Discorso diretto e indiretto in inglese
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In inglese esistono i seguenti modi per riportare in un discorso le parole di qualcuno:
1) Il discorso diretto in inglese (direct speech) che si usa riportando fedelmente tra virgolette la parte del discorso che si vuole citare.
Esempio (inglese) | Esempio (italiano) |
---|---|
Maria said, " I am very hungry". | Maria ha detto: "Ho molta fame". |
Lucia told me, "I will graduate in December". | Lucia mi ha detto: "Mi laurerò a dicembre". |
2) Il discorso indiretto in inglese (reported speech) che si usa con la congiunzione that in inglese per riportare indirettamente ciò che è stato detto.
Esempio (inglese) | Esempio (italiano) |
---|---|
Maria said that she was very hungry. | Maria disse che aveva molta fame. |
Lucia told me that she would graduate in December. | Lucia mi disse che si sarebbe laureata a dicembre. |
Attenzione! La congiunzione that spesso, soprattutto nel linguaggio informale, può essere omessa.
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Il discorso diretto e indiretto in inglese viene spesso introdotto dai verbi say e tell. Entrambi sono la traduzione di dire in inglese, tuttavia si utilizzano in modi diversi:
Verbo | Struttura | Esempio (inglese) | Esempio (italiano) |
---|---|---|---|
Say | to someone (that) + discorso indiretto | She said to me she had found a new job. | Mi disse che aveva trovato un nuovo lavoro. |
Say | (that) + discorso indiretto | She said she had found a new job. | Disse che aveva trovato un nuovo lavoro. |
Tell | someone (that) + discorso indiretto | She told me she had found a new job. | Mi disse che aveva trovato un nuovo lavoro. |
Nel passaggio dal discorso diretto al discorso indiretto i tempi verbali subiscono queste trasformazioni:
Nel discorso diretto | Esempio | Nel discorso indiretto | Esempio |
---|---|---|---|
Present simple | "He is a doctor", she said. | Past simple | She said that he was a doctor. |
Present continuous | He said, "I am baking a cake". | Past continuous | He said that he ws baking a cake. |
Present perfect | They asked, "Have you been to Japan?" | Past perfect | They asked me if I had been to Japan. |
Present perfect continuous | "I've been studying Japanese for five years", she said. | Past perfect continuous | She said she'd been studying Japanese for four years. |
Past simple | Lucia said: "I didn't go to school yesterday". | Past perfect | Lucia said that that she hadn't gone to school the day before. |
Past continuous | She said, "I was reading a book when you called". | Past perfect continuous | She said that she had been reading a book when I called. |
Past perfect | "I had prepared something special for you", he said. | Past perfect | He said that he had prepared something special for me. |
Past perfect continuous | He said "I had been reparing the car before we went". | Past perfect continuous | He said that she had been repairing the car before they went. |
Future simple | He said, "I will go tomorrow". | Would + Forma base | He said thet he would go tomorrow. |
Anche in alcuni verbi modali si modificano nel passaggio dal discorso diretto al discorso indiretto:
Nel discorso diretto | Esempio | Nel discorso indiretto | Esempio |
---|---|---|---|
Can | "Can you oper the window, please?", he asked. | Could | He asked me if I could open the door. |
Must | "You must wear your seat belt", the police said. | Had to | The police said that I had to wear my seat belt. |
Shall | "Shall we go to the beach today?", Lucia asked. | Should | Lucia asked if we should go to the beach that day. |
May | "May I help you?", he asked. | Might / could | He asked me if he could help me. |
Anche le espressioni di tempo subiscono delle modifiche nel passaggio dal discorso diretto al discorso indiretto:
Nel discorso diretto | Nel discorso indiretto |
---|---|
Here | There |
Now | Then |
Today | That day |
Tomorrow | The following day |
A week ago / last week | A week before / the previous week |
A month ago / last month | A month before / the previous month |
Next year | The following year |
In four years | Four years from then |
This | That |
These | Those |
Le interrogative indirette in inglese, introdotte spesso da verbi come ask e want to know, si dividono in due tipi:
1) Se nel discorso indiretto la domanda è a risposta chiusa, nel discorso indiretto l'interrogativa viene introdotta da if o whether.
Nel discorso diretto | Nel discorso indiretto |
---|---|
"Do you live in Valencia?", he asked. | He asked if I lived in Valencia. |
"Can Alice speak Spanish?", he wanted to know. | He wanted to know whether Alice could speak Spanish. |
2) Se la domanda nel discorso diretto è introdotta da question word come who, what, which, where, when, how, nel discorso indiretto l'ordine delle parole resta invariato.
Nel discorso diretto | Nel discorso indiretto |
---|---|
"Who is the winner?", he asked. | He asked who the winner was. |
"Where is the bus station?" | He wanted to know where the bus station was. |
Approfondisci lo studio del discorso indiretto completando gli esercizi che ti proponiamo.
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Nacereddine è un insegnante molto preparato con molti anni di esperienza nell'insegnamento nelle scuole. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Hasan è un insegnante molto preparato con anni di studi e una buona esperienza. Tutti i materiali che ha fornito sono ben strutturati e organizzati. È un insegnante giovane ed estroverso e sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Alex è un ottimo insegnante! È amichevole, con i piedi per terra e grazie a lui ho acquisito fiducia e migliorato notevolmente le mie capacità di parlare. Altamente raccomandato!
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Stefanos è un insegnante davvero esperto e ben preparato. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Aiuterà gli studenti di tutti i livelli.
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Ciao, mi chiamo Maria, sono italiana e da tre anni insegno italiano a studenti stranieri. Adoro il mio lavoro, in particolare per la speciale relazione che si crea tra me e i miei studenti (ogni loro traguardo è anche mio!).
Alle scuole superiori ho studiato latino e greco, e questo mi ha fatto comprendere l'origine della mia lingua ed acquisire una buona conoscenza della grammatica italiana; ho poi studiato Storia dell'Arte all'Università, prima a Milano e poi in Spagna, dove ho imparato lo Spagnolo.
Ho poi vissuto in Inghilterra per cinque anni, dove ho imparato l'inglese ed ho inoltre ottenuto un certificato TESOL per insegnare inglese agli stranieri.
Attualmente insegno italiano, inglese e spagnolo sia frontalmente che online.
Ho sempre amato conoscere diverse culture e so quanto impegno richieda imparare una lingua straniera, ma mi piace perché è una sfida! È come costruire una casa: inizi col pavimento e poi procedi con le pareti e il tetto: dà molta soddisfazione!
Nelle mie lezioni do ai miei studenti una buona base grammaticale e cerco di praticare molto il parlato, simulando situazioni prese dalla vita di tutti i giorni.
Allo stesso tempo, se uno studente ha esigenze particolari, mi focalizzo su ciò da lui richiesto (ad esempio grammatica, parlato, pronuncia o scrittura).
Sono una persona empatica e sempre attenta alle difficoltà di apprendimento della lingua che uno studente può incontrare.
Se hai dei dubbi non esitare a contattarmi. Non vedo l'ora di conoscerti!
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Ottima insegnante preparata e paziente. La lezione è sempre piacevole e mai noiosa. Gli argomenti delle lezioni sono interessanti e sempre mirati all'apprendimento di nuovi vocaboli. Sicuramente da consigliare.
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Estelle è un'ottima insegnante! Giovane, motivata e con idee diverse per rendere le sue lezioni stimolanti ed efficienti. È sempre disponibile ad ascoltare le mie esigenze e modella le nostre lezioni per migliorare i miei punti deboli!
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*** per favore scrivimi prima di prenotare una lezione, grazie! :-) *** Ciao a tutti, sono Federica e sono un'insegnante di inglese e di italiano per stranieri. Prima di essere un'insegnante sono stata una studentessa, sono infatti laureata in lingue e per questo conosco benissimo le difficoltà che comporta l'apprendimento di una lingua straniera. Oltre alle lingue straniere ho molti interessi tra cui la musica, il cinema, la letteratura e mi piace parlare di tantissimi argomenti. Ho iniziato ad occuparmi di insegnamento nel 2009 e nel 2012 ho conseguito la DITALS di secondo livello che mi certifica come insegnante di italiano. Ho esperienza con adulti e bambini, con corsi aziendali, con totali principianti così come con studenti avanzati. Inoltre ho preparato con successo diversi studenti agli esami per le certificazioni CELI, CILS per l'italiano e Cambridge (KET,PET,FIRST) per l'inglese. Nel corso del tempo ho insegnato a diverse tipologie di studenti e negli ultimi anni mi sono specializzata nei corsi one-to-one o a piccoli gruppi perché in questo modo posso creare dei percorsi su misura per ogni apprendente. Seguo un approccio comunicativo e nelle mie lezioni c'è tanto spazio per la conversazione ma non trascuro la grammatica, l'ascolto, e la scrittura. Fornisco io il materiale, a volte autoprodotto, a volte preso da libri, video o canzoni. Alla fine di ogni lezione lascio sempre dei compiti da fare per ripassare le cose apprese. Mi definisco una persona allegra, positiva e molto paziente e cerco di rendere la lezione un momento divertente e rilassato. Spero di conoscervi presto online! :-)
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È un'insegnante molto gentile e paziente. Le sue spiegazioni su nuove parole e modi di dire sono sempre chiare ed efficaci. Le lezioni sono molto utili e divertenti. Insegnante consigliato. Danilo
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Attualmente sono certificato dall'Universidad Rey Juan Carlos e dall'ELEInteracional accreditato dall'Instituto Cervantes come insegnante di spagnolo e lingua straniero per adulti e bambini.
Ho esperienza nell'insegnamento dello spagnolo e dell'inglese a persone straniere in diversi paesi come Francia, Inghilterra, Italia, Messico, Cile e altro ancora!
Durante la prima lezione gratuita possiamo identificare cosa e come vorresti impararlo. In questo modo, posso progettare la lezione per farti imparare più velocemente e farti sentire a tuo agio se vuoi imparare ad ascoltare, leggere, scrivere, parlare, suonare, cantare, parlarci, o hai solo bisogno di qualcuno con cui esercitarti. Sono qui per aiutarti.
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ottima lezione con introduzione e cenni storici delle lingue latini,similitudini ed influenze tra loro. pratica di lettura e comprensione del testo apprendimento di nuovi termini . perfetta
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Guzel è un insegnante molto preparato con molti anni di esperienza. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Guzel M.
Grazie mille per il feedback dettagliato. Lo apprezzo molto.
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Serio e professionale. Molto chiaro nella spiegazione e molto paziente nello spiegare le incertezze. Percorso intrapreso costruttivo. Sono molto soddisfatto.
Elena P.
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Ciao Vanessa e grazie per il tuo feedback! Sono felice di sapere che sei soddisfatto e di assistere ai tuoi progressi, classe dopo lezione. È un piacere lavorare con te!
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Cristina è un'insegnante molto preparata con molti certificati. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli in tedesco.
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Cristina H.
Grazie mille Alessandra. Sono lieto di poter aiutare gli studenti di tutte le età e livelli. A presto! Tschüss! Bis jetzt!
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Rym è un insegnante molto preparato con molti anni di esperienza e studi. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. È un'insegnante molto estroversa che sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli nell'apprendimento dell'inglese.
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Rym S.
Grazie mille Alessandra. È stato un piacere averti incontrato durante l'intervista. Farò del mio meglio per far eccellere gli studenti in inglese. Farò del mio meglio per insegnare a colanguage. Benvenuti a tutti gli studenti in colanguage. Distinti saluti.
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Artemio è un insegnante molto preparato con esperienza. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Artemio Jr N.
Grazie mille per il feedback positivo. Farò del mio meglio affinché il mio studente impari.
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Yagashni è un insegnante ben preparato e offrirà lezioni di qualità agli studenti. Ha materiali didattici molto precisi e ben organizzati ed è molto aperta, amichevole e disponibile ad aiutare con tutte le richieste e le esigenze degli studenti.
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Farah è un'insegnante molto cordiale e preparata. È molto ben addestrata e con molti anni di esperienza. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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