Ich spreche:
Deutsch, Englisch, Spanisch, Französisch
Ich unterrichte:
Englisch, Französisch
Kostenlose Probestunde: Gratis Probestunde!
Spezialisierte Themen:
Fortgeschrittene , Anfänger, Kommunikation, Kultur, Prüngungsvorbereitung, Grammatik , Aussprache , Tourismus und Reisen
Skype ID:
Land:
Frankreich
Muttersprachler aus:
Frankreich
Unterricht in:
Lyon
OnlineVerfügbarkeit
Zeitzone: UTC (GMT+0)
Preise
Französisch- und Englischunterricht für Neugierige!
Französisch- und Englischunterricht für Neugierige!
Teacher statistics
| Kontaktiert von: | 3 Schüler | |
| Aktive Schüler: | 1 | |
| Unterrichtsstunden: | 8 | |
| Letzter Zugriff: | vor 3 Jahren | |
| Registriert: | vor 4 Jahren |
Vorbereitung auf offizielle Sprachzertifikate:
English - TOEFL - Test of English as a Foreign Language
French - DELF - Diplôme d'études en langue française
Ausbildung:
The language hous
Alliance Française
Ludilangues
Berufserfahrung:
professeure d'anglais, français, coordinatrice départementale
Ludilangues
2013-2016
Annecy, France
Mon poste à Ludilangue était très polyvalent.
J'y ai ensigné l'anglais et le français en cours particuliers et en groupes, à un public d'âges et de niveaux très variés.
Je m'occupais également de la recherche de partenariats avec des structures publiques ou non, du recrutement de nouveaux professeurs ainsi que de d'une partie de l'administration de l'association
A ce poste, je créais tous mes cours de toutes pièces.
professeure de français
Le Bon Mot-Französischinstitut
2017
Vienne, Austriche
J'y ai enseigné le français en cours particuliers et en groupe à un public d'âges et niveaux variés.
Le bon mot avait sa propre méthode, et ses propres matériaux sur lesquels je m'appuyais, mais que j'enrichaissais à ma manière.
professeure de Français et anglais
Cours pariculiers
2018-2019
Lyon, France
Pendant ses deux années, j'étais en poste à l'Auberge de Jeunesse paricipative "Alter'hostel".
En complément d'activité, j'enseignais le Français et parfois l'Anglais en cours pariculiers.
Je créais mes cours moi-même en fonction des besoins des apprenants.