Samengestelde werkwoorden: scheidbaar en onscheidbaar
Meld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inMeld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inWe bieden zowel privélessen als georganiseerde groepscursussen aan
Meld je gratis aan om alle beschikbare cursussen te krijgen of neem zelf contact op met een van onze docenten!
Ons aanbod
Een samengesteld werkwoord bestaat uit twee delen. Vaak is het tweede deel van het woord een werkwoord en het eerste deel is een bijvoeglijk naamwoord, een zelfstandig naamwoord of een bijwoord. Samengestelde werkwoorden kunnen scheidbaar of onscheidbaar zijn.
Een voorvoegsel voor het werkwoord kan de hele betekenis van het werkwoord veranderen.
Duits werkwoord | Nederlands werkwoord | Duitse werkwoord met voorvoegsel | Nederlands werkwoord |
---|---|---|---|
suchen | zoeken | besuchen | bezoeken |
stellen | verschaffen | anstellen | opstellen |
kommen | komen | hinkommen | heenkomen |
Volg online taallessen met een professionele leraar
voorvoegsel + werkwoord | vertaling |
---|---|
(an) fassen, (an) machen, (an) springen | (aan) raken, (aan) doen, (aan) springen |
(ab) fahren, (ab) fallen , (ab) schreiben | vertrekken,(af) vallen, (af) schrijven. |
(auf) bauen, (auf) stehen, (auf) räumen | (op) bouwen, (op) staan, (op) ruimen |
(aus) räumen | (uit) ruimen |
(ein) räumen, (ein) stellen, (ein) kaufen | (op) ruimen, (in) leggen, (in) kopen |
(heim) fahren, (heim) kommen | (thuis) rijden, (thuis) komen |
(her) kommen | (vandaan) komen |
(heraus) fahren, (heraus) bringen | (weg) rijden, (weg) brengen |
(herein) bringen | (binnen) brengen |
(herauf) stellen | (omhoog) stellen. |
(hin) stellen | (neer) zetten |
(los) laufen, (los) lassen | (los) lopen, (los) laten |
(mit) nehmen, (mit) denken | (mee) nemen, (mee) denken |
(vor) nehmen | (voor) nemen |
(weg) kommen, (weg) nehmen, (weg) essen | (weg) komen, (weg) nemen, (weg) eten |
(zu) nehmen, (zu) hören | (om) te nemen (te) horen |
(zurück) nehmen | (terug) nemen |
Sommige werkwoorden in het Duis behouden de onscheidbaarheid. Het voorvoegsel is onderdeel van de stam.
voorvoegsel met werkwoord | vertaling | |
---|---|---|
be | beantworten, bestehen, beschweren | antwoorden, aandringen, aanklagen |
ent | entkommen, entfliehen, entschwinden | ontsnappen, ontsnappen, verdwijnen |
er | erstehen, erstellen, erfinden | kopen, creëren, uitvinden |
Sommige werkwoorden kunnen scheidbaar en onscheidbaar zijn tegelijkertijd. In dit geval krijgt het werkwoord een andere betekenis.
Bijvoorbeeld: Übersetzen
Wat is de juiste vertaling van anfassen?
aanraken
afwassen
aandoen
Wat is de juiste vertaling van aufräumen ?
opruimen
schoonmaken
oprapen
Wat is de juiste vertaling van loslassen ?
loslaten
los lopen
laten gaan
Wat is de juiste vertaling van wegkommen ?
weg komen
terugkomen
komen
Wat is de juiste vertaling van abschreiben ?
doorschrijven
opschrijven
afschrijven
Wat is de juiste vertaling van einstellen?
weg leggen
inleggen
opleggen
Wat is de juiste vertaling van heimkommen?
thuis komen
vandaan komen
wegbrengen
Wat is de juiste vertaling van hereinbringen ?
binnenbrengen
buitenbrengen
wegbrengen
Wat is de juiste vertaling van hinstellen ?
heengaan
toevoegen
neerzetten
Wat is de juiste vertaling van mitdenken ?
meedenken
meenemen
meegaan
Wat is de juiste vertaling van anfassen?
aanraken
Wat is de juiste vertaling van aufräumen ?
opruimen
Wat is de juiste vertaling van loslassen ?
loslaten
Wat is de juiste vertaling van wegkommen ?
weg komen
Wat is de juiste vertaling van abschreiben ?
afschrijven
Wat is de juiste vertaling van einstellen?
inleggen
Wat is de juiste vertaling van heimkommen?
thuis komen
Wat is de juiste vertaling van hereinbringen ?
binnenbrengen
Wat is de juiste vertaling van hinstellen ?
neerzetten
Wat is de juiste vertaling van mitdenken ?
meedenken
Bestudeer de theorie en maak de oefening. Laat het vakje leeg indien nodig.
Du die Frage . (beantworten) - Jij beantwoord de vraag.
Wir den Tunnel . (durchfahren) - Wij rijden de tunnel door.
Er den Sommer . (erleben) - Hij overleeft de zomer.
Ich den Pfosten . (umfahren) - Ik rijd de post om.
Er den Text . (wiedergeben) - Hij geeft de tekst opnieuw.
Ich das Schild . (umfahren) - Ik passeer het bord.
Ich die Aufgabe . (durchdenken) - Ik doordenk de opgave.
Sie zur Party . (hinkommen) - Zij komt naar het feest.
Wat is de juiste vertaling van anfassen?
aanraken
aandoen
afwassen
Wat is de juiste vertaling van aufräumen ?
oprapen
opruimen
schoonmaken
Wat is de juiste vertaling van loslassen ?
loslaten
laten gaan
los lopen
Wat is de juiste vertaling van wegkommen ?
weg komen
terugkomen
komen
Wat is de juiste vertaling van abschreiben ?
afschrijven
doorschrijven
opschrijven
Wat is de juiste vertaling van einstellen?
opleggen
weg leggen
inleggen
Wat is de juiste vertaling van heimkommen?
vandaan komen
thuis komen
wegbrengen
Wat is de juiste vertaling van hereinbringen ?
buitenbrengen
binnenbrengen
wegbrengen
Wat is de juiste vertaling van hinstellen ?
neerzetten
toevoegen
heengaan
Wat is de juiste vertaling van mitdenken ?
meedenken
meenemen
meegaan
Wat is de juiste vertaling van anfassen?
aanraken
Wat is de juiste vertaling van aufräumen ?
opruimen
Wat is de juiste vertaling van loslassen ?
loslaten
Wat is de juiste vertaling van wegkommen ?
weg komen
Wat is de juiste vertaling van abschreiben ?
afschrijven
Wat is de juiste vertaling van einstellen?
inleggen
Wat is de juiste vertaling van heimkommen?
thuis komen
Wat is de juiste vertaling van hereinbringen ?
binnenbrengen
Wat is de juiste vertaling van hinstellen ?
neerzetten
Wat is de juiste vertaling van mitdenken ?
meedenken
Bestudeer de theorie en maak de oefening. Laat het vakje leeg indien nodig.
Du die Frage . (beantworten) - Jij beantwoord de vraag.
Wir den Tunnel . (durchfahren) - Wij rijden de tunnel door.
Er den Sommer . (erleben) - Hij overleeft de zomer.
Ich den Pfosten . (umfahren) - Ik rijd de post om.
Er den Text . (wiedergeben) - Hij geeft de tekst opnieuw.
Ich das Schild . (umfahren) - Ik passeer het bord.
Ich die Aufgabe . (durchdenken) - Ik doordenk de opgave.
Sie zur Party . (hinkommen) - Zij komt naar het feest.
In tegenstelling tot andere platformen, zijn al onze docenten handmatig geverifieerd door ons professionele team. Vertrouw op de ervaringen van onze studenten.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik had mijn eerste les bij Katerina. Het was een heel plezierige, interessante en praktische les. Ik hou van haar manier van lesgeven en duidelijke uitleg. Katerina is een professionele en ervaren docent.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo !
Ik ben leraar Frans als vreemde taal (FLE), met een Master in Training Engineering, gespecialiseerd in FLE, Professioneel Frans en Internationale Samenwerking. Uw behoeften zijn individueel: we evalueren ze samen en ik stel u een aangepast leerproces voor op basis van mijn ervaring als student en in een professionele situatie. Geen traditionele pedagogie, we zullen gebruik maken van IT-hulpmiddelen (TICE) om een speelse ervaring te beleven, ingeschreven in de actiepedagogie, communicatieve methode. Ik zal u begeleiden, ongeacht uw niveau, ook bij de voorbereiding van de examens waarvoor ik gekwalificeerd ben (France Education International, ex CIEP, DELF/DALF).
Het is de uitwisseling die belangrijk is, we gaan samen verder.
Gepassioneerd door dit beroep, is het de diversiteit van de interculturele uitwisselingen die mijn praktijk verrijkt, een noodzakelijke aanvulling op mijn activiteit in het opleiden van ingenieurs. Ik moet in contact blijven met de leerlingen, dus tot ziens!
We kunnen in het Engels communiceren als je een beginner bent.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Isabel is een gediplomeerde lerares Frans en heeft veel ervaring. Ze heeft lesgegeven in verschillende landen, waaronder de VS en Japan, en rekent met verschillende leermaterialen om verschillende doelen te bereiken.
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Michaela is altijd erg professioneel in lesgeven! De gebruikte materialen zijn altijd relevant voor mijn zwakke punten en dit resulteert in echt maatwerk lessen. Ik heb goede vorderingen gemaakt dankzij de lessen bij Michaela.
Mihaela S.
![]()
Heel erg bedankt Jesse :)
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo! Mijn naam is Nishavda Thullner-Klossek. Sinds negentien jaren geef ik les in de Duitse taal op scholen, in bedrijven en voor particulieren. Ik vind het belangrijk, dat jullie durven spreken en een gevoel ontwikkelen voor de nieuwe taal. En ja, grammatica en de opbouw van (basis) vocabulaire zijn hiervoor ook belangrijke ingrediënten.
In de lessen gebruik ik eigen materiaal en bestaande methodes, afhankelijk van de behoeftes en het niveau van de cursisten.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nishavda is een goede docent met veel kennis van de Duitse taal. Je merkt aan de manier van lesgeven dat Nishavda ervaring heeft als docent. Ik heb veel geleerd, maar het echte leren begint nu pas in de praktijk.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ze is een geweldige lerares die de tijd neemt voor haar studenten. Ze concentreert zich ook op wat je nodig hebt en als je bepaalde oefeningen moeilijk vindt, zal ze ervoor zorgen dat ze wat extra materiaal heeft om te oefenen. Ze heeft allerlei materiaal en zal je vertellen wat je moet weten, kunnen doen voor een bepaald niveau. Ik vond het geweldig dat ze me soms liet proberen te worstelen met een oefening voordat ze me hielp.
Melanie A.
![]()
Ik ben blij dat ik je kan helpen.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Anna is very professional! The used materials are always relevant to my weaker points and this results in 'truly tailor-made lessons'. I made good progress thanks to the classes with Anna. The 30 sessions we had, have always been creatively prepared and that means that even boring subjects have become fun lessons. Thanks, Anna ! Anna is erg professioneel! De gebruikte materialen zijn altijd relevant voor mijn zwakke punten en dit resulteert in echt maatwerk lessen. Ik heb goede vorderingen gemaakt dankzij de lessen bij Anna. De 30 lessen die wij tot op heden hebben gehad waren steeds creatief voorbereid en dat maakt dat zelfs saaie onderwerpen uiteindelijk toch leuke lessen zijn geworden.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hranusch is een zeer rustige en aangename persoon. Je voelt je bij haar direct op je gemak. Dat is een belangrijke voorwaarde om een taal te durven spreken.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Larissa werkt samen met onze 14-jarige zoon, en hij vindt het erg leuk om met haar samen te werken. Ze is erg geduldig en doet er alles aan om de lessen interessant en leuk voor hem te maken. En zijn cijfers zijn echt verbeterd!
Larissa L.
Hartelijk dank voor uw vriendelijke recensie. Ik vind het erg leuk om met hem samen te werken en vooral om hem zo goed vooruit te zien gaan!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik geef Franse les als vreemde taal. Ik ben gespecialiseerd in conversatie en communicatie vanaf B1-niveau, maar ik heb ook A2-studenten met wie ik een meer traditionele methode gebruik.
Bij mij kun je je zonder vrees uiten en fouten maken; ik zal ze noteren zonder je te onderbreken. Het belangrijkste is dat het gesprek vlot verloopt en dat wij elkaar begrijpen.
Ik ben Belgisch en mijn moedertaal is Frans. Ik heb altijd van literatuur, cultuur en talen gehouden. Ik heb 10 jaar in Vlaanderen gestudeerd, 4 jaar in Frankrijk en Zwitserland gewoond en woon nu in Valencia, Spanje.
In 2017 heb ik de DAEFLE-cursus (doceren van Frans als vreemde taal) gevolgd.
Mijn praktijk: - online conversatie / ondersteuning voor zelfleerders
- coaching / correctie van toespraken, presentaties en documenten.
Methode: - interesses en cultuur
- video's, afbeeldingen, muziek, verslagen, gedichten
- online vragen stellen en antwoorden zoeken (met ondersteuning)
- Ik moedig het luisteren naar podcasts en het gebruik van applicaties zoals Duolingo buiten de les aan voor woordenschat en herhaling.
---------------------
Basistarief €18/uur
Kinderen onder 16 jaar: €20/uur
Annulering :
- als je meer dan 24 uur voor de les annuleert / uitstelt, wordt de les niet in rekening gebracht.
- Bij annulering of uitstel minder dan 24 uur voor de les wordt de les voor de halve prijs gefactureerd.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Lessen met Elodie zijn minder als traditionele leraar-studentlessen, maar meer als een gesprek voeren met je Franstalige vriend. Omdat ik nu geen praktische noodzaak heb om mijn Frans te verbeteren, maar dit toch wil doen (en niet te vergeten wat ik al wist), is dit precies het formaat waarnaar ik op zoek was. Elodie definieert meestal een onderwerp voor de les (volgens mijn voorkeuren) en stuurt vooraf wat materiaal ter voorbereiding (bijv. Een YouTube-video om te bekijken), die dan zal worden besproken. Ze corrigeert hardnekkige fouten en legt nieuwe woorden uit, maar zorgt ervoor dat het gesprek niet wordt onderbroken. Het is een goede taaloefening, maar ook een geweldige manier om nieuwe dingen over de Franstalige cultuur te leren (en niet alleen!), Dus ik raad het zeker aan!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Een serieuze en voorbereide leraar, klaar om het programma aan te passen aan de behoeften van zijn studenten. Ik zou het zeker aanraden aan iedereen die Duits wil leren!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Perfect! Julia is geduldig en wil echt dat haar studenten vooruitgang boeken. Met methodiek, pedagogiek en vriendelijkheid! Vandaag is mijn kind veel zelfverzekerder in het Spaans! Ik raad ten zeerste aan. Perfect ! Julia is geduldig en wil echt dat haar studenten vooruitgang boeken. Met methodiek, pedagogiek en vriendelijkheid! Vandaag is mijn kind veel zelfverzekerder in het Spaans! Ik raad ten zeerste aan.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Donatella is een uitzonderlijke leraar! Hij houdt van zijn werk en dat is te zien in elk van zijn lessen. Ik doe al bijna twee jaar Duits met haar en ben super blij. Het heeft talloze activiteiten, materialen, middelen ... Het houdt je altijd gemotiveerd en is super attent. Altijd voorbestemd om te leren. Ik raad je lessen 100% aan
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Larissa is een geweldige lerares! Ik heb de afgelopen drie maanden lessen gevolgd bij Larissa en ze heeft me echt geholpen mijn Duits te verbeteren. Naast dat ze erg aardig en grappig is, is ze ook ongelooflijk toegewijd en doet ze altijd net dat beetje extra om relevante en interessante lessen voor te bereiden. Ze hielp me ook bij de voorbereiding op een sollicitatiegesprek in het Duits, wat een grote hulp voor mij was. Ik kan Larissa alleen maar aanbevelen!
Larissa L.
![]()
Heel erg bedankt voor je waardevolle feedback, Simone! Ik ben blij dat je onze lessen leuk vindt en ik zie je zo snel vooruitgaan, het is geweldig! Ik help je alleen met je Duits, het grootste, moeilijkste is je eigen verdienste! Ik ben echt blij om te zien dat je zo enorm vooruitgaat! Heel, heel blij met jou en je studie!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Micaela is een uitstekende leraar, voorbereid en vooral georganiseerd en wakker. Mijn lerning-ervaring was meer dan positief!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik had mijn eerste les bij Katerina. Het was een heel plezierige, interessante en praktische les. Ik hou van haar manier van lesgeven en duidelijke uitleg. Katerina is een professionele en ervaren docent.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo !
Ik ben leraar Frans als vreemde taal (FLE), met een Master in Training Engineering, gespecialiseerd in FLE, Professioneel Frans en Internationale Samenwerking. Uw behoeften zijn individueel: we evalueren ze samen en ik stel u een aangepast leerproces voor op basis van mijn ervaring als student en in een professionele situatie. Geen traditionele pedagogie, we zullen gebruik maken van IT-hulpmiddelen (TICE) om een speelse ervaring te beleven, ingeschreven in de actiepedagogie, communicatieve methode. Ik zal u begeleiden, ongeacht uw niveau, ook bij de voorbereiding van de examens waarvoor ik gekwalificeerd ben (France Education International, ex CIEP, DELF/DALF).
Het is de uitwisseling die belangrijk is, we gaan samen verder.
Gepassioneerd door dit beroep, is het de diversiteit van de interculturele uitwisselingen die mijn praktijk verrijkt, een noodzakelijke aanvulling op mijn activiteit in het opleiden van ingenieurs. Ik moet in contact blijven met de leerlingen, dus tot ziens!
We kunnen in het Engels communiceren als je een beginner bent.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Isabel is een gediplomeerde lerares Frans en heeft veel ervaring. Ze heeft lesgegeven in verschillende landen, waaronder de VS en Japan, en rekent met verschillende leermaterialen om verschillende doelen te bereiken.
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Michaela is altijd erg professioneel in lesgeven! De gebruikte materialen zijn altijd relevant voor mijn zwakke punten en dit resulteert in echt maatwerk lessen. Ik heb goede vorderingen gemaakt dankzij de lessen bij Michaela.
Mihaela S.
![]()
Heel erg bedankt Jesse :)
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo! Mijn naam is Nishavda Thullner-Klossek. Sinds negentien jaren geef ik les in de Duitse taal op scholen, in bedrijven en voor particulieren. Ik vind het belangrijk, dat jullie durven spreken en een gevoel ontwikkelen voor de nieuwe taal. En ja, grammatica en de opbouw van (basis) vocabulaire zijn hiervoor ook belangrijke ingrediënten.
In de lessen gebruik ik eigen materiaal en bestaande methodes, afhankelijk van de behoeftes en het niveau van de cursisten.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nishavda is een goede docent met veel kennis van de Duitse taal. Je merkt aan de manier van lesgeven dat Nishavda ervaring heeft als docent. Ik heb veel geleerd, maar het echte leren begint nu pas in de praktijk.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen