Engelse tegenwoordige tijd (present perfect)
Meld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inMeld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inWe bieden zowel privélessen als georganiseerde groepscursussen aan
Meld je gratis aan om alle beschikbare cursussen te krijgen of neem zelf contact op met een van onze docenten!
Ons aanbod
De present perfect verwijst naar acties die in het verleden gebeurd zijn maar die die in het heden doorgaan. De besproken actie is nog niet gespecificeerd.
De present perfect wordt gevormd door de present simple van het hulpwerkwoord "to have" en het tegenwoordige deelwoord.
Structuur: "to have" + tegenwoordig deelwoord
Het werkwoord "to have" moet worden vervoegd namens het onderwerp in de zin.
Het tegenwoordige deelwoord van regelmatige werkwoorden wordt gevormd door "-ed" toe te voegen aan het infinitief van het werkwoord.
De onregelmatige werkwoorden hebben andere eindes.
Hoe de present perfect wordt gevormd hangt af van welke vorm de zin heeft:
Volg online taallessen met een professionele leraar
Structuur: onderwerp + hulpwerkwoord "to have" + tegenwoordig deelwoord + rest van de zin
In het overzicht hieronder wordt het hulpwerkwoord "to have" vervoegd.
Onderwerp | Hulpwerkwoord |
---|---|
I | have (heb) |
You (enkelvoud) | have (hebt) |
He / She / It | has (heeft) |
We | have (hebben) |
You (meervoud) | have (hebben) |
They | have (hebben) |
Structuur: onderwerp + negatieve vorm van hulpwerkwoord "to have" + tegenwoordig deelwoord + rest van de zin
Hieronder kan je zien hoe de negatieve vorm van het hulpwerkwoord "to have" wordt vervoegd.
Onderwerp | Hulpwerkwoord |
---|---|
I | have not (heb niet) |
You (enkelvoud) | have not (hebt niet) |
He / She / It | has not (heeft niet) |
We | have not (hebben niet) |
You (meervoud) | have not (hebben niet) |
They | have not (hebben niet) |
Structuur: hulpwerkwoord "to have" + onderwerp + tegenwoordig deelwoord + rest van de zin + vraagteken
Het overzicht hieronder laat zien in welke gevallen de present perfect wordt gebruikt.
Situatie | Voorbeeld | Vertaling |
---|---|---|
Om acties te beschrijven die begonnen in het verleden en nog steeds bezig zijn. | I have lived in Amsterdam for 5 years. | Ik heb 5 jaar in Amsterdam gewoond. |
Om te refereren naar een onafgesloten periode in het verleden. | I have seen my sister twice today. | Ik heb vandaag mijn zus twee keer gezien. |
Om te verwijzen naar herhaaldelijke acties ergens tussen het verleden en het heden. | We have eaten at this restaurant many times. | We hebben twee keer in dit restaurant gegeten. |
Om te verwijzen naar afgesloten acties in het recente verleden. | I have just paid for our lunch. | Ik heb zojuist voor onze lunch betaald. |
Om te verwijzen naar een tijdsdimensie die niet relevant of bekend is. | Have you been to London? | Ben jij ooit naar Londen geweest? |
Signaalwoord | Functie | Voorbeeld | Vertaling |
---|---|---|---|
For | "For" + tijdsperiode betekend gedurende een bepaalde periode. Meestal wordt hiermee een bepaalde periode voor/tot het heden bedoeld. | They have been married for 6 months. | Zij zijn 6 maanden getrouwd. |
Since | "Since" + concreet moment betekend dat er sinds dat moment een nieuwe periode is ingeluid. | My grandma has lived here since 2010. | Mijn oma woont hier sinds 2010. |
Already | Om een actie te beschrijven die al eerder (dan verwacht) is gebeurd. | I have already seen that movie. | Ik heb die film al gezien. |
Ever | Vooral gebruikt in vragende zinnen om te vragen of iets al tot op heden is gebeurd. | Have they ever lived in another country? | Heb jij ooit in een ander land gewoond? |
Never | Wordt gebruikt bij acties die nog nooit eerder zijn gebeurd. | I have never swam with sharks. | Ik heb nog nooit met haaien gezwommen. |
Just | Wordt gebruikt bij acties die recent zijn gebeurd. | I have just called my father. | Ik heb zojuist mijn vader gebeld. |
Still | Wordt gebruikt bij acties die niet zijn gebeurd of nog niet zijn opgehouden. | I still have not finished the assignment. | Ik heb de opdracht nog steeds niet af. |
Yet | Wordt gebruikt bij acties die hopelijk al gebeurd zijn, maar tot op heden nog niet zijn voorgekomen. Komt meestal voor in ontkennende zinnen. | I have not had lunch yet. | Ik heb nog geen lunch gehad. |
Verschillende structuren:
1. She the questions many times. (to repeat)
(Zij heeft de vraag meerder malen herhaald.)
2. They already that movie twice. (to watch)
(Zij hebben de film al twee keer gezien.)
3. We just to the dentist. (to be)
(Wij zijn zojuist naar de tandarts geweest.)
4. I the programme so we can see it when we get home. (to record)
(Ik heb het programma opgenomen dus we kunnen het kijken als we thuis zijn.)
5. He a fish. (to catch)
(Hij heeft een vis gevangen.)
6. You the bus. (to miss)
(Je hebt de bus gemist.)
7. you enough water today? (to drink)
(Heb jij genoeg water gedronken vandaag?)
8. She not any letters to him. (to write)
(Zij heeft geen brieven aan hem geschreven.)
9. The teacher that eating is not allowed. (to say)
(De docent heeft gezegd dat eten niet toegestaan is.)
10. It a lot this week. (to rain)
(Het heeft veel geregend deze week.)
"To have" wordt vervoegd aan de hand van het onderwerp. Succes!
1. I come to the office today.
(Ik ben vandaag naar het kantoor gekomen.)
2. She walked to the station.
(Zij heeft naar het station gelopen.)
3. They needed your help many times.
(Zij hadden meerdere keren jouw hulp nodig.)
4. We graduated this year.
(Wij zijn dit jaar geslaagd.)
5. You felt left out.
(Jij hebt je buiten gesloten gevoeld.)
6. He tried to do the exercise.
(Hij heeft de oefeninge geprobeerd.)
7. My sister listened to my music.
(Mijn zus heeft naar mijn muziek geluisterd.)
8. Her brother stolen his shoes.
(Haar broer heeft zijn schoenen gestolen.)
9. Paul and Angela been on holiday together.
(Paul en Angela zijn samen op vakantie geweest.)
10. I helped you twice this week.
(Ik heb jou tweemaal geholpen deze week.)
Verschillende structuren:
1. She the questions many times. (to repeat)
(Zij heeft de vraag meerder malen herhaald.)
2. They already that movie twice. (to watch)
(Zij hebben de film al twee keer gezien.)
3. We just to the dentist. (to be)
(Wij zijn zojuist naar de tandarts geweest.)
4. I the programme so we can see it when we get home. (to record)
(Ik heb het programma opgenomen dus we kunnen het kijken als we thuis zijn.)
5. He a fish. (to catch)
(Hij heeft een vis gevangen.)
6. You the bus. (to miss)
(Je hebt de bus gemist.)
7. you enough water today? (to drink)
(Heb jij genoeg water gedronken vandaag?)
8. She not any letters to him. (to write)
(Zij heeft geen brieven aan hem geschreven.)
9. The teacher that eating is not allowed. (to say)
(De docent heeft gezegd dat eten niet toegestaan is.)
10. It a lot this week. (to rain)
(Het heeft veel geregend deze week.)
"To have" wordt vervoegd aan de hand van het onderwerp. Succes!
1. I come to the office today.
(Ik ben vandaag naar het kantoor gekomen.)
2. She walked to the station.
(Zij heeft naar het station gelopen.)
3. They needed your help many times.
(Zij hadden meerdere keren jouw hulp nodig.)
4. We graduated this year.
(Wij zijn dit jaar geslaagd.)
5. You felt left out.
(Jij hebt je buiten gesloten gevoeld.)
6. He tried to do the exercise.
(Hij heeft de oefeninge geprobeerd.)
7. My sister listened to my music.
(Mijn zus heeft naar mijn muziek geluisterd.)
8. Her brother stolen his shoes.
(Haar broer heeft zijn schoenen gestolen.)
9. Paul and Angela been on holiday together.
(Paul en Angela zijn samen op vakantie geweest.)
10. I helped you twice this week.
(Ik heb jou tweemaal geholpen deze week.)
In tegenstelling tot andere platformen, zijn al onze docenten handmatig geverifieerd door ons professionele team. Vertrouw op de ervaringen van onze studenten.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Lucille is een enthousiaste leraar. Ze heeft 4 jaar leservaring. Ze heeft les gegeven aan kinderen en volwassenen. Bovendien helpt ze je graag met het leren van Engels!
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Na bijna 100 lessen nog steeds interessant, veel plezier en veel dingen die ik heb geleerd. Ik voel me in staat om te praten en gesprekken met anderen te volgen. Hartelijk bedankt!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nancy stelt enorm gerust, waardoor de les in een gemoedelijke sfeer verloopt. Haar aanbod van teksten sluit zeer goed aan bij mijn interesses en mijn niveau. Ze voelt duidelijk aan welke tekorten er zijn en verbetert me op een positieve manier, maar zegt ook wat er wel al goed gaat. Ik kijk uit naar de volgende sessies.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik heb ruim twaalf jaar ervaring opgedaan als docent Engels voor jongeren en volwassenen bij een taalschool. Hier gaf ik zowel on-site Engelse les aan groepen van verschillende grootte en niveaus als één-op-één lessen en in-company lessen aan professionals in verschillende werkvelden.
Communicatie en interactie zijn erg belangrijk in mijn lessen. Ik probeer altijd om zo veel mogelijk kansen aan mijn studenten te geven om de doeltaal in de les te gebruiken. Als docent ben ik geduldig, gemotiveerd en zorgzaam. Ik maak de lessen op basis van wat mijn studenten nodig hebben en willen, en ik zoek naar effectieve manieren om dit te doen.
Er kan een lesboek plus extra materialen gebruikt worden tijdens de lessen, of alleen maar mijn eigen materialen. Beide manieren zijn even effectief.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Vandaag m'n eerste les gehad bij Nancy na een fijne intake vorige week. Tijdens deze intake werd ik meteen enthousiast over de aanpak van Nancy en dit werd vandaag in de les bevestigd. Ze luistert goed en maakt veelvuldig gebruik van voorbeelden die mij persoonlijk aanspreken waardoor de lesstof interessant voor me is. Je merkt dat ze vanuit het onderwijs komt en dit vind ik een enorm pluspunt! De structuur en opbouw van de les is erg goed en maakt het voor mij goed begrijpelijk en direct goed te volgen. M'n engelse taalvaardigheid gaat nu al vooruit en het belangrijkste: ik krijg er energie van en ik vind het leuk! M'n eerste indruk is erg positief, ik ga ervan uit dat we dit vast houden en voor mensen die twijfelen en/of meer willen weten, boek die intake/proefles! Dit is je geld en tijd meer dat waard! Let's go!!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Zeer goede oefeningen om alle tijden te herzien, zoals de huidige perfecte, verleden eenvoudige, huidige perfecte continue, verleden perfecte verleden eenvoudige en verleden continue
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Na jarenlang in Engeland en Duitsland gewoond en gewerkt te hebben woon ik sinds zestien jaar in Spanje. In Engeland gecertificeerd heb ik zowel in Frankfurt als Spanje voor taalscholen én als freelancer Engelse les gegeven op alle niveaus. Ik probeer zoveel mogelijk mijn studenten te laten praten omdat er in mijn ervaring meestal zoveel nadruk ligt op het aanleren van alle taalregels dat het kunnen communiceren eigenlijk op de achtergrond wordt gedwongen. Afhankelijk van het doel dat een student heeft pas ik mijn klassen aan zodat we zoveel als mogelijk dat doel bereiken!
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik kom uit Venezuela en heb Engelse en Nederlandse lessen. Eline geeft me een zelfverzekerd gevoel vanaf de eerste les. Ze verheldert al mijn twijfels en in elke klas kan ik mijn vorderingen zien. Ze heeft goede grammatica-oefeningen en in elke klas oefenen we mijn uitspraak.
Eline E.
Goed om te weten Mia! Heel erg bedankt en tot maandag!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo, mijn naam is Corinne en ik ben een gekwalificeerde ESL-leraar Engels uit Engeland. Ik geef al meer dan 3 jaar les in klaslokalen en online en ik heb veel tevreden studenten.
Mijn lessen zijn studentgericht en vinden meestal plaats op Skype. Ik behandel elke student als een individu en stem mijn lessen af op hun doelen. Ik gebruik een verscheidenheid aan tekstboeken en gratis online bronnen, waaronder oefeningen, artikelen en video's. Meestal geef ik aan het einde van elke les wat huiswerk om te versterken wat we samen hebben gedaan.
In uw eerste les bespreken we uw behoeften en kijken we naar uw huidige niveau. Op basis hiervan kunnen we beslissen wat voor soort lessen het beste bij u passen. Misschien worstelt u met grammatica en zinsopbouw? Misschien moet je Engels oefenen voor een specifiek doel, zoals het begrijpen van lezingen, telefoneren op het werk of reizen? Of misschien heeft u een gestructureerde cursus nodig om stap voor stap Engels te leren?
Wat je ook nodig hebt, ik ben er om je te helpen. Ik zie het als mijn taak om je een veilig gevoel te geven, je zelfvertrouwen op te bouwen en je lessen leuk te maken. Ik kijk ernaar uit om van u te horen en u te helpen op uw weg om beter Engels te spreken. Boek nu uw eerste les en laten we aan de slag gaan.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Mijn 9-jarige dochter vindt het heerlijk om Engels te leren bij Corinne, de lessen zijn haar hoogtepunt van de week. Corinne is zeer professioneel, vriendelijk, grappig en weet hoe ze met kinderen moet werken. We zijn blij haar gevonden te hebben!
Corinne P.
Bedankt, Ela! Het is een plezier om met je kleine eenhoorn te werken, ze vrolijkt mijn dag altijd op :)
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Na jarenlang in Engeland en Duitsland gewoond en gewerkt te hebben woon ik sinds zestien jaar in Spanje. In Engeland gecertificeerd heb ik zowel in Frankfurt als Spanje voor taalscholen én als freelancer Engelse les gegeven op alle niveaus. Ik probeer zoveel mogelijk mijn studenten te laten praten omdat er in mijn ervaring meestal zoveel nadruk ligt op het aanleren van alle taalregels dat het kunnen communiceren eigenlijk op de achtergrond wordt gedwongen. Afhankelijk van het doel dat een student heeft pas ik mijn klassen aan zodat we zoveel als mogelijk dat doel bereiken!
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik kan Eline alleen maar dankbaar zijn. Vanaf het eerste contact voelde ik me meteen op mijn gemak om Engels te leren spreken, ze zorgt ervoor dat onzekerheid geen plek krijgt tijdens haar les. Bij Eline krijg je hulp op maat, ze heeft een zeer persoonlijke aanpak, de lessen worden afgestemd op wat ik exact nodig heb. Ze leert me de taal te spreken en verbetert me op een constructieve manier. Ik kan haar enkel en alleen maar aanbevelen! Naast een toplerares is ze iemand waarop je altijd kan rekenen, een zeer warm en aangenaam persoon, haar eerlijkheid en optimisme sieren haar enorm.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Na jarenlang in Engeland en Duitsland gewoond en gewerkt te hebben woon ik sinds zestien jaar in Spanje. In Engeland gecertificeerd heb ik zowel in Frankfurt als Spanje voor taalscholen én als freelancer Engelse les gegeven op alle niveaus. Ik probeer zoveel mogelijk mijn studenten te laten praten omdat er in mijn ervaring meestal zoveel nadruk ligt op het aanleren van alle taalregels dat het kunnen communiceren eigenlijk op de achtergrond wordt gedwongen. Afhankelijk van het doel dat een student heeft pas ik mijn klassen aan zodat we zoveel als mogelijk dat doel bereiken!
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Heel blij met docent Eline! De les was zeer goed voorbereid en erg leuk. Ik beveel haar aan iedereen aan die de Engelse taal wil leren.
Eline E.
![]()
Hartelijk dank voor je feedback Noelle, ik blijf mijn uiterste best voor je doen!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hoi iedereen!
Mijn naam is Daniela, ik ben Italiaanse en ik ben gediplomeerd docent Italiaans en gecertificeerd examinator!
Naast mijn activiteit als docent Italiaans en Engels. Ik hou van taal, lezen en van het luisteren naar muziek.
Ben jij klaar om samen de uitdaging aan te gaan en een nieuwe taal te leren? We gaan veel leren en veel praten! Maar maak je niet druk wanneer je nog nooit eerder een vreemde taal hebt geleerd: iedereen kan mijn lessen volgen – zowel beginnend als gevorderd student. Het enige dat je nodig hebt is passie voor hetgeen je gaat doen en… een goede internet verbinding!
Studiemateriaal word door mij aangeleverd!
Tot ziens online
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Genoten van deze les. De les was afgestemd op mijn interesses waardoor het leuk is om te leren. Mijn woordenschat weer verhoogd. De communicatie is erg verloopt erg vriendelijk.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Peter heeft meer dan 15 jaar leservaring. Hij is een erg aardige en geduldige leraar. Hij geeft les op alle niveaus van A1 tot C2.
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Cristina is een zeer goed opgeleide leraar met veel certificaten. Alle materialen die ze verstrekt zijn goed gestructureerd en georganiseerd. Ze zal heel blij zijn om studenten van alle leeftijden en niveaus in het Duits te helpen.
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Cristina H.
Heel erg bedankt Alexandra. Ik ben blij dat ik leerlingen van alle leeftijden en niveaus kan helpen. Tot ziens! Tschuss! Bis jetzt!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik ben William en ik ben een Belgische student die op zoek was naar een leraar om mijn Engels te verbeteren omdat ik in september een test moet halen voordat ik aan een masteropleiding aan de universiteit mag beginnen. Ik heb contact opgenomen met Jason en we hebben op dit moment 2 lessen gehad. Deze lessen waren erg nuttig en Jason legde me alles uit als ik een vraag had of als ik op dat moment iets heel goed begreep. Dus Jason is een zeer goede leraar, ook erg aardig en hij zal je veel helpen met veel passie.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Emily is een native speaker, daarom is ze een ideale docent als je meer wilt leren dan alleen de Engelse taal. Ze geeft les aan volwassenen en op alle niveaus A1 t / m C2. Ze heeft veel verschillende en interactieve leermaterialen. Over het algemeen is ze een geweldige lerares en je zult zeker veel van haar leren.
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Samantha is een fantastische lerares, ze heeft duidelijk veel ervaring en ik voelde meteen een band met haar. Ik ben op zoek geweest naar de juiste persoon om me te helpen met mijn gesproken Engels en ik denk dat we een goede match zullen zijn als ik klaar ben om meer lessen te boeken. Bedankt Samantha, ik kan niet wachten om met jou te leren,
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Lucille is een enthousiaste leraar. Ze heeft 4 jaar leservaring. Ze heeft les gegeven aan kinderen en volwassenen. Bovendien helpt ze je graag met het leren van Engels!
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Na bijna 100 lessen nog steeds interessant, veel plezier en veel dingen die ik heb geleerd. Ik voel me in staat om te praten en gesprekken met anderen te volgen. Hartelijk bedankt!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik help mensen het niveau van de door hen gekozen taal te verbeteren.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nancy stelt enorm gerust, waardoor de les in een gemoedelijke sfeer verloopt. Haar aanbod van teksten sluit zeer goed aan bij mijn interesses en mijn niveau. Ze voelt duidelijk aan welke tekorten er zijn en verbetert me op een positieve manier, maar zegt ook wat er wel al goed gaat. Ik kijk uit naar de volgende sessies.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik heb ruim twaalf jaar ervaring opgedaan als docent Engels voor jongeren en volwassenen bij een taalschool. Hier gaf ik zowel on-site Engelse les aan groepen van verschillende grootte en niveaus als één-op-één lessen en in-company lessen aan professionals in verschillende werkvelden.
Communicatie en interactie zijn erg belangrijk in mijn lessen. Ik probeer altijd om zo veel mogelijk kansen aan mijn studenten te geven om de doeltaal in de les te gebruiken. Als docent ben ik geduldig, gemotiveerd en zorgzaam. Ik maak de lessen op basis van wat mijn studenten nodig hebben en willen, en ik zoek naar effectieve manieren om dit te doen.
Er kan een lesboek plus extra materialen gebruikt worden tijdens de lessen, of alleen maar mijn eigen materialen. Beide manieren zijn even effectief.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Vandaag m'n eerste les gehad bij Nancy na een fijne intake vorige week. Tijdens deze intake werd ik meteen enthousiast over de aanpak van Nancy en dit werd vandaag in de les bevestigd. Ze luistert goed en maakt veelvuldig gebruik van voorbeelden die mij persoonlijk aanspreken waardoor de lesstof interessant voor me is. Je merkt dat ze vanuit het onderwijs komt en dit vind ik een enorm pluspunt! De structuur en opbouw van de les is erg goed en maakt het voor mij goed begrijpelijk en direct goed te volgen. M'n engelse taalvaardigheid gaat nu al vooruit en het belangrijkste: ik krijg er energie van en ik vind het leuk! M'n eerste indruk is erg positief, ik ga ervan uit dat we dit vast houden en voor mensen die twijfelen en/of meer willen weten, boek die intake/proefles! Dit is je geld en tijd meer dat waard! Let's go!!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen