Valentina P.
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Im September 2019 promovierte ich zweimal zwischen Italien und Spanien mit einem Projekt im Bereich des Fremdsprachenunterrichts. Mein Ausbildungsweg (ich arbeite seit 2008 als Spanischlehrer) war immer ein ständiger Wechsel zwischen Studien- und Unterrichtspraxis in diesem Bereich, der es mir ermöglicht hat, eine gewisse Sensibilität für das "Klassenzimmer" -Umfeld zu entwickeln.
Die angemessene Vermittlung von Wissen an alle Arten von Gruppen und Studenten motiviert meine Arbeit. Zu meinen Motivationen gehören das Lernen neuer Dinge und die Herausforderung, die wichtigsten Ziele aller im Lehr-Lern-Prozess zu erreichen.
Ich mag es, den Unterricht auf die wirklichen Bedürfnisse des Schülers zu stützen, der im Mittelpunkt des Prozesses steht und ein kommunikatives und freundliches Umfeld schafft.
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