Les pronoms personnels en anglais
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Aperçu de la leçon
Masquer- 1.Qu'est-ce qu'un pronom personnel ?
- 1.1.a. Tableau récapitulatif des pronoms personnels et compléments en anglais
- 1.2.b. La troisième personne du singulier «it» en anglais
- 1.3.c. La troisième personne du pluriel «they»/«them» en anglais
- 1.4.d. Le vouvoiement en anglais
- 2.2. Les pronoms personnels sujets en anglais
- 3.Les pronoms personnels compléments en anglais
- 3.1.a. Les pronoms personnels compléments d'objet direct
- 3.2.b. Les pronoms personnels compléments d'objet indirect
- 3.3.c. Les pronoms personnels compléments avec prépositions
- 3.4.d. Les verbes à double complément
- 4.Exercices
- 4.1.Phrases à trous sur les pronoms personnels
- 4.2.Questions à choix multiples sur les pronoms personnels
- 4.3.Chercher l'erreur, exercice sur les pronoms personnels
1. Qu'est-ce qu'un pronom personnel ?
Les pronoms personnels sont des mots qui remplacent des noms, personnes ou objets et permettent ainsi d'éviter la répétition. Ils peuvent être soit sujets soit compléments, comme expliqué plus bas.
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a. Tableau récapitulatif des pronoms personnels et compléments en anglais
| Sujet | Traduction française | Complément | Traduction française | |
|---|---|---|---|---|
| 1ère personne du singulier | I | je | me | me, m' |
| 2ème personne du singulier | you | tu | you | te, t' |
| 3ème personne du singulier | he, she it | il, elle, on | him, her, it | le, la, l', lui |
| 1ère personne du pluriel | we | nous | us | nous |
| 2ème personne du pluriel | you | vous | you | vous |
| 3ème personne du pluriel | they | ils, elles | them | eux, elles |
La première personne du singulier «I» s'écrit toujours avec une majuscule.
b. La troisième personne du singulier «it» en anglais
En anglais la troisième personne du singulier est utilisée différemment qu'en Français. On utilise les pronoms he (him) et she (her) pour les personnes et le pronom it pour les objets ou animaux.
| Exemple en anglais | Traduction française |
|---|---|
| I saw a cat. It was so cute. | J'ai vu un chat. Il était tellement mignon. |
| I finished my book. It is on the table. | J'ai fini mon livre. Il est sur la table. |
| James is my best friend. He is very funny. | James est mon meilleur ami. Il est très drôle. |
| I took an amazing picture. You need to see it. | J'ai pris une photo incroyable. Tu dois la voir. |
| Mark is always busy. I can never talk to him. | Mark est toujours occupé. Je ne peux jamais lui parler. |
Pour les animaux qui ont un prénom on utilise les pronoms «he» et «she».
Exemples
- My dog is called Jeremy. He is very noisy. (Mon chien s'appelle Jeremy. Il est très bruyant.)
- This is Betty, my turtle. She is very small. (C'est Betty, ma tortue. Elle est très petite.)
c. La troisième personne du pluriel «they»/«them» en anglais
En anglais il n'y a pas de distinction entre le masculin et féminin au pluriel. On utilise le pronom «they» (sujet) ou «them» (complément) dans les cas suivants:
| Utilisation | Exemple en anglais | Traduction française |
|---|---|---|
| Remplacer un nom pluriel féminin ou masculin | My sisters said they would visit me in May. I asked them to come in June. | Mes sœurs ont dit qu'elles viendraient me rendre visite en Mai. Je leur ai demandé de venir en Juin. |
Remplacer «on» | As they say, Rome wasn't built in one day. | Comme on dit, Rome n'a pas été construit en un jour. |
| Remplacer un nom collectif singulier | My family are all small and they don't complain about it. | Tout le monde est petit dans ma famille et personne ne s'en plaint. |
d. Le vouvoiement en anglais
En français le pronom «vous» remplace «tu» lorsqu'on s'adresse à une personne inconnue ou qui nous est supérieure hiérarchiquement. En anglais le vouvoiement n'existe pas. On utilise le pronom «you» au pluriel comme au singulier.
| Exemple en anglais | Traduction française |
|---|---|
| Nice to meet you. | Ravie de vous rencontrer. |
| You are late. | Vous êtes en retard. |
2. Les pronoms personnels sujets en anglais
On utilise le pronom personnel sujet devant un verbe pour désigner celui qui performe l'action.
| Exemple en anglais | Traduction française |
|---|---|
| I love your dress ! | J'adore ta robe ! |
| You look so happy. | Tu sembles si heureuse. |
| He doesn't like cats. | Il n'aime pas les chats. |
| We are late. | Nous sommes en retard. |
| They are from New York. | Ils viennent de New York. |
Contrairement au français le pronom sujet n'est jamais répété: «Moi, je pense que...» se traduit par «I think that...». La mise en valeur permise par «Moi, je» s'effectue en anglais :
- A l'oral par une forte accentuation du pronom
- A l'écrit par l'utilisation d'italique ou en soulignant le pronom.
Exemples
- They didn't like the movie. I think that it was great! (Ils n'ont pas aimé le film. Moi, je l'ai trouvé super !)
- My friends are going to an Indian restaurant. I wanted to eat pizzas. (Mes amis vont dans un restaurant indien. Moi, je voulais manger des pizzas.)
En anglais, l'utilisation emphatique des pronoms personnels est à éviter.
Exemples
- I didn't know that John had left London but my sister did. (Je ne savais pas que John avait quitté Londres mais ma sœur, elle, savait.)
- Sport is good to release your stress. (Le sport, c'est bon pour évacuer le stress.)
Contrairement au français, pour traduire les expressions du type « mon frère et moi » ou « Samuel et lui », l'anglais utilise les pronoms personnels sujets.
Exemples
- My mom and I are going to Italy. Ma mère et moi allons en Italie.
- My brother and she were late. Mon frère et elle étaient en retard.
3. Les pronoms personnels compléments en anglais
Les pronoms personnels compléments permettent d’éviter une répétition en remplaçant un nom ou un groupe nominal déjà cité auparavant. Ils prennent la fonction de COD ou de COI.
a. Les pronoms personnels compléments d'objet direct
Le pronom personnel complément d'objet direct (COD) remplace un nom qui a la fonction de COD (placé après le verbe et sans préposition). Il indique envers qui l'action est dirigé. Le COD répond à la question «qui ?» ou «quoi ?»
| Exemple | Traduction |
|---|---|
| You didn't see me. | Tu ne m'as pas vu. |
| He betrayed you. | Il t'a trahi. |
| I found it on the internet. | Je l'ai trouvé sur Internet. |
They won't beat us. | Ils ne nous battrons pas. |
I saw them last week. | Je les ai vu la semaine dernière. |
b. Les pronoms personnels compléments d'objet indirect
Les pronoms personnels complément d’objet indirect (COI) remplacent des noms qui ont la fonction de COI. Ils répondent à la question : « à qui ?».
| Exemple | Traduction |
|---|---|
| Can you pass me the water? | Peux-tu me passer l'eau? |
| I bought you some chocolate. | Je t'ai acheté du chocolat. |
| I sent him a postcard. | Je lui ai envoyé une carte postale. |
| He told us he was retiring. | Il nous a dit qu'il partait à la retraite. |
| I promised them I would come to the party. | Je leur ai promis que je viendrais à la soirée. |
c. Les pronoms personnels compléments avec prépositions
En anglais les pronoms personnels compléments sont souvent accompagnés de prépositions. Les plus utilisés sont: « at», « to», « for», « with».
| Exemple | Traduction |
|---|---|
| Can you come with me? | Peux-tu venir avec moi? |
| I need to talk to you. | Je dois te parler. |
| This place is not for us. | Cet endroit n'est pas pour nous. |
| He shouted at them. | Il leur a crié dessus. |
d. Les verbes à double complément
En anglais les verbes dits d'attribution acceptent deux compléments. Remarquez la place du pronom personnel dans les constructions suivantes :
- He sent it to Nina. He sent Nina it. (Il l'a envoyé à Nina).
- He sent her a letter. (Il lui a envoyé une lettre). She sent a letter to her est moins fréquent.
- He sent it to her. (Il le lui a envoyée).
Liste des principaux verbes d'attribution
| Verbes d'attribution | Traduction française |
|---|---|
| bring | apporter |
| give | donner |
| lend | prêter |
| offer | offrir |
| promise | promettre |
| send | envoyer |
| show | montrer |
| teach | enseigner |
| tell | dire |
Exercices
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Je m'appelle Abigail Sosa. Je suis mexicaine, étudiante et vit en ce moment en Belgique à Gand. J'étudie l'orthophonie à l'université de Gand et j'enseigne l'espagnol en parallèle.
J'ai commencé à enseigner le français et l'espagnol il y a près de 5 ans et, de ce fait, je suis tombée complètement amoureuse de l'enseignement des langues et de la parole.
J'ai de l'expérience avec des enfants, des adolescents et des adultes (également des étudiants avec TDAH ou autisme) dans des groupes de niveaux ou dans des cours privés. Mes méthodes d'enseignement varient toujours en fonction de l'élève que j'ai car tout le monde n'apprend pas de la même manière ni au même rythme ; avec certains élèves, il faut travailler plus lentement et avec d'autres plus rapidement ; certains élèves sont plus visuels, d'autres plus auditifs ou d'autres encore plus verbaux. Cependant, j'enseigne toujours les quatre éléments qui sont cruciaux pour maîtriser une langue, à savoir lire, écrire, écouter et parler.
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Mes cours sont très détendus et je suis très flexible. L'important, c'est de profiter de ce que nous apprenons ! J'espère vous connaître bientôt et n'hésitez pas à me contacter si vous avez d'autres questions.
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Abigail a 4 ans d'expérience dans l'enseignement et est native de l'Espagne. Elle est très enthousiaste et désireuse de vous aider à apprendre l'espagnol! Elle enseigne à tous les niveaux (A1-C2). Vous vous sentirez sûrement à l'aise en sa présence.
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