Discorso diretto e indiretto in inglese
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In inglese esistono i seguenti modi per riportare in un discorso le parole di qualcuno:
1) Il discorso diretto in inglese (direct speech) che si usa riportando fedelmente tra virgolette la parte del discorso che si vuole citare.
Esempio (inglese) | Esempio (italiano) |
---|---|
Maria said, " I am very hungry". | Maria ha detto: "Ho molta fame". |
Lucia told me, "I will graduate in December". | Lucia mi ha detto: "Mi laurerò a dicembre". |
2) Il discorso indiretto in inglese (reported speech) che si usa con la congiunzione that in inglese per riportare indirettamente ciò che è stato detto.
Esempio (inglese) | Esempio (italiano) |
---|---|
Maria said that she was very hungry. | Maria disse che aveva molta fame. |
Lucia told me that she would graduate in December. | Lucia mi disse che si sarebbe laureata a dicembre. |
Attenzione! La congiunzione that spesso, soprattutto nel linguaggio informale, può essere omessa.
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Il discorso diretto e indiretto in inglese viene spesso introdotto dai verbi say e tell. Entrambi sono la traduzione di dire in inglese, tuttavia si utilizzano in modi diversi:
Verbo | Struttura | Esempio (inglese) | Esempio (italiano) |
---|---|---|---|
Say | to someone (that) + discorso indiretto | She said to me she had found a new job. | Mi disse che aveva trovato un nuovo lavoro. |
Say | (that) + discorso indiretto | She said she had found a new job. | Disse che aveva trovato un nuovo lavoro. |
Tell | someone (that) + discorso indiretto | She told me she had found a new job. | Mi disse che aveva trovato un nuovo lavoro. |
Nel passaggio dal discorso diretto al discorso indiretto i tempi verbali subiscono queste trasformazioni:
Nel discorso diretto | Esempio | Nel discorso indiretto | Esempio |
---|---|---|---|
Present simple | "He is a doctor", she said. | Past simple | She said that he was a doctor. |
Present continuous | He said, "I am baking a cake". | Past continuous | He said that he ws baking a cake. |
Present perfect | They asked, "Have you been to Japan?" | Past perfect | They asked me if I had been to Japan. |
Present perfect continuous | "I've been studying Japanese for five years", she said. | Past perfect continuous | She said she'd been studying Japanese for four years. |
Past simple | Lucia said: "I didn't go to school yesterday". | Past perfect | Lucia said that that she hadn't gone to school the day before. |
Past continuous | She said, "I was reading a book when you called". | Past perfect continuous | She said that she had been reading a book when I called. |
Past perfect | "I had prepared something special for you", he said. | Past perfect | He said that he had prepared something special for me. |
Past perfect continuous | He said "I had been reparing the car before we went". | Past perfect continuous | He said that she had been repairing the car before they went. |
Future simple | He said, "I will go tomorrow". | Would + Forma base | He said thet he would go tomorrow. |
Anche in alcuni verbi modali si modificano nel passaggio dal discorso diretto al discorso indiretto:
Nel discorso diretto | Esempio | Nel discorso indiretto | Esempio |
---|---|---|---|
Can | "Can you oper the window, please?", he asked. | Could | He asked me if I could open the door. |
Must | "You must wear your seat belt", the police said. | Had to | The police said that I had to wear my seat belt. |
Shall | "Shall we go to the beach today?", Lucia asked. | Should | Lucia asked if we should go to the beach that day. |
May | "May I help you?", he asked. | Might / could | He asked me if he could help me. |
Anche le espressioni di tempo subiscono delle modifiche nel passaggio dal discorso diretto al discorso indiretto:
Nel discorso diretto | Nel discorso indiretto |
---|---|
Here | There |
Now | Then |
Today | That day |
Tomorrow | The following day |
A week ago / last week | A week before / the previous week |
A month ago / last month | A month before / the previous month |
Next year | The following year |
In four years | Four years from then |
This | That |
These | Those |
Le interrogative indirette in inglese, introdotte spesso da verbi come ask e want to know, si dividono in due tipi:
1) Se nel discorso indiretto la domanda è a risposta chiusa, nel discorso indiretto l'interrogativa viene introdotta da if o whether.
Nel discorso diretto | Nel discorso indiretto |
---|---|
"Do you live in Valencia?", he asked. | He asked if I lived in Valencia. |
"Can Alice speak Spanish?", he wanted to know. | He wanted to know whether Alice could speak Spanish. |
2) Se la domanda nel discorso diretto è introdotta da question word come who, what, which, where, when, how, nel discorso indiretto l'ordine delle parole resta invariato.
Nel discorso diretto | Nel discorso indiretto |
---|---|
"Who is the winner?", he asked. | He asked who the winner was. |
"Where is the bus station?" | He wanted to know where the bus station was. |
Approfondisci lo studio del discorso indiretto completando gli esercizi che ti proponiamo.
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Stanislav è un insegnante molto preparato con molta esperienza nell'insegnamento. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Ciao, sono Jason, sono inglese e vivo nel centro Italia dove insegno inglese a studenti di tutti livelli, età e abilità. Inglese per scuola, esami oppure verifiche e anche per lavoro. I miei metodi sono basati per darti il coraggio di parlare inglese, e saper ascoltare e capire inglese ed aiutarti a capire la grammatica. Perché in questo modo? Perché generalmente i miei studenti hanno i migliori risultati quando sanno parlare inglese il presto possibile. Poi, una volta puoi avere una conversazione semplice puoi iniziare a sviluppare altre capacità molto velocemente. Ovviamente, per alcuni studenti, la grammatica e scrittura in inglese è una priorità e io posso aiutarti anche con questo. Per altri, che devono imparare del vocabolario specifico per il loro lavoro ho corsi anche su questo, tra cui medicine, turismo che possono essere addattati a tutti tipi di lavoro. Io insegno a studenti dai 3 ai 70 anni e le mie lezioni sono adatte per ogni individuale così hanno la migliore opportunità per realizzare i loro obiettivi. Se sei interessato conttatami per una lezione di prova.
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Insegnante scrupoloso e paziente permette di conversare in modo rilassato. Lascia finire e poi puntualmente corregge. Ottimo
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Sono un tutor di inglese professionale con esperienza di insegnamento online. Nella mia classe, non avrai bisogno di memorizzare lunghe liste di vocaboli. Discuteremo invece argomenti interessanti e praticheremo il linguaggio che vuoi imparare. Con il mio background artistico, posso creare lezioni creative e divertenti adatte agli obiettivi di apprendimento dello studente. Mi piace usare diapositive, flashcard e video colorati di PowerPoint per dimostrare i miei punti di apprendimento.
Sono una persona amichevole e paziente, perché so che l'apprendimento di una nuova lingua a volte può essere molto spaventoso. La mia classe è uno spazio sicuro e confortevole che incoraggia gli errori, perché questo è il modo migliore per imparare. Sono creativo e uso musica / ballo ove possibile per rienergizzare i miei studenti. Questo rende divertente l'apprendimento delle materie che non ti piacciono, dato che possiamo cantare canzoni che hanno come obiettivo strutture grammaticali o vocabolario.
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Savannah è un'ottima insegnante, ha molte qualità ma la più grande di tutte è la sua pazienza. Rende tutto semplice e chiaro e parlare inglese con lei diventa divertente ed efficace. Sono molto felice di avere lezioni con lei. Sicuramente da consigliare.
Savannah T.Grazie mille per le belle parole Danilo. Sono felice di essere una persona perfetta per te. Sei uno studente meraviglioso da avere. Sono così eccitato per il nostro viaggio in inglese insieme!
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Ciao, mi chiamo Maria, sono italiana e da tre anni insegno italiano a studenti stranieri. Adoro il mio lavoro, in particolare per la speciale relazione che si crea tra me e i miei studenti (ogni loro traguardo è anche mio!).
Alle scuole superiori ho studiato latino e greco, e questo mi ha fatto comprendere l'origine della mia lingua ed acquisire una buona conoscenza della grammatica italiana; ho poi studiato Storia dell'Arte all'Università, prima a Milano e poi in Spagna, dove ho imparato lo Spagnolo.
Ho poi vissuto in Inghilterra per cinque anni, dove ho imparato l'inglese ed ho inoltre ottenuto un certificato TESOL per insegnare inglese agli stranieri.
Attualmente insegno italiano, inglese e spagnolo sia frontalmente che online.
Ho sempre amato conoscere diverse culture e so quanto impegno richieda imparare una lingua straniera, ma mi piace perché è una sfida! È come costruire una casa: inizi col pavimento e poi procedi con le pareti e il tetto: dà molta soddisfazione!
Nelle mie lezioni do ai miei studenti una buona base grammaticale e cerco di praticare molto il parlato, simulando situazioni prese dalla vita di tutti i giorni.
Allo stesso tempo, se uno studente ha esigenze particolari, mi focalizzo su ciò da lui richiesto (ad esempio grammatica, parlato, pronuncia o scrittura).
Sono una persona empatica e sempre attenta alle difficoltà di apprendimento della lingua che uno studente può incontrare.
Se hai dei dubbi non esitare a contattarmi. Non vedo l'ora di conoscerti!
Per maggiori informazioni visita:
https://campsite.bio/mariateresa.medici
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Ottima insegnante preparata e paziente. La lezione è sempre piacevole e mai noiosa. Gli argomenti delle lezioni sono interessanti e sempre mirati all'apprendimento di nuovi vocaboli. Sicuramente da consigliare.
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Nikolina è un'insegnante molto ben preparata con molti anni di esperienza. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e molto ben organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli e creerà le migliori lezioni personalizzate in base alle tue esigenze!
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Artemio è un insegnante molto preparato con esperienza. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Artemio Jr N.Grazie mille per il feedback positivo. Farò del mio meglio affinché il mio studente impari.
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Non sono un'insegnante improvvisata, ma posso improvvisare.
DICHIARAZIONE PERSONALE
Semplicemente amo le lingue e le culture straniere!
Nella mia carriera ho studiato inglese, spagnolo, portoghese, francese, tedesco e russo. Anche se solo per un mese, conta ancora!
Parlo correntemente inglese e ci sono vicino in spagnolo. Ho una buona padronanza del portoghese e me la cavo con il francese e il tedesco. Quindi, se sei un principiante in inglese o in italiano posso aiutarti nella tua lingua madre (se è una di quelle menzionate sopra, ovviamente).
Ho una abilitazione all'insegnamento italiana e una internazionale (CELTA) e 10 anni di esperienza nell'insegnamento dell'inglese.
METODI(+esperienza)
I miei metodi di insegnamento cambiano a seconda degli studenti. Nelle classi di adolescenti e adulti preferisco utilizzare il metodo induttivo, cioè presentare agli studenti dei testi e far loro scoprire la struttura della lingua. Questo è un ottimo modo per gli studenti per ricordare facilmente come funziona la lingua. È considerato il metodo migliore al giorno d'oggi, tuttavia non è il migliore in tutte le circostanze. Ho studiato lingue per moooolto tempo e so cosa voglio come studente. In lezioni individuali o in classi con pochi studenti sarà possibile adattarsi alle esigenze degli studenti.
Sono laureata in lingue e letterature straniere. Ho studiato letteratura spagnola (della Spagna) e letteratura postcoloniale in inglese, quindi posso aiutarti anche in questo.
Ho esperienza nell'insegnamento degli esami Trinity e Cambridge e io stessa ho sostenuto TOEFL, IELTS e Trinity. E sto programmando di sostenere il DELE C1 a giugno.
Infine, ho un certificato per l'insegnamento dell'italiano come lingua straniera.
MATERIALI
Qualsiasi cosa!
In classe uso il libro di testo per non perdere il segno, ma mi piace che i miei studenti sperimentino direttamente la cultura della lingua che stanno studiando attraverso i cosiddetti materiali autentici: canzoni, letteratura (romanzi, opere teatrali, poesie, ecc.), articoli, film, social media... qualsiasi cosa, ho detto!
NATIVO: Italiano
STUDI:
Adria, Italia - Liceo: inglese, francese e tedesco
Venezia, Italia - Università (lingue e letterature straniere): inglese, spagnolo e portoghese
Brighton, Inghilterra - Erasmus alla Sussex University
Venezia, Italia - CEDILS (Certificazione in didattica dell'italiano a stranieri)
Venezia, Italia - Abilitazione all'insegnamento nelle scuole statali italiane (TFA)
Derry, Irlanda del Nord - CELTA (Certificato per l'insegnamento dell'inglese a parlanti di altre lingue)
ESPERIENZA LAVORATIVA
Venezia, Italia - 9 anni insegnando ESL e letteratura nelle scuole statali
Córdoba, Spagna - 1 anno (attuale) insegnamento ESL in una International House, scuola privata
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Annalisa, è un'insegnante molto preparata con molti anni di esperienza nell'insegnamento nelle scuole. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Ciao! Sono Elise. Sono una insegnante di inglese. Ho vissuto 5 anni in Italia e ho imparato como parlo italiano. Avevo tanti studenti italiani e conozco bene la difficoltà ci sono per imparare e migliorare l'inglese. Vorrei utilizzare la mia esperienza con l'italiani per aiutarti e diviertiamoci nel processo.
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Elise ha le doti che non dovrebbero mai mancare a chi insegna una lingua straniera: mette le persone a proprio agio ed è molto comunicativa. Prepara con cura le lezioni, tenendo conto di competenze e attitudini del destinatario. Nonostante le mie "resistenze" alla lingua inglese , grazie a lei, credo che insisterò! ...e sto insistendo. Grazie ad Elise non ho abbandonato le lezioni di inglese! La sua simpatia, comunicativa e competenza, mi hanno indotto a continuare con l'apprendimento della lingua.
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L'insegnante, Mireia, è molto esperta, poiché ha molti anni di esperienza nell'insegnamento. Organizza le sue lezioni in modo molto preciso in base alle esigenze degli studenti e dispone di materiali didattici molto accurati e lezioni di prova dettagliate.
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Mireia V.Grazie mille Alessandra :)
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Sasha è un'insegnante molto ben preparata con molti anni di esperienza. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Michelle è un'insegnante molto preparata con molti anni di esperienza. Tutti i materiali che fornisce ai suoi studenti sono ben strutturati, organizzati e molto orientati agli obiettivi e alle esigenze degli studenti. È un'insegnante molto estroversa, parla molte lingue e sarà molto felice di aiutare studenti di tutte le età e livelli.
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Stefanos è un insegnante davvero esperto e ben preparato. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Aiuterà gli studenti di tutti i livelli.
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Alex è un ottimo insegnante! È amichevole, con i piedi per terra e grazie a lui ho acquisito fiducia e migliorato notevolmente le mie capacità di parlare. Altamente raccomandato!
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Hasan è un insegnante molto preparato con anni di studi e una buona esperienza. Tutti i materiali che ha fornito sono ben strutturati e organizzati. È un insegnante giovane ed estroverso e sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Salve! Sono Sara, un'italiana innamorata dell'Italia, della lingua e della propria cultura. ho 16 anni di esperienza nell'insegnamento della lingua italiana e mi adatto facilmente alle esigenze degli studenti, avendo molta esperienza in campo. La mia è una vera e propria passione e creo sempre lezioni dinamiche in cui lo studente è capace di comunicare in qualsiasi situazione!
Uso materiali creati da me o da case editrici, unendo la cultura, la comunicazione e la stuttura della lingua, insomma i miei studenti non si annioano mai!
Vi aspetto!
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Sara è un'insegnante molto preparata con molti anni di esperienza nell'insegnamento. Tutti i materiali che fornisce sono organizzati, interattivi e divertenti. È molto amichevole e sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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