Professeurs de langue et cours à Terni

Salut,

Je suis de langue maternelle italienne et allemande, j'ai grandi en Italie et je vis en Allemagne depuis plus de 6 ans.

J'enseigne l'italien depuis environ 5 ans et j'ai de l'expérience avec les débutants et les étudiants avancés. En tant que professeur d'allemand, j'ai acquis de l'expérience principalement en tant que partenaire de tandem et tuteur. En outre, pour pouvoir étudier en Allemagne, j'ai dû passer l'examen de la DSH et donc approfondir intensivement mes connaissances en grammaire allemande.

Je pense que la meilleure façon d'apprendre une langue est de parler, parler, parler ! C'est pourquoi mes cours sont principalement axés sur la communication. Cependant, j'utilise également beaucoup d'exercices de grammaire et de compréhension pour approfondir, comprendre et consolider le vocabulaire et les règles de base de la langue.

Si vous avez déjà un livre, nous pouvons l'utiliser, sinon je dispose de fiches de travail pour chaque niveau. S'il y a un domaine (écriture, écoute, culture, etc.) dans lequel vous aimeriez vous exercer davantage, ce n'est pas un problème. Nous pouvons discuter des détails ensemble lors de la leçon d'essai et déterminer votre objectif personnel.

Les cours d'italien se déroulent en italien et les cours d'allemand en allemand, mais je parle un peu le français et je peux vous aider si vous ne comprenez pas tout.

Je suis impatient de vous entendre,
Chiara

J’enseigne le FLE depuis six ans et je
m’épanouis pleinement dans cette nouvelle
voie professionnelle.
Enseigner ma langue, transmettre la culture
française, adapter la pédagogie à chaque
élève, faire des rencontres enrichissantes
sur le plan humain, sont autant de facteurs
qui me confortent dans ce choix
professionnel.

D’un point de vue plus personnel, je me
définirai comme quelqu’un d’enthousiaste,
dynamique, positive et qui encourage et
valorise l’apprenant. Je m’assure que l’élève
prenne plaisir à apprendre.

Je propose à l’élève des cours adaptés en fonction de
son niveau (A1 à C2) et de ses attentes. J’utilise des
méthodes FLE que je complète avec des documents
authentiques, des sites internets d'informations dédiés à
l'apprentissage de la langue . Je sollicite l’apprenant par
des jeux de rôle.

Compétences :

- Gestion de classe avec des élèves d’origines
diverses et niveaux différents
- Préparation cours individuels
- Solide expérience pédagogique
- Bonne et rapide adaptation
- Sens du contact et de l’écoute

Je suis diplômé en chimie analytique d'Afrique du Sud. Je suis titulaire d'un certificat TEFL de 120 heures.

Je travaille en étroite collaboration avec les étudiants universitaires et propose une formation en interne aux nouveaux stagiaires (étudiants universitaires de premier cycle) dans le domaine de la chimie. Cela a amélioré mes compétences d'enseignement et de formation.

En dehors du travail, je suis impliqué dans l'apparat et propose des présentations de motivation aux étudiants des écoles voisines, ce qui a amélioré mes compétences en présentation

Je suis tuteur, mentor et bénévole pour la préparation aux examens et l'aide aux devoirs pour les étudiants de ma communauté.

Nous nous amuserons à apprendre :
Anglais des affaires
Anglais parlé (pour améliorer votre aisance et votre prononciation)
Écrire et lire l'anglais (Développement des compétences)
Communication de base (pour voyager)
Préparation aux tests et aide aux devoirs / devoirs (Pour votre préparation aux examens)
Chat (Nous parlons de sujets aléatoires et de tout ce que vous voulez, pour améliorer vos compétences en conversation)
Anglais de base (pour les débutants)
Toute autre chose pour laquelle vous auriez besoin d'aide.

*Je vais inclure des cartes, des images et des objets pour une meilleure compréhension (surtout avec les débutants)

J'utilise TPR (réponse physique totale) pour votre compréhension.

Il est important pour moi que vous quittiez la leçon en ayant appris quelque chose de nouveau et en vous amusant à le faire.

Mes cours sont spécialement adaptés à vos besoins. Dites-moi ce qui vous intéresse et vos objectifs en apprenant l'anglais.

Salut!
Je m'appelle Daniela, je suis italienne et je suis une enseignante certifiée d'italien et examinatrice CELI! J'enseigne l'italien et l'anglais à l'école publique. J'aime beaucoup les langues, traduire, lire et écouter de la musique.
Est-ce que vous êtes prêts pour commencer votre nouveau cours de langue? On apprendra beaucoup de choses et on parlera beaucoup aussi!
Il n'est pas nécessaire que vous sachiez la langue: tout le monde peut assister aux cours - de débutant à avancé. Vous avez juste besoin de passion pour ce que vous faites et ... d'une bonne connexion Internet. Je vous donnerais le matériel moi-même!
Nous nous voyons en classe! Ciao Ciao!

Bonjour les amis! Je m´appelle Ingrid et je suis une citoyenne vénézuélienne-barbadienne. J´habite à la Barbade depuis plus de 25 ans. Je suis professeur de langues étrangères et je suis officiellement certifié pour enseigner
l´anglais et l´espagnol. J´ai également deux masters dans l´enseignement de ces deux langues (l´un en Linguistique Appliquée pour l´Enseignement de l´Espagnol comme Langue étrangère et l´autre en Enseignement de
l´anglais comme langue étrangère).
J'ai enseigné à différents niveaux, notamment à des jeunes adultes et à des adultes d'âge moyen, aux niveaux intermédiaire, intermédiaire supérieur, avancé et conversationnel. J'ai travaillé dans le cadre de plusieurs programmes de licence associée où j'ai enseigné l'espagnol des affaires et du tourisme, l'espagnol thématique, l'espagnol de la restauration (banquets et célébrations) et de l'hôtellerie, l'espagnol de l'administration et de la gestion de bureau et l'espagnol conversationnel à différents niveaux (débutant, intermédiaire et avancé) à des étudiants de diverses professions.
En termes de méthodologie d'enseignement, j'utilise une méthode éclectique, c'est-à-dire que je combine les meilleurs éléments et les aspects les plus fonctionnels d'autres approches et méthodologies pour créer une méthode mixte unique qui peut répondre et s'adapter aux besoins, aux intérêts, aux motivations, aux préférences et aux capacités des étudiants, et qui peut certainement les conduire à la réalisation de leurs objectifs. Les supports d'apprentissage utilisés peuvent être des objets réels (objets de la vie courante), des découpages, des articles de magazines, des affiches, des exercices en ligne, des vidéos YouTube, des enregistrements audio existants ou faits maison, des sites Web, des chansons, des poèmes, des documents à imprimer, etc.

Ces dernières années, j'ai travaillé comme directeur académique dans une école de langues du nord de l'Espagne. Mes tâches consistaient notamment à concevoir des cours intensifs d’anglais et d’espagnol pour les niveaux débutant, intermédiaire et avancé, ainsi qu’à enseigner sur site et via Skype. Cet intérêt constant m'a permis de me familiariser avec les techniques et les outils essentiels à l'apprentissage de la langue seconde d'aujourd'hui, tels que les supports utilisés par l'Institut Cervantes et les publications et blogs les plus renommés dans le domaine de l'enseignement des langues. Plus particulièrement, j'ai largement utilisé l'audiovisuel et les activités de création littéraire afin de développer des cours cohérents et efficaces.

En tant qu'enseignant en ligne, j'ai régulièrement utilisé différentes applications technologiques pour l'apprentissage des langues. En tant qu'enseignant, mes tâches consistaient notamment à définir les devoirs et à donner régulièrement des informations à mes élèves, en fonction de leurs besoins, et à tenir un registre précis de leur présence et de leurs progrès.

Diplômée en philologie hispanique et titulaire d'une maîtrise en français appliqué, j'ai toujours suivi ma formation d'enseignant. Je viens de terminer un cours Cambridge CELTA pour professeurs d'anglais. Cette formation complémentaire m'a permis d'acquérir une connaissance approfondie des différentes méthodologies d'enseignement, qui se sont avérées extrêmement utiles dans mes cours.

Mes hobbies: le cinéma d'art, la randonnée, la lecture et regarder et jouer au basket.