2e naamval (genitief)
Die Flasche gehört dem Bruder.
tweede naamval (genitief)
vierde naamval (accusatief)
derde naamval (datief)
eerste naamval (nominatief)
Mein Bruder hat ein Sofa.
derde naamval (datief)
vierde naamval (accusatief)
tweede naamval (genitief)
eerste naamval (nominatief)
Ich sehe das kleine Kind.
vierde naamval (accusatief)
eerste naamval (nominatief)
tweede naamval (genitief)
derde naamval (datief)
Das ist der Bruder meines Vaters.
2e naamval (genitief)
Mein Handy funktioniert nicht.
eerste naamval (nominatief)
2e naamval (genitief)
Der Vater trinkt das Wasser.
eerste naamval (nominatief)
Der Hund von Toni ist sehr klein.
eerste naamval (nominatief)
Im Urlaub schwimme ich mit meiner Familie.
derde naamval (datief)
Die Flasche gehört dem Bruder.
derde naamval (datief)
Mein Bruder hat ein Sofa.
vierde naamval (accusatief)
Ich sehe das kleine Kind.
vierde naamval (accusatief)
Vul de juiste naamvallen in op de lege plaatsen in de zin.
Accusatief
Der Großvater hat Sofa. - De grootvader had een bank.
Die Großmutter trinkt Wasser. - De grootmoeder drinkt het water.
Der Vater gibt Flasche an die Großmutter. - De vader geeft de fles aan de grootmoeder.
Nominatief
Brüder schläft auf dem Sofa. - Mijn broer slaapt op de bank.
Mutter trinkt das Wasser. - Mijn moeder drinkt het water.
Paul ist guter Schüler. - Paul is een goede student.
Datief
Der Brüder schläft auf Sofa. - De broer slaapt op mijn bank.
Die Schwister trinkt von Wasser. - De zus drinkt van het water.
Die Flasche gehört Brüder. - De fles is van de broer
Genitief
Das Sofa Vaters - De bank van de vader.
Das Wasser Mutter - Het water van de moeder.
Das ist der Bruder meines Vaters.
4e naamval (accusatief)
3e naamval (datief)
1e naamval (nominatief)
2e naamval (genitief)
Mein Handy funktioniert nicht.
eerste naamval (nominatief)
2e naamval (genitief)
3e naamval (datief)
4e naamval (accusatief)
derde naamval (datief)
2e naamval (genitief)
vierde naamval (accusatief)
eerste naamval (nominatief)
Der Vater trinkt das Wasser.
vierde naamval (accusatief)
tweede naamval (genitief)
eerste naamval (nominatief)
derde naamval (datief)
Der Hund von Toni ist sehr klein.
vierde naamval (accusatief)
tweede naamval (genitief)
eerste naamval (nominatief)
derde naamval (datief)
Im Urlaub schwimme ich mit meiner Familie.
vierde naamval (accusatief)
2e naamval (genitief)
derde naamval (datief)
eerste naamval (nominatief)
Die Flasche gehört dem Bruder.
eerste naamval (nominatief)
vierde naamval (accusatief)
derde naamval (datief)
tweede naamval (genitief)
Mein Bruder hat ein Sofa.
tweede naamval (genitief)
derde naamval (datief)
vierde naamval (accusatief)
eerste naamval (nominatief)
Ich sehe das kleine Kind.
tweede naamval (genitief)
vierde naamval (accusatief)
eerste naamval (nominatief)
derde naamval (datief)
Das ist der Bruder meines Vaters.
2e naamval (genitief)
Mein Handy funktioniert nicht.
eerste naamval (nominatief)
2e naamval (genitief)
Der Vater trinkt das Wasser.
eerste naamval (nominatief)
Der Hund von Toni ist sehr klein.
eerste naamval (nominatief)
Im Urlaub schwimme ich mit meiner Familie.
derde naamval (datief)
Die Flasche gehört dem Bruder.
derde naamval (datief)
Mein Bruder hat ein Sofa.
vierde naamval (accusatief)
Ich sehe das kleine Kind.
vierde naamval (accusatief)
Vul de juiste naamvallen in op de lege plaatsen in de zin.
Accusatief
Der Großvater hat Sofa. - De grootvader had een bank.
Die Großmutter trinkt Wasser. - De grootmoeder drinkt het water.
Der Vater gibt Flasche an die Großmutter. - De vader geeft de fles aan de grootmoeder.
Nominatief
Brüder schläft auf dem Sofa. - Mijn broer slaapt op de bank.
Mutter trinkt das Wasser. - Mijn moeder drinkt het water.
Paul ist guter Schüler. - Paul is een goede student.
Datief
Der Brüder schläft auf Sofa. - De broer slaapt op mijn bank.
Die Schwister trinkt von Wasser. - De zus drinkt van het water.
Die Flasche gehört Brüder. - De fles is van de broer
Genitief
Das Sofa Vaters - De bank van de vader.
Das Wasser Mutter - Het water van de moeder.
In tegenstelling tot andere platformen, zijn al onze docenten handmatig geverifieerd door ons professionele team. Vertrouw op de ervaringen van onze studenten.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Altijd bereikbaar, vrolijk, ze weet je altijd op je gemak te stellen. Ze begrijpt perfect wat de student nodig heeft om zich met de student te identificeren. De lessen bij haar zijn een nuttige economische investering om continu te kunnen verbeteren met deze taal.
Katerina B.
![]()
Beste Vittorio, heel erg bedankt!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Adriana is een professionele lerares, ze is al 7 jaar freelance en is nu 2 jaar lerares. Ze zal je Engels leren op basis van je behoeften, ze houdt van communicatieve lessen en zal je helpen je doelen te bereiken. Ze zal verschillende leermaterialen gebruiken volgens uw verwachtingen en ze voelt zich op haar gemak bij het lesgeven aan personen van alle leeftijden. Wacht niet om lessen te boeken bij Adriana!
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Anna is very professional! The used materials are always relevant to my weaker points and this results in 'truly tailor-made lessons'. I made good progress thanks to the classes with Anna. The 30 sessions we had, have always been creatively prepared and that means that even boring subjects have become fun lessons. Thanks, Anna ! Anna is erg professioneel! De gebruikte materialen zijn altijd relevant voor mijn zwakke punten en dit resulteert in echt maatwerk lessen. Ik heb goede vorderingen gemaakt dankzij de lessen bij Anna. De 30 lessen die wij tot op heden hebben gehad waren steeds creatief voorbereid en dat maakt dat zelfs saaie onderwerpen uiteindelijk toch leuke lessen zijn geworden.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Larissa werkt samen met onze 14-jarige zoon, en hij vindt het erg leuk om met haar samen te werken. Ze is erg geduldig en doet er alles aan om de lessen interessant en leuk voor hem te maken. En zijn cijfers zijn echt verbeterd!
Larissa L.
Hartelijk dank voor uw vriendelijke recensie. Ik vind het erg leuk om met hem samen te werken en vooral om hem zo goed vooruit te zien gaan!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Michaela is altijd erg professioneel in lesgeven! De gebruikte materialen zijn altijd relevant voor mijn zwakke punten en dit resulteert in echt maatwerk lessen. Ik heb goede vorderingen gemaakt dankzij de lessen bij Michaela.
Mihaela S.
![]()
Heel erg bedankt Jesse :)
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hranusch is een zeer rustige en aangename persoon. Je voelt je bij haar direct op je gemak. Dat is een belangrijke voorwaarde om een taal te durven spreken.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ze is een geweldige lerares die de tijd neemt voor haar studenten. Ze concentreert zich ook op wat je nodig hebt en als je bepaalde oefeningen moeilijk vindt, zal ze ervoor zorgen dat ze wat extra materiaal heeft om te oefenen. Ze heeft allerlei materiaal en zal je vertellen wat je moet weten, kunnen doen voor een bepaald niveau. Ik vond het geweldig dat ze me soms liet proberen te worstelen met een oefening voordat ze me hielp.
Melanie A.
![]()
Ik ben blij dat ik je kan helpen.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo! Mijn naam is Nishavda Thullner-Klossek. Sinds negentien jaren geef ik les in de Duitse taal op scholen, in bedrijven en voor particulieren. Ik vind het belangrijk, dat jullie durven spreken en een gevoel ontwikkelen voor de nieuwe taal. En ja, grammatica en de opbouw van (basis) vocabulaire zijn hiervoor ook belangrijke ingrediënten.
In de lessen gebruik ik eigen materiaal en bestaande methodes, afhankelijk van de behoeftes en het niveau van de cursisten.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nishavda is een goede docent met veel kennis van de Duitse taal. Je merkt aan de manier van lesgeven dat Nishavda ervaring heeft als docent. Ik heb veel geleerd, maar het echte leren begint nu pas in de praktijk.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Marine is een geweldige leraar, ze is te allen tijde direct en gefocust. Ze heeft een sterke onderwijsachtergrond en dat is te merken. Ik volg al een half jaar lessen bij haar en kan haar niet sterk genoeg aanbevelen.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Krisztina is een goede lerares die zich heeft aangepast aan mijn tempo en erg flexibel is in de manier waarop ze naar haar student luistert. Ik waardeer zijn methode om de besproken elementen te bevestigen door ze in geschreven vorm (via skype) te vertalen. Laurent
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Perfect! Julia is geduldig en wil echt dat haar studenten vooruitgang boeken. Met methodiek, pedagogiek en vriendelijkheid! Vandaag is mijn kind veel zelfverzekerder in het Spaans! Ik raad ten zeerste aan. Perfect ! Julia is geduldig en wil echt dat haar studenten vooruitgang boeken. Met methodiek, pedagogiek en vriendelijkheid! Vandaag is mijn kind veel zelfverzekerder in het Spaans! Ik raad ten zeerste aan.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik vond het erg leuk omdat hij luisterde naar wat ik nodig had en snel zocht hoe hij me kon helpen. In de volgende les bracht hij me oefeningen zodat ik mijn tekortkomingen kon oplossen.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Michela is een zeer goed geïnformeerde leraar. Ze is erg vriendelijk en creëert geweldige lessen voor haar studenten, ook op basis van hun interesses.
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo, Wie gehts? Ich heiße Anna! Wat kan ik zeggen? De Duitse taal leren is niet gemakkelijk, maar ik ben blij te kunnen zeggen dat ik de juiste leraar voor mij heb gekozen. Ze is erg aardig en geduldig. Ze beantwoordde graag al mijn vragen en legde dingen uit op een manier die je gemakkelijk kunt begrijpen. Ze geeft je verschillende huiswerken waarin ik soms niet op tijd kan inleveren omdat ik momenteel een operatie en therapie onderga, maar ze heeft er zoveel begrip voor. Nu begrijp ik een beetje Duitse geschriften die ik heb gelezen zonder het te vertalen, en ik ben gewoon zo blij dat ik vooruitgang boek. Bedankt Christine!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Altijd bereikbaar, vrolijk, ze weet je altijd op je gemak te stellen. Ze begrijpt perfect wat de student nodig heeft om zich met de student te identificeren. De lessen bij haar zijn een nuttige economische investering om continu te kunnen verbeteren met deze taal.
Katerina B.
![]()
Beste Vittorio, heel erg bedankt!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Adriana is een professionele lerares, ze is al 7 jaar freelance en is nu 2 jaar lerares. Ze zal je Engels leren op basis van je behoeften, ze houdt van communicatieve lessen en zal je helpen je doelen te bereiken. Ze zal verschillende leermaterialen gebruiken volgens uw verwachtingen en ze voelt zich op haar gemak bij het lesgeven aan personen van alle leeftijden. Wacht niet om lessen te boeken bij Adriana!
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Anna is very professional! The used materials are always relevant to my weaker points and this results in 'truly tailor-made lessons'. I made good progress thanks to the classes with Anna. The 30 sessions we had, have always been creatively prepared and that means that even boring subjects have become fun lessons. Thanks, Anna ! Anna is erg professioneel! De gebruikte materialen zijn altijd relevant voor mijn zwakke punten en dit resulteert in echt maatwerk lessen. Ik heb goede vorderingen gemaakt dankzij de lessen bij Anna. De 30 lessen die wij tot op heden hebben gehad waren steeds creatief voorbereid en dat maakt dat zelfs saaie onderwerpen uiteindelijk toch leuke lessen zijn geworden.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Larissa werkt samen met onze 14-jarige zoon, en hij vindt het erg leuk om met haar samen te werken. Ze is erg geduldig en doet er alles aan om de lessen interessant en leuk voor hem te maken. En zijn cijfers zijn echt verbeterd!
Larissa L.
Hartelijk dank voor uw vriendelijke recensie. Ik vind het erg leuk om met hem samen te werken en vooral om hem zo goed vooruit te zien gaan!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
1 1e Naamval Duits (nominatief) | Het gebruik van de eerste naamval (nominatief) |
2 2e naamval Duits (genitief) | Leer alles over de 2e naamval (genitief) in het Duits |
3 3e naamval Duits (datief) | Leer hoe je de 3e naamval in het Duits toepast |
4 4e naamval Duits (accusatief) | Leer de 4e naamval in het Duits toe te passen |