Nederlandse voegwoorden
Meld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis in Cursus informatieWe bieden zowel privélessen als georganiseerde groepscursussen aan
Meld je gratis aan om alle beschikbare cursussen te krijgen of neem zelf contact op met een van onze docenten!
Angelo V.
20.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Paul K.
20.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Maaike R.
33.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Ons aanbod
In dit onderdeel van de cursus leer je de Nederlandse voegwoorden. Je leert wat voegwoorden zijn en wanneer je ze gebruikt. Ook maak je kennis met de twee verschillende soorten voegwoorden: de nevenschikkende en de onderschikkende voegwoorden.
Lesoverzicht
Verbergen- 1.Wat is een voegwoord?
- 2.Nevenschikkende voegwoorden
- 3.Onderschikkende voegwoorden
- 3.1.Onderschikkende voegwoorden van tijd
- 3.2.Onderschikkende voegwoorden van tijdsduur
- 3.3.Onderschikkende voegwoorden van oorzaak en gevolg
- 3.4.Onderschikkende voegwoorden van reden of doel
- 3.5.Onderschikkende voegwoorden van voorwaarde
- 3.6.Onderschikkende voegwoorden van tegenstelling
- 3.7.Onderschikkende voegwoorden van vergelijking
- 3.8.Onderschikkende voegwoorden van indirecte rede
- 4.Oefeningen
- 4.1.Oefen de voegwoorden 1
- 4.2.Oefen de voegwoorden 2
Wat is een voegwoord?
Een voegwoord voegt meestal zinnen (of zinsdelen) samen. Vaak staat er een komma voor een voegwoord, maar dit is niet altijd het geval. De Nederlandse taal kent twee soorten voegwoorden:
- Nevenschikkende voegwoorden
- Onderschikkende voegwoorden
Heb je een vraag?
Volg online taallessen met een professionele leraar
- Native en geverifieerde leraren
- Gratis proefles
- Inclusief lesmateriaal
Charonie S. 
20.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Rignald I. 
16.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Jochem E.
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Inneke D. 
35.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Bilal A.
30.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Marcela P. 
35.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Marijke G.
30.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Elvira V.
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Tsarina T.
50.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Monique M.
30.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Nevenschikkende voegwoorden
Nevenschikkende voegwoorden verbinden twee gelijkwaardige zinnen. Een nevenschikkend voegwoord kan ook twee losse woorden verbinden. De nevenschikkende voegwoorden zijn:
- en
- maar
- of
- dus
- want
Elk nevenschikkende voegwoord heeft een eigen functie:
Voegwoord | Functie | Voorbeeld |
|---|---|---|
| En | Geeft aan dat iets tegelijk gebeurt. | Ik luister naar de radio en ik lees een boek. |
| Maar | Vormt een tegenstelling. | Zij gaat graag op reis maar thuiskomen vindt ze ook fijn. |
| Of | Geeft aan dat er een keuze is. | Wil je pasta of wil je rijst? |
| Dus | Wordt gebruikt om een conclusie te geven. | Het regent dus we gaan naar het binnenzwembad. |
| Want | Wordt gebruikt om een reden te geven. | Ik eet geen noten want ik heb een allergie. |
Als je het nevenschikkende voegwoord zou weglaten dan zou je nog steeds twee correcte zinnen hebben:
Ik luister naar de radio en ik lees een boek.
1. Ik luister naar de radio.
2. Ik lees een boek.
Onderschikkende voegwoorden
Een onderschikkend voegwoord verbindt een hoofdzin en een bijzin. Zonder het voegwoord is het niet mogelijk twee goedlopende zinnen te maken.
Het voegwoord 'of' kan zowel nevenschikkend als onderschikkend zijn.
Er zijn heel veel onderschikkende voegwoorden die allemaal een eigen functie hebben.
Voegwoord | Functie | Voorbeeld |
|---|---|---|
| Wanneer | Geeft aan op welk moment iets gebeurt. | Hij mag zelf weten wanneer hij zijn huiswerk maakt. |
| Als | Geeft een voorwaarde aan. | Je mag naar de bioscoop als je huiswerk af is. |
| Terwijl | Toont dat iets tegelijkertijd gebeurt. | Ik maak een tekening terwijl jij een film kijkt. |
| Zodra | Geeft aan dat iets zo spoedig mogelijk zal plaatsvinden. | Zij komt naar de stad zodra ze klaar is met werken. |
| Voordat | Geeft aan dat iets voor een andere gebeurtenis plaatsvindt. | Voordat ik naar school ga, eet ik een boterham. |
| Voor | Geeft aan dat iets voor een andere gebeurtenis plaatsvindt | Voor ik naar school ga, poets ik mijn tanden. |
| Nu | Geeft aan dat iets op dit moment gebeurt. | Het begint echt mooi te worden, nu de nieuwe meubels er zijn. |
| Toen | Geeft aan dat iets op een moment in het verleden plaatsvond. | Hij wilde net vertrekken toen de buurvrouw tegen hem begon te praten. |
| Nadat | Geeft aan dat iets na een andere gebeurtenis plaatsvindt. | Ik ga naar de bakker nadat ik bij de slager ben geweest. |
Voegwoord | Functie | Voorbeeld |
|---|---|---|
| Zolang als | Geeft aan hoe lang een bepaalde gebeurtenis zal voortduren. | Het is druk op de weg zolang als de Duitsers naar hun vakantiebestemming rijden. |
| Totdat | Geeft aan dat iets plaatsvond tot een andere gebeurtenis plaatsvond. | Het was rustig op de wegen in Frankrijk totdat de zomervakantie begon. |
| Sinds | Geeft aan vanaf wanneer een bepaalde actie of gebeurtenis plaatsvind. | Zij gaat elke week tennissen sinds ze lid is geworden van de club. |
Voegwoord | Functie | Voorbeeld |
|---|---|---|
| Doordat | Geeft de oorzaak van een bepaalde gebeurtenis of actie aan. | Ik kwam te laat, doordat de trein vertraging had. |
| Zodat | Geeft het gevolg van een bepaalde gebeurtenis of actie aan. | Hij heeft veel gesport zodat hij beter in zijn vel ging zitten. |
| Zo ... dat | Geeft het gevolg van een bepaalde gebeurtenis of actie aan. | Hij heeft zo veel gesport, dat hij beter in zijn vel ging zitten. |
| Waardoor | Geeft het gevolg van een bepaalde gebeurtenis of actie aan. | Hij heeft veel gesport, waardoor hij beter in zijn vel ging zitten. |
Voegwoord | Functie | Voorbeeld |
|---|---|---|
| Omdat | Geeft de reden voor een bepaalde gebeurtenis of actie. | Ik ga naar Den Haag verhuizen omdat ik daar ga werken. |
| Zodat | Geeft het doel van een bepaalde gebeurtenis of actie aan. | Vertrek op tijd naar Schiphol zodat we het vliegtuig niet missen. |
Voegwoord | Functie | Voorbeeld |
|---|---|---|
| Als | Geeft de voorwaarde voor een bepaalde actie of gebeurtenis. | Je mag naar het feest als je huiswerk af is. |
| Indien | Geeft de voorwaarde voor een bepaalde actie of gebeurtenis. (formeel) | Je mag naar het feest indien je huiswerk af is. |
| Mits | Geeft de voorwaarde voor een bepaalde actie of gebeurtenis met nadruk. | Je mag naar het feest mits je huiswerk af is. |
| Tenzij | Geeft aan dat een bepaalde actie of gebeurtenis doorgaat, behalve wanneer niet aan de voorwaarde voldaan wordt. | Je mag naar het feest tenzij je huiswerk niet af is. |
Voegwoord | Functie | Voorbeeld |
|---|---|---|
| Hoewel | Tegenstelling | Ze drink melk hoewel ze een allergie heeft. |
| Ofschoon | Tegenstelling | Hij wil graag naar het feest ofschoon hij ziek is of niet. |
| Ondanks dat | Tegenstelling | Hij wil graag naar het feest ondanks dat hij zich niet lekker voelt. |
Voegwoord | Functie | Voorbeeld |
|---|---|---|
| Zoals | Geeft aan dat twee zaken hetzelfde zijn. | Ik draag een T-shirt zoals dat van Emma. |
| Alsof | Geeft aan dat iets niet echt was, maar dat gedaan werd alsof het dat was. | Ze deden alsof ze geen Nederlands spraken. |
Voegwoord | Functie | Voorbeeld |
|---|---|---|
| Dat | Geeft de zekerheid van een bepaalde uitspraak, actie of gebeurtenis aan. | Zij zegt dat ze naar Parijs gaat. |
| Of | Geeft de onzekerheid van een bepaalde uitspraak, actie of gebeurtenis aan. | Zij weet niet of ze naar Parijs gaat. |
Test of je de uitleg goed begrepen hebt door de onderstaande oefeningen te doen.
Wat vinden onze studenten van de taallessen?
In tegenstelling tot andere platformen, zijn al onze docenten handmatig geverifieerd door ons professionele team. Vertrouw op de ervaringen van onze studenten.
Ervaren docent Nederlands
M. .
Ik heb enorm genoten van de les met Karin. Ze laat een zeer positieve indruk achter van een ervaren en doelgerichte professional. Ze kan motiveren en biedt een goede mix van focus op leren en een vriendelijke sfeer. Mikhail
Karin L.
Hallo Mikhail, heel erg bedankt! Ik heb ook genoten van onze les, je Nederlands is al heel goed :-)
Waarom zou je voor mij kiezen? Kijk eens wat mensen zeggen die online lessen bij mij hebben gevolgd.
Boek lessen bij mij om
- examens Nederlands Basisinburgering A1 en Inburgeringsexamen A2 te voorbereiden. Jouw volledige inzet en mijn energieke, professionele aanpak zijn de winnende combinatie om je te helpen in één keer te slagen!
- Nederlands te leren omdat je in Nederland woont (of van plan bent om daarheen te verhuizen) en de taal nog niet goed spreekt of nog niet begonnen bent te leren. Je zal meer van je omgeving genieten!
- Italiaans te leren voor je werk of omdat je naar dit prachtige land gaat verhuizen of gewoon omdat je er gewoon van de taal en cultuur houdt. Laat me je helpen de taal te ervaren!
- Spaans te studeren voor je plezier, werk of omdat je een examen voor school moet voorbereiden en je zelfverzekerder moet worden om optimaal te presteren
- zelfvertrouwen te krijgen in nuttige dagelijkse gesprekken, vergaderingen op het werk, examens en presentaties
- je faalangst te overwinnen. Als je leerproblemen hebt, verlegen bent of een "boost" van energie nodig hebt, kan ik je helpen om voldoende zelfvertrouwen te krijgen en zo je doelen beter te bereiken
Mijn lessen zijn gebaseerd opconversatie. Mijn methode is om je te helpen de taal vanaf het begin te oefenen in spontane en directe gesprekken, vaak met behulp van rollenspellen.
Door middel van boeken, artikelen, liedjes en ander interessant en stimulerend materiaal, zal ik conversatie aanmoedigen, grammatica op een eenvoudigere manier uitleggen en je uitspraak verbeteren.
Om een taal te leren is het dus niet nodig bijzondere inspanningen te doen, maar meer passie, plezier en interesse hebben tijdens het leerproces. Door mijn deskundigheid en mijn energetische aanpak zal je een goed gevoel voor de taal ontwikkelen die uiteindelijk jou zal helpen jouw doel te bereiken.
k heb als taaltrainster Italiaans, Spaans en Nederlands in Nederland gewerkt voor privè instituten en voor de Inburgering. Sinds een aantal jaren geef ik lessen on-line vanuit Italië.
Ik zal je met plezier helpen en begeleiden tijdens deze nieuwe en verfrissende leerervaring!
ANNULERINGSBELEID
Als je een reservering annuleert, doe dit dan ten minste 24 uur vóór de sessie, aub. (Anders zal ik de les in rekening brengen).
E. M.
Ik ben erg blij met Elena. Ik leer altijd in haar lessen en ze zoekt goed lesmateriaal voor het geval ik iets niet heb begrepen en ze past altijd aan je behoeften en je niveau. In twee maanden les verbeterde mijn Nederlands en vooral de spreekvaardigheid. :)
Elena P.
Bedankt voor je woorden, Elisa! Je hebt snel vooruitgang geboekt. Je inzet en je nieuwsgierigheid voor de taal hebben een grote rol hierbij gespeeld. Ga zo door!
Online lessen Nederlands
J. C.
Ik geniet altijd echt van een les met Guus. Zelfs als ik veel stotterde, was hij zo geduldig en begreep hij waarover ik wilde praten. Bedankt! :)
Guus W.
In 2011 heb ik mijn diploma als leerkracht basisschool behaald. Ik heb zeven jaar gewerkt op een internationale school waarop moedertaalniveau in het Nederlands en Frans les wordt gegeven aan kinderen in de leeftijd van 3 t/m 18 jaar. Daarnaast heb ik sinds 4 jaar ervaring in het geven van privéles aan volwassenen en kinderen om het Nederlands vanaf de basis aan te leren.
Afhankelijk van het niveau en de behoeften maak ik gebruik van mijn eigen lesmateriaal, aangekocht lesmateriaal voor NT2 en bronnen uit kranten en tijdschriften. Het belangrijkste is dat het lesmateriaal aansluit bij de student.
Het leren of verbeteren van een taal moet leuk en interessant zijn. Ik ga dan ook graag creatief te werk en probeer mijn enthousiasme en positiviteit op jou over te brengen.
'Is de les nu al voorbij?' Is dan ook iets wat ik graag hoor. Plezier in het leren van een taal is erg belangrijk!
Nieuwsgierig? Een gratis proefles kost niks :) Hopelijk tot snel!
M. .
Meester Michel is een hele communicatieve leraar. Daarnaast is hij heel behulpzaam als je het niet snapt, dan legt hij het gewoon opnieuw uit. Soms maakt hij ook wel grapjes tussendoor (niet altijd even grappig ;-)). Tijdens de les ziet hij altijd het positieve in alles . Wij vonden meester Michel dit jaar een hele fijne en enthousiaste meester om mee te werken. Norah, Bella en Mea Markesteijn
Michel B.
Ik ben een TEFL gediplomeerde inwoonster van Nederland en wil je graag helpen bij het aanleren of verbeteren van de Nederlandse taal. Of het nu om het schrijven, spreken, lezen of lezen gaat.
Ik geef sinds twee jaar Nederlands taalles aan een Poolse vrouw en heb daarvoor verschillende cursussen moeten volgen. Daarnaast geef ik Nederlandse taalles aan twee kinderen van respectievelijk 8 en 5 jaar oud.
Bij mij geen hippe leeromgeving waarbij je zelfstandig moet werken of waar je via chat of e-mail af en toe feedback krijgt. Maar met behulp van zoveel mogelijk voorbeelden, scenario's, conversaties en visuele hulpmiddelen zorg ik voor een les op maat via Skype.
Elke student is anders en dat zal zeker worden gezien; iedere les zal aansluiten op jouw persoonlijke leerbehoefte en nieuwsgierigheid.
De Nederlandse tradities en gewoontes kunnen ook besproken worden en een live online les in bijvoorbeeld de binnenstad van Amsterdam behoort tot de mogelijkheden.
Wees niet bang om fouten te maken; we gaan de reis samen aan.
M. I.
Angelique is echt een goede en perfecte lerares. Zij is vriendelijk en geduldig , maakt voor de elke les geweldige oefeningen en legt alles duidelijk uit.
Angelique C.
Online lessen Nederlands
D. C.
Deze les was een meet and greet. Deze les was een meet and greet. Er starten meer 13u00 (GMT + 2) salons.
Guus W.
Online lessen Nederlands
P. Y.
De beste leraar die ik ooit heb gehad! Bereidt altijd een document voor met zeer nuttige en grappige taken, begint altijd op tijd met de lessen. Ik heb mijn grote droom verwezenlijkt: studeren in Nederland - veel dank aan Guus !!
Guus W.
In 2011 heb ik mijn diploma als leerkracht basisschool behaald. Ik heb zeven jaar gewerkt op een internationale school waarop moedertaalniveau in het Nederlands en Frans les wordt gegeven aan kinderen in de leeftijd van 3 t/m 18 jaar. Daarnaast heb ik sinds 4 jaar ervaring in het geven van privéles aan volwassenen en kinderen om het Nederlands vanaf de basis aan te leren.
Afhankelijk van het niveau en de behoeften maak ik gebruik van mijn eigen lesmateriaal, aangekocht lesmateriaal voor NT2 en bronnen uit kranten en tijdschriften. Het belangrijkste is dat het lesmateriaal aansluit bij de student.
Het leren of verbeteren van een taal moet leuk en interessant zijn. Ik ga dan ook graag creatief te werk en probeer mijn enthousiasme en positiviteit op jou over te brengen.
'Is de les nu al voorbij?' Is dan ook iets wat ik graag hoor. Plezier in het leren van een taal is erg belangrijk!
Nieuwsgierig? Een gratis proefles kost niks :) Hopelijk tot snel!
P. B.
Hij is een goede leraar met een goede voorbereiding en de juiste benadering van het onderwerp van de lessen. Als je bij hem les krijgt, weet je zeker dat je gaat slagen met Nederlandse examens.
Michel B.
Lastige taal, dat Nederlands. Zelfs als je Chatgpt gebruikt, moet je weten of de zinnen echt goed zijn, moet je in staat zijn om goed gedachten en vragen samen te vatten (prompts) en uiteindelijk in staat zijn om een tekst op fouten te corrigeren. Hoe zit dat nou met die -d, -t of -dt, hoe stuur ik een foutloze mail de deur uit of hoe haal ik dat examen dit jaar? Hoe maak ik zo weinig mogelijk fouten in mijn verslag/werkstuk/proefschrift etc.
Zit je met deze vragen? Neem dan contact met me op. Ik kan je gestructureerd op weg helpen, zodat je zelfstandig uit de voeten kunt met onze Nederlandse taal.
N. B.
Monique is een zeer zorgvuldige en geduldige leraar. Ook professioneel maar vriendelijk en motiveert je om elke les beter te worden. Zou haar zeker aanraden!
Monique M.
Ik wil u graag helpen om dat doel op een prettige, progressieve en bemoedigende manier te bereiken.
En met 20 jaar leservaring weet ik zeker dat ik u kan helpen.
Ook kan ik u leren de taal te lezen en te schrijven.
En uw kind kan ik helpen met zijn huiswerk.
Voor de beste leerresultaten moeten de hersenen wakker zijn.
Daarom zullen we verschillende methoden gebruiken om de hersenen te stimuleren.
Afhankelijk van uw behoeften en wensen gebruiken we backward drill, flashcards, rollenspellen etc.
Het belangrijkste is praktijk en daarom zal ik u stimuleren om te gebruiken wat u kunt.
Ook zal ik het leermateriaal afstemmen op uw specifieke behoeften en wensen.
Ik hoop u snel te kunnen helpen.
F. .
Ik geniet van mijn lessen, Mijn doel is om mijn communicatie te verbeteren en ik merk al verbetering. De lessen zijn echt aangepast aan wat ik nodig heb. Ik geniet zowel van de les als van de leraar en ik heb nieuwe woorden geleerd en kan beter spreken en krijgen wat ik nodig heb met deze les.
Arjen J.
Ik wil u op een motiverende manier helpen Nederlands of Perzisch met vertrouwen te leren spreken.
Ook kan ik u ondersteunen bij het leren lezen en schrijven van de taal.
Met mijn 20 jaar ervaring met lesgeven aan vluchtelingen weet ik hoe ik je kan helpen groeien in de nieuwe taal. Mede hierdoor zult u goed voorbereid zijn op een eventuele inburgeringsexamen, zowel in Nederland als in België.
Om uw leervermogen te stimuleren zullen de lessen leuk, aangenaam en afgestemd op uw specifieke behoeften zijn. Al doende leert men. Daarom zal ik u vooral stimuleren te gebruiken wat u kunt.
Ik hoop u snel te kunnen helpen.
M. M.
Ik ben heel tevreden over Nini. Ze is een supervriendelijk persoon. Ze houdt zich niet vast aan een boek wil ze luisteren naar suggesties. De lessen worden aan mij persoonlijk aangepast. Ik leer niet alleen English want we praten over verschillende onderwerpen zoals cultuur, gezondheid. Elke les is anders en dat is plezant. Ik ben zeer tevreden over Nina. Hij is een zeer vriendelijke persoon. Ze houdt zich niet alleen aan het boek maar luistert naar wat ik nodig heb en waar ik me op wil focussen. Lessen worden individueel op maat gemaakt. Naast het leren van Nederlands praten we over cultuur en gezondheid, waarbij we ons de nodige woordenschat eigen maken. Elke les is anders en interessant :)
Leonie B.
Mijn naam is Brenda en ik ben geboren in Nederland. Op dit moment woon ik in Nijmegen, de oudste stad van Nederland. Vanwege de universiteit wonen er ook veel buitenlandse studenten. Al van jongs af aan heb ik belangstelling voor talen. Vandaar dat ik Engels, Duits, Frans en Spaans heb geleerd. Maar in mijn omgeving sta ik vooral bekend om mijn uitstekende Nederlandse taalvaardigheid en oog voor spelling en grammatica . Op dit moment leer ik Turks, en ik begrijp dus volledig wat jij als taalstudent meemaakt. Uit ervaring weet ik ook hoe het voelt als niemand jouw taal spreekt of als jij iemand niet kan verstaan en hoe fijn het is als je met mensen in de lokale taal kunt communiceren. Laten we dus samen voor deze uitdaging gaan!
Andere dingen die mij interesseren zijn koken en bakken en bezig zijn met creatieve dingen. Als vrijwilliger heb ik rondleidingen gegeven als gids en workshops gedaan, zowel in het Engels als Nederlands. Ook wandelen in de natuur of genieten van het strand en de zee vind ik heerlijk!
Omdat ik weet wat het is om een andere taal te leren ben ik erg geduldig. We oefenen net zo veel als wat voor jou nodig is. Begrijp je iets niet? Vraag het gerust nog een keer, dan kunnen we het materiaal op een andere manier benaderen zodat het wel duidelijk is.
Jouw behoeften en voortgang als student staan centraal. De les pas ik op maat aan. Geef alsjeblieft voor de eerste les aan waar je graag aan wil werken, zodat ik mij op de les kan voorbereiden. Een aantal mogelijkheden zijn:
- Voorbereiding op de inburgeringscursus en Nt2
- Beginners – Gevorderden (gepersonaliseerd)
- Zakelijk Nederlands
We kunnen focussen op elk aspect van de taal: lezen, luisteren, schrijven, spreken en grammatica. Leer je graag uit een boek? Als je al een boek hebt kunnen we jouw materiaal gebruiken. Verder houd ik ervan om het materiaal en de les heel afwisselend te houden. Ik denk dat dat bijdraagt aan het goed leren van de taal en het houdt het leren leuk! Ik stel zelf het materiaal samen, daarbij kan je denken aan een verscheidenheid van dingen: afbeeldingen, video’s, rollenspellen, artikelen, menu’s, kaarten en dergelijke.
V. E.
Brenda heeft me in de eerste 3 lessen al heel veel waardevolle tips voor mijn uitspraak, zinsopbouw en de communicatie op de werkvloer gegeven. Zij is ervaringsdeskundige, zij beheerst naast een aantal andere talen ook de Duitse taal. Ze weet dus ook precies erachter te komen waar ik tegenaan loop. Zij werkt met afwisselende oefeningen, houdt de lessen uitdagend en gaat op mijn wensen/doelen in. Ik ben erg benieuwd naar de komende lessen.
Brenda B.
In 2011 heb ik mijn diploma als leerkracht basisschool behaald. Ik heb zeven jaar gewerkt op een internationale school waarop moedertaalniveau in het Nederlands en Frans les wordt gegeven aan kinderen in de leeftijd van 3 t/m 18 jaar. Daarnaast heb ik sinds 4 jaar ervaring in het geven van privéles aan volwassenen en kinderen om het Nederlands vanaf de basis aan te leren.
Afhankelijk van het niveau en de behoeften maak ik gebruik van mijn eigen lesmateriaal, aangekocht lesmateriaal voor NT2 en bronnen uit kranten en tijdschriften. Het belangrijkste is dat het lesmateriaal aansluit bij de student.
Het leren of verbeteren van een taal moet leuk en interessant zijn. Ik ga dan ook graag creatief te werk en probeer mijn enthousiasme en positiviteit op jou over te brengen.
'Is de les nu al voorbij?' Is dan ook iets wat ik graag hoor. Plezier in het leren van een taal is erg belangrijk!
Nieuwsgierig? Een gratis proefles kost niks :) Hopelijk tot snel!
P. F.
Michel is een zeer prettige leraar met wie het leuk is om te leren! Ik heb met hem een super en gezellige ervaring gehad en kan hem alleen maar aanraden !
Michel B.
Hallo!
Mijn naam is Anco Peeters, ben geboren in Nederland en dus native speaker.
Ben mijn loopbaan begonnen als leraar basisschool en daarna als sport leraar.
Later ben ik gaan werken in de ICT. Ben freelancer en geef veel les in netwerken en telefonie.
Ook werk ik als NLP coach
Mijn hobbies zijn: Sporten, yoga, reizen, talen leren en mensen ontmoeten
Graag zou ik studenten de Nederlands taal leren, liefst op een zo ontspannen mogelijke manier. Het spreken van de taal is essentieel, dus daar wil ik graag veel aandacht aan besteden, in combinatie met de grammatica.
We kunnen over elk gewenst onderwerp spreken.
Graag maak ik samen met jou een individueel plan om je voor te bereiden op het NT2 examen, zie:
https://www.staatsexamensnt2.nl/item/over-het-staatsexamen-nt2
Ik zie jullie graag verschijnen voor een proefles
Groetjes
Anco
J. W.
Hij is een goede leraar en doet alles om jouw taalvaardigheden te verbeteren. Flexibel en lief. Ik kan hem 100% aanraden.
Anco P.
L. L.
Linda is erg vriendelijk en dynamisch. Ze begreep mijn doelen meteen en kon me helpen mijn vaardigheden te verbeteren.
Linda R.