Hablo:
Árabe, Alemán, Inglés, Francés, Italiano
Enseño:
Alemán, Francés
Clase de prueba: ¡Lección de prueba gratuita!
Temas especializados:
Académico, Avanzado, Principiantes, Cursos para niños, Gramática, Pronunciación
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Disponibilidad
Zona horaria: Europe/Madrid (GMT+1)
Precios
Teacher statistics
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Ultimo acceso: | Hace 3 años | |
Registrado: | Hace 4 años |
Formación académica:
Universität Wien
Wien, Österreich
Doktorat in Romanischer Philologie (Spezialfach Französisch)
Studium der Romanistik und Pädagogik mit Doktoratsabschluss. Spezialisierung: Kommunikative Didaktik im Französischunterricht mit Erwachsenen. 1986 habe ich auch die Lehrbefähigung für den Unterricht an der Wiener Universität in Germanistik erhalten.
Hochschule für Musik und Darstellende Kunst
Wien, Österreich
Erstes Studienjahr (Tonsatz)
Studium der Grundlagen des Kontrapunkts. Tonsatz. Chorleitung. Solfeggio. Instrumentalunterricht Klavier.
Experiencia laboral:
Kursleiter (Französisch, Deutsch) und Leiter des Fremdsprachenreferats
Verband Wiener Volksbildung
1983-1993
Wien, Österreich
Unterricht auf den verschiedensten Niveaustufen in Französisch und Deutsch als Fremdsprache
Aufbau der Fremdsprachenabteilung des Verbandes Wiener Volksbildung (Wiener Volkshochschulen) und Entwicklung des Unterrichtsansatzes "Fremdsprachenwachstum": Entwicklung eines Ausbildungslehrgangs für Fremdsprachenlehrer_innen
Enseignant d'allemand
CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique)
1989-1997
Paris, France
Enseignement de l'allemand pour des chercheurs francophones (histoire, sciences de la nature, sociologie, linguistique)
Enseignant d'allemand et direction du CIEL
La Rochelle Université
1999- aujourd'hui
La Rochelle, France
Seit 1999 unterrichte ich an der Universität La Rochelle Deutsch als Fremdsprache für alle Studienrichtungen der Universität. Seit 2012 leite ich auch (mit einer kurzen Unterbrechung) das Centre Inter-Pôle d'Enseignement des Langues und leite regelmäßig Fortbildungsseminare für Fremdsprachenlehrer und Unterrichtende an Grundschulen, die sich für den frühkindlichen L2-Erwerb (als Zweit- oder Fremdsprachen) und -unterricht interessieren.