- Cours individuels et/ou en groupe
- Première session offerte
- En présentiel et/ou à distance
- FLE, FLI, FLSco, FOS, FOU / DELF, DALF, TCF…
Bonjour et bienvenue !
Je vous invite à lire les lignes qui suivent afin d'en apprendre davantage sur moi, mes méthodes d'enseignement et les supports que j'utilise.
1. Qui suis-je ?
Je vous propose de consulter mon LinkedIn, beaucoup plus complet que la description qui suit : https://www.linkedin.com/in/camille-rondeau/
Je suis Camille, une jeune française diplômée d'un Master en Didactique des Langues et du Français Langue Étrangère et Seconde de l'Université de Poitiers.
En plus de mon master, j'ai une licence en Langue, littérature et civilisation hispaniques. J'ai fait 2 stages en enseignement de l'espagnol langue étrangère (collège et lycée), puis 2 autres en enseignement du français langue étrangère (Enseñanza Secundaria Obligatoria et Instituto de Enseñanza Secundaria).
Grâce à mon Erasmus à Cordoue (Andalousie) et à mes stages en Espagne, je parle couramment espagnol. En 2020, j'ai bénévolement animé des ateliers de conversation en ligne avec des étudiants de niveau B2, de l'Université Pédagogique et Technologique de Tunja, Colombie.
J'ai aussi des notions d'anglais.
Je suis une professeure motivée, dynamique, rigoureuse, disponible et à l'écoute des besoins de mes apprenants. Je sais m'adapter à eux et les encourager pour leur donner toutes les chances de réussir leur apprentissage du français.
Je suis passionnée par mon métier et j'y mets tout mon cœur.
2. Ma méthode
Mon enseignement se base majoritairement sur la méthodologie communicative. Je veille également à l'orienter autant que possible vers une approche actionnelle. En d’autres termes…
L'objectif est de vous enseigner la langue française de manière à vous rendre autonome pour communiquer avec un interlocuteur francophone. Pour cela, nous travaillerons en fonction de situations de communication se rapprochant le plus de la réalité et adaptées à vos besoins d’apprentissage.
Je fabrique vos cours en fonction de votre profil pour vous motiver et vous mener vers la réussite.
Je vous assure une totale transparence sur le programme suivi. Nous le définirons et le créerons ensemble, au cours d’une première session qui vous sera offerte. Nous nous appuierons sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), dans le but d’élaborer les objectifs selon le niveau visé.
J’aime élaborer les séances de façon ritualisée pour faciliter l’apprentissage et la mémorisation. Toutefois, je suis à l’écoute de vos demandes.
3. Supports utilisés
Si vous choisissez de faire cours en ligne, nous pourrons nous rencontrer sur les plateformes Skype, Google Meet, Zoom, Webex…
J’utilise des documents authentiques ou semi-authentiques, pour vous mettre en conditions réelles, que je trouve sur Internet, dans des livres, des journaux, des manuels, des annales d’examens…
Nous varierons entre des activités de découverte culturelle et interculturelle, de compréhensions, productions et interactions orales et écrites ou encore d’activités de renforcement du lexique, de la grammaire et de la prononciation. Leur forme s’adaptera à votre profil et à vos besoins.
Que vous soyez en présentiel ou à distance, j’ai une multitude d’outils informatiques et de jeux de société pour rendre nos sessions plus ludiques et efficaces ! (Google Drive, Padlet, Quizinière, Wooclap, Quizlet, Dixit, Qui suis-je…).
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Je vous remercie d’avoir lu ma présentation jusqu’à la fin. J’espère avoir répondu à vos questions. Je reste à votre disposition pour éclaircir d’éventuels doutes. Vous pouvez me contacter via cette page ou par courriel : camille.rondeau.pro@gmail.com.
* Si nous avons travaillé ensemble, n’hésitez pas à compléter le sondage suivant afin de m’aider à améliorer mes méthodes d’enseignement : https://forms.gle/3FXGRJ2hCVt5W7Ty8.
Prenez soin de vous et à très vite j’espère !
Camille
| Contacté par: | 14 étudiants | |
| Elèves actifs: | 3 | |
| Leçons: | 18 | |
| Dernier accès: | il y a 2 ans | |
| Inscrit: | il y a 3 ans |