Spaanse voz pasiva
Meld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis inWe bieden zowel privélessen als georganiseerde groepscursussen aan
Meld je gratis aan om alle beschikbare cursussen te krijgen of neem zelf contact op met een van onze docenten!
Alexandra M.
15.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Nancy D.
37.00 €/h
Geen gratis proefles!
Groepslessen!
María Inmaculada F.
12.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Ons aanbod
In het Nederlands en Spaans wordt zowel de actieve als de passieve stem gebruikt. In de actieve stem voert het onderwerp van de zin de actie uit. In de passieve stem ontvangt het onderwerp de actie.
Voorbeeld:
- Los mecánicos repararon el coche. - (De mechanisten repareren de auto.)
- El coche fue reparado por los mecánicos. - (De auto is gerepareerd door de mechanisten.)
Lesoverzicht
Verbergen- 1.Wat is de passief?
- 1.1.Het formuleren van de passief
- 2.Tijden in de passief
- 3.Wanneer wordt de passieve stem gebruikt in het Spaans?
- 3.1.In geschreven taal (vooral in journalistieke stijl)
- 3.2.Om het onderwerp te benadrukken
- 3.3.Veelgebruikt in verleden en toekomstige tijden
- 4.De passieve constructie met het voornaamwoord "se" (La pasiva refleja)
- 5.Wanneer wordt de passieve constructie met "se" gebruikt in het Spaans?
- 5.1.In dagelijkse communicatie
- 5.2.Als het onderwerp geen persoon is
- 5.3.Wanneer de "doener" wordt weggelaten
- 5.4.Om een onpersoonlijke constructie te benadrukken
- 6.Oefeningen
- 6.1.Verander de zinnen naar de passieve stem
- 6.2.Passieve stem met "se" (pasiva refleja)
- 6.3.Oefen de passieve stem!
Wat is de passief?
De passief is een werkwoordsvorm dat wordt gebruikt als het onderwerp van het werkwoord een persoon of ding is dat het gevolg is van een uitgevoerde actie. Hieronder een overzicht om het te vormen:
| Onderwerp | Werkwoord | Object | |
|---|---|---|---|
| Actieve stem | La periodista De journalist | escribe schrijft | los artículos. de artikelen. |
| Passieve stem | Los artículos De artikelen | son escritos zijn geschreven | por la periodista. door de journalist. |
Heb je een vraag?
Volg online taallessen met een professionele leraar
- Native en geverifieerde leraren
- Gratis proefles
- Inclusief lesmateriaal
Rose F. 
50.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
HUGUES JPM P. 
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Yudiht U. 
16.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Elvira V.
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Jaume L.
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Diego R. 
23.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Mayte C.
39.90 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Elena P. 
40.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Josefina M.
30.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Carol P.
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Rose F.
50.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
HUGUES JPM P.
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Yudiht U.
16.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Elvira V.
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Jaume L.
25.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Diego R.
23.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Mayte C.
39.90 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Elena P.
40.00 €/h
Gratis proefles!
Groepslessen!
Het formuleren van de passief
Om een passief te formuleren in het Nederlands wordt het werkwoord zijn gebruikt met een voltooid deelwoord (is geverfd, is gemaakt...). In het Spaans is dat hetzelfde, door het werkwoord ser (zijn) en een voltooid deelwoord te gebruiken. Om te beschrijven door wie de actie gedaan is, wordt het woord por (door) gebruikt.
- La casa fue construida en 1960. - (Het huis is gebouwd in 1960.)
- El cuadro fue pintado por mi madre. - (De foto is geschilderd door mijn moeder.)
Passief = werkwoord "ser" + voltooid deelwoord + "por" (werkwoord zijn + voltooid deelwoord + door)
Tijden in de passief
| Tijd | Zin |
|---|---|
| Presente | El pastel es horneado por mi abuela. (De taart is gebakken door mijn oma.) |
| Pretérito Perfecto | El pastel ha sido horneado por mi abuela. (De taart is gebakken door mijn oma.) |
| Indefinido | El pastel fue horneado por mi abuela. (De taart werd gebakken door mijn oma.) |
| Imperfecto | El pastel era horneado por mi abuela. (De taart werd gebakken door mijn grootmoeder.) |
| Pluscuamperfecto | El pastel había sido horneado por mi abuela. (De taart was gebakken door mijn oma.) |
| Futuro simple | El pastel será horneado por mi abuela. (De taart wordt gebakken door mijn oma.) |
| Futuro compuesto | El pastel habrá sido horneado por mi abuela. (De taart zal zijn gebakken door mijn oma.) |
| Condicional simple | El pastel sería horneado por mi abuela. (De taart zou worden gebakken door mijn oma.) |
| Condicional compuesto | El pastel habría sido horneado por mi abuela. (De taart zou door mijn oma zijn gebakken.) |
Wanneer wordt de passieve stem gebruikt in het Spaans?
In het Spaans wordt de actieve stem meer gebruikt, vooral in dagelijkse gesprekken. Nieuwslezer gebruiken de passieve stem vaak, en het wordt veel gebruikt in schriftelijke communicatie, zoals in kranten of tijdschriften.
In geschreven taal (vooral in journalistieke stijl)
- Los manifestantes fueron detenidos por la policia. - (De demonstranten werden vastgehouden door de politie.)
- Las becas de investigación han sido suprimidas por el gobierno. - (De onderzoeksbeurzen zijn door de overheid onderdrukt.)
Om het onderwerp te benadrukken
- Los ciudadanos fueron recibidos por el embajador de Francia. - (De burgers werden ontvangen door de Franse ambassadeur.)
- Los niños fueron atendidos por el personal sanitario del hospital. - (De kinderen werden opgevangen door het ziekenhuispersoneel.)
Veelgebruikt in verleden en toekomstige tijden
- El poema fue escrito por Lorca. - (Het gedicht is geschreven door Lorca.)
- La boda será celebrada en el salón Primavera. - (De bruiloft wordt gehouden in de Primavera-kamer.)
De passieve constructie met het voornaamwoord "se" (La pasiva refleja)
In het Spaans is er een andere constructie die vaker wordt gebruikt dan ser + voltooid deelwoord. Dit wordt La pasiva refleja genoemd, omdat een belangrijk deel van deze zin het wederkerende voornaamwoord se is.
- Se habla español. - (Spaans wordt gesproken.)
- Se cierran las puertas a las nueve. - (De deuren sluiten om negen uur.)
Se + 3rd persoon enkelvoud of meervoud
Wanneer wordt de passieve constructie met "se" gebruikt in het Spaans?
In dagelijkse communicatie
- Se dice que la gasolina va a subir de precio. - (Er wordt gezegd dat de benzine in prijs zal stijgen.)
- Se dice que este verano va a hacer mucho calor. - (Er wordt gezegd dat het deze zomer heel heet wordt.)
Als het onderwerp geen persoon is
- Se alquila casa amueblada. - (Gemeubileerd huis te huur.)
- Se vende casa amueblada. - (Furnished house for rent)
Wanneer de "doener" wordt weggelaten
- Se cometieron muchos errores. - (Veel fouten zijn gemaakt.)
- En Perú, se deforestan alrededor de 150.000 hectáreas al año. - (In Peru, ongeveer 150.000 hectaren per jaar ontbost.)
Om een onpersoonlijke constructie te benadrukken
- Se pueden visitar los lugares historicos. - (Historische kunnen bezocht worden.)
- Se puede venir solo o acompañado. - (Je kunt alleen of vergezeld gaan.)
Oefeningen
- Verander de zinnen naar de passieve stem
- Passieve stem met "se" (pasiva refleja)
- Oefen de passieve stem!
Verander de zinnen naar de passieve stem
Vul de missende woorden in
1. Ramón escribió una carta. (Ramón schreef een brief.)
La carta Ramón. (De brief is geschreven door Ramón)
2. Jorge hizo una tarta. (Jorge heeft een taart gemaakt.)
La tarta Jorge. (De taart is gemaakt door Jorge.)
3. Mi hermana conducía el coche. (Mijn zus reed in de auto.)
El coche mi hermana. (De auto werd gereden door mijn zus.)
4. Dos niños destrozaron el castillo de arena. (Twee kinderen vernielden het zandkasteel.)
El castillo de arena dos niños. (Het zandkasteel is vernield door twee kinderen.)
5. La noticia nos afectó a todos. (Het nieuws heeft iedereen geraakt.)
Todos la noticia. (Iedereen is geraakt door het nieuws.)
6. En China hacen juguetes. (Ze maken speelgoed in China.)
Los juguetes en China. (Speelgoed is gemaakt in China.)
7. Blasco Ibañez escribió esta novela. (Blasco Ibañez schreef deze roman.)
Esta novela Blasco Ibañez (Deze roman is geschreven door Blasco Ibañez.)
8. Almodovar dirigió la película. (Almodovar regisseerde de film.)
La película Almodovar. (De film is geregisseerd door Almodovar.)
9. Mi madre pintó el cuadro. (Mijn moeder schilderde de foto.)
El cuadro mi madre. (De foto is geschilderd door mijn moeder.)
10. Unos turistas franceses alquilaron la casa. (Franse toeristen huurden het huis.)
La casa unos turistas franceses. (Het huis is gehuurd door Franse toeristen.)
Passieve stem met "se" (pasiva refleja)
Gebruik de onpersoonlijke vorm
1. La casa fue construida en el año 1970. (Het huis is gebouwd in 1970.)
La casa en el año 1970.
2. Son fabricados en China. (Ze zijn gemaakt in China.)
en China.
3. Fue anunciado en TV. (Het is aangekondigd op TV.)
en TV.
4. La carta fue enviada ayer. (De brief is gisteren gestuurd.)
La carta ayer.
5. El coche fue comprado en Barcelona. (De auto is gekocht in Barcelona.)
El coche en Barcelona.
6. La cena será celebrada el sábado. (Het diner wordt zaterdag gehouden.)
La cena el sábado.
7. Mi trabajo será expuesto en la galería de arte. (Mijn werk zal worden tentoongesteld in de kunstgalerij.)
Mi trabajo en la galería de arte.
8. La casa fue vendida hace poco. (Het huis is niet lang geleden verkocht.)
La casa hace poco.
9. Fue escrito en español. (Het was geschreven in het Spaans.)
en español.
10. Mucha basura fue recogida del mar. (Heel veel afval werd verzameld uit de zee.)
mucha basura del mar.
Oefen de passieve stem!
Voorbeeld:
Picasso pintó el Guernica. (Picasso schilderde de Guernica.)
El Guernica fue pintado por Picasso. (De Guernica was geschilderd door Picasso)
1. La inundación destruyó muchas casas. (De overstroming verwoestte veel huizen.)
Muchas casas la inundación. (Veel huizen werden verwoest door de overstroming.)
2. El director inaugura la nueva escuela. (De directeur opent de school.)
La nueva escuela el director. (De nieuwe school is geopend door de directeur.)
3. El personal de seguridad comprueba el equipaje. (Het beveiligingspersoneel controleerd de bagage.)
El equipaje el personal de seguridad. (De bagage wordt gecontroleerd door het beveiligingspersoneel.)
4. J.K. Rowling escribió los libros de "Harry Potter". (J.K. Rowling schreef "Harry Potter".)
Los libros de "Harry Potter" J.K. Rowling. ("Harry Potter" was geschreven door J.K Rowling.)
5. Wilhelm Conrad Röntgen descubrió los rayos X. (Wilhelm Conrad Röntgen ontdekte röntgenstralen.)
Los rayos X Wilhelm Conrad Röntgen. (Röntgenstralen zijn ontdekt door Wilhelm Conrad Röntgen.)
6. Paco limpia el piso. (Paco maakt de flat schoon.)
El piso Paco. (De flat is schoongemaakt door Pablo.)
7. El cirujano operó a Antonio. (De chirurg opereerde Antonio.)
Antonio el cirujano. (Antonio is geopereerd door de chirurg.)
8. Los obreros construyen la casa. (De arbeiders bouwen het huis.)
La casa los obreros. (Het huis is gebouwd door de arbeiders.)
9. Steve Jobs fundó Apple. (Steve Jobs heeft Apple opgericht.)
Apple Steve Jobs. (Apple is opgericht door Steve Jobs.)
10. Los ciudadanos eligen al gobierno. (De burgers kiezen de overheid.)
El gobierno los ciudadanos. (De overheid is gekozen door de burgers.)
Oefeningen
- Verander de zinnen naar de passieve stem
- Passieve stem met "se" (pasiva refleja)
- Oefen de passieve stem!
Verander de zinnen naar de passieve stem
Vul de missende woorden in
1. Ramón escribió una carta. (Ramón schreef een brief.)
La carta Ramón. (De brief is geschreven door Ramón)
2. Jorge hizo una tarta. (Jorge heeft een taart gemaakt.)
La tarta Jorge. (De taart is gemaakt door Jorge.)
3. Mi hermana conducía el coche. (Mijn zus reed in de auto.)
El coche mi hermana. (De auto werd gereden door mijn zus.)
4. Dos niños destrozaron el castillo de arena. (Twee kinderen vernielden het zandkasteel.)
El castillo de arena dos niños. (Het zandkasteel is vernield door twee kinderen.)
5. La noticia nos afectó a todos. (Het nieuws heeft iedereen geraakt.)
Todos la noticia. (Iedereen is geraakt door het nieuws.)
6. En China hacen juguetes. (Ze maken speelgoed in China.)
Los juguetes en China. (Speelgoed is gemaakt in China.)
7. Blasco Ibañez escribió esta novela. (Blasco Ibañez schreef deze roman.)
Esta novela Blasco Ibañez (Deze roman is geschreven door Blasco Ibañez.)
8. Almodovar dirigió la película. (Almodovar regisseerde de film.)
La película Almodovar. (De film is geregisseerd door Almodovar.)
9. Mi madre pintó el cuadro. (Mijn moeder schilderde de foto.)
El cuadro mi madre. (De foto is geschilderd door mijn moeder.)
10. Unos turistas franceses alquilaron la casa. (Franse toeristen huurden het huis.)
La casa unos turistas franceses. (Het huis is gehuurd door Franse toeristen.)
Passieve stem met "se" (pasiva refleja)
Gebruik de onpersoonlijke vorm
1. La casa fue construida en el año 1970. (Het huis is gebouwd in 1970.)
La casa en el año 1970.
2. Son fabricados en China. (Ze zijn gemaakt in China.)
en China.
3. Fue anunciado en TV. (Het is aangekondigd op TV.)
en TV.
4. La carta fue enviada ayer. (De brief is gisteren gestuurd.)
La carta ayer.
5. El coche fue comprado en Barcelona. (De auto is gekocht in Barcelona.)
El coche en Barcelona.
6. La cena será celebrada el sábado. (Het diner wordt zaterdag gehouden.)
La cena el sábado.
7. Mi trabajo será expuesto en la galería de arte. (Mijn werk zal worden tentoongesteld in de kunstgalerij.)
Mi trabajo en la galería de arte.
8. La casa fue vendida hace poco. (Het huis is niet lang geleden verkocht.)
La casa hace poco.
9. Fue escrito en español. (Het was geschreven in het Spaans.)
en español.
10. Mucha basura fue recogida del mar. (Heel veel afval werd verzameld uit de zee.)
mucha basura del mar.
Oefen de passieve stem!
Voorbeeld:
Picasso pintó el Guernica. (Picasso schilderde de Guernica.)
El Guernica fue pintado por Picasso. (De Guernica was geschilderd door Picasso)
1. La inundación destruyó muchas casas. (De overstroming verwoestte veel huizen.)
Muchas casas la inundación. (Veel huizen werden verwoest door de overstroming.)
2. El director inaugura la nueva escuela. (De directeur opent de school.)
La nueva escuela el director. (De nieuwe school is geopend door de directeur.)
3. El personal de seguridad comprueba el equipaje. (Het beveiligingspersoneel controleerd de bagage.)
El equipaje el personal de seguridad. (De bagage wordt gecontroleerd door het beveiligingspersoneel.)
4. J.K. Rowling escribió los libros de "Harry Potter". (J.K. Rowling schreef "Harry Potter".)
Los libros de "Harry Potter" J.K. Rowling. ("Harry Potter" was geschreven door J.K Rowling.)
5. Wilhelm Conrad Röntgen descubrió los rayos X. (Wilhelm Conrad Röntgen ontdekte röntgenstralen.)
Los rayos X Wilhelm Conrad Röntgen. (Röntgenstralen zijn ontdekt door Wilhelm Conrad Röntgen.)
6. Paco limpia el piso. (Paco maakt de flat schoon.)
El piso Paco. (De flat is schoongemaakt door Pablo.)
7. El cirujano operó a Antonio. (De chirurg opereerde Antonio.)
Antonio el cirujano. (Antonio is geopereerd door de chirurg.)
8. Los obreros construyen la casa. (De arbeiders bouwen het huis.)
La casa los obreros. (Het huis is gebouwd door de arbeiders.)
9. Steve Jobs fundó Apple. (Steve Jobs heeft Apple opgericht.)
Apple Steve Jobs. (Apple is opgericht door Steve Jobs.)
10. Los ciudadanos eligen al gobierno. (De burgers kiezen de overheid.)
El gobierno los ciudadanos. (De overheid is gekozen door de burgers.)
Wat vinden onze studenten van de taallessen?
In tegenstelling tot andere platformen, zijn al onze docenten handmatig geverifieerd door ons professionele team. Vertrouw op de ervaringen van onze studenten.
Leer Spaans op een leuke en gemakkelijke manier!
N. .
Rodrigo is een hele aardige man met hele leuke lessen. Hij richt zich op de behoeften van de student! Perfecte manier om Spaans te leren. Zou het zeker aanraden!!
Rodrigo C.
Dag allemaal,
Ik stel me even voor.
Ik ben Marijke Gorissen.
Tot vorig schooljaar stond ik nog voor de klas. 16 jaar in het gewoon lager en 3 jaar in het bijzonder onderwijs (type 9).
Doordat ik net verhuisd ben naar Spanje en het lesgeven al mis, zet ik hier als freelancer mijn passie verder.
Ik ben van mening dat je moet les krijgen van iemand die dezelfde taal spreekt om een nieuwe taal te leren. Dit om te vergelijken, te vertalen, te begrijpen. Via mijn unieke lesmethode kan ik je snel leren vloeiend spreken in welke taal dan ook. Dit zorgt voor snelle vooruitgang en voldoening. Leren met plezier staat op nummer 1!
Ik bied lessen aan online, in Torre del Mar, Torrox Costa en Cómpeta.
Tot snel,
Marijke
A. V.
Aangename leservaring. Werkt aan de doelen die je zelf aangeeft waardoor de lessen zeker op maat zijn. Fijn contact en geen stress om fouten te maken tijdens het spaans spreken.
Marijke G.
Hallo!
Ik ben een taalwetenschapper met ervaring in het lesgeven en onderzoeken van meerdere aspecten van taal (evolutie, ontwikkeling, verwerking). Ik geef Spaans en Engels op alle niveaus.
Ik geniet van lesgeven en ik zorg ervoor dat mijn studenten het beste uit onze lessen halen. Mijn persoonlijke eigenschappen zijn een bewustzijn van de fasen van het leren van talen, waardoor ik het niveau voor elke leerling in elke les goed kan instellen, en ook bewustzijn van de grote uitdagingen in dit proces, zoals transfers van de eerste taal op verschillende niveaus, overgeneralisatie van regels, enz. Waar mogelijk, zal ik klaar zijn om die te vangen omdat ik een beetje verschillende andere talen ken.
Als student zul je merken dat je moet reiken naar die volgende stap in elke les, terwijl ik je niet wanhopig laat voelen. Het is het juiste uitdagingpunt dat we willen. Een ander kenmerk is dat onze lessen vanaf het begin in de doeltaal zullen verschijnen.
Als je een absolute beginner bent, laat je dan verrassen door hoe we dat doen. Hint: verbale en non-verbale taal binnen een context (situationeel leren). Als u een meer gevorderde leerling bent, kunnen we de meest directe context overstijgen.
Tot snel,
Pablo
D. V.
Hele leuke les. Soms een beetje moeilijk, maar ook uitdagend. Moedigt je aan om na te denken over het lesmateriaal.
Pablo B.
Creative Educator gebruikt nieuwe technologieën om de klaservaring te transformeren
N. .
Caryl is een professionele docente met veel ervaring. Ze geeft les op alle niveaus. Ze maakt persoonlijke lessen voor elke student en luistert naar hun behoeften.
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Caryl B.
Je Spaanse leraar
T. O.
Montserrat is erg enthousiast en wil je graag iets leren over haar taal en cultuur. In de proefles vertelde ze over de oorsprong van de taal, terwijl ze ondertussen nieuwe woorden leerde. Ik heb echt genoten van de eerste les en hoop in de toekomst nog veel meer van Montse te leren.
Montse F.
Native Spaanse professional.
P. D.
Carlota is een zeer goede thechter. Ze legt alles met veel geduld uit en geeft haar lessen met veel passie! Ook haar Engels is erg goed, zal zeker wat extra lessen kosten!
Carlota G.
Laten we plezier maken!
P. D.
Saidy is een erg vriendelijke en warme persoon. Als docent kan ze doelen stellen en ernaar toe werken! Ik raad haar 100% aan!
Saidy B.
Soy holandesa y licenciada en Filología. Llevo más de 20 años en España. Entre otras cosas me dedico a la traducción y doy clases de neerlandés. Las clases pueden ser adaptadas a una temática determinada, por ejemplo al sector laboral del alumno.
En la primera clase charlamos un poco para ver qué nivel tienes y qué te gustaría aprender o mejorar. Las clases serán totalmente adaptadas a tu nivel y a tus objetivos y necesidades.
J. R.
15 lessen gevolgd bij Marjolein V. en zeer tevreden over mijn voortgang. Marjolein legt helder uit en door de grammatica en structuur ga ik me zekerder voelen om straks een gesprek aan te gaan. Ze is geduldig en enthousiast. Heel blij mee.
Marjolein V.
Leer Spaans of Italiaans met mij! :)
E. R.
het was een plezier om les te hebben met Andrea. Het voelt prettig aan en hij heeft veel ervaring. Ik kijk er naar uit om mijn "Spaanse lessen" voort te zetten met zijn enthousiasme en veel geduld Gracias, Emie
Andrea C.
Bijles Filipijns en Engels
N. .
Lara is een ervaren lerares. Ze heeft goed lesmateriaal en stemt de les af op de behoefte van de cursist.
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Lara J.
1/4 Brits. Business, Advance, Intermediate, Beginner Engels, geef schriftelijk en mondeling advies, soepel en vriendelijk.
N. .
Gerard is een professionele leraar. Ze luistert naar wat je nodig hebt en past haar lessen daarop aan. Ze behandelt je als een vriend en wil zich inspannen om je kennis te verbreden. Ze heeft veel ervaring zowel online als offline. Ze gebruikt leuke manieren tijdens haar lessen met de leerling. Ik zou haar volledig aanbevelen!
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Gerald M.
Wauw, heel erg bedankt voor de geweldige feedback, ik zal je niet teleurstellen, bedankt dat je me in je team hebt.
Leer Spaans op een leuke en gemakkelijke manier!
N. .
Rodrigo is een hele aardige man met hele leuke lessen. Hij richt zich op de behoeften van de student! Perfecte manier om Spaans te leren. Zou het zeker aanraden!!
Rodrigo C.
Dag allemaal,
Ik stel me even voor.
Ik ben Marijke Gorissen.
Tot vorig schooljaar stond ik nog voor de klas. 16 jaar in het gewoon lager en 3 jaar in het bijzonder onderwijs (type 9).
Doordat ik net verhuisd ben naar Spanje en het lesgeven al mis, zet ik hier als freelancer mijn passie verder.
Ik ben van mening dat je moet les krijgen van iemand die dezelfde taal spreekt om een nieuwe taal te leren. Dit om te vergelijken, te vertalen, te begrijpen. Via mijn unieke lesmethode kan ik je snel leren vloeiend spreken in welke taal dan ook. Dit zorgt voor snelle vooruitgang en voldoening. Leren met plezier staat op nummer 1!
Ik bied lessen aan online, in Torre del Mar, Torrox Costa en Cómpeta.
Tot snel,
Marijke
A. V.
Aangename leservaring. Werkt aan de doelen die je zelf aangeeft waardoor de lessen zeker op maat zijn. Fijn contact en geen stress om fouten te maken tijdens het spaans spreken.
Marijke G.
Hallo!
Ik ben een taalwetenschapper met ervaring in het lesgeven en onderzoeken van meerdere aspecten van taal (evolutie, ontwikkeling, verwerking). Ik geef Spaans en Engels op alle niveaus.
Ik geniet van lesgeven en ik zorg ervoor dat mijn studenten het beste uit onze lessen halen. Mijn persoonlijke eigenschappen zijn een bewustzijn van de fasen van het leren van talen, waardoor ik het niveau voor elke leerling in elke les goed kan instellen, en ook bewustzijn van de grote uitdagingen in dit proces, zoals transfers van de eerste taal op verschillende niveaus, overgeneralisatie van regels, enz. Waar mogelijk, zal ik klaar zijn om die te vangen omdat ik een beetje verschillende andere talen ken.
Als student zul je merken dat je moet reiken naar die volgende stap in elke les, terwijl ik je niet wanhopig laat voelen. Het is het juiste uitdagingpunt dat we willen. Een ander kenmerk is dat onze lessen vanaf het begin in de doeltaal zullen verschijnen.
Als je een absolute beginner bent, laat je dan verrassen door hoe we dat doen. Hint: verbale en non-verbale taal binnen een context (situationeel leren). Als u een meer gevorderde leerling bent, kunnen we de meest directe context overstijgen.
Tot snel,
Pablo
D. V.
Hele leuke les. Soms een beetje moeilijk, maar ook uitdagend. Moedigt je aan om na te denken over het lesmateriaal.
Pablo B.
Creative Educator gebruikt nieuwe technologieën om de klaservaring te transformeren
N. .
Caryl is een professionele docente met veel ervaring. Ze geeft les op alle niveaus. Ze maakt persoonlijke lessen voor elke student en luistert naar hun behoeften.
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Caryl B.