Tellen in het Duits
Meld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis in Cursus informatieMeld je gratis aan voor alle informatie over privélessen en onze beschikbare groepscursussen (A1, A2, B2, B2, C1, C2)
Schrijf je gratis in Cursus informatieWe bieden zowel privélessen als georganiseerde groepscursussen aan
Meld je gratis aan om alle beschikbare cursussen te krijgen of neem zelf contact op met een van onze docenten!
Ons aanbod
Iedereen kan wel tot drie tellen in het Duits, de meesten zelfs tot tien. Daarna wordt het vaak al iets ingewikkelder. Toch lijken de getallen in het Duits sterk op de Nederlandse. Zo blijft elf ook elf in het Duits en is de gelijkenis tussen honderd en hundert niet ver te zoeken.
Mits het kennen van een aantal basisregels en het onthouden van enkele uitzonderingen, kan je dan ook snel leren tellen in het Duits.
Hoofdtelwoorden zijn de getallen die we in het dagdagelijkse leven gebruiken.
Het vormen van Duitse getallen is niet moeilijk gezien het een aantal logische regels volgt die dezelfde zijn als in het Nederlands. Natuurlijk zijn er een aantal uitzondering waar je moet op letten.
De Duitse cijfers van 0 tot 9
null (nul), eins (één), zwei (twee), drei (drie), vier (vier), fünf (vijf), sechs (zes), sieben (zeven), acht (acht), neun (negen)
De Duitse tientallen worden gevormd via de regel: 'cijfer + zig'.
De uitzonderingen op deze regel zijn : zehn (tien), zwanzig (twintig), dreißig (dertig), sechzig (zestig) en siebzig (zeventig)
De getallen tussen 10 en 20 worden gevormd via de regel: 'cijfer + zehn'.
De uitzonderingen op deze regel zijn: elf (elf), zwölf (twaalf), sechzehn (zestien) en siebzehn (zeventien)
Alle getallen hoger dan 20 worden gevormd via de regel: 'Cijfer + und + tiental'.
Hierop bestaan geen uitzonderingen.
Hieronder vind je een lijst van alle Duitse cijfers en getallen tot 100.
Getal | Getal in Duits | Getal | Getal in Duits | Getal | Getal in Duits | Getal | Getal in Duits | Getal | Getal in Duits |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | eins | 21 | einundzwanzig | 41 | einundvierzig | 61 | einundsechzig | 81 | einundachtzig |
2 | zwei | 22 | zweiundzwanzig | 42 | zweiundvierzig | 62 | zweiundsechzig | 82 | zweiundachtzig |
3 | drei | 23 | dreiundzwanzig | 43 | dreiundvierzig | 63 | dreiundsechzig | 83 | dreiundachtzig |
4 | vier | 24 | vierundzwanzig | 44 | vierundvierzig | 64 | vierundsechzig | 84 | vierundachtzig |
5 | fünf | 25 | fünfundzwanzug | 45 | fünfundvierzig | 65 | fünfundzechzig | 85 | fünfundachtzig |
6 | sechs | 26 | sechsundzwazig | 46 | sechsundvierzig | 66 | sechsundsechzig | 86 | sechsundachtzig |
7 | sieben | 27 | siebenundzwanzig | 47 | siebenundvierzig | 67 | siebenundsechzig | 87 | siebenundachtzig |
8 | acht | 28 | achtundzwanzig | 48 | achtundvierzig | 68 | achtundsechzig | 88 | achtundachtzig |
9 | neun | 29 | neunundzwanzig | 49 | neunundvierzig | 69 | neunundsechzig | 89 | neunundachtzig |
10 | zehn | 30 | dreißig | 50 | fünfzig | 70 | siebzig | 90 | neunzig |
11 | elf | 31 | einunddreißig | 51 | einundfünfzig | 71 | einundsiebzig | 91 | einundneunzig |
12 | zwölf | 32 | zweiunddreißig | 52 | zweiundfünfzig | 72 | zweiundsiebzig | 92 | zweiundneunzig |
13 | dreizehn | 33 | dreiunddreißig | 53 | dreiundfünfzig | 73 | dreiundsiebzig | 93 | dreiundneunzig |
14 | vierzehn | 34 | vierunddreißig | 54 | vierundfünfzig | 74 | vierundsiebzig | 94 | vierundneunzig |
15 | fünfzehn | 35 | fünfunddreißig | 55 | fünfundfünfzig | 75 | fünfundsiebzig | 95 | fünfundneunzig |
16 | sechzehn | 36 | sechsunddreißig | 56 | sechsundfünfzig | 76 | sechsundsiebzig | 96 | sechsundneunzig |
17 | siebzehn | 37 | siebenunddreißig | 57 | siebenundfünfzig | 77 | siebenundsiebzig | 97 | siebenundneunzig |
18 | achtzehn | 38 | achtunddreißig | 58 | achtundfünfzig | 78 | achtundsiebzig | 98 | achtundneunzig |
19 | neunzehn | 39 | neununddreißig | 59 | neunundfünfzig | 79 | neunundsiebzig | 99 | neunundneunzig |
20 | zwanzig | 40 | vierzig | 60 | sechzig | 80 | achtzig | 100 | (ein)hundert |
Volg online taallessen met een professionele leraar
Rangtelwoorden gebruik je om een positie te geven aan een object. Ook in het Duits kent men deze woorden. Bij het vormen van rangtelwoorden moet je enkele regels volgen.
Rangtelwoorden van 1 tot en met 19 vorm je via volgende regel: getal + TE.
De uitzonderingen op deze regel zijn: Erste (eerste), dritte (derde) en achte (achtste)
Rangtelwoorden vanaf 20 vorm je via de volgende regel: getal + STE.
Hieronder vind je een overzicht van de Duitse rangtelwoorden tot 20.
Nederlands | Duits | Nederlands | Duits |
---|---|---|---|
eerste | erste | elfde | elfte |
tweede | zweite | twaalfde | zwölfte |
derde | dritte | dertiende | dreizehnte |
vierde | vierte | veertiende | vierzehnte |
vijfde | fünfte | vijftiende | fünfzehnte |
zesde | sechste | zestiende | sechzehnte |
zevende | siebte | zeventiende | siebzehnte |
achtste | achte | achttiende | achtzehnte |
negende | neunte | negentiende | neunzehnte |
tiende | zehnte | twintigste | zwanzigste |
De rangtelwoorden worden beschouwd als bijvoeglijke naamwoorden en moeten dan ook vervoegd worden met de juiste naamval en moeten ook overeenkomen met het geslacht van het verbonden woord. Hierover is meer te vinden op de pagina over Duitse naamvallen.
Bij het uitspreken van het korte formaat moet men er rekening mee houden dat de dagen en maanden in het Duits beschouwd worden als rangtelwoorden terwijl de jaren beschouwd worden als hoofdtelwoorden.
Voorbeeld: 20.03.2016 wordt uitgesproken als zwanzigste dritte zweitausendzechzehn.
Ook bij het uitspreken van het jaar moet je opletten. Zo worden alle jaren voor 2000, net als in het Nederlands, uitgesproken als een hondertal.
Voorbeeld: 1425 wordt uitgesproken als vierzehnhundertfünfundzwanzig.
Maar alle jaren na 2000 worden dan weer uitgesproken als het normale getal.
Voorbeeld: 2009 wordt uitgesproken als zweitausendnein.
Tot slot moet je ook onthouden dat de dagen en maanden rangtelwoorden zijn en dus ook vervoegd moeten worden.
Voorbeeld: Op 14 maart wordt vertaald als Am vierzehnten März omdat het in de datief staat.
Breuken worden in het Duits gevormd via volgende regel:Rangtelwoord +l
De uitzondering hierop is één tweede, wat vertaald wordt als ein halbe.
Voorbeelden:
De breuken zijn onzijdige zelfstandige naamwoorden.
Het vormen van getallen en cijfers lijkt sterk op het Nederlands. Indien je de basisregels onthoudt en de uitzonderingen op deze regels kent, kan dit geen probleem vormen voor jou!
Indien je meer wil leren over de Duitse taal, kan je zeker en vast de andere pagina’s van het overzicht bekijken!
Wil jij snel en gemakkelijk Duits leren waar en wanneer jij het wil? Klik dan zeker verder naar onze online cursussen Duits!
In tegenstelling tot andere platformen, zijn al onze docenten handmatig geverifieerd door ons professionele team. Vertrouw op de ervaringen van onze studenten.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Michaela is altijd erg professioneel in lesgeven! De gebruikte materialen zijn altijd relevant voor mijn zwakke punten en dit resulteert in echt maatwerk lessen. Ik heb goede vorderingen gemaakt dankzij de lessen bij Michaela.
Mihaela S.Heel erg bedankt Jesse :)
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Larissa werkt samen met onze 14-jarige zoon, en hij vindt het erg leuk om met haar samen te werken. Ze is erg geduldig en doet er alles aan om de lessen interessant en leuk voor hem te maken. En zijn cijfers zijn echt verbeterd!
Larissa L.Hartelijk dank voor uw vriendelijke recensie. Ik vind het erg leuk om met hem samen te werken en vooral om hem zo goed vooruit te zien gaan!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hranusch is een zeer rustige en aangename persoon. Je voelt je bij haar direct op je gemak. Dat is een belangrijke voorwaarde om een taal te durven spreken.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Hallo! Mijn naam is Nishavda Thullner-Klossek. Sinds negentien jaren geef ik les in de Duitse taal op scholen, in bedrijven en voor particulieren. Ik vind het belangrijk, dat jullie durven spreken en een gevoel ontwikkelen voor de nieuwe taal. En ja, grammatica en de opbouw van (basis) vocabulaire zijn hiervoor ook belangrijke ingrediënten.
In de lessen gebruik ik eigen materiaal en bestaande methodes, afhankelijk van de behoeftes en het niveau van de cursisten.
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Nishavda is een goede docent met veel kennis van de Duitse taal. Je merkt aan de manier van lesgeven dat Nishavda ervaring heeft als docent. Ik heb veel geleerd, maar het echte leren begint nu pas in de praktijk.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ze is een geweldige lerares die de tijd neemt voor haar studenten. Ze concentreert zich ook op wat je nodig hebt en als je bepaalde oefeningen moeilijk vindt, zal ze ervoor zorgen dat ze wat extra materiaal heeft om te oefenen. Ze heeft allerlei materiaal en zal je vertellen wat je moet weten, kunnen doen voor een bepaald niveau. Ik vond het geweldig dat ze me soms liet proberen te worstelen met een oefening voordat ze me hielp.
Melanie A.Ik ben blij dat ik je kan helpen.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Anna is very professional! The used materials are always relevant to my weaker points and this results in 'truly tailor-made lessons'. I made good progress thanks to the classes with Anna. The 30 sessions we had, have always been creatively prepared and that means that even boring subjects have become fun lessons. Thanks, Anna ! Anna is erg professioneel! De gebruikte materialen zijn altijd relevant voor mijn zwakke punten en dit resulteert in echt maatwerk lessen. Ik heb goede vorderingen gemaakt dankzij de lessen bij Anna. De 30 lessen die wij tot op heden hebben gehad waren steeds creatief voorbereid en dat maakt dat zelfs saaie onderwerpen uiteindelijk toch leuke lessen zijn geworden.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ekaterina schrijft nieuwe woorden en zinnen die tijdens de les zijn geleerd. Ze heeft een erg leuke instelling en een geweldig accent! Een plezier om mee te werken ... ja, zelfs in het Duits !!!!!
Ekaterina V.Beste Silvia, hartelijk dank voor je feedback! Het is een waar genoegen om lessen bij je te hebben, en ik hoop dat je ze nuttig vindt!
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Ik vond het erg leuk omdat hij luisterde naar wat ik nodig had en snel zocht hoe hij me kon helpen. In de volgende les bracht hij me oefeningen zodat ik mijn tekortkomingen kon oplossen.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Leraar ook aangenaam voor professionals die tijdens de lessen thema's kunnen voorstellen die zijn aangepast aan de interesses van het kind! Ik kan Christina alleen maar aanbevelen ...
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Marissa is een erg vriendelijke lerares. Ze past haar lessen aan haar leerlingen aan en helpt hen hun doelen te bereiken.
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Reilly is een dynamische leraar, hij heeft al ervaring in het lesgeven. Hij zal de lessen voorbereiden op basis van uw niveau en uw behoeften. Zijn lessen zijn zeer interactief en communicatief, hij zal veel verschillende materialen gebruiken om je les te geven, zoals video's, online games of traditionele lessen. Hij voelt zich op zijn gemak bij het lesgeven aan kinderen en volwassenen. Wacht dus niet langer en doe je gratis proefles bij Reilly!
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Quanh is een zeer enthousiaste docent. Ze is erg gepassioneerd over lesgeven en ze zal je helpen een andere cultuur te leren. Geweldige leraar!
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Melanie gaf me een drieweekse spoedcursus Duits ter voorbereiding op een A2+/B1-examen. Ze is goed georganiseerd, geduldig, zeer deskundig en pedagogisch. Naast duidelijke uitleg heeft ze een breed scala aan bronnen tot haar beschikking om verschillende grammaticaregels en concepten uit te leggen. Ik raad ten zeerste aan om gebruik te maken van haar diensten.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Olá! Mijn naam is José. Ik heb het grootste deel van mijn leven in Brazilië gewoond, in de stad São Paulo. Na een periode in Londen woon ik nu in Turijn, Italië. Ik wil je graag helpen Portugees te leren, of het nu is om te reizen, de taal van je geliefde te spreken, om te werken of gewoon voor je plezier, ongeacht je niveau.
Vanaf de eerste dag worden mijn lessen afgestemd op jouw doelen en interesses, om ze boeiend en leuk te maken en om je te helpen snel vloeiend te spreken.
Ik neem altijd stukjes cultuur op in onze interacties en trek parallellen tussen je kennis en de cultuur rond de taal die je leert, om de ervaring rijker te maken en om je dichter bij de moedertaalsprekers te laten voelen. Dat is essentieel!
Ik heb ook professionele ervaring op verschillende gebieden, van gastvrijheid tot bedrijfsadvies, wat me veel flexibiliteit met de taal heeft gegeven en ik zal het gebruiken om je te helpen je woordenschat te verbeteren.
Behalve dat ik een taalliefhebber ben, hou ik erg van muziek, koken en reizen. Ik speel gitaar (voornamelijk blues, rock en bossa nova), ik kook graag barbecue in Braziliaanse (churrasco) stijl en onbekende Italiaanse gerechten, en de laatste plaatsen waar ik ben geweest waren Zuidoost-Aziatische landen tijdens een reis van 5 maanden.
Laten we een proefles plannen!
Até mais!
Beoordelingen
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen
Jose is een zeer gemotiveerde en enthousiaste docent. Hij is echt gepassioneerd door lesgeven en bereidt dynamische en interactieve lessen voor zijn student voor. Ik raad Jose aan als je de taal op een grappige en interessante manier wilt leren.
Deze beoordeling is geschreven door een lid van het coLanguage-team tijdens een handmatige screening van dit lerarenprofiel.
Jose Rubens D.Obrigado, Vittoria. Ik ben erg blij met je woorden. Ik hoop dat we binnenkort hetzelfde gesprek in het Portugees kunnen voeren! Vamos lá! Obrigado de novo, José Rubens.
Beoordeling
Leermethodologie
Communicatie
Punctualiteit
Internetverbinding
Leermaterialen