Konjunktionen (Verbindung von Sätzen) im Spanischen
Melden Sie sich kostenlos an, um alle Informationen zum Privatunterricht und unseren verfügbaren Gruppenkursen (A1, A2, B2, B2, C1, C2) zu erhalten.
Gratis anmelden KursinformationenMelden Sie sich kostenlos an, um alle Informationen zum Privatunterricht und unseren verfügbaren Gruppenkursen (A1, A2, B2, B2, C1, C2) zu erhalten.
Gratis anmelden KursinformationenWir bieten sowohl Privatunterricht als auch organisierte Gruppenkurse an
Melden Sie sich kostenlos an, um alle verfügbaren Kurse zu erhalten, oder kontaktieren Sie selbst einen unserer Lehrer!
Unser Angebot
Es gibt im Spanischen viele verschiedene Konjunktionen, auch Bindewörter genannt, die besonders beim Schreiben und fließenden Sprechen von Vorteil sind. Sie verbinden Sätze und/ oder Satzteile miteinander. Man unterscheidet zwischen nebenordnende und unterordnende Konjunktionen.
Nebenordnende Konjunktionen verbinden Hauptsätze oder gleichrangige Satzglieder miteinander. Die am häufigsten sind y (und), o (oder) oder pero (aber). In der folgenden Tabelle sind weitere wichtige nebenordnende Konjunktionen aufgeführt.
Spanisch | Deutsch | Beispielsatz |
---|---|---|
y, e | und | Marta vive en Madrid y trabaja en una empresa grande. Marta quiere viajar a Alemania e Inglaterra. |
o, u | oder | ¿Estudias en una universidad o haces un ciclo formativo? ¿Vas a venir en septiembre u octubre? |
pero | aber | Trabajo en España pero no hablo bien el español. (Ich arbeite in Spanien, aber ich spreche nicht gut Spanisch.) |
aunque | obwohl | No tengo mucho dinero aunque trabajo mucho. (Ich habe nicht viel Geld, obwohl ich viel arbeite.) |
pues | denn | No vamos de viaje, pues no tenemos suficiente dinero. (Wir verreisen nicht, denn wir haben nicht genug Geld.) |
sin embargo | (aber) trotzdem | Llevo esperando unas hora, sin embargo no ha venido nadie. (Ich warte bereits einige Stunden, aber trotzdem ist keiner gekommen.) |
sino | sondern | No vivo en Alemania sino en Francia. (Ich wohnt nicht in Deutschland, sondern in Frankreich.) |
mas | (je)doch | Ya he escrito varios correos electrónicos, mas no he recibido una respuesta. (Ich habe bereits mehrere E-Mails geschrieben, jedoch noch keine Antwort erhalten.) |
ni... ni... | weder... noch... | Hay jóvenes que ni estudian ni trabajan. (Es gibt Jugendliche, die weder studieren noch arbeiten.) |
o... o... | entweder... oder... | O nos contactamos con un planificador de fiestas u organizamos la fiesta nosotros mismos. (Entweder wir kontaktieren einen Partyplaner oder wir organisieren die Party selber.) |
ya... ya... | mal... mal... | Ya por el trabajo, ya por la familia, nunca tiene tiempo para mí. (Mal wegen der Arbeit, mal wegen der Familie, nie hat sie Zeit für mich.) |
Beginnt das Wort hinter y (und) mit i, wird y zu e. Beginnt das Wort hinter o (oder) mit o, wird o zu u.
Nimm online Unterricht mit einem professionellen Lehrer
Untergeordnende Konjunktionen verbinden Hauptsätze und Nebensätze miteinander. Denke daran, dass manche Nebensätze das Subjuntivo erfordern. Man kann untergeordnete Konjunktionen nach verschiedenen Bedeutungsgruppen aufteilen.
Spanisch | Deutsch | Beispielsatz | Subjuntivo? |
---|---|---|---|
porque | weil | Leo un libro español, porque quiero mejorar mi español. (Ich lese ein spanisches Buch, weil ich mein Spanisch verbessern will.) Pedro no va a tu casa no porque quiera verte sino tu hermano. (Pedro kommt nicht zu dir nach Hause, nicht weil er dich nicht sehen will, sondern deinen Bruder.) | bei Vermutung |
como | da | Como no tengo tiempo, no puedo ayudarte. (Da ist keine Zeit habe, kann ich dir nicht helfen.) Como me llame mi abuelo ahora, me iría directamente. (Wenn mein Opa mich jetzt anrufen würde, ich würde sofort gehen.) | bei Vermutung oder Zukunftsbezug |
ya que | da | Ya que la profesora no está allí, los estudiantes tienen el día libre. (Da die Lehrerin nicht da ist, haben die Schüler den Tag frei.) | nie |
puesto que | da | Puesto que estoy enfermo, no puedo trabajar. (Da ist krank bin, kann ich nicht arbeiten.) | nie |
Der Kausalsatz mit der Konjunktion como (da) wird dem Hauptsatz immer vorangestellt!
Spanisch | Deutsch | Beispielsätze | Subjuntivo? |
---|---|---|---|
cuando | wenn, als | Cuando no tengo deberes, disfruto mi tiempo libre. (Wenn ich keine Hausaufgaben habe, genieße ich meine freie Zeit.) Cuando termine de estudiar, trabajaré. (Wenn ich das Studium beende, werde ich arbeiten.) | wenn Zukunftsbezug |
desde que | seit(dem) | Desde que te conozco, me siento mejor. (Seitdem ich dich kenne, geht es mir besser.) | nie |
antes (de) que | bevor | Había limpiado mi casa antes de que me fue de vacaciones. (Ich habe meine Wohnung sauber gemacht bevor ich in den Urlaub gefahren bin.) Tengo que hacer mis tareas antes de que mi madre llegue a casa. (Ich muss meine Aufgaben erledigen, bevor meine Mutter nach Hause kommt.) | wenn Zukunftsbezug |
cada vez que | jedesmal, wenn | Cada vez que visitaba a mi abuela, ella cocinaba mucho. (Jedes Mal, wenn ich meine Großmutter besuchte, kochte sie viel.) Cada vez que me preguntes, no te contestará. (Jedesmal, wenn du mich fragen wirst, werde ich dir nicht antworten.) | wenn Zukunftsbezug |
siempre que | immer wenn | Siempre que tengo que dar una presentación, estoy nervioso. (Immer wenn ich eine Präsentation halten muss, bin ich nervös.) Siempre que Ana pueda llamarnos, lo hará. (Immer wenn Ana uns anrufen kann, dann macht sie das.) | wenn Zukunftsbezug |
mientras (que) | während, solange | Estoy escuchando música mientras mi novio lee un libro. (Ich höre Musik, während mein Freund ein Buch liest.) Mientras mi madre esté cocinando, veo la tele. (Solange meine Mutter kocht, schaue ich Fernsehen.) | im Sinne von "solange" |
hasta que | bis | El perro espera cada día delante de la puerta hasta que su amo llega. (Der Hund wartet jeden Tag vor der Tür bis sein Herrchen kommt.) Practicamos hasta que podamos. (Wir üben, bis wir es können.) | wenn Zukunftsbezug |
después (de) que | nachdem | Después que el avión aterrizó, todos los pasajeros salieron. (Nachdem das Flugzeug gelandet waren, stiegen alle Passagiere aus.) Después de que haya dormido, voy a hacer deporte. (Nachdem ich geschlafen habe, werde ich Sport machen.) | wenn Zukunftsbezug |
en cuanto | sobald | Siempre está alguien en la cocina en cuanto quiero cocinar. (Immer ist jemand in der Küche, sobald ich kochen möchte.) Pon los fideos en el agua en cuanto el agua hierva. (Tue die Nudeln ins Wasser, sobald das Wasser kocht.) | wenn Zukunftsbezug |
tan pronto como | sobald | Tan pronto como se apaga mi despertador, me levanto. (Sobald mein Wecker klingelt, stehe ich auf.) Tan pronto como sepas algo de Paula, me lo dices. (Sobald du etwas von Paula weißt, erzählst du es mir.) | wenn Zukunftsbezug |
Spanisch | Deutsch | Beispielsätze | Subjuntivo? |
---|---|---|---|
como si | als ob | Hace como si no me conociera. (Sie tut so als ob sie mich nicht kennen würde.) | immer mit subjuntivo imperfecto oder plusquamperfecto |
igual que | genauso wie | Igual que sus colegas, Carolina no tiene que trabajar en Navidad. (Wie ihre Kollegen, muss Carolina an Weihnachten nicht arbeiten.) | bei Vermutung |
sin que | ohne dass | Ella explica la situación en detalle sin que nadie la interrumpa. (Sie erklärt die Situation ausführlich, ohne dass sie jemand unterbricht.) | immer Subjuntivo |
cuanto más... más... | je mehr..., desto mehr... | Cuanto más tiempo pasa, más sucio es el aire. (Je mehr Zeit verstreicht, desto verdreckter ist die Luft.) Cuanto más te conozca, más me gustarás. (Je mehr ich dich kennenlerne, desto mehr werde ich dich mögen.) | bei Vermutung |
Spanisch | Deutsch | Beispielsätze | Subjuntivo? |
---|---|---|---|
para que | damit | Hago deporte para que pierda peso. (Ich mache Sport, damit ich abnehme.) | immer Subjuntivo |
a fin de que | damit | Hago deporte a fin de que pierda peso. (Ich mache Sport, damit ich abnehme.) | immer Subjuntivo |
Spanisch | Deutsch | Beispielsätze | Subjuntivo? |
---|---|---|---|
así que | also, so dass | Pablo no ha reservado ninguna habitación, así que no pasamos la noche aquí. | im Sinne von "mit der Absicht, dass.." |
de modo/ manera que | so dass | Pedro ha reservado una habitación, de modo que podemos pasar la noche aquí. | im Sinne von "mit der Absicht, dass.." |
Spanisch | Deutsch | Beispielsätze | Subjuntivo? |
---|---|---|---|
aunque | obwohl, selbst/auch wenn | Aunque tengo tiempo, no hago todo. | im Sinne von "selbst wenn" |
aun cuando | obwohl, auch wenn | No me gusta ir a la universidad, aun cuando es importante. | im Sinne von "selbst wenn" |
a pesar de que | obwohl, auch wenn | A pesar de que mi hermana es enervante, le quiero. (Obwohl meine Schwester nervig ist, liebe ich sie.) A pesar de que los niños lloren, no van a recibir los dulces. (Selbst wenn die Kinder weinen, werden sie die Süßigkeiten nicht bekommen.) | im Sinne von "selbst wenn" |
Spanisch | Deutsch | Beispielsätze | Subjuntivo? |
---|---|---|---|
si | wenn | Si te gustan las peliculas, podemos ir al cine. (Wenn dir die Filme gefallen, können wir ins Kino gehen.) Si te gustaran las peliculas, podríamos ir al cine. (Wenn dir die Filme gefallen würden, dann könnten wir ins Kino gehen.) | nur bei irrealen Konditionalsätzen |
a no ser que | höchstens wenn/ es sei denn, dass | Mi hermano quiere ir a la fiesta a no ser que vaya yo. (Mein Bruder möchte zu der Feier gehen, es sei denn, dass ich gehe.) | immer |
a condición de que | vorausgesetzt, dass | Os presto los documentos, a condición de que tengáis ciudado. (Ich leihe euch die Unterlagen aus, vorausgesetzt, dass ihr aufpasst.) | immer |
Konditionalsätze weisen bei ihrer Bildung einige Besonderheiten auf, wenn du mehr darüber erfahren möchtest, dann schau dir doch einfach mal unsere Seite zu den Konditionalsätzen im Spanischen an!
Die Konjunktion que kann im Deutschen einmal mit dass und denn/ weil übersetzt werden und funktioniert ebenfalls als unterordnendes Bindewort. Besonders zu beachten ist, dass in manchen Fällen der Subjuntivo folgt.
Pienso que Pedro es muy guapo. (Ich denke, dass Pedro sehr hübsch ist.)
A Carlotta le gusta que su familia venga. (Carlotta gefällt es, dass ihre Familie kommt.)
Neben den oben aufgeführten Konjunktionen werden im Spanischen das Gerundium, der Infinitiv und das Partizip genutzt um Nebensätze kürzer zu fassen, sodass die Konjunktionen wegfallen.
Das Gerundium kann verschiedene Nebensatzarten verkürzen, da die Konjunktion ganz wegfällt.
Art des Nebensatzes | Nebensatz mit Konjunktion | verkürzter Nebensatz mit Gerundium |
---|---|---|
Kausalsatz | Como vi un perro pequeño, quería tener uno también. (Da ich einen kleinen Hund gesehen habe, wollte ich auch einen haben.) | Viendo un perro pequeño, quería tener uno también. (Einen kleinen Hund sehend, wollte ich auch einen haben.) |
Temporalsatz | Mientras escucho la radio, hago mis deberes. (Während ich Radio höre, mache ich meine Hausaufgaben.) | Escuchando la radio, hago mis deberes. (Musik hörend mache ich meine Hausaufgaben.) |
Konzessivsatzsatz | Aunque es muy guapo, no tiene un carácter bueno. (Obwohl er sehr schön ist, hat er keinen schönen Charakter.) | Siendo muy guapo, no tiene un carácter bueno. (Schön aussehend, hat er doch keinen schönen Charakter.) |
Relativsatz (nur bei Verben der Wahrnehmung/ Vorstellung) | La habitación tiene muchas ventanas que mira a una avenida. (Das Zimmer hat viele Fenster, die zu einer Allee zeigen.) | La habitación tiene muchas ventanas mirando a una avenida. (Das Zimmer hat viele Fenster zu einer Allee zeigend.) |
Wenn du mehr über die Bildung und Verwendung des Gerundium im Spanischen erfahren möchtest, dann schau dir doch einfach unsere Seite dazu an!
Bei der Verkürzung des Nebensatzes mithilfe von dem Infinitiv wird die Konjunktion durch eine Präposition ersetzt.
Art des Nebensatzes | Nebensatz mit Konjunktion | Nebensatz mit Präposition+ Infinitiv |
---|---|---|
Kausalsatz | No hago mucho deporte porque estudio tanto. (Ich mache nicht viel Sport, weil ich viel lerne.) | No hago mucho deporte por estudiar tanto. (Ich mache nicht viel Sport wegen dem vielen Lernen.) |
Temporalsatz | Cuando paseaba por las calles, encontré 10 euros. (Als ich durch die Straßen spaziert bin, fand ich 10 Euro.) | Al pasear por las calles, encontré 10 euros. (Durch die Straßen spazierend fand ich 10 Euro.) |
Konzessivsatz | No ha aprobado el examen aunque había estudiado todo el tiempo. (Er hat die Klausur nicht bestanden, obwohl er die ganze Zeit gelernt hat.) | No ha aprobado el examen a pesar de haber estudiado todo el tiempo. (Er hat die Klausur nicht bestanden, obwohl er die ganze Zeit gelernt hat.) |
Modalsatz | Ana se fue sin que hubiera dicho nada. (Ana ist gegangen ohne dass sie etwas gesagt hat.) | Ana se fue sin decir nada. (Ana ist gegangen ohne etwas zu sagen.) |
Finalsatz | Tenemos que preparar la comida ya para que no estemos bajo de estrés. (Wir müssen das Essen jetzt schon vorbereiten damit wird nicht unter Stress stehen.) | Tenemos que preparar la comida ya para no estar bajo de estrés. (Wir müssen das Essen jetzt schon vorbereiten um nicht unter Stress zu stehen.) |
Man verwendet das Partizip als Verkürzung von Nebensätzen, wenn diese vor dem Hauptsatz stattfanden.
Anders als bei anderen Plattformen werden alle Lehrer persönlich von unserem Team geprüft. Vertraue auf die Erfahrungen von unseren Schülern.
Hallo! Ich komme aus Argentinien, lebe aber in Italien.
Ich unterrichte seit mehr als acht Jahren Englisch und seit mehr als vier Jahren Spanisch. Ich habe Zertifizierungen in beiden Sprachen.
Ich hatte Gruppen von Leuten und habe auch Privatunterricht jeweils für einen einzelnen Schüler gegeben, egal ob es sich um junge Leute oder um Erwachsene handelte. Meine Erfahrungen sind vielfältig und ich freue mich immer über neue Möglichkeiten.
Ich versuche, jeden Unterricht an die Ziele und Interessen jedes Einzelnen anzupassen.
Der Unterricht kann konversativ sein und auf das tägliche Leben, Reisen oder die Arbeit abzielen. Wir können auch traditionellere Kurse anbieten, in denen wir Vokabeln und Grammatik lernen und ein wenig von jeder Fertigkeit üben.
Für mich sollte jede Unterrichtsstunde je nach Schüler unterschiedlich sein, und ich bin offen dafür, den Ansatz bei Bedarf zu ändern.
Bewertungen
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Roció macht das absolut super und professionell und hat alle Geduld der Welt mit mir. Ganz toll und sehr zu empfehlen!
Bewertung
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Hallo! Ich bin Spanischlehrerin und biete Unterricht für jedes Niveau (A1-C2) in Spanisch, Englisch, Französisch und Katalanisch an. Ich habe Übersetzen und Dolmetschen an der Pompeu-Fabra-Universität studiert und habe dort auch gelernt, Spanisch zu unterrichten. Neben der Übersetzung habe ich auch einige Erfahrung im Unterrichten von Spanisch für italienische Studenten an der Universität gemacht, um ihnen zu helfen, ihr Niveau zu verbessern. Zur Zeit lebe ich in der Schweiz und starte mein neues Leben in diesem erstaunlichen Land. Ich bin eine begeisterte, anpassungsfähige und engagierte Lehrerin. Ich versuche lustige Lektionen zu geben, und ich möchte, dass sich meine Schüler während des Unterrichts wohl fühlen. Ich hoffe, Sie bald in meinem Unterricht zu sehen und zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren, wenn Sie weitere Informationen benötigen!
Bewertungen
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Die Internetverbindung war immer stabil und wir hatten keine Probleme mit der Verbindung. Sara war sehr freundlich, mir den Stundenplan auszutauschen. Ich konnte früher skypen, als ich es geplant hatte, also haben wir den Unterricht zwei Stunden früher geändert. Es ist sehr leicht, Sara zu verstehen, sie spricht sehr klar und langsam. Wenn sie ein neues Wort sagte, beschreibt sie es direkt. Wir haben an einer Powerpoint-Präsentation gearbeitet, irgendwie hat es nicht so funktioniert, wie sie es geplant hatte, also hat sich die Diashow auf meinem Desktop nicht geändert. Nächstes Mal finden wir hoffentlich heraus, wie Googledrive oder Onedrive funktionieren =). Der Unterricht war sehr hilfreich und wir haben viel geredet, ich konnte während des Unterrichts viel sprechen.
Bewertung
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Bewertungen
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Adriana ist eine sehr gut ausgebildete Spanisch- und Englischlehrerin. Sie hat sehr schnell mein Sprachniveau erkannt und ging stets auf meine Fragen und Wünsche ein. Wenn ich mal eine Sache nicht sofort verstanden habe, dann hat sie sich dafür die Zeit genommen, um mir den Sachverhalt auch mehrfach freundlich und einfühlsam zu erläutert. Adriana kann sich sehr gut in den Schüler hineinversetzten. Ich habe mich zu jeder Zeit wohlgefühlt. Sie ist sehr gut organisiert, stellt Lernmaterial zu Verfügung und ihre Erklärungen sind verständlich und nachvollziehbar. Sie berichtet auch sehr viel von der spanischen Kultur und Lebensweise. Es macht sehr viel Freude, mit ihr eine Sprache zu lernen. Adriana ist eine engagierte, tüchtige und kompetente Lehrerin, welche ich nur jedem ans Herz legen kann. Probiert eine Unterrichtstunde bei ihr aus, und ihr wisst was ich meine. Vielen herzlichen Dank Adriana!
Bewertung
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Hallo!
mein Name ist Jesús und ich unterrichte gerne Spanisch. Meine Unterrichtsstunden sind sowohl organisiert als auch unterhaltsam. Meine Schüler fühlen sich immer wohl und die Zeit vergeht schnell. Sie lernen gerne mit mir, weil ich ein lustiger Lehrer bin.
In der ersten Stunde werden wir genau herausfinden, was du verbessern möchtest und ich werde den Unterricht entsprechend gestalten. Wenn Sie möchten, biete ich nach jeder Lektion Übungen an, die wir in der nächsten Stunde besprechen können.
Als qualifizierter Spanischlehrer kann ich dir auch helfen, deine Grammatikkenntnisse zu verbessern, deinen Wortschatz zu erweitern und die Verwendung der verschiedenen Zeitformen beibringen.
Außerdem kann ich dir helfen dich auf DELE und andere anerkannte Spanisch-Eignungsprüfungen vorzubereiten, erfolgreiche Vorstellungsgespräche zu führen, großartige Präsentationen zu geben und deine Schreiben Korrektur zu lesen.
Freue mich von dir zu hören!
Bewertungen
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Jesus arbeitet mit mir die Hausaufgaben durch, korrigiert mich. Zwischendurch unterhalten wir uns auf spanisch, und Jesus wiederholt dabei meine Schwachstellen durch Fragen. Das funktioniert sehr gut! Man merkt eben seine große Erfahrung im Unterrichten. Peter
Bewertung
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Bewertungen
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Seit ein paar Wochen frische ich mit Noelia meine Spanischkenntnisse auf und lerne durch sie immer mehr Neues dazu. Sie ist immer sehr gut vorbereitet, geht individuell auf meine Bedürfnisse ein und die Stunden sind sehr abwechslungsreich gestaltet. Auch ist sie immer pünktlich, motiviert und gut gelaunt. Der Unterricht mit ihr macht einfach total Spaß. Deshalb habe ich gleich Stunden für das nächste halbe Jahr gebucht. Ich kann Noelia wärmsten weiterempfehlen. Muchas gracias por ser mi profesora de español.
Noelia N.Es ist mir eine Freude, Manuela! :)
Bewertung
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Bewertungen
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Heute war perfekt. Montse hat mir wirklich einige wichtige Dinge beigebracht, die ich auf jeden Fall für meine Reise nach Südamerika brauchen werde. Vielen Dank. :) :)
Bewertung
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Wenn Sie auf der Suche nach einer motivierten und leidenschaftlichen Spanischlehrerin sind, haben Sie Glück, Sie haben sie gefunden.
Warum ich?
•Ich bin Hispanische Philologin und habe einen Master-Abschluss in Linguistik, der bei ELE beantragt wurde.
•Ich bin ein offizieller DELE-Prüferin.
•Ich unterrichte seit 8 Jahren Spanisch für Ausländer.
•Ich liebe es, Menschen aus verschiedenen Kulturen zu treffen.
•Spanisch zu unterrichten ist eine meiner Leidenschaften.
•Internationale Erfahrung.
•Ich gebe Spanischunterricht auf allen Niveaus (A1-C2).
Wie ist mein Unterricht?
•Dynamisch, interessant und lustig, ich möchte nicht, dass Sie einschlafen, ich möchte, dass Sie lernen und motiviert sind.
•Mein Unterricht ist an Ihre Bedürfnisse angepasst. Nennen Sie mir Ihre Ziele, und wir werden sie gemeinsam erreichen.
•Auf Ihre Ziele zugeschnittene Unterrichtspläne.
•Kommunikativer Ansatz (basierend auf dem Lehrplan des Cervantes-Instituts).
•Die besten Materialien für Spanisch als Fremdsprache und unsere eigenen Materialien.
Was werden wir gemeinsam erreichen?
•Verbesserung der verschiedenen sprachlichen Fähigkeiten im Alltag: Hör- und Leseverständnis, mündlicher und schriftlicher Ausdruck.
•Erlernen der Grammatik.
•Sich fließend unterhalten.
•Annäherung an die hispanische Kultur (spanisch und lateinamerikanisch).
•Das DELE oder SIELE vorbereiten.
•Spaß haben und nie aufhören wollen, Spanisch lernen zu wollen.
Was, wenn ich noch nie Spanisch gelernt habe?
•Es spielt keine Rolle, ob Sie kein Wort Spanisch können, mit meiner Methodik nur auf Spanisch werden Sie sehen, dass Spanisch lernen möglich, einfach und spannend ist.
Wollen Sie mich kennen lernen? Buchen Sie Ihre Probestunde, Sie werden es nicht bereuen.
Bis bald!
Sheila ☺
Bewertungen
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Sheila ist eine sehr ambitionierte Spanischlehrerin, die auch mich mit ihrer sympathischen Art und Lehrmethode sehr motiviert! Sie gestaltet den Unterricht super interessant und nutzt verschiedene Didaktiken um ihn immer neu zu gestalten, es macht total viel Spaß mit ihr zu lernen. Sie ist sehr erfahren im Unterrichten, erklärt toll und mit guten Beispielen und korrigiert auch meine Hausaufgaben. Einfach top!
Bewertung
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Hallo! Ich bin Spanischlehrerin und biete Unterricht für jedes Niveau (A1-C2) in Spanisch, Englisch, Französisch und Katalanisch an. Ich habe Übersetzen und Dolmetschen an der Pompeu-Fabra-Universität studiert und habe dort auch gelernt, Spanisch zu unterrichten. Neben der Übersetzung habe ich auch einige Erfahrung im Unterrichten von Spanisch für italienische Studenten an der Universität gemacht, um ihnen zu helfen, ihr Niveau zu verbessern. Zur Zeit lebe ich in der Schweiz und starte mein neues Leben in diesem erstaunlichen Land. Ich bin eine begeisterte, anpassungsfähige und engagierte Lehrerin. Ich versuche lustige Lektionen zu geben, und ich möchte, dass sich meine Schüler während des Unterrichts wohl fühlen. Ich hoffe, Sie bald in meinem Unterricht zu sehen und zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren, wenn Sie weitere Informationen benötigen!
Bewertungen
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Hallo Sara, "normalerweise" kenne ich viel mehr Verben. Aber manchmal, wenn es nötig ist, habe ich einen BLACKOUT (gestern: fertig; grrrr). Gut, Grüße. Herwart
Bewertung
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Hallo! Ich komme aus Argentinien, lebe aber in Italien.
Ich unterrichte seit mehr als acht Jahren Englisch und seit mehr als vier Jahren Spanisch. Ich habe Zertifizierungen in beiden Sprachen.
Ich hatte Gruppen von Leuten und habe auch Privatunterricht jeweils für einen einzelnen Schüler gegeben, egal ob es sich um junge Leute oder um Erwachsene handelte. Meine Erfahrungen sind vielfältig und ich freue mich immer über neue Möglichkeiten.
Ich versuche, jeden Unterricht an die Ziele und Interessen jedes Einzelnen anzupassen.
Der Unterricht kann konversativ sein und auf das tägliche Leben, Reisen oder die Arbeit abzielen. Wir können auch traditionellere Kurse anbieten, in denen wir Vokabeln und Grammatik lernen und ein wenig von jeder Fertigkeit üben.
Für mich sollte jede Unterrichtsstunde je nach Schüler unterschiedlich sein, und ich bin offen dafür, den Ansatz bei Bedarf zu ändern.
Bewertungen
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Rocio ist sehr freundlich, humorvoll und geduldig. es macht uns großen Spaß mit ihr Spanisch zu lernen.
Bewertung
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
¡Hola! Ich bin Paul aus Venezuela. Seit 2012 lebe ich in Frankreich, wo ich als vollqualifizierter Spanischlehrer auf Universitätsniveau arbeite und regelmäßig an Fortbildungen teilnehme.
Ich habe umfangreiche Erfahrung in der Vorbereitung von Schülern auf die DELE-, SIELE-, Bright- und CLOE-Prüfungen sowie im allgemeinen Spanischunterricht.
Ich bin darauf spezialisiert, Schülern dabei zu helfen, ihre Aussprache und Grammatik im Spanischen zu verbessern, und unterstütze viele dabei, eine natürlichere und flüssigere Art zu sprechen zu entwickeln.
Seit über 10 Jahren arbeite ich für verschiedene Universitäten und Vereine. Derzeit unterrichte ich online bei CoLanguage und an Ingenieurschulen in Frankreich, hauptsächlich Studenten und Schüler.
In meinen Sitzungen liegt der Fokus darauf, die Schüler zu ermutigen, Spanisch effektiv zu nutzen, ihr Selbstvertrauen zu stärken und ihnen zu helfen, ihre eigene natürliche Ausdrucksweise in meiner Sprache zu finden.
Ich freue mich darauf, Sie zu sehen!
Paul
Bewertungen
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Der Unterricht ist interessant, macht Spass meine Spanischkenntnisse entwickeln sich Schritt für Schritt weiter! TOP!!!
Bewertung
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
¡Hola!
Mein Name ist Rebeca. Ich bin Spanierin, und ich würde gerne Ihre Spanischlehrerin sein.
Ich bin vom Instituto Cervantes zertifiziert, ich habe Erfahrung mit Online- und Präsenzunterricht auf allen Ebenen, ich unterrichte Grammatik, Konversation oder Nachhilfe.
In meinem Unterricht werden Sie eine entspannte und positive Atmosphäre vorfinden. Die Klassen machen Spaß, sind aber auch eine Herausforderung, immer in Ihrem Tempo. Ich beobachte jeden Schüler individuell und suche nach seinen Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten.
Ich habe ein großes Engagement für meine Studenten, ich suche nach dem, was sie brauchen, und ich bereite sogar mein eigenes, an sie angepasstes Material vor.
¡Te espero!
Rebeca
Bewertungen
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Top-Lehrerin! Als Spanisch-Muttersprachlerin mit ausgezeichneten Deutschkenntnissen perfekt geeignet. Sehr sympathisch und geduldig.
Bewertung
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Wenn Sie auf der Suche nach einer motivierten und leidenschaftlichen Spanischlehrerin sind, haben Sie Glück, Sie haben sie gefunden.
Warum ich?
•Ich bin Hispanische Philologin und habe einen Master-Abschluss in Linguistik, der bei ELE beantragt wurde.
•Ich bin ein offizieller DELE-Prüferin.
•Ich unterrichte seit 8 Jahren Spanisch für Ausländer.
•Ich liebe es, Menschen aus verschiedenen Kulturen zu treffen.
•Spanisch zu unterrichten ist eine meiner Leidenschaften.
•Internationale Erfahrung.
•Ich gebe Spanischunterricht auf allen Niveaus (A1-C2).
Wie ist mein Unterricht?
•Dynamisch, interessant und lustig, ich möchte nicht, dass Sie einschlafen, ich möchte, dass Sie lernen und motiviert sind.
•Mein Unterricht ist an Ihre Bedürfnisse angepasst. Nennen Sie mir Ihre Ziele, und wir werden sie gemeinsam erreichen.
•Auf Ihre Ziele zugeschnittene Unterrichtspläne.
•Kommunikativer Ansatz (basierend auf dem Lehrplan des Cervantes-Instituts).
•Die besten Materialien für Spanisch als Fremdsprache und unsere eigenen Materialien.
Was werden wir gemeinsam erreichen?
•Verbesserung der verschiedenen sprachlichen Fähigkeiten im Alltag: Hör- und Leseverständnis, mündlicher und schriftlicher Ausdruck.
•Erlernen der Grammatik.
•Sich fließend unterhalten.
•Annäherung an die hispanische Kultur (spanisch und lateinamerikanisch).
•Das DELE oder SIELE vorbereiten.
•Spaß haben und nie aufhören wollen, Spanisch lernen zu wollen.
Was, wenn ich noch nie Spanisch gelernt habe?
•Es spielt keine Rolle, ob Sie kein Wort Spanisch können, mit meiner Methodik nur auf Spanisch werden Sie sehen, dass Spanisch lernen möglich, einfach und spannend ist.
Wollen Sie mich kennen lernen? Buchen Sie Ihre Probestunde, Sie werden es nicht bereuen.
Bis bald!
Sheila ☺
Bewertungen
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Sheila ist eine super positive und energiegeladene Lehrerin. Der Unterricht ist perfekt auf dann aktuellen Lernstand angepasst. Spanisch mit Sheila macht wirklich viel Spaß :)
Bewertung
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Bewertungen
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Noelia ist eine wundervolle und sehr zuverlässige Lehrerin mit viel Geduld und großartigen Unterrichtstechniken. Von Anfang an gibt sie Ihnen das Gefühl, dass Sie Spanisch wirklich gut verstehen können. Der Unterricht mit ihr macht immer viel Spaß und ist sehr motivierend! Ich kann jedem empfehlen, der Spanisch lernen möchte, Unterricht bei Noelia zu nehmen!
Noelia N.Es ist mir ein Vergnügen, Clara! :) :)
Bewertung
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Hallo, mein Name ist Stefany und ich bin Kolumbianerin, aber ich lebe auf der kleinen Insel Malta. Ich liebe es, Spanisch an diesem Ort zu unterrichten, weil ich die Möglichkeit habe, es auf viele Arten zu tun: am Strand, in einem Café oder in einem Haus. Dies ermöglicht es mir, flexibel und einfallsreich zu sein, um dynamische und effektive Kurse zu geben, die sich an die Bedürfnisse meiner Schüler anpassen. Ich empfehle Ihnen, eine kostenlose Probestunde bei mir zu buchen, damit Sie einen unterhaltsamen und einfachen Weg finden, Spanisch zu lernen.
Bewertungen
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Stefany ist eine tolle Spanischlehrerin, die den Unterricht durch verschiedene Unterrichtsmaterialen sehr interessant und abwechslungsreich gestaltet. Es macht Spaß bei ihr zu lernen, sie ist geduldig, erklärt gut und hört zu. Stefany geht auf meine Wünsche ein, wenn ich zum Beispiel ein bestimmtes grammatikalisches Thema besprechen will, hat sie für die nächste Stunde entsprechend etwas vorbereitet. Sehr schön!
Bewertung
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Hallo,
meine Muttersprache ist Spanisch und ich habe außerdem schon viel Erfahrung als Spanischlehrerin in Lima, Peru gesammelt.
Außerdem kann ich Englisch und etwas Deutsch sprechen, sodass wir uns, vor allem in Anfängerkursen, gut verständigen können.
Meinen Schwerpunkt lege ich auf Anfänger- und Fortgeschrittenen-Kurse.
Ich möchte dir gerne helfen Spanisch zu lernen und freue mich schon auf die erste Unterrichtsstunde mit dir!
Bis bald!
Bewertungen
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien
Vielen Dank an Meliza für den tollen Unterricht über den langen Zeitraum von über 100 Stunden. Ich kann sie als Lehrerin auf jeden Fall weiterempfehlen. Mir hat es unheimlich Spaß gemacht und eine Langzeitmotivation war durch den persönlichen Kontakt auch immer gegeben. Na vorherigem Probieren mit verschiedenen Apps wie Rosetta Stone, Duolingo und einem Kurs an der VHS war der direkte Unterricht per Skype das einzige was bei mir wirklich funktioniert hat.
Bewertung
Lehrmethoden
Kommunikation
Pünktlichkeit
Internetverbindung
Lernmaterialien