Chiara Maria Luisa S.
Recensioni
Metodologia di insegnamento
Comunicazione
Puntualità
Connessione internet
Materiale didattico
Sono una ragazza laureata in Mediazione Linguistica all'Università di Sassari, in seguito mi sono specializzata all'Università di Venezia (Ca' Foscari) in Antropologia Culturale. Per quanto possa sembrare un percorso disomogeneo, in realtà è stata proprio la prima laurea ad aprire la strada alla seconda: grazie ad essa ho potuto approfondire la lingua francese e spagnola, ma soprattutto quella araba e inglese. Queste due lingue hanno sollecitato vari viaggi studio e lavoro svolti in Tunisia e in Inghilterra. Nello specifico sono stata a Londra svariate volte tra il 2012 e il 2015: le prime volte mi sono recata nella capitale inglese per studiare e perfezionare la lingua, e per mantenermi ho lavorato in vari posti, poi nel 2013 sono stata scelta come assistente di lingua italiana in un istituto privato superiore (St. Paul's School) in cui mi sono dedicata alla parte relativa alla conversazione: grammatica, produzioni orali, lettura, pronuncia; alle volte mi sono dedicata alla correzione di scritti cosicché la produzione orale potesse andare di pari passo con la produzione scritta. I miei studenti coprivano una fascia d'età che andava dai 13 anni ai 18 anni. In quello stesso anno ero intenzionata ad iscrivermi in un'università inglese, perciò avevo conseguito la certificazione dell'IELTS. Il corso di studi affrontato successivamente ha implicato che il livello di inglese fosse molto alto per poter affrontare corsi e una notevole quantità di testi in lingua inglese. Per la mia ricerca di tesi ho deciso di ritornare in Inghilterra: questa volta mi sono recata a Nottingham, in cui ho lavorato e vissuto con gente autoctona che mi ha permesso di relazionarmi con un accento nuovo. In seguito, ho avuto altre esperienze di insegnamento che hanno coinvolto anche l'insegnamento di materie umanistiche di qualsiasi genere. Mi piace molto insegnare, perchè attraverso di esso si avvia uno scambio che permette una crescita sia di colui che insegna sia di colui che apprende. Organizzerò delle lezioni sulla base delle necessità dello studente e - se interessati - le impronterò in modo che vengano veicolati anche dei contenuti relativi alla cultura che fa da sfondo alla lingua insegnata, in modo che durante la lezione si crei un'atmosfera che sia un misto di curiosità e approfondimento culturale oltre che linguistico.
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