Un appui pratique

J’étais toujours mal à l’aise quad s’agissait de parles de moi, qu’elle sont mes compétences, qu’elle sont mes savoir-faire c’est comme parler d’un produit, il n’y avait rien d’humain, pourtant on est bien des “ Homo sapiens “ tant que je sache...après je ne veux pas rentrer dedans cette polémique!
Quelqu’un disait : “ A good teacher will show you were to look but don’t tell you what to see.”
Je suis quelqu’un comme ça, j’aime exploiter les qualités des mes élèves ( j’aime mieux le terms “mes collaborateurs” ) en faisant appel à leur maturité, à leur curiosité, à leur docilité, à leur confiance, à leur envie naturelle d’apprendre.
Motiver apprendre de nouveaux savoirs c’est trouver où initie diverses méthodes inédites, succinctes, c’est un projet qui permettra à mes collaborateurs d’y participer, de s’investir, de choisir même les étapes, les outils pour en suite á la fin de le concrétiser.
Je suis un support dans leur apprentissage, je suis là pour les guider en quelques sorts sur le chemin choisi par eux même, de leurs dévoiler leurs multiples compétences, de leur donner confiance en soi et l’envie d’apprendre d’avantage.
Donc ma méthodologie consist en rendre mes collaborateurs “ l’acteur de son apprentissage “