Ik spreek:
Engels, Spaans, Frans
Ik onderwijs:
Spaans, Frans
Proefles: Gratis proefles!
Gespecialiseerde onderwerpen:
Academisch, Gevorderden, Beginners, Communicatie, Cursussen voor kinderen, Cultuur, Examen voorbereiding, Grammatica, Literatuur, Uitspraak, Toerisme en reizen
Jimmy Alfonso is een nieuwe docent en gemotiveerd om les te geven!
Beschikbaarheid
Tijdzone: Europe/Amsterdam (GMT+1)
Prijzen
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Geregistreerd | 3 jaren geleden |
Taalvaardigheidstest voorbereiding:
Spanish - TELC - The European Language Certificate
French - TCF - Test de connaissance du français
Spanish - DELE - Diplomas de Español como Lengua Extranjera
Opleiding:
Université de Toulouse 2 Jean Jaurès
Toulouse, France
Doctorat en études ibéro-américaines
À travers de cette formation j'ai réussi à développer une bonne expertise sur la langue et la culture de l'espagnol et, notamment sur les représentations audiovisuelles du racisme dans les médias en Amérique latine.
Université de Toulouse 2 Le Mirail et Université Autonome de Madrid
Toulouse, France et Madrid, Espagne
Master en études latino-américaines
Cette formation m'a permis mieux comprendre le phénomène du racisme en Amérique latine, ce que m'a donné les bases pour construire mon projet de doctorat. En plus de continuer à développer une bonne expertise sur la langue et la culture de l'espagnol depuis l'Espagne et en contact avec d'autres collèges originaires de tout le monde ibéro-américain.
Université Nationale Autonome du Mexique
Mexico, le Mexique
Master en communication
Ce master m'a donné les habilités pour transmettre les savoirs et confirmer ma vocation dans l'enseignement. Entre autres choses, grâce mon spécialisation dans le domaine de la vulgarisation de la science lors de cette formation.
Université Nationale Autonome du Mexique
Mexico, le Mexique
Licence en journalisme et communication
Formation universitaire en communication politique et journalisme, ce que m'a permis une meilleure maîtrise de la langue espagnole et de sa culture.
Werkervaring:
Enseignant d'espagnol
Conseil des écoles catholiques de l'Est de l'Ontario
2018 - au présent
Ottawa, Canada
*Enseigner des cours d'espagnol à des étudiants adultes de tous niveaux en présentiel et à distance.
*Utiliser des logiciels d’enseignement en ligne comme Zoom, Microsoft Teams, Google Meets, Google Classroom, Skype, Adobe Connect et Network Recording.
*Préparer et concevoir le programme et les contenus des cours.
* Faire le suivi et la révision de leurs devoirs.
* Être toujours à l'écoute afin de guider aux étudiants en fonction de leurs doutes et leurs besoins individuels.
* Créer et mettre en œuvre des activités d'enseignement sur la langue et la culture de l'espagnol.
* Établir les notes, réviser les examens et donner leurs résultats aux étudiants.
* Participer aux activités de travail d'équipe avec les étudiants et les collègues enseignants.
Enseignant d'espagnol et de culture latino-américaine
Mouvement d'implication francophone d'Orléans
2018 - au présent
Ottawa, Canada
*Enseigner des cours d'espagnol conversation et de culture latino et ibéro-américaine à des étudiants adultes de tous niveaux en présentiel et à distance.
*Utiliser des logiciels d’enseignement en ligne comme Zoom, Microsoft Teams, Google Meets, Google Classroom, Skype, Adobe Connect et Network Recording.
*Préparer et concevoir les programmes et les contenus des cours. * Faire le suivi et la révision de leurs devoirs. * Être toujours à l'écoute afin de guider aux étudiants en fonction de leurs doutes et leurs besoins individuels. * Créer et mettre en œuvre des activités d'enseignement sur la langue et la culture de l'espagnol. * Établir les notes, réviser les examens et donner leurs résultats aux étudiants. * Participer aux activités de travail d'équipe avec les étudiants et les collègues enseignants.
Enseignant d'espagnol et de culture latino-américaine
Université Nationale Autonome du Mexique (Campus Canada) / Académie des Retraités de l'Outaouais et Ville de Gatineau
2017 - 2020
Gatineau, Canada
*Enseigner des cours d'espagnol conversation et de culture latino et ibéro-américaine à des étudiants adultes de tous niveaux en présentiel et à distance.
*Utiliser des logiciels d’enseignement en ligne comme Zoom, Microsoft Teams, Google Meets, Google Classroom, Skype, Adobe Connect et Network Recording.
*Préparer et concevoir les programmes et les contenus des cours. * Faire le suivi et la révision de leurs devoirs. * Être toujours à l'écoute afin de guider aux étudiants en fonction de leurs doutes et leurs besoins individuels. * Créer et mettre en œuvre des activités d'enseignement sur la langue et la culture de l'espagnol. * Établir les notes, réviser les examens et donner leurs résultats aux étudiants. * Participer aux activités de travail d'équipe avec les étudiants et les collègues enseignants.
Enseignant d'espagnol et assistant d'éducation
Lycée Eugène Montel
Septembre à novembre 2020
Toulouse, France
*Enseigner des cours d'espagnol à des étudiants jeunes étudiants en présentiel. *Préparer et concevoir les programmes et les contenus des cours. * Faire le suivi et la révision de leurs devoirs. * Être toujours à l'écoute afin de guider aux étudiants en fonction de leurs doutes et leurs besoins individuels. * Créer et mettre en œuvre des activités d'enseignement sur la langue et la culture de l'espagnol. * Établir les notes, réviser les examens et donner leurs résultats aux étudiants. * Participer aux activités de travail d'équipe avec les étudiants et les collègues enseignants. *Soutien, accompagnement pédagogique et surveillance des élèves.
Formateur et conseiller en emploi
Service Intégration Travail Outaouais
2016 - 2018
Gatineau, Canada
*Soutien pour la recherche d’emploi aux immigrants et formateur pour ce public en recherche d’emploi. *Faire office de conseiller pivot et animer le programme auprès des groupes qui lui sont assignés en respectant les normes élaborées par son équipe, en collaboration avec les collègues œuvrant dans d’autres services. *Contribuer au développement et à l’animation des différents ateliers complémentaires reliés aux enjeux du travail pour les femmes, selon les besoins évalués par l’équipe du SAE.
Surveillant (AED) et intervenant aux cours d’Espagnol
Lycée Saliège
2012 - 2016
Toulouse, France
*Surveillance d’examens et interventions intermittentes dans les cours d’Espagnol.
Assistant d’Éducation
Collège Marcelin Berthelot
2011 - 2013
Toulouse, France
*Soutien, accompagnement pédagogique et surveillance des élèves. Participation à l’aide aux devoirs.
Enseignant en Histoire-Géographie
Lycée Saint Exupéry
Octobre 2012
Toulouse, France
*Enseignement et coordination des activités en absence du professeur titulaire.
Enseignant d’Espagnol pour immigrants
Centre Santiago Amón / Université populaire de Leganés
2010 - 2011
Madrid, Espagne
*Coordination et développement des activités scolaires des élèves pour leur apprentissage de l’Espagnol.
Assistant de Langue Étrangère (Espagnol)
Lycée Raymond Queneau
2006 - 2007
Lille, France
*Coordination des activités scolaires des élèves pour leur apprentissage de l’Espagnol.
Enseignant adjoint en journalisme et communication
Université Nationale Autonome du Mexique
2002 - 2008
Mexico, le Mexique
*Travailler en lien permanent avec le professeur titulaire.
*Susciter l’écoute, la participation et le goût d’apprentissage des sciences sociales.
*Écouter et répondre aux élèves de forme efficace et constante tant au niveau oral qu’écrit afin de les encourager à progresser d’après leurs inquiétudes et leurs rythmes de travail.
*Réaliser le suivi pédagogique des élèves dans le but d’accroître leur taux de réussite scolaire.
*Corriger, évaluer et noter les travaux des étudiants en diverses disciplines et favoriser aussi leur motivation tout au long du processus d’enseignement et d’apprentissage.
*Apporter le savoir-faire pour la structuration de contenus originaux en disciplines comme : la communication, la publicité et la propagande la sociologie, la science politique, les médias, entre autres.
*Enseigner en présentiel et utiliser les outils de communication à distance comme le courriel électronique.
*Faire le suivi sur le bon fonctionnement de matériaux didactiques.