Cours de préparation en ligne au DALF - 241 professeurs trouvés

Diplômé en français, français langue étrangère et philosophie, je dispose de plus de 10 ans d'expérience en cours particuliers. Je suis... également trilingue français-néerlandais-anglais, et corrige des travaux et mémoires dans ces langues et liés à mes matières d'expertise (la psychologie/ psychanalyse/ philosophie/ les sciences humaines en général/ la littérature/ le français et l'enseignement du français). Je m'adapte facilement à tout profil, à partir du secondaire supérieur. N'hésitez pas à m'interpeller pour un premier contact! Je serai ravi de vous aider. Lire la suite

Bonjour, Je me présente, je m'appelle Anne-Laure et je suis professeur de français depuis maintenant plus de 10 ans. J'enseigne à tous les... niveaux du A1 au C2 pour le plaisir ou pour la préparation aux examens du DELF. En plus d'enseigner aux adultes, j'aime particulièrement enseigner aux enfants et adolescents. J'ai travaillé plusieurs années dans des écoles ou centres de langues plurilingues. Grâce à mon expérience je peux adapter mes cours aux besoins de chacun: un cours de conversation pour pratiquer et échanger, un cours pour obtenir un niveau spécifique ou des leçons centrées sur la grammaire de la langue. Lors de mes cours je peux utiliser une méthode ou des documents authentiques, cela dépend des besoins de chaque étudiants. L'accent est mis sur la production orale et la compréhension orale pendant les leçons puis sur la production écrite en travail en autonomie. L'apprenant a une part active lors de son apprentissage. J'utilise souvent des manuels mais également des supports de la vie quotidienne (chansons, articles de journaux, évènement culturels, jeux pour les enfants, etc.) Je suis une professeure passionnée par son travail et par les langues. Si vous voulez découvrir un nouvel univers pensez à moi! Lire la suite

- Cours individuels et/ou en groupe - Première session offerte - En présentiel et/ou à distance - FLE, FLI, FLSco, FOS, FOU / DELF, DALF,... TCF… Bonjour et bienvenue ! Je vous invite à lire les lignes qui suivent afin d'en apprendre davantage sur moi, mes méthodes d'enseignement et les supports que j'utilise. 1. Qui suis-je ? Je vous propose de consulter mon LinkedIn, beaucoup plus complet que la description qui suit : https://www.linkedin.com/in/camille-rondeau/ Je suis Camille, une jeune française diplômée d'un Master en Didactique des Langues et du Français Langue Étrangère et Seconde de l'Université de Poitiers. En plus de mon master, j'ai une licence en Langue, littérature et civilisation hispaniques. J'ai fait 2 stages en enseignement de l'espagnol langue étrangère (collège et lycée), puis 2 autres en enseignement du français langue étrangère (Enseñanza Secundaria Obligatoria et Instituto de Enseñanza Secundaria). Grâce à mon Erasmus à Cordoue (Andalousie) et à mes stages en Espagne, je parle couramment espagnol. En 2020, j'ai bénévolement animé des ateliers de conversation en ligne avec des étudiants de niveau B2, de l'Université Pédagogique et Technologique de Tunja, Colombie. J'ai aussi des notions d'anglais. Je suis une professeure motivée, dynamique, rigoureuse, disponible et à l'écoute des besoins de mes apprenants. Je sais m'adapter à eux et les encourager pour leur donner toutes les chances de réussir leur apprentissage du français. Je suis passionnée par mon métier et j'y mets tout mon cœur. 2. Ma méthode Mon enseignement se base majoritairement sur la méthodologie communicative. Je veille également à l'orienter autant que possible vers une approche actionnelle. En d’autres termes… L'objectif est de vous enseigner la langue française de manière à vous rendre autonome pour communiquer avec un interlocuteur francophone. Pour cela, nous travaillerons en fonction de situations de communication se rapprochant le plus de la réalité et adaptées à vos besoins d’apprentissage. Je fabrique vos cours en fonction de votre profil pour vous motiver et vous mener vers la réussite. Je vous assure une totale transparence sur le programme suivi. Nous le définirons et le créerons ensemble, au cours d’une première session qui vous sera offerte. Nous nous appuierons sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), dans le but d’élaborer les objectifs selon le niveau visé. J’aime élaborer les séances de façon ritualisée pour faciliter l’apprentissage et la mémorisation. Toutefois, je suis à l’écoute de vos demandes. 3. Supports utilisés Si vous choisissez de faire cours en ligne, nous pourrons nous rencontrer sur les plateformes Skype, Google Meet, Zoom, Webex… J’utilise des documents authentiques ou semi-authentiques, pour vous mettre en conditions réelles, que je trouve sur Internet, dans des livres, des journaux, des manuels, des annales d’examens… Nous varierons entre des activités de découverte culturelle et interculturelle, de compréhensions, productions et interactions orales et écrites ou encore d’activités de renforcement du lexique, de la grammaire et de la prononciation. Leur forme s’adaptera à votre profil et à vos besoins. Que vous soyez en présentiel ou à distance, j’ai une multitude d’outils informatiques et de jeux de société pour rendre nos sessions plus ludiques et efficaces ! (Google Drive, Padlet, Quizinière, Wooclap, Quizlet, Dixit, Qui suis-je…). - - - - Je vous remercie d’avoir lu ma présentation jusqu’à la fin. J’espère avoir répondu à vos questions. Je reste à votre disposition pour éclaircir d’éventuels doutes. Vous pouvez me contacter via cette page ou par courriel : camille.rondeau.pro@gmail.com. * Si nous avons travaillé ensemble, n’hésitez pas à compléter le sondage suivant afin de m’aider à améliorer mes méthodes d’enseignement : https://forms.gle/3FXGRJ2hCVt5W7Ty8. Prenez soin de vous et à très vite j’espère ! Camille Lire la suite

Enseignant de français / préparateur DELF