Passivo in inglese
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La forma passiva in inglese, al contrario di quella attiva, viene utilizzata quando nella frase si preferisce dare maggiore importanza all'azione piuttosto che al soggetto che la compie. Di seguito riportiamo alcune frasi con il passivo in inglese confrontandole con la forma attiva.
Forma attiva | Forma passiva |
---|---|
The author wrote the book. | The book was written by the author. |
The man is painting the fence. | The fence is being painted by the man. |
Il significato delle frasi sia alla forma attiva, sia alla forma passiva è lo stesso. Tuttavia, mentre nella forma attiva si focalizza l'attenzione sul soggetto in quella passiva l'attenzione è posta sull'azione compiuta.
La forma passiva si usa nei seguenti casi:
1) Quando è più importante descrivere un'azione piuttosto che sapere chi la compie
Esempio (inglese) | Esempio (italiano) |
---|---|
Telephone was invented in the USA in 1973. | Il telefono fu inventato negli Stati Uniti nel 1973. |
The bridge was built in 1996. | Il ponte è stato costruito nel 1996. |
2) Quando non si sa di preciso chi ha compiuto l'azione.
Esempio (inglese) | Esempio (italiano) |
---|---|
The hospital was renovated one year ago. | L'ospedale è stato ristrutturato un anno fa. |
Hundreds of trees are planted every year. | Centinaia di alberi vengono piantati ogni anno. |
3) In avvisi, descrizioni di processi scientifici e articoli di giornale.
Esempio (inglese) | Esempio (italiano) |
---|---|
An agreement has been reached between the Government and the Trade Unions. | Un accordo è stato raggiunto tra governo e sindacati. |
The launch of the new satellite was completed successfully. | Il lancio del nuovo satellite è stato portato a termine con successo. |
4) Per tradurre la forma impersonale italiana introdotta da si (si chiama, si compra, si mangia...).
Esempio (inglese) | Esempio (italiano) |
---|---|
Spanish is spoken here. | Qui si parla spagnolo. |
Books are sold here. | Qui si vendono libri. |
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Per tutti i tempi verbali e per i modali l passivo in inglese si forma con il verbo to be, che rimane nello stesso tempo del verbo della frase attiva e il participio passato.
Soggetto + to be (nel tempo della forma attiva) + participio passato
Soggetto | To be | Participio passato | Traduzione | |
---|---|---|---|---|
Present simple | Those telephones | are | made in Japan. | Quei telefoni sono fabbricati in Giappone. |
Present continuous | The passports | are being | checked. | I passaporti sono stati controllati. |
Past simple | The letter | was | written by Thomas. | La lettera è stata scritta da Thomas. |
Past continuous | The flat | was being | decorated. | L'appartamento è stato decorato. |
Present perfect | My pet mouse | has been | eaten by your cat. | Il mio topo domestico è stato mangiato dal tuo gatto. |
Past perfect | The bill | had been | paid. | La bolletta è stata pagata. |
Futuro con will | The road | will be | finished by next year. | La strada sarà finita entro il prossimo anno. |
Be going to | She | is going to be | invited. | Lei sarà invitata. |
Present conditional | The problem | would be | solved in time. | Il problema verrebbe risolto in tempo. |
Past conditional | The problem | would have been | solved in time. | Il problema sarebbe stato risolto in tempo. |
La forma passiva dei verbi modali si costruisce con il verbo modale seguito dall'infinito passivo (Be + participio passato).
Soggetto + Verbo modale + Infinito passivo
Soggetto | Modale | Infinito passivo | Traduzione | |
---|---|---|---|---|
Must | The postcard | must | be sent | La cartolina deve essere inviata. |
Can | This work | can | be done later. | uesto lavoro può essere fatto dopo. |
Should | The police | should | be called. | La polizia dovrebbe essere chiamata. |
Have to | The homework | has to | be finished. | I compiti delìvono essere finiti. |
Nella frase passiva in inglese la particella by viene utilizzata per introdurre il complemento d'agente che compie l'azione nella frase, in altre parole il soggetto della frase attiva.
Forma attiva | Forma passiva |
---|---|
The ancient Egyptians built the pyramids. | The pyramids were built by the ancient Egyptians. |
Boccaccio wrote the Decameron. | The Decameron was written by Boccaccio. |
Nelle frasi interrogative, per chiedere chi ha compiuto l'azione la particella by si sposta alla fine.
Esempio (inglese) | Esempio (italiano) |
---|---|
Who were the pyramids built by? | Da chi furono costruite le piramidi? |
Who was Decameron written by? | Da chi fu scritto il Decamerone? |
Si preferisce non indicare il complemento d'agente nella frase passiva in inglese quando è rappresentato da un pronome o indefinito o quando non rivesta particolare importanza.
Forma attiva | Forma passiva |
---|---|
Someone has stolen my book. | My book has been stolen. |
They have stolen my book. | My book has been stolen. |
Per approfondire lo studio del passivo prova a completare gli esercizi che ti proponiamo.
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Boipelo è un insegnante ben preparato con molti anni di studi. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Non sono un'insegnante improvvisata, ma posso improvvisare.
DICHIARAZIONE PERSONALE
Semplicemente amo le lingue e le culture straniere!
Nella mia carriera ho studiato inglese, spagnolo, portoghese, francese, tedesco e russo. Anche se solo per un mese, conta ancora!
Parlo correntemente inglese e ci sono vicino in spagnolo. Ho una buona padronanza del portoghese e me la cavo con il francese e il tedesco. Quindi, se sei un principiante in inglese o in italiano posso aiutarti nella tua lingua madre (se è una di quelle menzionate sopra, ovviamente).
Ho una abilitazione all'insegnamento italiana e una internazionale (CELTA) e 10 anni di esperienza nell'insegnamento dell'inglese.
METODI(+esperienza)
I miei metodi di insegnamento cambiano a seconda degli studenti. Nelle classi di adolescenti e adulti preferisco utilizzare il metodo induttivo, cioè presentare agli studenti dei testi e far loro scoprire la struttura della lingua. Questo è un ottimo modo per gli studenti per ricordare facilmente come funziona la lingua. È considerato il metodo migliore al giorno d'oggi, tuttavia non è il migliore in tutte le circostanze. Ho studiato lingue per moooolto tempo e so cosa voglio come studente. In lezioni individuali o in classi con pochi studenti sarà possibile adattarsi alle esigenze degli studenti.
Sono laureata in lingue e letterature straniere. Ho studiato letteratura spagnola (della Spagna) e letteratura postcoloniale in inglese, quindi posso aiutarti anche in questo.
Ho esperienza nell'insegnamento degli esami Trinity e Cambridge e io stessa ho sostenuto TOEFL, IELTS e Trinity. E sto programmando di sostenere il DELE C1 a giugno.
Infine, ho un certificato per l'insegnamento dell'italiano come lingua straniera.
MATERIALI
Qualsiasi cosa!
In classe uso il libro di testo per non perdere il segno, ma mi piace che i miei studenti sperimentino direttamente la cultura della lingua che stanno studiando attraverso i cosiddetti materiali autentici: canzoni, letteratura (romanzi, opere teatrali, poesie, ecc.), articoli, film, social media... qualsiasi cosa, ho detto!
NATIVO: Italiano
STUDI:
Adria, Italia - Liceo: inglese, francese e tedesco
Venezia, Italia - Università (lingue e letterature straniere): inglese, spagnolo e portoghese
Brighton, Inghilterra - Erasmus alla Sussex University
Venezia, Italia - CEDILS (Certificazione in didattica dell'italiano a stranieri)
Venezia, Italia - Abilitazione all'insegnamento nelle scuole statali italiane (TFA)
Derry, Irlanda del Nord - CELTA (Certificato per l'insegnamento dell'inglese a parlanti di altre lingue)
ESPERIENZA LAVORATIVA
Venezia, Italia - 9 anni insegnando ESL e letteratura nelle scuole statali
Córdoba, Spagna - 1 anno (attuale) insegnamento ESL in una International House, scuola privata
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Annalisa, è un'insegnante molto preparata con molti anni di esperienza nell'insegnamento nelle scuole. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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La mia prima lezione di inglese con Olivia è stata molto buona. Sento che è il tipo di persona e il metodo che devo imparare.
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Alex è un ottimo insegnante! È amichevole, con i piedi per terra e grazie a lui ho acquisito fiducia e migliorato notevolmente le mie capacità di parlare. Altamente raccomandato!
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A proposito dei verbi modali la lezione è abbastanza semplice ma la seconda parte (articolo di analisi finanziaria) è molto interessante
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Ciao, ragazzi!
Sono Silvia, italiana che vive a Barcellona da anni ormai. L'italiano è la mia lingua madre e nel corso degli ultimi 10 anni ho studiato e imparato l'inglese, lo spagnolo e il portoghese brasiliano. Sono laureata in Lingue Straniere e ho lavorato nel settore della localizzazione e della traduzione, ma ora sono tornata all'insegnamento!
Sono un'appassionata di lingue, viaggi e musica. Ogni mia lezione prenderà spunto da una canzone che ci porterà a conversare spontaneamente e a potenziare strutture grammaticali allo stesso tempo.
Sarò sempre aperta a focalizzarmi su ogni vostra richiesta.
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Yagashni è un insegnante ben preparato e offrirà lezioni di qualità agli studenti. Ha materiali didattici molto precisi e ben organizzati ed è molto aperta, amichevole e disponibile ad aiutare con tutte le richieste e le esigenze degli studenti.
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Nikolina è un'insegnante molto ben preparata con molti anni di esperienza. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e molto ben organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli e creerà le migliori lezioni personalizzate in base alle tue esigenze!
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Raquel A.Grazie mille per la tua recensione, Alessandra.
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Ciao, benvenuto/a sul mio profilo! Sono Alessia e attualmente vivo in Italia. Ho vissuto diversi anni in America dove ho approfondito le mie conoscenze dell'inglese e imparato a vivere con i vari dialetti Americani, raggiungendo quindi un livello madrelingua. Attualmente mi sto specializzando nelle lingue Spagnolo e Tedesco. In tutti questi anni ho dato lezioni private di Italiano, Inglese, Spagnolo e Giapponese, al momento la lingua più richiesta. Riguardo il Giapponese ho avuto modo di sperimentare l'insegnamento della lingua in un College Americano con insegnante madrelingua giapponese, attuando il metodo che essi stessi usano per imparare la propria lingua. Ti aiuterò in modo semplice ma efficace; la conversazione è davvero importante per imparare una lingua e ancora di più un metodo adatto alle proprie esigenze. Non servono giornate passate su libri di testo, costanza e divertimento durante le lezioni sono la parte fondamentale per l'apprendimento. I risultati li vedrai da subito! Sono paziente, flessibile e mi adatterò in tutti i modi alle tue personali esigenze. Ti aspetto sul mio profilo per la lezione di prova e scoprire un metodo facile e divertente per imparare al più presto una lingua.
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Insegnante consigliatissima!! Si è presentata come una ragazza giovane e con una bella esperienza, ed ogni lezione con lei mi conferma questo! Non mi piaceva l’idea di iniziare lezioni di inglese online con il classico metodo rigido, e noioso.... e grazie a lei, ad ogni lezione sto imparando cose nuove in modo davvero semplice e divertente. Ho sempre avuto timore ad affidarmi a qualcuno online, soprattutto se si paga in anticipo. Ma grazie a lei, ed alla sicurezza che mi ha trasmesso, sono rimasto davvero soddisfatto e felice della mia scelta. Consiglio di fare almeno la lezione conoscitiva per capire se è l’insegnante giusta anche per te!
Alessia T.Grazie mille Francesco, gentilissimo!
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Estelle è un'ottima insegnante! Giovane, motivata e con idee diverse per rendere le sue lezioni stimolanti ed efficienti. È sempre disponibile ad ascoltare le mie esigenze e modella le nostre lezioni per migliorare i miei punti deboli!
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Hasan è un insegnante molto preparato con anni di studi e una buona esperienza. Tutti i materiali che ha fornito sono ben strutturati e organizzati. È un insegnante giovane ed estroverso e sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Ezgi è un insegnante ben addestrato con esperienza. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Sono nata nel Sud Italia e viaggio molto spesso per preparare studenti di varie nazionalità alle certificazioni della lingua italiana (CILS, CELI, PLIDA, IT) e all'esame B1 per la cittadinanza italiana. All’estero ho insegnato in Turchia (Istanbul), in Perù (Lima) e in Togo (Lomè).
Amo il mio lavoro e i miei studenti: sono molto orgogliosa di loro, dei loro sforzi e dei risultati che ottengono ed è per questo che fornisco sempre SUPPORTO e assistenza costanti.
Tutte le mie lezioni sono personalizzate e programmate per consentirti di COMUNICARE in tutte le situazioni che puoi incontrare in Italia. Dopo ogni lezione sarai in grado di parlare e di comprendere sempre più la lingua italiana ... provare per credere!
Ti aspetto.
GRAZIE,
Giuliana
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Giuliana è un'insegnante amichevole, molto ben preparata con molti anni di esperienza. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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Nacereddine è un insegnante molto preparato con molti anni di esperienza nell'insegnamento nelle scuole. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
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