Das Geschlecht (männlich, weiblich) im Spanischen
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Im Spanischen gibt es zwei grammatikalische Geschlechter von Substantiven: Maskulinum und Femininum. Das bedeutet, Nomen sind entweder männlich (maskulin) oder weiblich (feminin). Meist ist das Geschlecht des Nomens anhand der Endung zu erkennen.
Hier sind ein paar Regeln, die bei der Bestimmung helfen:
Gliederung des Unterrichts
Ausblenden- 1.Maskuline und feminine Endungen bei spanischen Nomen
- 1.1.Ausnahmen im Bezug auf die Endung -a und -o
- 2.Besonderheiten bei Berufs- und Personenbezeichnungen
- 2.1.Ohne männliche und weibliche Form
- 2.1.1.Beispiele
- 2.2.Mit männlicher und weiblicher Form
- 2.2.1.Beispiele
- 3.Bedeutungsänderung durch Änderung des grammatikalischen Geschlechts im Spanischen
- 4.Übungen
- 4.1.Übung Ausnahmen des spanischen Geschlechts
- 4.2.Regelmäßige Nomen: feminin oder maskulin?
- 4.3.Übung Berufs- und Personenbezeichnung
Maskuline und feminine Endungen bei spanischen Nomen
| Endungen | Geschlecht | Beispiele |
|---|---|---|
-o | männlich | el edificio (das Gebäude) |
-a | feminin | la casa (das Haus) |
| -dad / -tad | feminin | la ciudad (die Stadt) |
| -ción / sión | feminin | la canción (das Lied) |
-ema | maskulin | el problema (das Problem) |
| -or | maskulin | el sabor (der Geschmack) |
| -aje | maskulin | el personaje (die Persönlichkeit) |
| -ismo | maskulin | el verismo (die Wahrhaftigkeit) |
| -mento / -miento | maskulin | el ayuntamiento (das Rathaus) |
| -tud | feminin | la exactitud (die Genauigkeit) |
| -ez | feminin | la timidez (die Schüchternheit) |
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Ausnahmen im Bezug auf die Endung -a und -o
| männliche Nomen auf -a | weibliche Nomen auf -o |
|---|---|
| el clima (das Klima) | la mano (die Hand) |
| el día (der Tag) | la radio (das Radio) |
| el sofá (das Sofa) | la moto (das Motorrad) |
| el programa (das Programm) | la foto (das Foto) |
| el planeta (der Planet) | - |
| el mapa (die Karte) | - |
| el idioma (die Sprache) | - |
| el cometa (der Komet) | - |
Besonderheiten bei Berufs- und Personenbezeichnungen
Ohne männliche und weibliche Form
Bei Berufsbezeichnungen, die auf -ista, -ente oder -ante gibt es keine männliche und weibliche Form. Es ändert sich nur der Artikel — die Endung des Nomens bleibt gleich.
Beispiele
- el futbolista — la futbolista (Fußballer/in)
- el estudiante — la estudiante (Student/in)
- el paciente — la paciente (Patient/in)
- el agente — la agente (Agent/in)
Mit männlicher und weiblicher Form
Bei vielen anderen Berufs- und Personenbezeichnungen (und auch Tieren) gibt es sowohl eine männliche als auch weibliche Form.
Um die weibliche Form abzuleiten, werden die Endungen -a, -esa, -isa, -ina, -triz an die männliche Form gehangen.
Beispiele
- el abogado — la abogada (der Anwalt — die Anwältin)
- el actor — la actriz (der Schauspieler — die Schauspielerin)
- el conde — la condesa (der Graf — die Gräfin)
- el sacerdote — la sacerdotesa (der Priester — die Priesterin)
- el héreo — la heroína (der Held — die Heldin)
Bedeutungsänderung durch Änderung des grammatikalischen Geschlechts im Spanischen
Bei einigen Wörtern existieren beide Versionen — die männliche und weibliche. Allerdings haben sie nicht die gleiche Bedeutung. Bei manchen Wörtern ist der Unterschied nur auf die Größe bezogen.
| männliche Version | weibliche Version |
|---|---|
| el bolso (die Handtasche) | la bolsa (die Tüte, z.B. im Supermarkt) |
| el barco (das Schiff) | la barca (das Boot) |
| el jarro (kleiner Krug, ähnlich wie Glas) | la jarra (großer Krug) |
Bei anderen Wörtern ändert sich die Bedeutung gravierend:
| männliche Version | weibliche Version |
|---|---|
| el capital (das Kapital) | la capital (die Hauptstadt) |
| el coma (das Koma) | la coma (das Komma) |
| el pendiente (der Ohrring) | la pendiente (der Hang/die Steigung) |
| el frente (die Front) | la frente (die Stirn) |
Wenn du diese Regeln befolgst und auswendig lernst, solltest du keine Probleme mehr haben, das richtige Geschlecht von Substantiven zu bestimmen oder abzuleiten.
Übungen
- Übung Ausnahmen des spanischen Geschlechts
- Regelmäßige Nomen: feminin oder maskulin?
- Übung Berufs- und Personenbezeichnung
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Regelmäßige Nomen: feminin oder maskulin?
Übung Berufs- und Personenbezeichnung
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Hallo! Ich bin Spanischlehrerin und biete Unterricht für jedes Niveau (A1-C2) in Spanisch, Englisch, Französisch und Katalanisch an. Ich habe Übersetzen und Dolmetschen an der Pompeu-Fabra-Universität studiert und habe dort auch gelernt, Spanisch zu unterrichten. Neben der Übersetzung habe ich auch einige Erfahrung im Unterrichten von Spanisch für italienische Studenten an der Universität gemacht, um ihnen zu helfen, ihr Niveau zu verbessern. Zur Zeit lebe ich in der Schweiz und starte mein neues Leben in diesem erstaunlichen Land. Ich bin eine begeisterte, anpassungsfähige und engagierte Lehrerin. Ich versuche lustige Lektionen zu geben, und ich möchte, dass sich meine Schüler während des Unterrichts wohl fühlen. Ich hoffe, Sie bald in meinem Unterricht zu sehen und zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren, wenn Sie weitere Informationen benötigen!
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Hallo Sara, "normalerweise" kenne ich viel mehr Verben. Aber manchmal, wenn es nötig ist, habe ich einen BLACKOUT (gestern: fertig; grrrr). Gut, Grüße. Herwart
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Noelia N.
¡Vielen Dank, Nina! :)
Hallo zusammen :)
Ich bin Cornelia und unterrichte Deutsch, Spanisch und Französisch für verschiedene Niveaus.
Ich habe einen Master in Konferenzdolmetschen mit Französisch und Spanisch. Beide Sprachen sind fester Bestandteil meines Lebens und ich freue mich, meine Kenntnisse über Sprache und Kultur weiterzugeben !
Deutsch ist meine Muttersprache, egal ob Anfänger oder Fortgeschrittene, ich helfe dir gerne dein Deutsch zu verbessern und den Anfang zu machen !
Ich nutze verschiedene Lehrbücher sowie Material, das mir selbst in der Schule und im Studium sehr weiter geholfen hat. Außerdem lege ich den Fokus gerne auf mündliche Kommunikation, aber bringe durch mein Studium auch viel Wissen zur Redaktion von Texten und zu Grammatik mit.
T. S.
Ich bin mit der Nachhilfe von Cornelia sehr zufrieden. Der Umgang ist unkompliziert und freundlich. Es wird individuell auf die Bedürfnisse und Tempo des Schülers eingegangen. Ich fühle mich jederzeit sehr wohl.
Cornelia S.