Konversationsunterricht mit einem muttersprachlichen und verifizierten Lehrer
Prüfungsvorbereitung mit Online Kursen und Einzelunterricht von zertifizierten Deutsch - ZDfB Lehrern.
Bei unserem Kennenlernen berichten viele Kunden über ähnliche Vorgeschichten: "Nach jahrelangem Versuch mit Applikationen, herkömmlichen... Lehrern und Kursen verstehe ich gewißermaßen gut, aber ich kann noch nicht richtig kommunizieren." Grund dafür: Das Erwerben einer Fremdsprache ist nicht einseitig, sondern läßt sich in 2 Aspekte zerlegen: ●Passive Fähigkeiten: Verstehen (Lesen, Hören) ○Aktive Fähigkeiten: Formulieren (Sprechen, Schreiben) An dem passiven Verstehen kann man nämlich so lange arbeiten, wie man will, ohne dass man beim aktiven Formulieren jegliche Verbesserung spürt. Sie unterliegen unterschiedlichen Gehirnbereichen. Für wen eignet sich dieser Kurs? ◇Ergebnisorientierte, tatkräftige Menschen. Man will die Sprache beherrschen und nicht etwa erst nach 10 Jahren. ◇Neugierige Menschen. Lieber profitiert man von wertvollen Erkenntnissen, statt wenig verstandene Phrasen im Gedächtnis zu lagern. ◇Ehrgeizige Menschen. Man glaubt daran, ihr Ziel viel schneller erreichen zu können als üblich. Sorry, aber für ziellose Unterhaltung bin ich nicht der richtige . ______________________________ In diesem Kurs vereinen sich mein über-13-Jahre-lang-gereiftes Sprachwißen mit moderner Kundenorientierung. Haufen von Grammatikregeln habe ich nämlich auf elegante Grundprinzipien destilliert. Hier gelten sogar die allerwelt genialsten Theorien als wertlos, solange meine Kunden sie nicht leicht begreifen können. Beispiel: Der spanische Subjuntivo ist keine geheimnisvolle Verbform, welche das Auswendiglernen von bestimmten Konjunktionen verlangt, und sich auf Deutsch nur schwer übertragen läßt. Wenn überhaupt, sind das alles reine Nebenwirkungen, welche wir viel leichter anhand des Algorithmus [[Subjuntivo = deutschem "Sollten" im Nebensatz]] erklären können: A) Busco a alguien que hablE Español (Subjuntivo) B) Busco a alguien que hablA Español (Normalform) Der einzige Unterschied zwischen beiden Ausdrücken ist der Endvokal an dem Verb “hablar” (sprechen). Satz A heißt “ich suche nach jemandem (Hauptsatz), der Spanisch sprechen sollte (Nebensatz)” im Sinne von “Kennen Sie einen solchen jemanden?”. Satz B heißt “ich suche nach jemandem (HS), der Spanisch spricht (NS)”, im Sinne von “Ich kennen ihn bereits, haben Sie ihn gesehen?”. Man verwendet Subjuntivo also meistens für Erwartungen im Nebensatz: “Ich suche nach jemandem” beherbergt eine Erwartung, aber es ist Hauptsatz, daher verlangt es niemals Subjuntivo. “..., der Spanisch sprechen sollte” ist sowohl eine Erwartung als ein Nebensatz, daher braucht es immer Subjuntivo. “, ...der Spanisch spricht” ist zwar Nebensatz aber es schließt keine Erwartung ein. Hier kann die gesuchte Person bereits Spanisch, daher kein Subjuntivo. Übrigens: Ähnliches findet man auf Deutsch in altertümlichen Phrasen wie “sei es, wie es wolle” oder “möge es so sein”. Da der Spracherwerb keine Einbahnstraße ist, gebe ich Dir noch einen Tipp, wie Du spanische Grammatik in Deiner Muttersprache einsetzen kannst: Das deutsche Verb “sollten” drückt, wie schon angedeutet, auch Erwartungen aus, daher kannst Du auf Deutsch immer ein “sollten” dort hinzufügen, wo das Spanische den Subjuntivo verlangt: “Ich suche jemanden, der grün gekleidet sein SOLLTE” äußert sofort, ohne zusätzliche Erklärung, daß du ihn noch nicht gesehen hast. “SOLLTEST du früher ankommen, dann kannst du ..." klingt höflicher als “Wenn du früher ankommst, kannst du...” Der erste NEBEN-satz ist eine Empfehlung (Erwartung), der zweite klingt nach unveränderlicher Tatsache. ________________ Herzlichst schenke ich Ihnen eine Probestunde, und während der Beratung können Sie ganz entspannt abwägen, ob mein Kurs auch für Sie die ideale Lösung wäre. Ich biete Monatspläne ab 90 EURO (240 Minuten pro Monat) an. Ziel ist, dass Sie in einer einzigen Sitzung mehr lernen als in einer Woche mit herkömmlichem Unterricht. Viel Erfolg! Felix Cid Weiterlesen
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Hallo, Mein Name ist Mili, ich bin staatlich geprüfte Übersetzerin für die Sprachkombination Spanisch - Deutsch. Außerdem habe ich... jahrelange Erfahrung als Spanischlehrerin und als Deutschlehrerin (v.a. für Ausländer, also DaF). Mein Unterricht ist eher entspannt, wichtig für mich ist, dass der*die Schüler*in, sich mit mir wohlfühlt und sich traut, die Sprach zu üben, zu lernen und kein Problem hat, Fehler zu machen. Ich unterrichte alle Niveaus und habe dazu passende Lehrwerke. Ich unterrichte am liebsten mit unterschiedlichen Materialien (aktuelle Texte, Audios, Lieder, Zeichnungen, interaktive Übungen usw. ) Weiterlesen
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Hallo, ich heiße Robert und bin 43 Jahre alt. Ich komme ursprünglich aus Russland, bin aber seit 1992 in Deutschland, wo ich mein Abitur und... ein Hochschulstudium in Germanistik, Philosophie und Soziologie absolviert habe. Seit 2010 lebe ich in Berlin, wo ich hauptsächlich in den Bereichen Theater und Performance tätig bin. Darüber hinaus verfüge ich über ein Deutsch als Fremdsprache-Zertifikat (International House) vom GLS Sprachenzentrum in Berlin und habe bereits mehrere Jahre Unterrichtserfahrung. Ich spreche neben Deutsch noch Russisch als Muttersprache und ein sehr gutes Englisch, das ich in langjähriger Arbeit in internationalen Teams verfeinern konnte. Darüber hinaus habe ich Grundkenntnisse in Französisch und Latein. Diese Sprachkenntnisse und das Verständnis für andere grammatische Strukturen bieten mir die Möglichkeit, aus anderen Sprachen übernommenen Fehler zu erkennen und zu beseitigen. Meine Lehrmethode ist in erster Linie kommunikativ: ihr sollt sprechen, nicht ich! Ich vermittle euch aber natürlich den Wortschatz, die Grammatik, erstelle für euch Übungen zum Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen. Ich trainiert alle Fertigkeiten, das Ziel ist immer, eure Kommunikation zu verbessern und einfacher zu machen. Ich besitze alle relevanten Lehrbücher als PDFs und wir können sie benutzen. Eine meiner Stärken ist, dass ich Deutsch erst als dritte Sprache gelernt habe, wodurch ich eine andere Form von Empathie den Lernern gegenüber entgegenbringen kann und ein besseres Gespür für die Vermittlung der Sprache habe, als es bei einem Muttersprachler der Fall ist. Ich freue mich auf euch! Weiterlesen
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Mein Name ist Barbara Scheiber, ich bin 48 Jahre alt und lebe seit 1998 in Italien. Ich habe Sprachen als Lehramtsstudium in Salzburg studiert... und habe langjährige Erfahrung im Einzel- und Gruppenunterricht. Ich biete Kurse auf allen Niveaustufen an. Ein genaues Studienprogramm können wir zusammen erstellen. Die Methode wird direkt auf Euch zugeschnitten. Ich freue mich! Weiterlesen
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Hallo zusammen!! Ich bin Stefania, eine begeisterte und neugierige 33-jährige Sprachlehrerin, die in Bologna lebt. Ich liebe es zu reisen, zu... kochen und neue Menschen, Sprachen und Kulturen kennen zu lernen. Ich bin eine leidenschaftliche und charismatische Kommunikatorin, die es liebt, Geschichten zu erzählen und zu teilen. Meine Unterrichtsphilosophie ist personalisiert, interaktiv und basiert auf dem Stellen von Fragen und der Förderung des kritischen Denkens, anstatt von vornherein Antworten zu geben. Ich glaube an die Bedeutung von Wiederholungen und konzentriere mich auf alle vier Kompetenzbereiche, z. B. die Wahl eines Themas und dessen Behandlung durch Zuhören, Schreiben von Texten, Lesen, Sprechaktivitäten (Rollenspiele & Simulationen), so dass der Wortschatz und die Sprachstrukturen unter verschiedenen Gesichtspunkten behandelt und so oft wiederholt / geübt und korrigiert werden können, dass sie sich in authentischen Kontexten einprägen. Der Einsatz von visuellen Elementen (Bilder, Farben, Videos usw.), Spielen, Mind Maps und Übersichtstabellen kann ebenfalls sehr hilfreich sein. Zu guter Letzt werde ich mich auf spezifische Wünsche, Bedürfnisse, Stärken, Schwächen usw. konzentrieren, und wir werden in der Lage sein, gemeinsam spezifische Ziele zu definieren, wobei wir eine genaue Vorstellung davon haben werden, wie lange es dauern wird, unsere Ziele zu erreichen. Also, ich freue mich schon sehr darauf, Euch bald kennenzulernen ;) Weiterlesen
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