Futuro con to be going to in inglese
Iscriviti gratuitamente per avere tutte le informazioni sulle lezioni private e sui nostri corsi di gruppo disponibili (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Registrati gratisIscriviti gratuitamente per avere tutte le informazioni sulle lezioni private e sui nostri corsi di gruppo disponibili (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Registrati gratisOffriamo sia lezioni private che corsi di gruppo organizzati
Iscriviti gratuitamente per ricevere tutti i corsi disponibili o contatta tu stesso uno dei nostri insegnanti!
La nostra offerta
Il futuro con to be going to, anche detto futuro intenzionale in inglese, si usa per focalizzare l'attenzione su un'azione che è già stata programmata e la cui realizzazione dipenderà dalla volontà o dall'intenzione di chi la compirà.
Segui lezioni di lingua online con un insegnante professionista
Il futuro con be going to si usa principalmente in tre casi:
1) Per esprimere l'intenzione personale di compiere un'azione. Si traduce in italiano con avere intenzione di.
Inglese | Italiano |
---|---|
I am going to wear my new dress tonight. | Ho intenzione di mettere il mio vestito nuovo stasera. |
I am going to decorate my bedroom this weekend. | Ho intenzione di decorare la mia stanza questo fine settimana. |
2) Per parlare di qualcosa che è già stato deciso. Si traduce in italiano con il futuro semplice.
Inglese | Italiano |
---|---|
We are going to book a double room at the Hilton Hotel. | Prenoteremo una stanza doppia all'Hilton Hotel. |
Maria is going to have another driving lesson this afternoon. | Maria prende un'altra lezione di guida questo pomeriggio. |
3) Per indicare una situazione imminente, che si prevede avverrà o che sta per avvenire sulla base di previsioni certe. Si traduce in italiano con stare per.
Inglese | Italiano |
---|---|
She is going to have a baby soon. | Sta per avere un bambino. |
It is going to rain soon! | Sta per mettersi a piovere! |
Le strutture will e be going to si usano entrambe per esprimere la decisione di fare qualcosa.
Inglese | Italiano | |
---|---|---|
will | We are lost. I will stop and ask the way. | Ci siamo persi. Mi fermerò a chiedere la strada. |
be going to | We are going to spend the winter in Africa. | Trascorreremo l'inverno in Africa. |
Il futuro con to be going to si forma con il presente del verbo essere in inglese, going to e la forma base del verbo principale.
Soggetto | Presente del verbo to be | going to | Forma base |
---|---|---|---|
I | am | going to | stay |
You | are | going to | stay |
He | is | going to | stay |
We | are | going to | stay |
You | are | going to | stay |
They | are | going to | stay |
Per la forma negativa di be going to si aggiunge not al presente del verbo essere in inglese.
Soggetto | Presente del verbo to be (forma negativa) | going to | Forma base |
---|---|---|---|
I | am not | going to | stay |
You | are not | going to | stay |
He/she/it | is not | going to | stay |
We | are not | going to | stay |
You | are not | going to | stay |
They | are not | going to | stay |
La forma interrogativa si forma con il verbo to be al presente e il soggetto, seguiti da going to e la forma base del verbo principale.
Presente del verbo to be | Soggetto | going to | Forma base |
---|---|---|---|
Am | I | going to | stay |
Are | you | going to | stay |
Is | he/she/it | going to | stay |
Are | we | going to | stay |
Are | you | going to | stay |
Are | they | going to | stay |
1) Per il verbo to go in inglese si tende a omettere la forma base del verbo nella formazione del futuro con to be going to.
Inglese | Italiano |
---|---|
He is going to the concert this evening. | Andrà al concerto stasera |
We are going to the mountains for Christmas. | Andremo in montagna per Natale. |
2) Il futuro intenzionale può essere usato anche al passato per esprimere un'azione che si aveva intenzione di fare ma che poi non si è verificata
Inglese | Italiano |
---|---|
I was going to speak with her. | Stavo per parlare con lei. (Ma alla fine non l'ho fatto) |
She was going to visit him. | Stava per andare a fargli visita. (Ma alla fine non lo ha fatto) |
I ___________ on Saturday. - Non ho intanzione di partire sabato.
am not going to leave
is not going to leave
Kate and Brand __________ married. - Kate e Brand hanno intenzione di sposarsi.
are going to getting
are going to get
Hurry up, we ________ the bus. - Muoviti, o perderemo il bus.
is going to miss
are going to miss
Who ___________ Leo's birthday present? - Chi comprerà il regalo di compleanno a Leo?
are going to buy
is going to buy
It_______________, remember your umbrella. - Sembra che abbia intenzione di piovere, ricorda il tuo ombrello.
goes to rain
is going to rain
I ___________ a new car - Non ho intenzione di comprare una nuova macchina.
am not going to buying
am not going to buy
_____ Lucas _________ the gym in January? - Lucas ha intenzione di iscriversi in palestra a gennaio?
Are Lucas going to join
Is Lucas going to join
They ____________ for a part-time job. - Loro non hanno intenzione di cercare un lavoro part-time.
are not going to looking
are not going to look
_____ they ______ around Europe? - Hanno intenzione di viaggiare in Europa?
Are they going to travel
Am they going to travel
I __________ her to cut my hair - Le chiederò di tagliarmi i capelli.
am going to asking
am going to ask
I ___________ on Saturday. - Non ho intanzione di partire sabato.
am not going to leave
Kate and Brand __________ married. - Kate e Brand hanno intenzione di sposarsi.
are going to get
Hurry up, we ________ the bus. - Muoviti, o perderemo il bus.
are going to miss
Who ___________ Leo's birthday present? - Chi comprerà il regalo di compleanno a Leo?
is going to buy
It_______________, remember your umbrella. - Sembra che abbia intenzione di piovere, ricorda il tuo ombrello.
is going to rain
I ___________ a new car - Non ho intenzione di comprare una nuova macchina.
am not going to buy
_____ Lucas _________ the gym in January? - Lucas ha intenzione di iscriversi in palestra a gennaio?
Is Lucas going to join
They ____________ for a part-time job. - Loro non hanno intenzione di cercare un lavoro part-time.
are not going to look
_____ they ______ around Europe? - Hanno intenzione di viaggiare in Europa?
Are they going to travel
I __________ her to cut my hair - Le chiederò di tagliarmi i capelli.
am going to ask
Completa gli spazi con be going to e il verbo principale richiesto.
Ricorda di coniugare be going to alla persona corretta e, se richiesto, alla forma negativa o interrogativa, come nell'esempio:
1- At 8.00 she at the studios. - Lei arriverà agli studios alle 8.00.
2- The work finished in a month. - Il lavoro sarà completato in un mese.
3- This time next week we to New York. - A quest'ora la prossima settimane voleremo per New York.
4- He next year. - Non si laureerà l'anno prossimo.
5- I tennis in a little while. - Andrò a giocare a tennis tra poco.
6- I he in a moment. - La chiamerà tra un momento.
7- Where tomorrow? - Dove sarai domani?
8- Linda German. - Lindà imparerà il tedesco.
9- I a new TV. - Non comprerò una nuova TV.
10- I my bedroom this weekend. - Decorerò la mia camera questo fine settimana.
I ___________ on Saturday. - Non ho intanzione di partire sabato.
is not going to leave
am not going to leave
Kate and Brand __________ married. - Kate e Brand hanno intenzione di sposarsi.
are going to getting
are going to get
Hurry up, we ________ the bus. - Muoviti, o perderemo il bus.
is going to miss
are going to miss
Who ___________ Leo's birthday present? - Chi comprerà il regalo di compleanno a Leo?
is going to buy
are going to buy
It_______________, remember your umbrella. - Sembra che abbia intenzione di piovere, ricorda il tuo ombrello.
is going to rain
goes to rain
I ___________ a new car - Non ho intenzione di comprare una nuova macchina.
am not going to buying
am not going to buy
_____ Lucas _________ the gym in January? - Lucas ha intenzione di iscriversi in palestra a gennaio?
Is Lucas going to join
Are Lucas going to join
They ____________ for a part-time job. - Loro non hanno intenzione di cercare un lavoro part-time.
are not going to look
are not going to looking
_____ they ______ around Europe? - Hanno intenzione di viaggiare in Europa?
Am they going to travel
Are they going to travel
I __________ her to cut my hair - Le chiederò di tagliarmi i capelli.
am going to asking
am going to ask
I ___________ on Saturday. - Non ho intanzione di partire sabato.
am not going to leave
Kate and Brand __________ married. - Kate e Brand hanno intenzione di sposarsi.
are going to get
Hurry up, we ________ the bus. - Muoviti, o perderemo il bus.
are going to miss
Who ___________ Leo's birthday present? - Chi comprerà il regalo di compleanno a Leo?
is going to buy
It_______________, remember your umbrella. - Sembra che abbia intenzione di piovere, ricorda il tuo ombrello.
is going to rain
I ___________ a new car - Non ho intenzione di comprare una nuova macchina.
am not going to buy
_____ Lucas _________ the gym in January? - Lucas ha intenzione di iscriversi in palestra a gennaio?
Is Lucas going to join
They ____________ for a part-time job. - Loro non hanno intenzione di cercare un lavoro part-time.
are not going to look
_____ they ______ around Europe? - Hanno intenzione di viaggiare in Europa?
Are they going to travel
I __________ her to cut my hair - Le chiederò di tagliarmi i capelli.
am going to ask
Completa gli spazi con be going to e il verbo principale richiesto.
Ricorda di coniugare be going to alla persona corretta e, se richiesto, alla forma negativa o interrogativa, come nell'esempio:
1- At 8.00 she at the studios. - Lei arriverà agli studios alle 8.00.
2- The work finished in a month. - Il lavoro sarà completato in un mese.
3- This time next week we to New York. - A quest'ora la prossima settimane voleremo per New York.
4- He next year. - Non si laureerà l'anno prossimo.
5- I tennis in a little while. - Andrò a giocare a tennis tra poco.
6- I he in a moment. - La chiamerà tra un momento.
7- Where tomorrow? - Dove sarai domani?
8- Linda German. - Lindà imparerà il tedesco.
9- I a new TV. - Non comprerò una nuova TV.
10- I my bedroom this weekend. - Decorerò la mia camera questo fine settimana.
A differenza di altre piattaforme, tutti i nostri insegnanti vengono verificati dal nostro team di professionisti. Fidati delle esperienze dei nostri studenti.
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Estelle è un'ottima insegnante! Giovane, motivata e con idee diverse per rendere le sue lezioni stimolanti ed efficienti. È sempre disponibile ad ascoltare le mie esigenze e modella le nostre lezioni per migliorare i miei punti deboli!
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Ho una laurea magistrale in Lingue e letterature straniere (Francese e Inglese). Ho inoltre una certificazione in Didattica dell’Italiano come Lingua Straniera (DILS-PG di secondo livello, Università per Stranieri di Perugia, 2022), sono abilitata come esaminatrice per la prova orale dell'esame CELI e mi sono specializzata nell’insegnamento della pronuncia e della fonetica dell’italiano.
Ho lavorato come lettrice di italiano in scuole medie e superiori di Nizza (Francia) nel 2014/15 e 2016/17 per un totale di oltre 500 ore, creando e animando attività di ascolto e di pratica della lingua orale per aiutare gli studenti a migliorare le loro competenze orali e la loro conoscenza della cultura italiana. Da due anni insegno l’italiano online a studenti stranieri adulti di livelli diversi (da A1 a B2) e ho maturato oltre 1000 ore di esperienza.
La motivazione dei miei studenti è alla base della mia pratica d’insegnamento. Definisco gli obiettivi di apprendimento assieme ai miei studenti, in base ai loro bisogni e interessi specifici. Nelle mie lezioni alterno l’utilizzo di libri di testo con un approccio comunicativo all’uso di materiali autentici come video, audio e articoli di attualità.
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Sara è un'insegnante ben organizzata e preparata. Ha molte qualifiche eccellenti e si riflettono nella sua preparazione come insegnante. Tutto il materiale didattico è organizzato e molto utile per ogni tipo di studente.
Questa recensione è stata scritta da un membro del team di coLanguage durante uno screening manuale del profilo di questo insegnante.
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Ciao, ragazzi!
Sono Silvia, italiana che vive a Barcellona da anni ormai. L'italiano è la mia lingua madre e nel corso degli ultimi 10 anni ho studiato e imparato l'inglese, lo spagnolo e il portoghese brasiliano. Sono laureata in Lingue Straniere e ho lavorato nel settore della localizzazione e della traduzione, ma ora sono tornata all'insegnamento!
Sono un'appassionata di lingue, viaggi e musica. Ogni mia lezione prenderà spunto da una canzone che ci porterà a conversare spontaneamente e a potenziare strutture grammaticali allo stesso tempo.
Sarò sempre aperta a focalizzarmi su ogni vostra richiesta.
Se siete amanti della musica, non potete non prenotare una lezione con me! Comincia l'avventura!
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Silvia è un'insegnante molto preparata con molti anni di esperienza e di studi. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
Questa recensione è stata scritta da un membro del team di coLanguage durante uno screening manuale del profilo di questo insegnante.
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Ciao, mi chiamo Maria, sono italiana e da tre anni insegno italiano a studenti stranieri. Adoro il mio lavoro, in particolare per la speciale relazione che si crea tra me e i miei studenti (ogni loro traguardo è anche mio!).
Alle scuole superiori ho studiato latino e greco, e questo mi ha fatto comprendere l'origine della mia lingua ed acquisire una buona conoscenza della grammatica italiana; ho poi studiato Storia dell'Arte all'Università, prima a Milano e poi in Spagna, dove ho imparato lo Spagnolo.
Ho poi vissuto in Inghilterra per cinque anni, dove ho imparato l'inglese ed ho inoltre ottenuto un certificato TESOL per insegnare inglese agli stranieri.
Attualmente insegno italiano, inglese e spagnolo sia frontalmente che online.
Ho sempre amato conoscere diverse culture e so quanto impegno richieda imparare una lingua straniera, ma mi piace perché è una sfida! È come costruire una casa: inizi col pavimento e poi procedi con le pareti e il tetto: dà molta soddisfazione!
Nelle mie lezioni do ai miei studenti una buona base grammaticale e cerco di praticare molto il parlato, simulando situazioni prese dalla vita di tutti i giorni.
Allo stesso tempo, se uno studente ha esigenze particolari, mi focalizzo su ciò da lui richiesto (ad esempio grammatica, parlato, pronuncia o scrittura).
Sono una persona empatica e sempre attenta alle difficoltà di apprendimento della lingua che uno studente può incontrare.
Se hai dei dubbi non esitare a contattarmi. Non vedo l'ora di conoscerti!
Per maggiori informazioni visita:
https://campsite.bio/mariateresa.medici
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Insegnante che mette a proprio agio di fronte alle difficoltà-incoraggia ed entusiasma a studiare. Massima soddisfazione
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Flor è un insegnante molto preparato con molti anni di studi. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati e personalizzati in base alle esigenze degli studenti. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
Questa recensione è stata scritta da un membro del team di coLanguage durante uno screening manuale del profilo di questo insegnante.
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Ashlyn è una persona davvero simpatica e allegra prima di essere una grande insegnante. Anche l'inglese sembra facile con lei. Sono davvero soddisfatta del suo metodo di insegnamento. Grazie.
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Jubril, è un insegnante molto preparato con molti anni di studi arabi. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
Questa recensione è stata scritta da un membro del team di coLanguage durante uno screening manuale del profilo di questo insegnante.
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Hasan è un insegnante molto preparato con anni di studi e una buona esperienza. Tutti i materiali che ha fornito sono ben strutturati e organizzati. È un insegnante giovane ed estroverso e sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
Questa recensione è stata scritta da un membro del team di coLanguage durante uno screening manuale del profilo di questo insegnante.
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Non sono un'insegnante improvvisata, ma posso improvvisare.
DICHIARAZIONE PERSONALE
Semplicemente amo le lingue e le culture straniere!
Nella mia carriera ho studiato inglese, spagnolo, portoghese, francese, tedesco e russo. Anche se solo per un mese, conta ancora!
Parlo correntemente inglese e ci sono vicino in spagnolo. Ho una buona padronanza del portoghese e me la cavo con il francese e il tedesco. Quindi, se sei un principiante in inglese o in italiano posso aiutarti nella tua lingua madre (se è una di quelle menzionate sopra, ovviamente).
Ho una abilitazione all'insegnamento italiana e una internazionale (CELTA) e 10 anni di esperienza nell'insegnamento dell'inglese.
METODI(+esperienza)
I miei metodi di insegnamento cambiano a seconda degli studenti. Nelle classi di adolescenti e adulti preferisco utilizzare il metodo induttivo, cioè presentare agli studenti dei testi e far loro scoprire la struttura della lingua. Questo è un ottimo modo per gli studenti per ricordare facilmente come funziona la lingua. È considerato il metodo migliore al giorno d'oggi, tuttavia non è il migliore in tutte le circostanze. Ho studiato lingue per moooolto tempo e so cosa voglio come studente. In lezioni individuali o in classi con pochi studenti sarà possibile adattarsi alle esigenze degli studenti.
Sono laureata in lingue e letterature straniere. Ho studiato letteratura spagnola (della Spagna) e letteratura postcoloniale in inglese, quindi posso aiutarti anche in questo.
Ho esperienza nell'insegnamento degli esami Trinity e Cambridge e io stessa ho sostenuto TOEFL, IELTS e Trinity. E sto programmando di sostenere il DELE C1 a giugno.
Infine, ho un certificato per l'insegnamento dell'italiano come lingua straniera.
MATERIALI
Qualsiasi cosa!
In classe uso il libro di testo per non perdere il segno, ma mi piace che i miei studenti sperimentino direttamente la cultura della lingua che stanno studiando attraverso i cosiddetti materiali autentici: canzoni, letteratura (romanzi, opere teatrali, poesie, ecc.), articoli, film, social media... qualsiasi cosa, ho detto!
NATIVO: Italiano
STUDI:
Adria, Italia - Liceo: inglese, francese e tedesco
Venezia, Italia - Università (lingue e letterature straniere): inglese, spagnolo e portoghese
Brighton, Inghilterra - Erasmus alla Sussex University
Venezia, Italia - CEDILS (Certificazione in didattica dell'italiano a stranieri)
Venezia, Italia - Abilitazione all'insegnamento nelle scuole statali italiane (TFA)
Derry, Irlanda del Nord - CELTA (Certificato per l'insegnamento dell'inglese a parlanti di altre lingue)
ESPERIENZA LAVORATIVA
Venezia, Italia - 9 anni insegnando ESL e letteratura nelle scuole statali
Córdoba, Spagna - 1 anno (attuale) insegnamento ESL in una International House, scuola privata
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Annalisa, è un'insegnante molto preparata con molti anni di esperienza nell'insegnamento nelle scuole. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
Questa recensione è stata scritta da un membro del team di coLanguage durante uno screening manuale del profilo di questo insegnante.
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Taneal è un insegnante molto preparato con molti anni di esperienza nell'insegnamento. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
Questa recensione è stata scritta da un membro del team di coLanguage durante uno screening manuale del profilo di questo insegnante.
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Artemio è un insegnante molto preparato con esperienza. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
Questa recensione è stata scritta da un membro del team di coLanguage durante uno screening manuale del profilo di questo insegnante.
Artemio Jr N.
Grazie mille per il feedback positivo. Farò del mio meglio affinché il mio studente impari.
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Cristina è un'insegnante molto preparata con molti certificati. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli in tedesco.
Questa recensione è stata scritta da un membro del team di coLanguage durante uno screening manuale del profilo di questo insegnante.
Cristina H.
Grazie mille Alessandra. Sono lieto di poter aiutare gli studenti di tutte le età e livelli. A presto! Tschüss! Bis jetzt!
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Rym è un insegnante molto preparato con molti anni di esperienza e studi. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. È un'insegnante molto estroversa che sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli nell'apprendimento dell'inglese.
Questa recensione è stata scritta da un membro del team di coLanguage durante uno screening manuale del profilo di questo insegnante.
Rym S.
Grazie mille Alessandra. È stato un piacere averti incontrato durante l'intervista. Farò del mio meglio per far eccellere gli studenti in inglese. Farò del mio meglio per insegnare a colanguage. Benvenuti a tutti gli studenti in colanguage. Distinti saluti.
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Ciao, benvenuto/a sul mio profilo! Sono Alessia e attualmente vivo in Italia. Ho vissuto diversi anni in America dove ho approfondito le mie conoscenze dell'inglese e imparato a vivere con i vari dialetti Americani, raggiungendo quindi un livello madrelingua. Attualmente mi sto specializzando nelle lingue Spagnolo e Tedesco. In tutti questi anni ho dato lezioni private di Italiano, Inglese, Spagnolo e Giapponese, al momento la lingua più richiesta. Riguardo il Giapponese ho avuto modo di sperimentare l'insegnamento della lingua in un College Americano con insegnante madrelingua giapponese, attuando il metodo che essi stessi usano per imparare la propria lingua. Ti aiuterò in modo semplice ma efficace; la conversazione è davvero importante per imparare una lingua e ancora di più un metodo adatto alle proprie esigenze. Non servono giornate passate su libri di testo, costanza e divertimento durante le lezioni sono la parte fondamentale per l'apprendimento. I risultati li vedrai da subito! Sono paziente, flessibile e mi adatterò in tutti i modi alle tue personali esigenze. Ti aspetto sul mio profilo per la lezione di prova e scoprire un metodo facile e divertente per imparare al più presto una lingua.
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Insegnante consigliatissima!! Si è presentata come una ragazza giovane e con una bella esperienza, ed ogni lezione con lei mi conferma questo! Non mi piaceva l’idea di iniziare lezioni di inglese online con il classico metodo rigido, e noioso.... e grazie a lei, ad ogni lezione sto imparando cose nuove in modo davvero semplice e divertente. Ho sempre avuto timore ad affidarmi a qualcuno online, soprattutto se si paga in anticipo. Ma grazie a lei, ed alla sicurezza che mi ha trasmesso, sono rimasto davvero soddisfatto e felice della mia scelta. Consiglio di fare almeno la lezione conoscitiva per capire se è l’insegnante giusta anche per te!
Alessia T.
![]()
Grazie mille Francesco, gentilissimo!
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Nacereddine è un insegnante molto preparato con molti anni di esperienza nell'insegnamento nelle scuole. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
Questa recensione è stata scritta da un membro del team di coLanguage durante uno screening manuale del profilo di questo insegnante.
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Estelle è un'ottima insegnante! Giovane, motivata e con idee diverse per rendere le sue lezioni stimolanti ed efficienti. È sempre disponibile ad ascoltare le mie esigenze e modella le nostre lezioni per migliorare i miei punti deboli!
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Ho una laurea magistrale in Lingue e letterature straniere (Francese e Inglese). Ho inoltre una certificazione in Didattica dell’Italiano come Lingua Straniera (DILS-PG di secondo livello, Università per Stranieri di Perugia, 2022), sono abilitata come esaminatrice per la prova orale dell'esame CELI e mi sono specializzata nell’insegnamento della pronuncia e della fonetica dell’italiano.
Ho lavorato come lettrice di italiano in scuole medie e superiori di Nizza (Francia) nel 2014/15 e 2016/17 per un totale di oltre 500 ore, creando e animando attività di ascolto e di pratica della lingua orale per aiutare gli studenti a migliorare le loro competenze orali e la loro conoscenza della cultura italiana. Da due anni insegno l’italiano online a studenti stranieri adulti di livelli diversi (da A1 a B2) e ho maturato oltre 1000 ore di esperienza.
La motivazione dei miei studenti è alla base della mia pratica d’insegnamento. Definisco gli obiettivi di apprendimento assieme ai miei studenti, in base ai loro bisogni e interessi specifici. Nelle mie lezioni alterno l’utilizzo di libri di testo con un approccio comunicativo all’uso di materiali autentici come video, audio e articoli di attualità.
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Sara è un'insegnante ben organizzata e preparata. Ha molte qualifiche eccellenti e si riflettono nella sua preparazione come insegnante. Tutto il materiale didattico è organizzato e molto utile per ogni tipo di studente.
Questa recensione è stata scritta da un membro del team di coLanguage durante uno screening manuale del profilo di questo insegnante.
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Ciao, ragazzi!
Sono Silvia, italiana che vive a Barcellona da anni ormai. L'italiano è la mia lingua madre e nel corso degli ultimi 10 anni ho studiato e imparato l'inglese, lo spagnolo e il portoghese brasiliano. Sono laureata in Lingue Straniere e ho lavorato nel settore della localizzazione e della traduzione, ma ora sono tornata all'insegnamento!
Sono un'appassionata di lingue, viaggi e musica. Ogni mia lezione prenderà spunto da una canzone che ci porterà a conversare spontaneamente e a potenziare strutture grammaticali allo stesso tempo.
Sarò sempre aperta a focalizzarmi su ogni vostra richiesta.
Se siete amanti della musica, non potete non prenotare una lezione con me! Comincia l'avventura!
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Silvia è un'insegnante molto preparata con molti anni di esperienza e di studi. Tutti i materiali che fornisce sono ben strutturati e organizzati. Sarà molto felice di aiutare gli studenti di tutte le età e livelli.
Questa recensione è stata scritta da un membro del team di coLanguage durante uno screening manuale del profilo di questo insegnante.
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Ciao, mi chiamo Maria, sono italiana e da tre anni insegno italiano a studenti stranieri. Adoro il mio lavoro, in particolare per la speciale relazione che si crea tra me e i miei studenti (ogni loro traguardo è anche mio!).
Alle scuole superiori ho studiato latino e greco, e questo mi ha fatto comprendere l'origine della mia lingua ed acquisire una buona conoscenza della grammatica italiana; ho poi studiato Storia dell'Arte all'Università, prima a Milano e poi in Spagna, dove ho imparato lo Spagnolo.
Ho poi vissuto in Inghilterra per cinque anni, dove ho imparato l'inglese ed ho inoltre ottenuto un certificato TESOL per insegnare inglese agli stranieri.
Attualmente insegno italiano, inglese e spagnolo sia frontalmente che online.
Ho sempre amato conoscere diverse culture e so quanto impegno richieda imparare una lingua straniera, ma mi piace perché è una sfida! È come costruire una casa: inizi col pavimento e poi procedi con le pareti e il tetto: dà molta soddisfazione!
Nelle mie lezioni do ai miei studenti una buona base grammaticale e cerco di praticare molto il parlato, simulando situazioni prese dalla vita di tutti i giorni.
Allo stesso tempo, se uno studente ha esigenze particolari, mi focalizzo su ciò da lui richiesto (ad esempio grammatica, parlato, pronuncia o scrittura).
Sono una persona empatica e sempre attenta alle difficoltà di apprendimento della lingua che uno studente può incontrare.
Se hai dei dubbi non esitare a contattarmi. Non vedo l'ora di conoscerti!
Per maggiori informazioni visita:
https://campsite.bio/mariateresa.medici
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Insegnante che mette a proprio agio di fronte alle difficoltà-incoraggia ed entusiasma a studiare. Massima soddisfazione
Revisione
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico